小學六年級作文我的理想

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學六年級作文我的理想，希望能夠幫助到大家。

　　理想是我們指路的明燈，指引我們前進的道路；理想是我們的階梯，使我攀登上科學的高峰；理想是我們的目標，是我們努力的動力。

　　我從小就有一個理想，那就是想當一名作家。你可能會想，你那么小就想當作家，懂什么，又會寫出什么呢？我的這個理想源于我在幼兒園時的那位老師。因為我剛上幼兒園的時候，什么也不懂，什么字也不認識，而且我還害怕上幼兒園。所以媽媽一走，我就大哭起來，老師怎么哄也哄不住。于是，老師拿出了一本色彩斑斕的書。我看到這五顏六色的書，一下子就被吸引住了。但是我看不懂上面的.字要老師給我念。老師津津樂道的念了起來。

　　突然，念到最精彩的部分老師停住了，我纏著老師要她繼續(xù)念，但老師說這本書的后半部分被撕掉了。我傷心的哭了。老師對我說：“不要哭，我們開發(fā)自己腦動力把它續(xù)寫下去吧�！蔽覍�老師說：“可是，可是我不認識字呀�！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“不會就好好學習，到了放假時我們一起續(xù)寫好不好？”“好！”我歡快的答應(yīng)著。

　　從此，我就開始認真的學習生字。不知不覺快要放假了，而我也學會了很多字。這時，老師又把那本書拿出來。我的腦海里忽然浮現(xiàn)了很多，我都一一把它寫下來。老師看了之后用鼓勵的話語對我說：“你的想象力很豐富，以后可以當一名作家。”我那時候小，不知道作家是什么。但我后來越來越喜歡閱讀課外書籍，特別是一些含義深刻的故事，我明白了很多道理。其實雖然在幼兒園的時候不懂什么是作家，但我當時就已經(jīng)暗暗發(fā)誓：我長大一定要寫好多好多有趣的故事，讓人們喜歡我。

　　我明白當作家不容易，但那是我的理想。今年我上六年級了，我結(jié)識了許多文學家，如魯迅、老舍、朱自清……他們的作品膾炙人口，我非常喜歡。

　　我現(xiàn)在作業(yè)都按時交，而且作文都是自己寫的，雖然寫得不如別人好，但是我會更加努力，我會積累好詞好句，以后堅持每天寫日記，使自己的作文水平提高。雖然現(xiàn)在社會平安，但是有一些人的心靈還是骯臟，我要用自己的筆，寫出富有情趣的文章，富有哲理的文章，讓世界變得更加美好。

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