我的樂(lè)園400字的作文（通用11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的樂(lè)園400字的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園400字的作文 篇1
如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里?那我一定會(huì)毫不猶豫大聲地告訴他：我們學(xué)校的操場(chǎng)!
我們學(xué)校的操場(chǎng)在2號(hào)樓的正前方，它由一個(gè)長(zhǎng)方形塑膠跑道組成，綠色的塑膠道的上邊還畫著一條條白線。操場(chǎng)一邊有乒乓球桌，有籃球架，還有單杠。你們可不要小看這些運(yùn)動(dòng)器材，這些運(yùn)動(dòng)器材可以讓你變得強(qiáng)壯，可以讓你變得高大。還可以提高你的反應(yīng)力。
課余時(shí)間，我總會(huì)第一個(gè)沖下樓梯，跑到操場(chǎng)。每當(dāng)我熱身運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后，我的身體里就來(lái)了一種活力，仿佛身體已不受控制，如離弦的箭向前沖，快得只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，一種莫名的快感就涌上心頭。
有時(shí)候我會(huì)在操場(chǎng)上快速奔跑。隨著手臂有規(guī)律的擺動(dòng)，我的腳步也跟著往前邁進(jìn)。就這樣越跑越起勁兒，越跑越不想停。我感覺(jué)跑步就像跨過(guò)了一道道坎。有時(shí)候，我會(huì)在操場(chǎng)上打籃球。球在我的手中變成了聽(tīng)話的小孩子。開(kāi)始投籃，我雙手高舉，三步上籃，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈，咚的一聲鉆入籃筐。耶，投中了!我歡呼雀躍。有時(shí)候，我也會(huì)邀同學(xué)在那里打乒乓球。在球臺(tái)上，我會(huì)采用各種姿勢(shì)，來(lái)抵擋對(duì)方。我和同學(xué)激烈的比賽經(jīng)常會(huì)引來(lái)大家的吶喊。那一刻，我感覺(jué)真刺激!
哇!運(yùn)動(dòng)的世界真奇妙。操場(chǎng)成了我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園400字的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)了，那里不僅美麗，能遮風(fēng)擋雨，還可以打籃球和鍛煉身體。
風(fēng)雨操場(chǎng)的兩邊墻上有著精美的圖畫，一邊是老師們的照片介紹，一邊是九江小學(xué)美好的回憶。
有一次體育課，老師給我們測(cè)試完50米短跑后，給了我們一個(gè)籃球，讓同學(xué)們打籃球，同學(xué)們都開(kāi)心壞了，自發(fā)的組織了兩個(gè)隊(duì)，開(kāi)始籃球PK賽。我們組一上來(lái)就投了一個(gè)兩分球，對(duì)方隊(duì)也不示弱，雙方積極奮戰(zhàn)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，一定要分個(gè)勝負(fù)。經(jīng)過(guò)一番努力和拼博，最后我們隊(duì)得到7分，對(duì)方得到5分，我們以2分的優(yōu)勢(shì)獲勝，我們獲勝要感謝我們其中的一名隊(duì)員呂政希，因?yàn)樗莻�(gè)大高個(gè)，總是能攔截到對(duì)方的籃球，為我們隊(duì)贏得了很多機(jī)會(huì)。
風(fēng)雨操場(chǎng)是我和同學(xué)們一起游戲，開(kāi)心玩耍的地方，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方，因?yàn)樵谶@里還有很多的運(yùn)動(dòng)器械。有高低杠，雙杠還有梅花樁。下課后同學(xué)們也會(huì)到這里來(lái)練跳繩。上次學(xué)校比賽跳長(zhǎng)繩，我們班同學(xué)共同努力，在這里不斷練習(xí)，獲得了年級(jí)組的第一名，大家都很開(kāi)心。
夏天，天氣炎熱，老師也會(huì)帶我們到風(fēng)雨操場(chǎng)來(lái)上課，因?yàn)檫@里曬不到太陽(yáng)，我們就不會(huì)覺(jué)得很熱了。
下雨天，大操場(chǎng)上都是雨水，我們沒(méi)有辦法活動(dòng)，也是風(fēng)雨操場(chǎng)，讓我們有一個(gè)室內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)地，我喜歡這個(gè)地方，它就是我的樂(lè)園，任何時(shí)候我都可以來(lái)這里玩耍鍛煉，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和美好回憶。
我的樂(lè)園400字的作文 篇3
我的開(kāi)心是屬于操場(chǎng)的，在那里我可以想干什么就干什么，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨(dú)的樂(lè)園。跟高年級(jí)打籃球比賽，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊(duì)友把球傳給我，大聲喊到：“接著，趙樂(lè)佳�！笨汕虮粚�(duì)手成功攔截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來(lái)了一個(gè)蓋火鍋!我很快就把籃球從她的手里奪了過(guò)來(lái)。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)，她接過(guò)籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎避開(kāi)了對(duì)手，飛速向隊(duì)友跑去，隊(duì)友把球拋給我說(shuō)：“最后一球靠你了，加油!”我看了看快速跑來(lái)?yè)屒虻膶?duì)手，又看了看慌亂的隊(duì)友，我?jiàn)^力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽(tīng)“哐啷”一聲，我們隊(duì)友都?xì)g呼起來(lái)，“好一個(gè)三分球!”這時(shí)，我跑去拍了拍對(duì)手的肩，告訴她不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，對(duì)方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來(lái)，打倒下一個(gè)對(duì)手。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我排憂解難的樂(lè)園。我蹲坐在籃球上，把自己當(dāng)作一只戲水的小鴨子，一搖一擺的劃過(guò)去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的無(wú)影無(wú)蹤。撿起掉落的花瓣，來(lái)一場(chǎng)花瓣雨，哇!幾只花海中的小精靈。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我擺脫無(wú)聊的樂(lè)園。跳起來(lái)?yè)炱鹨黄嗤┤~，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開(kāi)始了我們每天的拔老根之賽，來(lái)看看誰(shuí)才是拔老根之王。
這就是我的樂(lè)園操場(chǎng)!
我的樂(lè)園400字的作文 篇4
樂(lè)園，顧名思義，那就是一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是校園，有的人的樂(lè)園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是姥爺種的菜園。
當(dāng)我走到姥爺?shù)牟藞@門口時(shí)，有兩棵高聳入云的大柏樹(shù)映入我的眼簾，就像兩個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這片菜園。就隨之從菜園里飄來(lái)一陣瓜果的清香撲鼻而來(lái)，讓人沉醉于其中。
走進(jìn)菜園里面，幾只蝴蝶翩翩起舞，就像仙子一樣。菜園里有瓜架，瓜架上面有甜甜的絲瓜，還有香噴噴的南瓜，讓那些瓜藤爬上棚架，直通最高處。等花兒落了的時(shí)候，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出青的、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。
在這瓜架旁邊有著一顆顆紅彤彤的柿子，就像一個(gè)個(gè)紅色的鈴鐺，風(fēng)兒吹過(guò)搖搖晃晃。在西紅柿旁邊，有一片穿著綠色鎧甲的玉米，保衛(wèi)著這片田地，我們還曾在這片玉米地里面，玩放風(fēng)箏捉迷藏等游戲，還一起看過(guò)變化莫測(cè)的晚霞呢！在這充滿生機(jī)與活力的菜園中，我獲得了無(wú)窮快樂(lè)，觀看絲瓜、南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程，看到像紅鈴鐺似的西紅柿，還有保衛(wèi)田地的玉米和柏樹(shù)。
我喜歡我的樂(lè)園，它是我快樂(lè)的源泉！
我的樂(lè)園400字的作文 篇5
有些人的樂(lè)園是花園或是鄉(xiāng)村，但我卻不一樣，我的樂(lè)園是學(xué)校。
每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)�？偸菬釤狒[鬧的，就連門外也是人山人海。
“叮叮當(dāng)!”下課啦!學(xué)生們一窩蜂的往門口跑，就連平時(shí)體育課不及格的也加快了步伐，而我們這些“書呆子”呢?當(dāng)然是“琴棋書畫”啦。
再看看后花園，更是奪人眼眶，桂花樹(shù)上滿是花苞，像是一個(gè)個(gè)沉睡的小嬰兒，可愛(ài)極了。草地上，也別有一番風(fēng)景。許多小嫩芽紛紛鉆出土地，想看看這個(gè)新世界長(zhǎng)什么樣。最熱鬧的還是“木屋書店”，里面的書雖然很少，但人還是挺多，來(lái)的早的.，就有位兒，來(lái)的晚的，就只好坐在地上，靠在墻上，甚至還有些跟早來(lái)的“掙位”。
當(dāng)然，操場(chǎng)上的人也是無(wú)邊無(wú)際，有打球賽的、跑步的、跳繩的，還有玩抓人游戲的，各種各樣的體育項(xiàng)目都匯聚在這里，不時(shí)的還有老師來(lái)參加呢!
這時(shí)的走廊，很靜很靜。除了下樓觀賽的同學(xué)的腳步聲，還有老師去辦公室的“云步”聲，就再也沒(méi)有其它的聲音了。
如果你是一名老師，或者你正好趕上我們出操的話，你將會(huì)看到一場(chǎng)“大戲”，穿著統(tǒng)一的校服的學(xué)生們整齊劃一的做著操，就像一片大海在涌動(dòng)，壯觀無(wú)比。
在學(xué)校里，我最喜歡做的事情就是散步，清風(fēng)吹拂著大地，也吹拂著我，給人一種放松的心態(tài)，頓時(shí)，可以把上課時(shí)所有的煩惱通通都給忘掉。
我愛(ài)我的學(xué)校，是它給了我們自由，是它給了我們知識(shí)!
我的樂(lè)園400字的作文 篇6
我就讀的學(xué)校是我學(xué)習(xí)和生活的園地，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍，寄托著學(xué)�！巴升垺钡拿篮迷竿�。教學(xué)樓的前面是國(guó)旗臺(tái)，一根高高矗立的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，國(guó)歌奏響在耳邊，國(guó)旗飄揚(yáng)在天空，紅色的國(guó)旗閃著耀眼的光芒，大家的愛(ài)國(guó)之情油然而生!
教學(xué)樓左邊是我們的娛樂(lè)園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來(lái)到這里，享受那廣闊的操場(chǎng)之美�？纯床賵�(chǎng)兩邊那翠綠的冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的芳香，聽(tīng)聽(tīng)那小池里叮叮咚咚的流水聲，愜意至極!我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚，有時(shí)它們中會(huì)有一條調(diào)皮的小魚躍出水面，就像魚躍龍門一樣，頓時(shí)讓我心情豁然開(kāi)朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒(méi)有洗，因?yàn)槲液ε缕茐牧诉@幅美麗的畫卷。
教學(xué)樓右邊與其說(shuō)是我們的后院，還不如說(shuō)是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓，出入口走廊分別有兩個(gè)，還有許多健身器材，我們經(jīng)常在這里上體育課。每當(dāng)體育老師讓我們休息時(shí)，這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂(lè)園。教學(xué)樓的出入口很多，是藏身的好去處，并且不容易被找到。
我喜歡我的樂(lè)園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機(jī)勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚!
我的樂(lè)園400字的作文 篇7
我的樂(lè)園在哪？那當(dāng)然是我外婆家。
因?yàn)樵谵r(nóng)村，每家人都會(huì)有一塊田，田里是小動(dòng)物的天堂，蜘蛛、蜜蜂，不是采蜜就是搗亂。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，油菜花也開(kāi)了。在這時(shí)候，是捉蜜蜂的大好時(shí)候，也許你看著到處黃燦燦的很無(wú)聊，但可以捉蜜蜂。我總是拿一個(gè)小盒子去捉它們，找一片有蜜蜂的地方，把蓋子一合，就有可能會(huì)捉到，有時(shí)一下捉到了兩只，就特別開(kāi)心。
夏天，外婆的地里總會(huì)結(jié)一些瓜，這些瓜特別甜，一口咬下去，甜到心里面。而且這時(shí)我們大多都會(huì)待在房間里吃棒冰，吹空調(diào)，所以外婆家我是挺喜歡的。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不再炎熱了，一切都是那樣清涼，這時(shí)，我就喜歡又蹦又跳，因?yàn)猷l(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮，我喜歡看樹(shù)葉緩緩落下，也愛(ài)看大雁一排排人字形，飛向南方，又見(jiàn)天空美麗的云彩，一幅秋日畫就完成了。
我最喜歡冬天，如果下雪，那第二天我會(huì)很早起來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g踩雪，所以外公一大早就會(huì)起來(lái)掃雪，如果我踩到雪就會(huì)很開(kāi)心。那時(shí)候，我還喜歡堆雪人，搓雪球，打雪仗，心里就像吃了蜜一樣甜。
我的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的腳印，是我童年的記錄本。
我的樂(lè)園400字的作文 篇8
有的人的樂(lè)園，是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng);有的人的樂(lè)園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園;有的人的樂(lè)園，是自由自在的森林。而給我?guī)?lái)更多歡樂(lè)的樂(lè)園，莫過(guò)于學(xué)校了。
走進(jìn)學(xué)校，威武的大樹(shù)像衛(wèi)兵一般挺拔地站著，向我敬禮。小草在清風(fēng)的吹拂下彎腰向我問(wèn)好。花兒綻開(kāi)花瓣，向我露出了笑容。高聳的教學(xué)樓上，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的后面，是寬闊的操場(chǎng)，正中央是主席臺(tái)，上面立著一根大旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，注視著、守護(hù)者這個(gè)校園。在學(xué)校，我可以干許多事情。教室里，我專心地聽(tīng)著老師講課，暢游在知識(shí)的海洋里。我認(rèn)真地寫下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用心思考老師的問(wèn)題，在聽(tīng)與講中學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏，在問(wèn)與答中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)，在安靜到鳥(niǎo)雀也無(wú)聲的教室里，不斷地突破自我。眼睛注視著書本，耳朵聽(tīng)著知識(shí)，用心去領(lǐng)悟，文學(xué)與知識(shí)的奧妙!在教室里，我們學(xué)會(huì)了許多，生動(dòng)形象的修辭，多角度的描寫運(yùn)用，巧妙的文章設(shè)計(jì)與構(gòu)思，作者的情感……學(xué)習(xí)與進(jìn)步，是多么的讓人歡樂(lè)!叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們有的在走廊上散步，有的在教室里看書，有的則在一起玩游戲，這是多么的悠閑。很快就到了體育課。在一望無(wú)際的操場(chǎng)上，同學(xué)們自由自在地奔跑著，追逐著。在歡聲笑語(yǔ)中，我們游戲在操場(chǎng)上。無(wú)論是踢足球，擲出飛盤還是扔躲避球，都有著無(wú)盡的歡樂(lè)。
校園，給我了一份童年的歡樂(lè)。和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，是多么的美好!
我的樂(lè)園400字的作文 篇9
有人問(wèn)我我的樂(lè)園在哪里，我會(huì)毫不猶豫的回答：“在學(xué)校的操場(chǎng)上!”
我學(xué)校的操場(chǎng)很大，一圈就有兩百米。操場(chǎng)中間的綠色場(chǎng)地豎著四根高大的籃球架，像四個(gè)威嚴(yán)的士兵。操場(chǎng)的周圍種著花花草草還有一些小樹(shù)，夏日炎炎的夏天大樹(shù)就會(huì)投下一片濃濃的綠蔭。站在樹(shù)下乘涼，微風(fēng)拂過(guò)好舒服啊!操場(chǎng)上還飛舞著昆蟲(chóng)。我非常喜歡追著蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂跑，這也是我喜歡操場(chǎng)上的原因之一。
回到家媽媽經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“你在學(xué)校玩什么呀?”我會(huì)微笑著說(shuō)：“編花籃!”走到操場(chǎng)上，便會(huì)聽(tīng)到“編，編，編花籃…”的聲音。不時(shí)，還有悅耳的笑聲。我便會(huì)開(kāi)心的加入隊(duì)伍，就讓我來(lái)教教l大家吧!首先拉起手來(lái)圍成一個(gè)大圓圈，然后第一個(gè)人把腳背搭手上，接著一個(gè)接一個(gè)搭到另一個(gè)人的腿上，第一個(gè)人再把腳背搭到最后一個(gè)人腿上就像一個(gè)六邊形的大花籃，最后可以邊說(shuō)邊跳。有一次編花籃的時(shí)候潘昱涵一不小心摔倒了，她用手抱著腿說(shuō)：“我的腿啊!”大家哄堂大笑，通過(guò)這件事讓我們知道玩的時(shí)候要注意安全。操場(chǎng)這個(gè)樂(lè)園讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，它給了我許許多多的快樂(lè)。上面有我們運(yùn)動(dòng)的汗水，成長(zhǎng)的歡笑，還有我和伙伴玩耍的身影。
這就是我的樂(lè)園，樂(lè)園伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)快樂(lè)，我喜歡我這個(gè)美麗的樂(lè)園!
我的樂(lè)園400字的作文 篇10
大家都有自己的樂(lè)園，有的是自己的房間，有的是學(xué)校的圖書館，有的是自家的院子而我呢?當(dāng)然是學(xué)校的操場(chǎng)。
草長(zhǎng)鶯飛的春季，花兒露出了可愛(ài)的笑臉，小草已經(jīng)探出頭來(lái)，葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，好像一塊塊碧玉。這時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩耍。有時(shí)，我們?cè)诟叽蟮拇髽?shù)下玩過(guò)家家;有時(shí)，我們?cè)谏晨永锷w城堡;有時(shí)，我們幫花兒們澆水
烈日炎炎的夏季，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。有的同學(xué)在踢足球;有的同學(xué)在打籃球;有的同學(xué)在打羽毛球那我們女生呢?當(dāng)然是跳繩啦!我們?cè)诒荣愓l(shuí)跳的最多呢!優(yōu)勢(shì)，下起傾盤大雨，我們立馬跑回了教室，雖然雨水打濕了我們的衣服，但澆不滅我們比賽的熱情。雨下完了，我們又跑回操場(chǎng)玩，雨后初霽，可以看見(jiàn)許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中，翩翩起舞，美極了!
果實(shí)累累的秋季，花兒凋零，樹(shù)葉變黃了，它背著降落傘跳了下來(lái)，落在地上。我和同學(xué)們會(huì)一起去操場(chǎng)撿落葉，比賽誰(shuí)撿的落葉多。操場(chǎng)上一棵高大的棉花樹(shù)上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我們一起跑過(guò)去，撿起那些棉花，心想：我要撿一些棉花回去，給奶奶做一張棉被，肯定溫暖極了。
本是冰天雪地的冬季，卻因?qū)W校是在溫暖的廣東，少了冰天雪地的美麗景象，卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們?cè)诖蚧@球、踢足球那我們女生呢?我們?cè)谂懿�、跳繩、打羽毛球還可以玩我們最喜愛(ài)的丟手絹游戲。
這就是我的樂(lè)園!一個(gè)無(wú)論是春夏秋冬都能讓我流連忘返，有著無(wú)數(shù)樂(lè)趣的好地方!
我的樂(lè)園400字的作文 篇11
在大家的眼里都有一個(gè)自己的樂(lè)園，比如有人的樂(lè)園是秋水廣場(chǎng)，有人的樂(lè)園是南昌之星廣場(chǎng)，還有人的樂(lè)園是自己的房間。而我的樂(lè)園和你們可都不一樣喲，我的樂(lè)園是我們學(xué)校一個(gè)大平臺(tái)，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)來(lái)。
我喜歡在學(xué)校的大平臺(tái)上玩抓人游戲，記憶中最深的一次是玩捉迷藏，俗話說(shuō)得好“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方"，我突然想起了這句話，就想試一試，于是我躲在了一個(gè)很容易被大家發(fā)現(xiàn)，可是又容易被忽視的地方，天吶，奇跡發(fā)生了，抓我的人，竟然到游戲結(jié)束都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我！這可真是太好玩了。
還有一次在平臺(tái)上和小伙伴一起玩丟沙包，對(duì)方組的三名隊(duì)員都被我們打中了，僅剩下最后一名隊(duì)員，于是我們就對(duì)他發(fā)起了猛烈的攻擊，可是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)人怎么堅(jiān)持了這么久？我們就想為什么他總是打不死呢？正當(dāng)我們有點(diǎn)絕望的時(shí)候，突然奇跡再次出現(xiàn)了，我一下子就把他打中了，大家都被我這一擊，連聲贊嘆，雖然我很清楚自己當(dāng)時(shí)只是隨意一丟，不知道怎么就被打中了，應(yīng)該是人帥，自有幸運(yùn)之神關(guān)照，嗯，真不錯(cuò)！
就在這個(gè)大平臺(tái)上度過(guò)我小學(xué)四年的課間時(shí)光，這里也成了我最愛(ài)的樂(lè)園。
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