小刺猬-六年級(jí)-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小刺猬-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“真是超可愛(ài)”剛走進(jìn)教室，不知情的我就聽(tīng)到這句莫名其妙的話。
我把所有的憂慮都拋到九霄云外，快步來(lái)到座位上，放下了一貫讓我生氣的書包向四周張望�！巴郏『每蓯�(ài)！”我尖叫了一聲女生們一齊往我這兒看，我依然驚喜地說(shuō)：“快來(lái)看，這有一只小刺猬�！睕](méi)想到她們竟然滿不在乎地說(shuō)：“怎么？一只小刺猬就讓班長(zhǎng)大人這樣大驚小怪？（因?yàn)槲移綍r(shí)很嚴(yán)肅，所以可是，它真的很可愛(ài)！”我?guī)缀跫饨兄f(shuō)�；卮鹞业�'只有浮云。同桌慢慢的把小刺猬遞給我，有些不舍地說(shuō)：“我媽媽不讓我養(yǎng)小刺猬，班長(zhǎng)大人，拜托替我養(yǎng)幾天吧？”接著他對(duì)我夸張的施了一個(gè)大禮。我看著他那搞笑的模樣，怎么忍心拒絕他呢，況且我很喜歡小刺猬。我做了一個(gè)手勢(shì)我心里暗喜。
因我們這邊的路不好，有時(shí)坐在三輪車?yán)锞拖褡^(guò)山車一樣。那天我把小刺猬帶回家，哎呀！路上可真危險(xiǎn)，這里一顛，那里一撞，坐在車?yán)锉е〈题翊蛘桃粯印；氐郊依�，我把小刺猬放到桌上，仔�?xì)地觀察著它，只見(jiàn)它那巧克力豆似的小眼睛滴溜溜地著，撅起的小長(zhǎng)鼻子這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，小小的嘴巴藏在鼻子下面，不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)，那小爪子好小喲！像小瓜子般大小，我用手碰了它一下，它竟身子一蜷，變成了一個(gè)小絨球，我真是越看越喜歡，當(dāng)即給它取了個(gè)名字---巧蒂安絲。
小刺猬剛來(lái)到我家什么也不吃，只是躲在一個(gè)小角落里。我寫作業(yè)的時(shí)候就把它放在我的書桌上，任憑它在桌上跑來(lái)跑去，我也不睜大好奇的眼睛去看它。過(guò)了幾天，它竟然敢到我本子上來(lái)了，并弄出嚓嚓的響聲，我用手輕撫它的小刺，它竟沒(méi)有躲開(kāi)，我好歡喜�。�
眼一個(gè)星期過(guò)去了，同桌把小刺猬要了回去，我滿心不情愿。但他接下來(lái)的舉動(dòng)讓我驚呆了，只見(jiàn)他把小刺猬放進(jìn)一個(gè)小皮帽子里，然后從窗戶把小刺猬使勁扔了出去�！澳愀墒裁�？”我大叫著�！拔野阉呕卮笞匀�，它本該在那里呀？”“可你這樣它會(huì)摔死的，我可以繼續(xù)好好養(yǎng)它的，你太殘忍了。”“它不會(huì)死的，不信你看�！表樦氖謩�(shì)，我看到小刺猬果然沒(méi)死，它從帽子里爬了出來(lái)，好像很歡快的樣子，跑跑停停，并不時(shí)嗅嗅麥苗，像在打招呼。它居然很快樂(lè)，真是沒(méi)想到。
站在窗前，看著小刺猬漸漸遠(yuǎn)去，我才明白：大自然才是它真正的家，只有在自己的家里才能感到真正的快樂(lè)。我只能在心里默默地祝福小刺猬永遠(yuǎn)快樂(lè)，再見(jiàn)了小刺猬，再見(jiàn)了小絨球。
指導(dǎo)老師---梁鑫
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