一套最?lèi)?ài)的茶具_(dá)小學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一套最?lèi)?ài)的茶具_(dá)小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我家的桌子上擺著一套精美的茶具，那可是我爸爸出差時(shí)從江西景德鎮(zhèn)上帶來(lái)的，因?yàn)樗鼇?lái)自“瓷器之鄉(xiāng)”，還是爸爸精挑細(xì)選找到的，所以，家里人十分珍愛(ài)它，當(dāng)然我也很喜歡它。

　　這套茶具拿來(lái)的那天，我細(xì)細(xì)的數(shù)過(guò)，共有一個(gè)茶壺，一個(gè)公道杯，一個(gè)茶葉罐，四個(gè)茶杯，四個(gè)聞香杯。茶杯上寬下窄，如同一個(gè)大頭娃娃；茶壺一只手叉腰，一只手向上45度伸直，像一個(gè)勝利的將軍。如果把它們放在一起，我又覺(jué)得它們更像母子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這套茶具就像一頂玲瓏剔透的小帳篷。你看，那高高的壺蓋不就是帳篷尖嗎？那矮墩墩的茶杯圍城一個(gè)圓形，不就是帳篷的身子了嗎？

　　走近了仔細(xì)觀賞，用白瓷做成的茶具，潔白中透著晶瑩。如果再走進(jìn)一點(diǎn)仔細(xì)看，還能在茶具中或托盤(pán)中找到人影來(lái)，這套茶具上每件都有一幅畫(huà)，雖然每幅畫(huà)的內(nèi)容都一樣，可是卻大小不一。畫(huà)著一個(gè)鄉(xiāng)村姑娘，姑娘的頭發(fā)微微偏黃，身穿藍(lán)色衣裙，樸素的穿著襯托的她更恬靜可人。她盤(pán)腿坐在石凳上，腿上架著一臺(tái)古琴，手指在古琴上彈撥，似乎散發(fā)著悠悠的古韻。她的背后是矮矮的淡黃色欄桿，欄桿后面是開(kāi)著黃色小野花的草坪，多美的一幅畫(huà)�。∶考�茶具上都有一道金色的波浪邊，好像要圈住那股要流出來(lái)的田園氣息，號(hào)線(xiàn)高鎖住姑娘彈奏出來(lái)的那動(dòng)人的音樂(lè)�？墒�，那悠揚(yáng)的樂(lè)曲是永遠(yuǎn)圈不住的。一次，我偶然發(fā)現(xiàn)那瓷器發(fā)出的聲音是那樣的清脆、明亮、動(dòng)聽(tīng)，這聲音在我心里久久的回蕩。

　　由于父母的珍愛(ài)，那套茶具是很少使用的，只會(huì)用在那些特殊的日子里或是有貴客來(lái)的`時(shí)候才會(huì)拿出來(lái)。一旦使用，家里的氣氛就會(huì)與往日大有不同：在中秋節(jié)的晚上，擺上這套茶具，借著明亮的月光，茶具也隨之散發(fā)著幽幽的晶瑩的光，氣氛寧?kù)o而和諧。手捧茶杯，品上一塊月餅，美極了！在除夕夜，大年三十的晚上，擺上這套茶具，伴著窗外火紅的煙火，氣氛又變得歡樂(lè)而熱烈。

　　我很喜歡這套茶具，不僅僅是因?yàn)樗鼭嵃椎念伾�、�?dòng)聽(tīng)的聲音和它獨(dú)特的氣質(zhì)，更因?yàn)樗�給我們加帶來(lái)了歡樂(lè)。當(dāng)它靜靜地?cái)[放在那里，我覺(jué)得它像一副靜物畫(huà)。我嘗試過(guò)幾次把這它畫(huà)下來(lái)，可是每次未畫(huà)完就撕了，也許是因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)缺少那種屬于它的莊重、優(yōu)雅的氣質(zhì)吧！

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