張騫，我想對(duì)你說(shuō)作文1200字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的張騫，我想對(duì)你說(shuō)作文1200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　這是哪里呀？我在一條荒涼的土路上環(huán)顧四周，西邊有一段很長(zhǎng)的土墻，還有一個(gè)關(guān)隘。我走近一看，關(guān)口上用隸書寫著三個(gè)大字：玉門關(guān)。我竟然穿越了，這就是漢朝的玉門關(guān)嗎？就在我將信將疑之際，一隊(duì)人馬入關(guān)而來(lái)。只見他們衣著不同，相貌各異，有一些人明顯不是漢人的模樣兒。走在隊(duì)伍最前面的是個(gè)漢人，他氣宇軒昂，手持使節(jié)端坐馬上。后面隨行的人牽著駱駝，駱駝上還馱著滿滿的行囊。

　　我三步并作兩步，上前問道：“請(qǐng)問您就是張騫大人吧？”那個(gè)手持使節(jié)的人答道：“我正是。”“恭喜您第二次出使西域成功，”我既羨慕又崇敬地說(shuō)：“多虧了您，我們才能吃到這么多新奇的`西域美食。”張騫笑著說(shuō)：“是啊，我從西域帶回了葡萄、胡桃、石榴、胡瓜，還有胡蘿卜，對(duì)了，還有香料呢！”我接著說(shuō)：“除了吃的，您還帶回來(lái)不少好玩兒的物件呢！”“的確如此。我們還帶了西域的工藝品和咱們這里沒有的動(dòng)物。你看，隊(duì)伍里的汗血馬可是西域的良駒。欸？你一個(gè)小小少年怎么知道這么多事呢？”我趕緊自報(bào)家門：“大人，我叫哈沛承，我其實(shí)是來(lái)自未來(lái)的人。我還有好多問題想問您呢，您可方便？”張騫滿臉狐疑，不知道是沒聽懂還是不相信。不過他看了看我說(shuō)：“你一個(gè)小孩子趕路也挺危險(xiǎn)，就隨我一起進(jìn)入長(zhǎng)安城吧�！�

　　在路上，我想起了張騫前往西域的坎坷經(jīng)歷，就問道：“您第一次出使西域就被匈奴捉去，為何持使節(jié)而不失呢？被囚禁了十年之后，終于有機(jī)會(huì)逃走了，您為何還是選擇繼續(xù)前往西域呢？”張騫騎在馬上挺直了腰桿，自豪地說(shuō)：“我持使節(jié)而不失是為了堅(jiān)守信念，捍衛(wèi)自己與國(guó)家的尊嚴(yán)。身為大漢使節(jié)，不敢有辱使命！”“您的堅(jiān)忍真令我佩服啊。可是經(jīng)歷了第一次的危險(xiǎn)，當(dāng)漢武帝第二次命令您前往西域的時(shí)候，您為什么又那么快答應(yīng)了呢？您不怕再次被囚禁嗎？”張騫答道：“上次出使已經(jīng)為此次的西行奠定了基礎(chǔ)。為了抵御匈奴，與西域諸國(guó)建立更加緊密的聯(lián)系，這條路必須走下去！”“那請(qǐng)問您又是如何與西域各國(guó)成功建立友誼的呢？”我問。張騫回答說(shuō)：“要想讓別人信任你，首先你要尊重對(duì)方，其次要包容，廣博百納，求同存異。”此刻，我想起了《史記》里司馬遷描寫的張騫：為人疆力，寬大信人，蠻夷愛之。眼前的張騫，不正是這種氣質(zhì)的人嗎？想來(lái)他必定非常尊重對(duì)方的生活習(xí)慣，尊重與自己的語(yǔ)言或習(xí)慣不同的人。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，張騫又說(shuō)：“你這個(gè)少年挺有想法，等我下次再去西域，一定帶你同去�！币宦犨@話，我心中無(wú)限驚喜�？捎忠幌�，我可不能久留呀，得想辦法趕緊穿越回去！

　　心急如焚，猛然驚醒。原來(lái)，我在復(fù)習(xí)歷史的時(shí)候睡著了。沒能跟張騫大人正式告別，我很是懊悔。我還有好多心里話想對(duì)他說(shuō)呢！我想說(shuō)：張騫，您是中國(guó)歷史上第一個(gè)走出國(guó)門的使者。一條由您開拓的絲綢之路，把古老的中國(guó)和遙遠(yuǎn)的西方世界連在了一起。您是堅(jiān)忍磊落奇男子。第一次宣揚(yáng)了國(guó)與國(guó)之間平等、誠(chéng)信交往的外交理念，構(gòu)建了漢與西方國(guó)家友好交往的橋梁，促進(jìn)了東西方文化、經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，為整個(gè)世界的文明與進(jìn)步注入了新的活力。