足球比賽作文五年級
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的足球比賽作文五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球比賽作文五年級1
今天兩點，我們鹿城隊的隊員來到學校準備第一場比賽。
三點左右，老師安排了幾個人開始玩，沒有我我很難過！三點半，我們隊來到體育館進行賽前訓練。練習傳球、接球、投擲等。訓練結束后，我們來到比賽場地觀看了其他球隊的比賽，蒼南vs永嘉。蒼南如此強大，永嘉無力反擊。
賽前一分鐘，陸先生的葉先生說，潘叔衡傷成這樣，為什么放他走？結果陸老師讓我玩。聽到這句話我喜出望外！當我跳三尺高的時候，旁邊一個球員說：“踢得好！”
我開始了游戲。我拼命跑，想讓別人把球傳給我。但是，他們都很照顧自己，沒有傳給我。比賽開始大約十分鐘后，我跑到門口�；仡^一看，球正朝我走來。我一停球，就用力拍了一腳。球正好打在守門員身上，彈了出去。守門員用盡全力沖了出去，但是我的腳！我高興的大叫：“耶！”1—0領先，全場掌聲雷動！我跑回中場，大家都給我擊掌！有人直接抱了我一下。我大喜過望！對方球隊在中場開球！觀眾高呼：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，馬上搶到球。我一拿到球就傳給隊友，沖到禁區(qū)，等隊友傳給我。然而沒有隊友傳給我，球就被搶了。我立刻把球拿回來，自己帶進禁區(qū)，射向遠角。守門員還沒來得及反應，球就以閃電般的速度穿過了球門。這是我的第二個目標。
后來翁家寶又進了一球，上半場以3—0結束。最后我們6：0擊敗龍灣隊。
平時我的刻苦訓練沒有白費，這次終于有了回報！
足球比賽作文五年級2
“啊！要是我能當貝克漢姆，我就當明星了，很多人會讓我簽！”王剛躺在床上獨自思考。他有多喜歡這個游戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。
“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話，沒有人來給他開門。然后，王剛連續(xù)搜查了幾個好朋友的家，但是沒有人在那里。王剛心想：唉，足球賽失敗了。可能因為放假大家都不在家。星期一我必須打一場精彩的球賽。
星期一到了，王剛對他最好的朋友說：“下午放學后，我們找一塊草坪去踢足球�！甭犃怂麄兊脑挘麄兌細g呼起來。
放學后，他們中的一些人發(fā)現(xiàn)這里沒有目標。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門員，他們身后站著替補守門員。然后，他們堆起書包和帽子做一個目標，開始了戰(zhàn)斗。
比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。
王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒事一樣。站在王剛后面的替補有一個小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場，展示自己的好技術，接住幾個危險的球。
觀眾都坐在一塊原木上。一個戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個頭上帶著蝴蝶結的小女孩也在全神貫注地看著局勢的進展。
大姑父對這個游戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。
這真是一場難忘的比賽！
足球比賽作文五年級3
一個陽光明媚的下午，放學后，幾個朋友在一所私人房子前的空地上踢足球。很快所有人都到了。他們放帽子和書包。堆成兩堆，作為目標。兩隊立刻展開了戰(zhàn)爭。吸引了很多觀眾。
球門中間有一個守門員，金色的頭發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。緊張的臉像桃子。穿著黑色白領襯衫，戴著一副閃亮的黑色手套。用來保護接球時手不被抓傷。穿著一條天藍色的短褲。弓著背，身體前傾，伸開雙腿，雙手托住膝蓋，膝蓋上綁一塊紗布，這應該是他撲球時留下的'光輝“印記”，但他似乎毫不在意。看他眼睛盯著在空中翱翔的球。他臉上帶著嚴肅的表情，似乎在想：我永遠不會讓一個球進球。我們確定的時候我是第一個。我想成為一個沖出省外的人；出國；走向世界的頂級守門員。
守門員后面有一個挺著肚子的小男孩。他應該是候補守門員。他有棕色和黑色的頭發(fā)，穿著一件紅色的運動服。他雙手叉腰，站了起來。他看著守門員好像在想：教師節(jié)那天你是怎么拿到球的？來個球，不要，唉，他受傷了還能打，那我怎么表現(xiàn)我的技術呢？加油，老虎球。
利川二小學五年級：夢想你好
足球比賽作文五年級4
十月，果實芬芳。10月20日上午，義江區(qū)第三屆中小學生校園足球聯(lián)賽開幕式在我�！聘坌W隆重舉行。本次足球聯(lián)賽由蕪湖少年宮、弋江區(qū)教育局主辦，蕪湖市崔雯中學、濠港小學、霍龍崗中心學校承辦，蕪湖踢球體育文化傳播有限公司協(xié)辦
上午9點，全區(qū)所有中小學足球隊聚集在一起，在我校20名教官的帶領下，精力充沛地依次入場。我看到球場上的足球運動員精神飽滿，斗志昂揚，臉上掛著自信的微笑。當莊嚴的國歌響起時，所有的老師和學生都站在原地向國旗敬禮�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，運動員對足球的熱情似乎瞬間被點燃，現(xiàn)場氣氛達到高潮。
莊嚴的升旗儀式結束后，弋江區(qū)教育局領導致開幕詞。他說，這次足球聯(lián)賽旨在營造濃厚的足球文化氛圍，展示中小學生的足球風格。我希望所有的足球隊都能踢得好，踢得好。然后，裁判和運動員代表分別上臺宣誓。最后，蕪湖少年宮導演韓濤宣布：“第三屆宜江區(qū)中小學生校園足球聯(lián)賽正式開幕！”
開幕式結束后，利民路小學和我們浩港小學的足球隊為大家上演了一場精彩的足球揭幕戰(zhàn)。操場上，隊員們相互追逐，動作嫻熟，動作敏捷，配合默契。在操場上，觀眾充滿激情，有歡呼，有叫喊，有歡呼。最終，我校足球隊以3：0的比分贏得了首場勝利，贏得了觀眾的熱烈掌聲。我希望在接下來的比賽中，我們學校的足球隊能夠追求勝利，贏得最后的勝利。
足球比賽作文五年級5
今天兩點，我們鹿城隊的隊員來到學校準備第一場比賽。
三點左右，老師安排了幾個人開始玩，沒有我我很難過！三點半，我們隊來到體育館進行賽前訓練。練習傳球、接球、投擲等。訓練結束后，我們來到比賽場地觀看了其他球隊的比賽，蒼南vs永嘉。蒼南如此強大，永嘉無力反擊。
賽前一分鐘，陸先生的葉先生說，潘叔衡傷成這樣，為什么放他走？結果陸老師讓我玩。聽到這句話我喜出望外！當我跳三尺高的時候，旁邊一個球員說：“踢得好！”
我開始了游戲。我拼命跑，想讓別人把球傳給我。但是，他們都很照顧自己，沒有傳給我。比賽開始大約十分鐘后，我跑到門口�；仡^一看，球正朝我走來。我一停球，就用力拍了一腳。球正好打在守門員身上，彈了出去。守門員用盡全力沖了出去，但是我的腳！我高興的大叫：“耶！”1—0領先，全場掌聲雷動！我跑回中場，大家都給我擊掌！有人直接抱了我一下。我大喜過望！對方球隊在中場開球！觀眾高呼：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，馬上搶到球。我一拿到球就傳給隊友，沖到禁區(qū)，等隊友傳給我。然而沒有隊友傳給我，球就被搶了。我立刻把球拿回來，自己帶進禁區(qū)，射向遠角。守門員還沒來得及反應，球就以閃電般的速度穿過了球門。這是我的第二個目標。
后來翁家寶又進了一球，上半場以3—0結束。最后我們6：0擊敗龍灣隊。
平時我的刻苦訓練沒有白費，這次終于有了回報！
足球比賽作文五年級6
放學后，一些高年級學生在學校旁邊的草坪上進行了一場激烈的足球比賽。
他們把書包放在草坪上一會兒，這成了目標，比賽正式開始。守門員是一個金發(fā)男孩：他穿著黑色襯衫和藍色短褲，棕色運動鞋和手套。他雙手抱膝，半蹲著，盯著來回滾動的足球。他很緊張，因為他以前從來沒有當過守門員，這是第一次。他心想我想成為一名合格的守門員，一個球都進不去。
過了一會，臺下坐滿了人。他們都對這個特殊的游戲感興趣。他們聚集在一起，把目光轉向這群孩子。一個穿著西裝的叔叔，手里拿著一本書，全神貫注地看著比賽。他來這里讀書。他看到一群學生在踢足球，被過去吸引，忘了他是來看書的。還有一個小女孩，手里拿著一個娃娃，不理它。也許她被這場足球賽吸引了。她覺得足球賽比娃娃有趣多了，玩娃娃太天真了。還有一個小男孩，穿著紅色的衣服，肚子鼓鼓的。他是守門員的弟弟。他想：我一定要像哥哥一樣當守門員。
幾個小時后，比賽結束了。這真是一場激烈的足球比賽！
足球比賽作文五年級7
“丁……”放學了，但是喜歡踢足球的朋友卻顧不上回家，看著他們走到一起，一場精彩的足球賽馬將在這個孩子的天堂舉行。
雙方開球，前鋒迅速帶球繞過兩名后衛(wèi)，想射門，唉！可惜球沒進，裁判吹哨——又有人手球。罰點球！瘦長的守門員，眼睛盯著前方，雙手放在膝蓋上，雙手被皮手套保護著，但膝蓋沒那么幸運。就在剛才，為了保住球，他的右膝蓋青腫，裹著紗布。但是對于一個好的門將來說又有什么關系呢？這只是小菜一碟。一個穿著紅色運動衫的小男孩跑在守門員后面。他在觀眾中看到守門員受傷了。如果守門員需要替補，他會領先。
雙方自然做好了充分的準備，“追來追去”和“堵來堵去”的激烈戰(zhàn)斗不僅讓觀眾汗流浹背，就連特別“小觀眾”——貓也被精彩的比賽吸引住了，看著它瞪著一雙琥珀色的大眼睛，靜靜地躺著看比賽，感覺就連它也想玩，想展示自己的技術。
旁邊的觀眾也看得津津有味。最引人注目的是一個戴著紅帽子的小男孩。他可以專心看著他低頭，生怕被別人擋住。正因為如此，他身后的小男孩不得不坐直，伸長脖子，從頭上看過去，他害怕錯過精彩的畫面。它不會，即使是旁邊的小貓，看到精彩的地方也會喵喵叫。
時間在人們眼前畫出了一系列動人的畫面，一場精彩激烈的足球比賽結束了，但那段美好的記憶卻留在了每個人的心里！
足球比賽作文五年級8
“啊！要是我能當貝克漢姆，我就當明星了，很多人會讓我簽！”王剛躺在床上獨自思考。他有多喜歡這個游戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。
“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話，沒有人來給他開門。然后，王剛連續(xù)搜查了幾個好朋友的家，但是沒有人在那里。王剛心想：唉，足球賽失敗了�？赡芤驗榉偶俅蠹叶疾辉诩�。星期一我必須打一場精彩的球賽。
星期一到了，王剛對他最好的朋友說：“下午放學后，我們找一塊草坪去踢足球。”聽了他們的話，他們都歡呼起來。
放學后，他們中的一些人發(fā)現(xiàn)這里沒有目標。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門員，他們身后站著替補守門員。然后，他們堆起書包和帽子做一個目標，開始了戰(zhàn)斗。
比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。
王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒事一樣。站在王剛后面的替補有一個小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場，展示自己的好技術，接住幾個危險的球。
觀眾都坐在一塊原木上。一個戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個頭上帶著蝴蝶結的小女孩也在全神貫注地看著局勢的進展。
大姑父對這個游戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。
這真是一場難忘的比賽！