身邊的小書(shū)迷作文800字（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的小書(shū)迷作文800字（通用22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的小書(shū)迷作文 1
瞧！她一只手拿著書(shū)，一只手托著腮幫，咬著嘴唇，雙眉緊鎖成“川”字，眼珠子不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像正在思考一個(gè)謎。
他就是我們班的小書(shū)迷——吳喬楊。她彎彎的眉毛像柳葉，常常隨著書(shū)中的情節(jié)“跳躍”，水靈靈的大眼睛像清澈的河水，閃爍著捉摸不到的光彩，看書(shū)時(shí)，她那雙眼睛十分有神，像錄像機(jī)一樣，將一行行妙詞佳句拍入腦海中，她骨瘦如柴，但滿腹經(jīng)綸，一提到文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然、科學(xué)等方面的知識(shí)，她頭頭是道，能把一知半解的人講個(gè)透徹。有一次下課時(shí)，同學(xué)們都紛紛跑出教室，參加游戲，可她獨(dú)自一人坐在座位上，“品嘗”著手中的課外書(shū)。她深深被書(shū)中的一切吸引住了，一會(huì)兒眼睛瞪得比乒乓球還大，閃爍著著急的光彩；一會(huì)兒嘴角露出甜甜的笑意，放射出一縷欣慰；一會(huì)兒，一顆顆“金豆”又像斷了線的珠子往下掉。旁邊的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)打量著她，我好奇地走過(guò)去，拍了拍她的肩膀：“吳喬楊，你怎么了？”可她卻一下子抱住我，叫道：“我們的戰(zhàn)士回來(lái)啦！”話音剛落，旁邊的同學(xué)都哄堂大笑，我也被這突來(lái)的“襲擊”嚇住了！哎呀！難道吳喬楊有病，腦子不清楚了？
想著，我便大聲呼喊起來(lái)。同學(xué)們以為她真出什么事了，都紛紛圍過(guò)來(lái)，幾秒鐘后，吳喬楊仿佛又恢復(fù)了正常一般，眨著明亮的大眼睛，奇怪地問(wèn)：“你們都怎么了？”大家你看看我，我瞧瞧你，“噗哧”一聲笑了！在一次閑聊中，她深情地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊�，是一種最珍貴、最無(wú)價(jià)的賜予。借著書(shū)，我們可以想象和先哲們漫步在那優(yōu)美迷人的情境中；借著書(shū)，我們安在家中神游四海，翱翔于斯賓塞筆下鳥(niǎo)群撲面的天堂，徜徉于彌爾頓筆下吟頌圣詩(shī)的.樂(lè)園。在書(shū)中，文化也好，科學(xué)也好，只要人類想過(guò)的，人類做過(guò)的，正是人類經(jīng)過(guò)千百代的苦難堆積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，在書(shū)中為我們呈現(xiàn)出來(lái)�！彼Ａ送Ｓ终f(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就像有一股強(qiáng)磁力似的，我被書(shū)吸引住了，在那里，我解開(kāi)了許多謎；在那里，我學(xué)會(huì)了做‘真人’；在那里，我得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。”說(shuō)著，她遞給我一本厚厚的書(shū)，我雙手輕輕接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，哇！我驚呆了，上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻寫(xiě)滿了字，仔細(xì)念念，全是自己的感受。
現(xiàn)在我們是含苞欲放的花朵，正需要吸收書(shū)中營(yíng)養(yǎng)，同學(xué)們，讓我們一起到書(shū)的海洋里遨游吧！
身邊的小書(shū)迷作文 2
她，是個(gè)文靜秀氣的小姑娘，中等的個(gè)兒，白白的皮膚，紅潤(rùn)的瓜子臉，淡淡的眉毛，一笑起來(lái)露出兩個(gè)淺淺的`酒窩。她就是我們班的“小書(shū)迷”——小飛。
說(shuō)小飛是“小書(shū)迷”，一點(diǎn)也不夸張。不信，我攝幾個(gè)鏡頭讓你瞧瞧。
她一邊翻著書(shū)，一邊走進(jìn)她自己的房間，坐在椅子上津津有味地看起書(shū)來(lái)。哎呀，她竟然把我這位“貴賓”撇到了一邊。無(wú)聊的我只好自己一個(gè)人，打開(kāi)電視機(jī)看起電視來(lái)。過(guò)了大半天，她媽媽回家，看到我被冷落的情景，大聲地嚷嚷道：“，飛飛，看你是怎樣招待貴客的！”小飛這才從書(shū)海中返回，走出房間，狠狠拍了一下后腦勺嘿嘿地傻笑道：“你看我，見(jiàn)到好書(shū)就忘了一切！”
第三個(gè)鏡頭：走進(jìn)小飛的天地——臥室，映入眼簾的全是書(shū)，書(shū)桌上有書(shū)，枕頭邊有書(shū)，甚至椅子上也放著書(shū)。最引人注目的是靠在門邊的大書(shū)櫥，裝著滿滿的一櫥書(shū)！那大書(shū)櫥分好幾層，那些書(shū)都分門別類地井井有條地?cái)[放著。最上面一層放著她小時(shí)侯喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，那些書(shū)雖然已經(jīng)發(fā)黃，但每一本的書(shū)角都平平的，有的書(shū)皮已壞了，她用透明膠布把它粘好。第二層井井有條地?cái)[著童話故事書(shū)《格林童話》《安徒生童話》等，還有一套深受小朋友喜愛(ài)的《哈利波特》。最下面一層整整齊齊地放著她現(xiàn)在讀的書(shū)：四大名著，歷史故事書(shū)、成語(yǔ)故事書(shū)，還有外國(guó)名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》。我順手抽出一本高爾基的《童年》，喲，里面用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有的還有批注呢！此時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，看到我站在書(shū)櫥前，無(wú)比自豪地對(duì)我說(shuō)：“古人說(shuō)得好，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’，所以我最喜歡讀書(shū)了，這些書(shū)都是我的寶貝
這三個(gè)鏡頭夠精彩吧？其實(shí)，像這樣的鏡頭還很多。小飛喜歡讀書(shū)，她經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)如吃羊肉串；讀書(shū)勝似逛公園；讀書(shū)賽過(guò)玩玩具！與其玩得不亦樂(lè)乎，吃得津津有味，不如在書(shū)海中暢游更樂(lè)趣無(wú)窮！”怎么樣，小飛是不是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”啊？
身邊的小書(shū)迷作文 3
瞧，那邊跑來(lái)了一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，他仿佛非常有學(xué)問(wèn)的樣子，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷。
小豪非常愛(ài)看書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)候，只要一有時(shí)間，就會(huì)看見(jiàn)他正拿著一本書(shū)，津津有味地“啃書(shū)”呢，他是那么入神，眼神是那么關(guān)注，仿佛正在書(shū)海里漫游呢！旁邊的人看了，都向他投向了贊許的目光，而他大大咧咧的，仍然看著那書(shū)。
有一次，記得剛下課，我們班的同學(xué)都蜂擁而至地沖出了教室，只有幾個(gè)安靜的女生坐在教室里，看著書(shū)。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，是他正是我們班的'那個(gè)小書(shū)迷，小豪就他一個(gè)男生在教室里，但他仍然聚精會(huì)神的看著書(shū)，那喧鬧聲、奔跑聲仿佛他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，解元跑過(guò)來(lái)勸他：“小豪，陪我出去玩會(huì)吧，別當(dāng)書(shū)呆子了，瞧，外面多熱鬧別悶在教室了�！倍『揽隙ǖ卣f(shuō)：“謝謝，你們?nèi)ネ姘�，這書(shū)里的情節(jié)更有一番詩(shī)意！”他雖在回答，可眼睛始終沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。解元見(jiàn)沒(méi)用，便搖了搖頭，垂頭喪氣地走了。小豪的心思一點(diǎn)也沒(méi)有飛，整個(gè)人好像已與書(shū)融合在一起。這時(shí)，“啪啪啪”，傅光宇又跑來(lái)了，：“去吧，我們都在等你呢！”“NO，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，少年時(shí)期是讀書(shū)的黃金時(shí)代，我可要好好珍惜啊！”小豪的眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。沒(méi)辦法，傅光宇見(jiàn)他無(wú)動(dòng)于衷，只能也離開(kāi)了。多少人喊他，他還是沒(méi)離開(kāi)書(shū)，猶如今生今世他就與書(shū)為伴了。終于打上課鈴了，可他還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣。直到老師提醒他時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，一抬頭發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看他，他羞紅了臉，趕忙收起書(shū)，聽(tīng)起課來(lái)�？窗�，他是不是個(gè)小書(shū)迷？
還有一天，小豪發(fā)現(xiàn)程宇軒又新買了一本書(shū)，便想看看，就向他借，可是程宇軒不借。小豪只能想盡各種辦法去借這本書(shū)，可是效果不佳，小豪他很不甘心，用起了絕招——“死纏爛打”程宇軒受不了這份“熱情”只能把書(shū)借給他。小豪得到書(shū)后，欣喜若狂，就像小孩得到糖果一樣，高興地跳了起來(lái)。他如獲珠寶，連謝謝都忘了說(shuō)，就拿著書(shū)走了，邊走邊哼著小調(diào)，去看書(shū)了。
身邊的小書(shū)迷作文 4
我有一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好朋友。
她身高偏矮，體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短發(fā)，扎著兩個(gè)麻花辮，顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉，特別好看。她的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，黑黑的，像月牙一樣，可愛(ài)極了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圓圓的，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長(zhǎng)著一顆小小的痣，讓她變得與眾不同。她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，但在寫(xiě)作上，卻是妙語(yǔ)連珠，想知道原因嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她是我們班名副其實(shí)的.小書(shū)迷。課間時(shí)，其他同學(xué)打得打、鬧得鬧、說(shuō)得說(shuō)、笑得笑，教室就像菜市場(chǎng)一樣。而她呢，一點(diǎn)兒也不受影響，繼續(xù)認(rèn)真看書(shū)，仿佛已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的世界，仿佛這一切嘈雜和她完全隔離了。你看，此時(shí)的她眼睛盯著書(shū)，皺著眉頭，門牙緊緊咬住下嘴唇，顯得十分緊張，估計(jì)書(shū)中的主人公遇到了什么危險(xiǎn)。不一會(huì)，她的眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，嘴角上揚(yáng)，露出滿意的微笑，我猜故事里的主人公應(yīng)該化險(xiǎn)為夷了。這就是她，癡迷讀書(shū)的她，會(huì)跟著主人公一起高興、一起難過(guò)的她。她總是愛(ài)看一些中外名著，看過(guò)的名著數(shù)不勝數(shù)，所以她平時(shí)的積累很豐富，寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
她還很樂(lè)于助人。有一次，數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我有一道題不會(huì)，怎么想都想不明白，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。她看到了，犧牲了自己課間寶貴的讀書(shū)時(shí)間，不厭其煩地給我講解，直到我學(xué)會(huì)了為止。
這就是我的好朋友——余安芷。同學(xué)們，你們猜到了嗎？
身邊的小書(shū)迷作文 5
我有一位同學(xué)，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴，她特別愛(ài)看書(shū)。
這一天，我們?cè)谡n間里做游戲，我就對(duì)她說(shuō)：“你要不要和我們?nèi)プ鲇螒颉�。她回答說(shuō)：“不用了，你們自己去吧！”我回答：”那好吧，我們就去玩嘍！”“嗯，去吧！”她回答。我就想知道她為什么不肯跟我們?nèi)ネ婺�？哦！原�?lái)她手里捧著一本故事書(shū)，看得可入迷了。
又到了第二節(jié)課下課，她去上廁所時(shí)，手里也捧著一本書(shū)，不停地捧著那一本書(shū)看。
到了晚上吃飯時(shí)，碗里有米飯，這位同學(xué)她就把書(shū)到一邊，一邊吃飯。一邊認(rèn)真地看書(shū)。她媽媽勸她吃飯時(shí)不能一邊吃飯，一邊看書(shū)。可她就是不聽(tīng)媽媽的.話。不久，她就養(yǎng)成了這種不好習(xí)慣。唉，這種孩子一點(diǎn)都不像個(gè)樣兒，這是為什么呢？
到期中考試后，試卷發(fā)下來(lái)，她各科都比我高。唉，我輸?shù)眯姆诜�，我們有一個(gè)約定，誰(shuí)得低分，誰(shuí)就請(qǐng)客。唉，我真是不應(yīng)該說(shuō)這種話。
本未，我要請(qǐng)客的，可我又忘記帶錢了。她就溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我可以原諒你這次，但是你要記住了，任何事中，都不要隨意地嘲笑別人。”嗯，好，我知道了，下次要再也不會(huì)在任何事情中去嘲笑別人別人�！班�，不錯(cuò)，這才是孩子。我聽(tīng)了這句話，她似我媽媽一樣的�！�
這真是一位書(shū)迷呀！整天都捧著那一本心愛(ài)的書(shū)。我覺(jué)得她是一位善良、勤勞好問(wèn)的孩子，我真喜歡她！
身邊的小書(shū)迷作文 6
我們班有一位書(shū)迷，一有空她就看書(shū)。一聽(tīng)到老師宣布開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)后，一大群人都去報(bào)名了，當(dāng)然，我說(shuō)的那個(gè)書(shū)迷是第三個(gè)報(bào)名的。
說(shuō)起她，我還要給你介紹介紹！她是我的同班同學(xué)，她是一個(gè)女孩，今年11歲，愛(ài)好是看書(shū)，她叫揭佳穎。她是我們班作文寫(xiě)得最好的，連老師都對(duì)他豎起大拇指。她是老師心目中的好學(xué)生，父母心中的乖孩子，同學(xué)們心中的好伙伴，更是一位好姐姐，對(duì)了，你們還不知道吧，他家還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟哪!
說(shuō)起看書(shū)、寫(xiě)作我們都不是她的對(duì)手，她一看書(shū)就能看好幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)她看書(shū)可不是白看的，他能把所看到的好詞和好句都記到自己的頭腦里，寫(xiě)作文的.時(shí)候，把所有記下來(lái)的句子換一換詞，就成了自己的句子，寫(xiě)在作文里一定會(huì)很好。
看，這不又來(lái)了，她閑著無(wú)聊，還真有辦法，她從書(shū)包里拿起一本書(shū)就立即讀了起來(lái)，她讀得還真快，我出教室時(shí)才讀到第2頁(yè)，打鈴回來(lái)時(shí)，她都讀到第28頁(yè)了。
有一天中午，我閑著沒(méi)事干，于是看了揭佳穎在看書(shū)，我也拿起一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，可是我讀了一會(huì)兒，就坐不住了，因?yàn)�，外面太吵了，根本就讀不起來(lái)，可是，揭佳穎卻紋絲不動(dòng)的坐在那里，安心的讀書(shū)。
根據(jù)這些事例 ，揭佳穎真是我們的好榜樣呀！
身邊的小書(shū)迷作文 7
在我認(rèn)識(shí)的人中有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，這個(gè)人就是我的同桌——小剛。
他最喜歡做的事就是看書(shū)，他對(duì)書(shū)中人物有自己的看法，并且只要一提到書(shū)就活力四射，不信？那你就洗耳恭聽(tīng)吧！
因?yàn)槭峭�，所以平常和小剛離得近。也因此讓我?guī)缀跆焯於荚诎缪輰O悟空，還因?yàn)槲业耐揽偸窃诤臀艺f(shuō)書(shū)中的人、事和物。他簡(jiǎn)直就像是唐僧。就像今天體育課，他又在發(fā)揮他的念經(jīng)本領(lǐng)了。老師的體育課上讓我們跑了四五圈，跳了幾百個(gè)繩，大家都在老師宣布解散后一下子癱坐在草坪上。此時(shí)艷陽(yáng)高照，把草坪照的發(fā)燙，而大家卻不管，坐在那張開(kāi)嘴大口喘氣。大家都這么累，可我的同桌卻跑過(guò)來(lái)拍了一下我的肩對(duì)我說(shuō)：“可算找到一個(gè)人聽(tīng)我說(shuō)書(shū)里的故事啦！”他兩眼放光，先對(duì)我說(shuō)的說(shuō)書(shū)的名字和作者，又說(shuō)了主人公，到最后竟背誦起他認(rèn)為十分精彩的段落，我不禁暗自想：他怎么做到對(duì)數(shù)的`印象這么深刻的？如果把書(shū)全背下來(lái)得花多大的功夫呀！下課了，我們四肢乏力的走進(jìn)教室�？尚倕s在一直暗暗期待著什么，并且一副生龍活虎的樣子。我看了好奇，問(wèn)他：“你怎么一臉興奮的樣子呀？”我本以為他會(huì)說(shuō)回到教室就可以休息。結(jié)果沒(méi)想到他說(shuō)：“我想再把剛剛給你說(shuō)的那本書(shū)讀一遍�！薄盀槭裁匆僮x一遍？”“嘿嘿，因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋嘛，書(shū)都讀了百遍了，其義不就自現(xiàn)了嗎？”
我的同桌小剛可真愛(ài)讀書(shū)，我也要向他學(xué)習(xí)，這就是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，一個(gè)書(shū)迷，我的同學(xué)——小剛。你喜歡嗎？
身邊的小書(shū)迷作文 8
我的爸爸是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)樗磿?shū)的時(shí)候非常入迷，最討厭別人打擾他。我有事找他，他回答：“兒子，我正在看書(shū)，別打擾我�！蔽也滤难劬褪强磿�(shū)看近視的！
爸爸的書(shū)很多，書(shū)架上整整齊齊的都擺滿了，連張紙都塞不下；他的書(shū)有四大名著、唐詩(shī)宋詞，有文學(xué)類、哲學(xué)類、企業(yè)管理類……最多的是有關(guān)歷史的書(shū)，他的書(shū)很多都是古文的，我都看不懂。最奇怪的是他有一本書(shū)，上面的'字我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我問(wèn)爸爸那是什么書(shū)，他說(shuō)是古琴譜。
說(shuō)爸爸是書(shū)迷，一點(diǎn)都不冤枉他，他一有空就看書(shū)，連上廁所時(shí)都得拿著一本書(shū)。有一次爸爸正在上廁所，我有些急，就在門口問(wèn)：“老爸，好了沒(méi)？”結(jié)果，沒(méi)人回應(yīng)，我實(shí)在憋不住了，就把門推開(kāi)，爸爸正聚精會(huì)神的看書(shū)呢！我又問(wèn)了一句：“老爸，好了沒(méi)？”爸爸這才聽(tīng)見(jiàn)，連忙說(shuō)：“好了，好了。”爸爸的樣子，讓我想起了課文《全神貫注》里的羅丹。
有一次，爸爸因?yàn)榭磿?shū)還鬧了一個(gè)大笑話。那天我們?nèi)乙獬�，臨走時(shí)爸爸還在看書(shū)，我們叫了好幾聲，他都沒(méi)回應(yīng)。后來(lái)我等得都不耐煩了，就跑進(jìn)他的房間里說(shuō)：“老爸，快點(diǎn)，要走了！”爸爸才戀戀不舍地把書(shū)放下了，說(shuō)：“行了，行了�！彼麚Q衣服的時(shí)候自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，我的褲子怎么變短了呢？”媽媽一看，說(shuō)：“這不是我的褲子嗎？”頓時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)。妹妹說(shuō)：“你是看書(shū)看糊涂了吧？”
我問(wèn)爸爸為什么愛(ài)看書(shū)？爸爸說(shuō)：“看書(shū)可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，是一種精神享受。”我也要學(xué)習(xí)爸爸，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。但是有一點(diǎn)，我不能學(xué)習(xí)爸爸看書(shū)的姿勢(shì)，把眼睛看近視。
身邊的小書(shū)迷作文 9
我有一個(gè)“書(shū)迷”爸爸，他長(zhǎng)得普普通通，特別的是額頭上張了一道深深的“川”字紋，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸從小就愛(ài)讀書(shū)，而且他讀書(shū)還特別入神，天長(zhǎng)日久下來(lái)額頭上就形成了一道“川”字紋。大家都勸他少看點(diǎn)，可他只是笑笑，把我們都話當(dāng)耳邊風(fēng)。
每到周末，我和媽媽要出去玩，喊到爸爸一起去都時(shí)候他總是推三阻四�！巴饷嬗惺裁春猛娴腵啊，還不如待在家里多看看書(shū)呢，書(shū)中自有黃金屋��！”每次聽(tīng)到這我和媽媽就知道勸不動(dòng)他了，只能興怏怏得兩人出去。
爸爸不僅愛(ài)看書(shū)，還把他的那些書(shū)“視若珍寶”呢！有一次爸爸讓我?guī)退頃?shū)，我心里也沒(méi)多想，便爽快得答應(yīng)了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那些書(shū)快堆積如山了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)搬，到最后，我精疲力盡，累得上氣不接下氣。“啪”一聲巨響，我一個(gè)沒(méi)注意連人帶書(shū)摔倒在了地上。爸爸聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)他一個(gè)箭步走上前，輕輕彎下腰小心翼翼地?fù)炱鸬厣隙紩?shū)，一面撿一面還嘟噥著：“可別把我書(shū)給弄壞了�！钡乖诘厣隙嘉铱粗@一幕，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。
還有一次，我在書(shū)桌上喝了點(diǎn)誰(shuí)，不小心灑落幾滴在書(shū)桌上，我并沒(méi)有在意，起身就走開(kāi)了。我剛走，爸爸坐到書(shū)桌上看書(shū)，他沒(méi)留意書(shū)桌上都水，把他的“寶貝書(shū)”給弄濕了�！盎罨鹕健北l(fā)了，爸爸把我喊到書(shū)房，咬牙切齒地大聲問(wèn)：“誰(shuí)把水滴到桌子上的？”“我，我！”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。一陣狂風(fēng)驟雨后，我委屈的快哭了。
不過(guò)有個(gè)“書(shū)迷”爸爸也有很多讓我開(kāi)心的時(shí)候，每當(dāng)我頭腦里有什么稀奇古怪的問(wèn)題，爸爸總能從他那“一肚子書(shū)”里給我找到滿意的答案。這就是我的“書(shū)迷”爸爸。
身邊的小書(shū)迷作文 10
爸爸四十多歲，由于風(fēng)吹日曬，皮膚很黑，一副典型的農(nóng)民形象。說(shuō)來(lái)也怪，最近他變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。麻將不沽邊，閑著不串門，除了大忙，農(nóng)閑時(shí)間他手里老是捧著書(shū)，成了一個(gè)地地道道的書(shū)迷。
記得前幾年發(fā)生過(guò)一件事:我們村家家戶戶都種西瓜，我家也不例外，種了一畝多地。種子種下去，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)芽了，露出了兩瓣綠葉。不久，瓜苗就拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵黃色的小花。小黃花落了，但有許多未長(zhǎng)成果實(shí)。爸爸小時(shí)候只讀過(guò)兩年書(shū)，再加上是第一次種瓜，到收獲時(shí)，我家的西瓜又小又丑，癟嘴癟臉，味兒不甜。于是，從這次種西瓜的經(jīng)歷中，爸爸悟出了搞農(nóng)業(yè)也要科學(xué)知識(shí)的道理。
以后，爸爸就愛(ài)看些農(nóng)業(yè)科技方面的書(shū)了，有時(shí)還讓我當(dāng)他的“老師”。這不，我正在做作業(yè)，他從床上一骨碌坐起來(lái)，捧著一本書(shū)來(lái)到我面前，用手指著一個(gè)字間:“這是什么字?”我看了看，說(shuō):“‘穴’，在該里就是株的意思。”“!一畝能栽三千五至四千穴，這么多啊!如果長(zhǎng)得早、長(zhǎng)得好，一穴大椒能賣兩塊錢，一畝就能掙個(gè)六千元�！卑职职胄虐胍傻卣f(shuō)，“難怪有些人種蔬菜瓜果發(fā)了家。
就這樣，爸爸又從書(shū)店買回了許多關(guān)于農(nóng)作物栽培的書(shū)，一有空就埋頭看。功夫不負(fù)有心人，如今爸爸成了村里有名的農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
看著我們家紅艷艷的西紅柿，滿畦紅彤彤的'辣椒，鄰居們都羨慕得不得了。在爸爸的帶領(lǐng)下，村里的人們都開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)種田了，他們勤看書(shū)、勤實(shí)踐，瞧，他們搞得多紅火啊!我現(xiàn)在是從心里佩服‘書(shū)迷”爸爸了。
身邊的小書(shū)迷作文 11
爸爸媽媽眼中的“小書(shū)迷”有句話說(shuō)：“三春花事好，為學(xué)需及早”。在衛(wèi)漩還很小的時(shí)候，他也愛(ài)問(wèn)一些奇怪有趣的問(wèn)題，比如說(shuō)，天為什么是藍(lán)色的，樹(shù)為什么能開(kāi)花結(jié)果，為什么鳥(niǎo)能飛而他不能飛等。
那時(shí)候我們就意識(shí)到衛(wèi)漩很渴求接受知識(shí)，我們要努力為他營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，于是我們每次去書(shū)店買書(shū)時(shí)，都會(huì)帶上佳波，讓他體會(huì)書(shū)店那種濃郁的讀書(shū)氣氛。剛開(kāi)始，我們?yōu)樗x了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。但衛(wèi)漩那時(shí)還不沒(méi)上學(xué)，不識(shí)字，我們就念給他聽(tīng)，這種方式讓他覺(jué)得文字很有魅力，他不由自主地喜歡上了文字。同時(shí)，在每次給他念的過(guò)程中，他都很認(rèn)真地聽(tīng)，我們也常鼓勵(lì)他說(shuō)出他自己的看法，久而久之，衛(wèi)漩就養(yǎng)成了聚精會(huì)神，善于思考的習(xí)慣。
上小學(xué)后，在老師的推薦下，我們?yōu)樾l(wèi)漩買了《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《中國(guó)兒童百科全書(shū)》、《名人故事》等等書(shū)籍，這些書(shū)成了衛(wèi)漩愛(ài)不釋手的“朋友”。為了不讓衛(wèi)漩成為只會(huì)看書(shū)的“小書(shū)呆子”，也為了讓讀書(shū)成為一件有趣的`事，我們家每個(gè)周末都會(huì)舉行一些小的家庭活動(dòng)。如：讀書(shū)比賽、朗誦詩(shī)歌比賽、小辯論賽，腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答，數(shù)學(xué)小游戲，去博物館參觀等。我們想通過(guò)這些活動(dòng)讓衛(wèi)漩自己樂(lè)意去學(xué)，學(xué)以致用，表現(xiàn)出最好的自己，讓家波各方面的能力得到提高。衛(wèi)漩也不負(fù)我們的期望，曾多次獲得年級(jí)閱讀小能手、數(shù)學(xué)小能手，語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星等稱號(hào)，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，朗讀大賽，必背古詩(shī)競(jìng)賽，推廣普通話編報(bào)賽，首屆語(yǔ)文節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
現(xiàn)在衛(wèi)漩每天放學(xué)做完作業(yè)后都會(huì)抽時(shí)間看看書(shū)，我們家每個(gè)月都會(huì)一起去新華書(shū)店各自挑選幾本自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，讀書(shū)已經(jīng)成為了我們家必備的生活調(diào)味品了。
身邊的小書(shū)迷作文 12
爸爸在床上看書(shū)，媽媽喊道：“吃飯了……”沒(méi)聽(tīng)到他的回應(yīng)，我又喊了一嗓子，還是沒(méi)有回應(yīng)，看來(lái)爸爸看書(shū)看得太入迷了，啥都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
唉！爸爸真是個(gè)十足的書(shū)迷，他除了工作，唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店、書(shū)攤、買書(shū)和看書(shū)。爸爸有一個(gè)大的書(shū)櫥，里面放滿了琳瑯滿目的、各種各樣的書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》等古典名著，有《傲慢與偏見(jiàn)》、《復(fù)活》以及高爾基的三步曲等世界名著，還有《野外生存》、《中國(guó)百科大全》、《中國(guó)地圖講解大全》等工具書(shū)……應(yīng)有盡有。
這個(gè)書(shū)迷爸爸不管在哪兒都能看下去，在床上、陽(yáng)臺(tái)上、沙發(fā)上，隨時(shí)隨地坐下來(lái)就能看，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至都忘記了吃飯。不管是書(shū)桌上、床頭邊上都堆滿了他喜歡看的書(shū)。他不光愛(ài)買書(shū)、看書(shū)，還經(jīng)常把書(shū)里的故事情節(jié)講給我聽(tīng)，讓我了解世界各地的文化及民族風(fēng)情，由于爸爸看書(shū)多，他上知天文，下知地理。你們說(shuō)我這個(gè)老爸是不是很不簡(jiǎn)單噢！
我家的這個(gè)爸爸可是個(gè)寶��！遇到難題，我總會(huì)向爸爸求救，爸爸也總會(huì)給我滿意的答案。有一次我問(wèn)了爸爸許許多多的關(guān)于地理方面的問(wèn)題，爸爸都答出來(lái)了；我還問(wèn)了一些關(guān)于歷史的問(wèn)題，比如秦始皇、武則天……等，爸爸都詳細(xì)地、耐心地都給我作了解說(shuō)，使我了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。說(shuō)真的.，從他那兒學(xué)到了很多很多歷史地理知識(shí)，我很佩服他喲！
爸爸喜歡讀書(shū)的習(xí)慣一直影響著我，我要向爸爸學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，也要變成一個(gè)小書(shū)迷，沉浸在書(shū)的世界里，永不疲倦……
身邊的小書(shū)迷作文 13
媽媽總說(shuō)爸爸是個(gè)書(shū)呆子，我感覺(jué)有一點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)是書(shū)迷。
爸爸每天早上去上班的時(shí)候，手中都拿著一本書(shū)。坐上公交車，他就開(kāi)始打開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái)；到了單位，第一件事就是鉆進(jìn)圖書(shū)館，找到他需要的書(shū)，然后才開(kāi)始工作；中午在單位食堂吃飯的時(shí)候，總是邊看書(shū)邊吃飯；晚上下班回到家里，進(jìn)門也不洗手吃飯，馬上又躲進(jìn)他的小書(shū)房里，一會(huì)兒翻翻這本書(shū)，一會(huì)兒翻翻那本書(shū)。好像爸爸離開(kāi)一會(huì)兒書(shū)就像沒(méi)魂了似的。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你的眼睛有千把度了吧，別再看書(shū)了，最起碼少看點(diǎn)，總可以吧？”每當(dāng)媽媽說(shuō)他的時(shí)候，他呢，就只是笑笑，口里說(shuō)著：“好的，好的，我盡量少看些�！笨墒前职謩傉f(shuō)完就忘了自己說(shuō)過(guò)的話，簡(jiǎn)直把媽媽說(shuō)的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。每天夜深了，他還是在又看又寫(xiě)，常常熬到深夜才肯安睡！
前天，爸爸因?yàn)榭磿?shū)還鬧了一個(gè)大笑話呢！那天晚上，爸爸下班回到家，就進(jìn)了他的小書(shū)房，他看呀看，他寫(xiě)呀寫(xiě)。突然，他聽(tīng)見(jiàn)五斗櫥上的三五牌臺(tái)鐘“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”連響了七下，爸爸匆匆忙忙地從他的小書(shū)房里跑出來(lái)，急急忙忙地拎起包，嘴里一面說(shuō)著：“糟了，要遲到了�！眿寢寙�(wèn)到：“你要到哪里去？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“上班去呀，七點(diǎn)了，再不走要遲到了�！蔽衣�(tīng)了在一旁捧腹大笑，媽媽把門打開(kāi)說(shuō)：“那你快點(diǎn)走吧，真的要遲到了�！边@時(shí)爸爸才緩過(guò)神來(lái)，“原來(lái)是晚上七點(diǎn)�！彼约亨洁熘f(shuō)。媽媽關(guān)上門說(shuō)：“有句俗話叫鬼迷心竅，你呀，叫書(shū)迷心竅，晨昏顛倒！”爸爸聽(tīng)了，不好意思地笑了。
我的'老爸就是這樣的愛(ài)看書(shū)，就是這樣的一個(gè)大書(shū)迷。
身邊的小書(shū)迷作文 14
球有球迷，車有車迷，戲有戲迷……我的爸爸則是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。
爸爸愛(ài)書(shū)，愛(ài)到了極致。平時(shí)他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪費(fèi)……可只要一看到新出的好書(shū)，就大灑鈔票，一頓操作“買!買!買!”就這樣，我家的.每個(gè)書(shū)柜都被他的書(shū)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，擠得仿佛馬上就要原地炸裂。有些心儀的絕版書(shū)籍，書(shū)店買不到，他會(huì)不辭辛苦搜遍全網(wǎng)，一定要找到、買回。
爸爸這個(gè)書(shū)迷，不僅愛(ài)買書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。
早上坐班車上班，他手里拿著一本書(shū)，同事上車睡覺(jué)，他會(huì)一直看到單位;午休期間，同事們或運(yùn)動(dòng)或閑聊，而他又在書(shū)海中開(kāi)始了新一輪的遨游;晚上回到家，他又貓回書(shū)桌。瞧，他一手托著書(shū)，一手翻著書(shū)頁(yè)，雙眼不知疲倦地在字里行間徜徉：一會(huì)兒皺緊眉頭，若有所思;一會(huì)兒嘴角上揚(yáng)，不甚歡喜……
“爸爸，吃飯了!”我大聲喊道。爸爸才緩緩從書(shū)夢(mèng)中醒來(lái)，依依不舍地放下書(shū)，起了身，可他的神情依舊沉醉于書(shū)中。
吃完晚飯，爸爸一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，從大書(shū)架上取下一本厚厚的工具書(shū)，查閱著，圈畫(huà)著，嘴里念念有詞。然后把他的理解、想法寫(xiě)在便簽上，粘貼在書(shū)頁(yè)中……突然，鬧鐘“叮叮”地響了。爸爸飛快地奔出書(shū)房，匆忙拎起包，嘴里忙不迭叫著：“哎呀!今天要遲到了!”一邊穿好鞋，便閃出門外。我和媽媽，你看看我，我看看你，大笑起來(lái)。
幾秒后，爸爸一臉囧態(tài)地回來(lái)了�！案沐e(cuò)時(shí)間了，原來(lái)是晚上八點(diǎn)呀!”我和媽媽笑得前仰后合。俗話說(shuō)“鬼迷心竅”，我看爸爸完全是“書(shū)迷心竅”!
“有其父必有其子!”在書(shū)迷爸爸的影響下，我常常沉醉在書(shū)的海洋中，現(xiàn)在儼然成了爸爸的接班人—小書(shū)迷。
身邊的小書(shū)迷作文 15
“爸爸，吃飯啦！”我站在書(shū)房的門口，向看書(shū)正入迷的爸爸叫著。我的爸爸卻沒(méi)有任何動(dòng)靜，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，自己去吃飯了。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的爸爸，一個(gè)典型的書(shū)迷。
有一次，我和爸爸媽媽去逛街，雖然我的爸爸想留在家里，可還是被我和媽媽拖出去了。但是，上街才不到一會(huì)兒，我的爸爸就突然“失蹤”了，我和媽媽著急的.要命，找了半天，仍然不見(jiàn)爸爸的人影，我們差點(diǎn)要打電話報(bào)警了，可是失蹤不到24小時(shí)，不可以報(bào)警。我們只好繼續(xù)找，最后，我們終于在一家書(shū)店里找到了他。從此以后，我們?cè)僖膊桓液桶职忠黄鹕辖至�，�?dān)心我們一不留神爸爸又會(huì)失蹤，幸好這次沒(méi)報(bào)警，下次報(bào)警可就麻煩大了。
還有每周五晚上的搶電視大戰(zhàn)，我媽想看綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》，我爸則認(rèn)為看有關(guān)于生態(tài)自然的節(jié)目好些。不過(guò)每次都是我爸慘敗，知道為什么嗎？那是因?yàn)槲覌屩浪闹旅觞c(diǎn)：書(shū)。一旦我媽威脅我爸以后再也不能買書(shū)了，他就立刻認(rèn)輸了，灰溜溜地回到書(shū)房里，去找書(shū)尋求安慰了。
我愛(ài)看書(shū)，其實(shí)是我爸帶動(dòng)起來(lái)的。小時(shí)候，我爸經(jīng)常給我講故事，他講的故事每一個(gè)都不相同，有奇幻的，有平凡的，有懸疑的，有驚悚的，還有意義深刻的。我很羨慕我爸能講這么多故事，有一次我問(wèn)我爸：“爸爸，為什么你能講這么多故事呀？”我爸聽(tīng)了，笑了笑，告訴我：“因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)呀！”從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)。當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候，我爸就開(kāi)始教我怎么看書(shū)了，他跟我說(shuō)：“你看一本書(shū)，不能囫圇吞棗，必須把這本書(shū)看透了才行�！蹦菚r(shí)我年紀(jì)小，不知道老爸說(shuō)的把書(shū)看透是什么意思，于是我問(wèn)：“爸爸，什么是把書(shū)看透呀？”爸爸告訴我：“你把這本書(shū)的意義讀懂了，就是看透了。嘉怡，我不要求你看許多書(shū)，但我希望你能把你看的每一本書(shū)都看透了�！睆哪菚r(shí)起，我讀的每一本書(shū)，我都能理解它說(shuō)的是什么。當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，我爸跟我說(shuō)：“嘉怡，你已經(jīng)二年級(jí)了�，F(xiàn)在，我希望你可以開(kāi)始積累好詞好句好段�！币�?yàn)榘职郑业奈恼聦?xiě)得越來(lái)越出色了。如果不是爸爸叫我積累好詞好句好段，想必我的文章也不會(huì)這么出色吧！
我的爸爸是書(shū)迷，對(duì)我還有一個(gè)好處，那就是，他可以當(dāng)我的“百度百科”，不論我是問(wèn)他歷史問(wèn)題、政治問(wèn)題、地理問(wèn)題、法律問(wèn)題，還是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文問(wèn)題，他總可以詳細(xì)的跟我講解，聽(tīng)我的爸爸一講解，我一下子就明白了。都可以當(dāng)我的老師了，這還要謝謝我的爸爸，因?yàn)樗�，我省去了許多上補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用呢！
我愛(ài)我的書(shū)迷爸爸！
身邊的小書(shū)迷作文 16
我的媽媽是一名衛(wèi)生工作者，她很美麗，特別喜愛(ài)博覽群書(shū)。
我的媽媽非常漂亮，中等身材，標(biāo)準(zhǔn)體重，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柔發(fā)猶如黑色的.瀑布飛流直下。一張?zhí)O果臉，像剝了殼的嫩嫩雞蛋。兩葉柳眉修長(zhǎng)修長(zhǎng)，彎彎得如明月。一雙炯炯有神的眼睛，又大又圓，像從水里撈出來(lái)的葡萄，像兩顆閃亮的黑寶石，又像夜空中眨眼的星星。一只特別有趣的鼻子，軟乎乎的一團(tuán)，像糯米捏成的，像一座山聳立著，鼻頭圓圓的格外引人注目，使人發(fā)笑。一張櫻桃小嘴色澤紅潤(rùn)，巧舌如簧。
我的媽媽最喜歡看書(shū)。記得有一次，我在書(shū)房專心致志地寫(xiě)作業(yè)，媽媽在客廳目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)。我像離弦的箭跑到她跟前，大聲喊道：“媽媽，媽媽，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，您能教教我嗎？”媽媽正看得津津有味，沉醉在書(shū)的海洋中，把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，敷衍一句：“過(guò)去，趕快走開(kāi)，別打擾我看書(shū)�！蔽曳瘩g道：“那我先做下一題，看完這本書(shū)必須給我講�！辈恢挥X(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她竟然兩本書(shū)都看完了也沒(méi)給我說(shuō)一聲，我頓時(shí)火冒三丈，心里卻默默竊喜：哈—哈，這次我一定要收拾你一下。我急匆匆來(lái)到她跟前，暴跳如雷、咬牙切齒地說(shuō)：“我叫你看完第一本書(shū)給我講奧數(shù)題，你是故意沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是不想給我講題？真自私��！”媽媽目瞪口呆、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我正……看到有趣……的環(huán)節(jié)，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，實(shí)在不好意思，我這就給你講，嘻—嘻。”
哎，我的媽媽就這樣戴上了一副別具一格的眼鏡。我很愛(ài)我的“書(shū)迷”媽媽，要像媽媽學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，喜愛(ài)看書(shū)，我為有這樣的媽媽而感到驕傲、自豪！
身邊的小書(shū)迷作文 17
有的媽媽喜歡逛街購(gòu)物；有的媽媽喜歡收拾家務(wù)；有的媽媽喜歡旅游運(yùn)動(dòng)，而我的媽媽與眾不同，她非常喜愛(ài)看書(shū)。在我看來(lái)她就是一個(gè)十足的`書(shū)迷。
這一天，我早早起床，看見(jiàn)她正在認(rèn)真仔細(xì)的，津津有味地看著一本文藝書(shū)。她看書(shū)的姿勢(shì)很特別：只見(jiàn)她正襟危坐，背部挺直，一手扶書(shū)，一手拿筆，眼睛緊緊盯著書(shū)本，不放過(guò)每一個(gè)字、每一句話�？吹街匾牡胤剑�拿筆劃下來(lái)，做上記錄。突然，我因?yàn)橛惺拢秃傲艘宦晪寢�，這一聲頓時(shí)打破了寧?kù)o而伴著書(shū)香的早晨。這時(shí)我看著媽媽，她仿佛戴了耳罩似的，一動(dòng)不動(dòng)，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲。接著我又喊了兩聲，她仍然紋絲不動(dòng)，依舊沉浸在閱讀中。看到媽媽如癡如醉地看著書(shū)，我只能輕輕地走開(kāi)了，再也不愿打擾她了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽的眼神始終沒(méi)有離開(kāi)那本書(shū)。這時(shí)，手機(jī)滴滴滴地響了，有微信提醒。我想，這回她肯定會(huì)放下書(shū)，去看手機(jī)吧，她工作那么忙又那么負(fù)責(zé)，一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)看信息。但是，依舊出乎我的意料，她好像也沒(méi)有聽(tīng)到手機(jī)的響聲，仍然不為所動(dòng)。
書(shū)像是吸鐵石一樣，讓媽媽沉浸其中，只有看到溫暖的地方，她會(huì)微微一笑；看見(jiàn)悲傷時(shí)，緊蹙眉頭；看到痛苦情節(jié)，也會(huì)跟著一起傷心搖頭，她已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中。唯有書(shū)，才能讓媽媽為所動(dòng)��！
她讀書(shū)的姿勢(shì)是那么標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度是那么認(rèn)真，感情是那么的投入。哪怕干擾萬(wàn)千重，老媽仍巋然不動(dòng)這，就是我的書(shū)迷媽媽。
我敬佩這個(gè)書(shū)迷媽媽。
身邊的小書(shū)迷作文 18
媽媽是一位教師，也是一位班主任。大家可以想象，她要帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)，還要照顧我，她該是多么忙。但是我的媽媽很愛(ài)看書(shū)，不論哪一天，她總是要抽空看一會(huì)兒書(shū)，哪怕一分鐘也好。
每天，媽媽下班歸來(lái)后，總是要做許多事：做菜、洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等，樣樣事情都要她做。即便如此，媽媽還是要拖著疲憊的身軀看一會(huì)兒書(shū)，然后再睡覺(jué)。即使是雙休日，她也要忙到很遲，因?yàn)樗偸窃陂喿x書(shū)。雖然她每天都看書(shū)，但是她還是感嘆自己看書(shū)的時(shí)間太少。媽媽看書(shū)時(shí)，總會(huì)把書(shū)攤在桌子上，時(shí)不時(shí)把書(shū)中的好詞好句和道理劃下來(lái)，還在旁邊寫(xiě)下一些批注。
媽媽喜歡看哲學(xué)類、小說(shuō)類的書(shū)，這類書(shū)使她明白了許多生活的道理，充實(shí)了她的生活。媽媽無(wú)論走到哪里，都會(huì)在包里藏上一本書(shū)，有時(shí)間時(shí)便見(jiàn)縫插針地閱讀。我彈琴時(shí)，媽媽在旁邊坐著等候，一邊等一邊看書(shū)。下課時(shí)，媽媽悠閑地坐在辦公室里，閱讀一本書(shū)。正因?yàn)閶寢屇敲磹?ài)看書(shū)，所以她的知識(shí)很淵博，我不懂的知識(shí)她幾乎都懂。
有一次，是雙休日的.晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直都睡不著，便躡手躡腳[注:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地來(lái)到媽媽房間的房門前，里面隱約透出一絲光亮。我想：媽媽可能在看電視。出乎意料的是，媽媽還在看書(shū)，正看得津津有味。
有時(shí)，媽媽正在做家務(wù)活，覺(jué)得累了，便又坐下看起書(shū)來(lái)，看著看著就入了迷，以致忘記了要做什么。
唉，這個(gè)讀書(shū)迷
身邊的小書(shū)迷作文 19
一天夜晚，我睡的正香突然被一聲音給吵醒了。我打開(kāi)燈，看一看鐘，原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了。我聽(tīng)清楚了聲音的來(lái)源，便馬上走過(guò)去看。原來(lái)是媽媽在看書(shū)呀！看書(shū)也就算了，媽媽一邊看書(shū)，一邊把書(shū)上的字給讀出來(lái)。我便問(wèn)“媽媽我讀書(shū)時(shí)，是默讀，而你卻大聲的朗讀出來(lái)，這是為什么呀？”媽媽說(shuō)。
“我要把書(shū)中的好詞好句給記下來(lái)�！蔽艺f(shuō)你讀可以，但別把爸爸給吵醒了�！眿寢屨f(shuō)：“好的，你快去睡覺(jué)吧。”我打著哈欠說(shuō)：“好的！”
正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，我看見(jiàn)媽媽坐在床邊緣，就好像一個(gè)蹺蹺板一樣，左邊動(dòng)一下，右邊動(dòng)一下。我對(duì)媽媽說(shuō)：“等一會(huì)你睡覺(jué)的時(shí)候去中間一點(diǎn)，以免晚上從床上滾下來(lái)。還有不要睡太晚了，你明天早上還要上班呢！”媽媽不耐煩的說(shuō)：“好了，好了，快去睡覺(jué)吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我起床的時(shí)間也到了。我起床去看媽媽。居然讓我大吃一驚的是，媽媽竟然滾到床底下。我心想：媽媽呀！媽媽呀！叫你昨天不聽(tīng)我的'話，現(xiàn)在好了滾到床底下，又由我這個(gè)小當(dāng)家來(lái)收拾殘局了！
我看著爸爸睡得那么香，媽媽臉上帶著笑意。而我是沮喪的。我怕爸爸著涼，拿了一床被單給爸爸蓋上。而媽媽呢！裹的像一個(gè)蠶繭，眼睛還有黑眼圈呢！
媽媽手上拿著書(shū)，嘴巴流著口水，手?jǐn)[得特像一只老鼠。我心想：要是媽媽昨天晚上不坐在床邊緣，結(jié)果就不會(huì)是這樣了。
這次，我受到了媽媽深深的影響。從此以后，我便像媽媽一樣愛(ài)看書(shū)了！
身邊的小書(shū)迷作文 20
有人說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是人類的良師益友。我想說(shuō)：書(shū)是我的朋友，我的航標(biāo)。也許，沒(méi)有你，我的生活會(huì)很平淡，是你讓我的生活如此豐富多彩。
在失敗中，我的心很失落，我想放棄。幸運(yùn)的是，你告訴我失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈一樣，他經(jīng)歷的失敗是不可想象的，但他最終得到了他想要的。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，從中學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功！你的鼓勵(lì)，是我在沙漠里突然遇到的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
當(dāng)我成功的時(shí)候，我的心是如此的.快樂(lè)。沉浸在喜悅中，不禁感到自豪。這時(shí)候你提醒我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)一樣，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)人陶醉于成功的喜悅之中，導(dǎo)致義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的衰落。你的成功是基于你的努力。也許你不能永遠(yuǎn)成功，但如果你不努力，你就會(huì)永遠(yuǎn)失敗。你的提醒可能給我潑了盆冷水，但我還是感謝你讓我更順利的向前邁了一步。
無(wú)聊的時(shí)候，是你的陪伴，讓我如魚(yú)得水，在知識(shí)的海洋中暢游，自由不受限制。沒(méi)有無(wú)聊的心情，卻有知識(shí)的膨脹。我從安徒生童話里的海之女身上學(xué)到了奉獻(xiàn)的偉大。從高爾基的《童年》中，我意識(shí)到那是社會(huì)的黑暗；從徐志摩的詩(shī)集里，我可以領(lǐng)略到一種柔情，提高我對(duì)詩(shī)歌的理解能力。久而久之，從你身上，我看到了古今中外，歷史悠久，文化深厚，感情深厚的人物。你讓我得到了這一切，我的朋友！
當(dāng)你忙的時(shí)候，你告訴我一個(gè)好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。讓我為事情做一個(gè)徹底的計(jì)劃�？墒牵业拿β祬s把你冷落了，你默默的等待，讓我加快了腳步。從這個(gè)角度出發(fā)，我逐漸養(yǎng)成了做事有計(jì)劃、有質(zhì)量、有速度的習(xí)慣。這是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
沒(méi)有朋友的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的生活。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我一生的伴侶。在失敗中，還有你的鼓勵(lì)；當(dāng)你成功的時(shí)候，有你的提醒；無(wú)聊的時(shí)候，有你的陪伴；當(dāng)我忙碌的時(shí)候，等你讓我的生活充滿陽(yáng)光。
身邊的小書(shū)迷作文 21
白里透紅的圓臉，淡淡的眉毛，長(zhǎng)又翹的睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一笑就露出兩個(gè)美麗的小酒窩。她頭上總是扎一個(gè)短短的小馬尾，看起來(lái)十分精神。她的個(gè)子高高的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，但看著卻非�？蓯�(ài)。她非常喜歡看書(shū)，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)兒叫“書(shū)迷”。
“書(shū)迷”是她們班赫赫有名的`好學(xué)生，每次考試成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，名列前茅。她平時(shí)十分喜歡看書(shū)，只要有空，她就拿本書(shū)坐在那看，她看書(shū)的時(shí)候全神貫注，如癡如醉，誰(shuí)叫她都不理睬，那聚精會(huì)神的精神真叫人佩服，好像把這個(gè)世界遺忘了一樣。
她不僅喜歡看書(shū)，而且還非常喜歡小動(dòng)物，還樂(lè)于助人。有一次，我和她在小區(qū)的花園里玩，聽(tīng)到狗“汪汪汪”的叫聲，尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人兒，手里緊緊的拉著繩子，拽著狗往前走，把小狗脖子箍的生疼，邊走邊用腳使勁的踹著狗身子，小狗膽怯的躲著叫著，眼里好像泛著淚光，可憐巴巴的看著我們。我想：“如果這只狗會(huì)說(shuō)話，它一定不會(huì)遭這罪，真是啞巴吃黃連——有苦難言！”。她是最喜歡小動(dòng)物的人，看到這只受委屈的狗，急忙跑上去攔住了那個(gè)人，生氣的對(duì)他說(shuō)：“狗是有靈性的動(dòng)物，它會(huì)幫我們看家護(hù)院，是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友，所以我們不能這樣對(duì)待它，你必須停止對(duì)它的虐待……”那個(gè)人聽(tīng)到她說(shuō)的振振有詞，慚愧地低下了頭，灰溜溜地牽著小狗回去了，小狗邊走邊望回看，好像在向我們表示感謝！我真是佩服的五體投地。我這個(gè)好朋友，還真是路見(jiàn)不平，拔刀相助。
還有一次，我們走在回家的路上，遇到一位陌生的同學(xué)，因?yàn)閮?nèi)急，需要上廁所，請(qǐng)求她幫忙拿一下書(shū)包，我原以為她們素不相識(shí)，她會(huì)拒絕，誰(shuí)知她接過(guò)書(shū)包爽快地答應(yīng)了。還對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間，要互相幫助，樂(lè)于助人！誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候�！�
這就是我的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、樂(lè)于助人的女孩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
身邊的小書(shū)迷作文 22
在我轉(zhuǎn)來(lái)長(zhǎng)師附小以前，有一個(gè)號(hào)稱是“書(shū)蟲(chóng)”的朋友，她就是小丹。
心丹讀了不少書(shū)，如果你去她家里做客，你一定會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，不論是床上、書(shū)桌上、椅子上、書(shū)柜里，都會(huì)有書(shū)的身影。而且書(shū)的種類五花八門，比如：詩(shī)集、漫畫(huà)、科技、小說(shuō)、童話故事等等。
心丹雖然讀了很多書(shū)，但是《科學(xué)探索號(hào)》是她最喜歡的。自打她上學(xué)訂閱書(shū)時(shí)開(kāi)始，她會(huì)次次都訂這本書(shū)。她還十分神秘地告訴我，她的《科學(xué)探號(hào)》可是全班收得最全的哦！她的書(shū)從不外借，就連她自己看的時(shí)候，也是格外小心，平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的她看書(shū)時(shí)一瞬間就變淑女了，不像我不管看什么書(shū)都只是粗粗地看一下，而她卻是細(xì)細(xì)地品味書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)，看完以后還小心翼翼地看一看，有沒(méi)有折角、弄破。之后，小心地放回書(shū)包里。由于她太愛(ài)這本《科學(xué)探索號(hào)》了，她還告訴了我一件不愉快的事。
大概是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)發(fā)生的吧，才開(kāi)學(xué)不久，又發(fā)書(shū)了，心丹仍舊訂了《科學(xué)探索號(hào)》，但是，她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過(guò)的`書(shū)，經(jīng)常忘記寫(xiě)作業(yè)，而媽媽恰好也是一名老師，受不了女兒這樣，就在心丹和我一起出上課外班時(shí)，她就把所有的《科學(xué)探索號(hào)》全部撕成一頁(yè)頁(yè)紙，然后折成了大大小小的手提包和小盒子，當(dāng)她回到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了后，號(hào)啕大哭，之后把那些盒子和包一個(gè)個(gè)拆開(kāi)、按平后，按頁(yè)碼放好對(duì)整齊后包上了一個(gè)白色書(shū)皮，花了一個(gè)小時(shí)的功夫后，“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害，她把“合刊”放在了床下面，因?yàn)槟莾翰粫?huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她把自己心愛(ài)的“合刊”送給了我，我把那本“合刊”收了起來(lái)，直到現(xiàn)在“合刊”仍在我抽屜里。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)她在學(xué)校的一次讀書(shū)比賽中得了特等獎(jiǎng)呢。
這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”朋友，一個(gè)可愛(ài)，美麗又愛(ài)看書(shū)的女孩。
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