小猴學(xué)本領(lǐng)作文六年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文六年級(jí)1
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上，尾巴纏繞在樹枝上，在那里蕩來蕩去。很無聊。皮皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過去問米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認(rèn)真寫，有時(shí)候還在想。皮皮覺得好笑，就提出來了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開始寫。皮皮在那里坐了一會(huì)兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時(shí)，她聽到不遠(yuǎn)處有小號(hào)聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見小熊奇奇正在吹小號(hào)。她覺得比這個(gè)好玩，就問奇奇，吹小號(hào)容易嗎？奇奇說：“沒什么好學(xué)的`，只要努力，沒什么難的�！毙『镒幽闷鹄仁箘糯�。聲音特別刺耳。它試了幾次，很生氣�！笆裁雌平�，嘴疼，我不學(xué)。”說完扔下喇叭就跑了。沒跑多遠(yuǎn)。它看見小鹿美美從旁邊飛快地跑過來�！懊烂�，有人追你嗎？”“不，我在練習(xí)跑步。”“還需要練習(xí)跑步嗎？”“當(dāng)然，要想在比賽中取得好成績，就必須每天練習(xí)，持之以恒才能取得成績。”皮皮覺得很簡單。這個(gè)我來學(xué)！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅(jiān)持跑一萬米。”皮皮跑了兩天沒走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的森林才藝大賽開始了。米菲獲得作曲一等獎(jiǎng)，奇奇獲得金角獎(jiǎng)，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來卻一事無成。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能半途而廢。只要我們努力，沒有什么是困難和不可能的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文六年級(jí)2
森林王國最近很忙。為什么這么忙？原來人才競賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備，只有小猴子還在那里玩。小兔子問小猴子：“小猴子，你準(zhǔn)備好了嗎？”小猴子不小心掉到了天上，說：“到時(shí)候準(zhǔn)備，多大！”“喂！”兔子搖搖頭，走開了。
離比賽還有三天。小猴子想：“沒關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧。”當(dāng)我來到兔子家時(shí)，猴子問：“兔子姐姐，你能和我一起玩嗎？”兔子回答說：“不行，小猴哥，我得寫作文。對(duì)不起，我不能陪你玩�！蔽以撛趺崔k？小猴子想：寫作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫作文。
回到家，小猴子拿出紙筆開始寫，可是寫什么呢？小猴子盡力了，不知道寫什么。突然，窗外傳來一聲優(yōu)美的軍號(hào)聲。我抬頭一看，原來是熊在吹軍號(hào)。這可能比寫作文更有趣。小猴子向小熊借了一個(gè)小號(hào)在森林深處吹，但是吹不好，吹起來像放屁。正在這時(shí)，小猴子看到鹿在跑，他想，跑一定比吹小號(hào)有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快，追不上小鹿，弄得他大汗淋漓。小猴子覺得還是回家睡覺比較好。三天后，他什么都學(xué)會(huì)了。
在才藝比賽中，兔子的構(gòu)圖和熊演奏的小號(hào)獲得了金牌，鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說：“你不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
【小猴學(xué)本領(lǐng)作文六年級(jí)】相關(guān)文章：
小猴學(xué)本領(lǐng)童話寓言12-20
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事01-13
小猴學(xué)才藝看圖寫話12-31
小雞學(xué)本領(lǐng)童話故事02-12
小豬學(xué)本領(lǐng)童話故事05-01
小猴趕集睡前故事11-18