我的舞臺_700字

　　小時候，媽媽由于工作的關系，把我送到了奶奶家，直到上幼兒園才把我接回來。因為小，不懂事，什么都跟著大人學，濰坊的老土話不知不覺都學會了，媽媽送我去上幼兒園，聽著小朋友都說普通話，唯獨我，一口地道的濰縣土話，經(jīng)常惹得小朋友們哈哈大笑。媽媽為了讓我有一口標準的普通話，就給我報了朗誦興趣班，從此，朗誦便和我結下了不解之緣。

　　一開始，我剛進朗誦主持班里，很害羞，很靦腆，回答問題吞吞吐吐，既想讓老師表揚我，又怕張開嘴的土話被老師批評，隨著時間的推移，漸漸地，我開始有了勇氣，放開了心胸，每次回答問題我總是第一個舉手，而且我的普通話也越來越標準了。

　　記得有一次，我感冒了，嗓子咳嗽得說不出話來，媽媽打電話給老師請假，可老師說因為要學習新作品，不能請假，不說話在心里模仿也行。那一刻，我真的'不想學了，我很想在家里舒服的過一個愉快的周末，可是不行，我必須學！一個頑強的信念讓我堅持了下來：既然媽媽給我報了，我應該好好學習，不能讓媽媽失望！

　　后來，更多的時間是去各個地方參加比賽，無論是大場還是小場，無論是近的還是遠的，只要選上我了，我都會參加。今年的暑假，我去北京參加了全國語言藝術大賽，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功，我準備的十分充分，在比賽中脫穎而出，獲得了銀獎的好成績。

　　因為朗誦，我在學校里有了拋頭露臉的機會。我的獲獎證書被老師錄進了檔案，我被選上了升旗儀式的主持人，還當上了國旗部部長，衛(wèi)生檢查組長等，老師們器重我，我也不會讓老師們失望。

　　朗誦就是我的舞臺，我在舞臺上漸漸長大，它就是我身邊一朵盛開的鮮花，它練就了我的勇氣和自信心！

【我的舞臺_700字】相關文章：

《我的舞臺》教學設計12-17

人教版《我的舞臺》教學反思12-16

人教版小學語文課我的舞臺的教學反思07-15

六年級語文《我的舞臺》教案10-07

六年級《我的舞臺》語文教案09-20

六年級上冊《我的舞臺》教學反思12-16

人教版六年級上冊《我的舞臺》說課稿12-15

人教版六年級上冊《我的舞臺》教案12-07

六年級上冊人教版《我的舞臺》教案12-01