五年級(jí)體育比賽的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)體育比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)是力與美的結(jié)合；體育是正義、勇氣、榮譽(yù)、樂(lè)趣和幸福的沃土。體育是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與和平的推進(jìn)器！作為班里的體育委員，我不僅關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，還關(guān)心班里的一系列體育情況。可以說(shuō)看了無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽，都留在了記憶里。最精彩的是我們班和5班(5)之間精彩的球類(lèi)比賽。那天下午，我們兩個(gè)班的同學(xué)在體育場(chǎng)邊上，有的手里拿著拉拉棒給運(yùn)動(dòng)員加油。體育場(chǎng)上有一股濃烈的火藥味。我也是選手之一。雖然參加過(guò)很多比賽，但還是很緊張。我深吸了幾口氣，讓自己不聽(tīng)話的心平靜下來(lái)�！岸拧鄙陧懀荣愰_(kāi)始！只見(jiàn)裁判把籃球高高拋起，雙方球員立刻做出擋球姿勢(shì)，死死盯著對(duì)手，不讓他靠近后半步。“��！不好！”五班同學(xué)王蒙輕松穿過(guò)防守隊(duì)員進(jìn)入后方。但是我們同學(xué)緊跟在后面，進(jìn)行了“雙攻”戰(zhàn)術(shù)，王蒙卻馬上傳給了思怡，他以“箭”的速度開(kāi)始了三步上籃。
“1，2，3”“好球！”五班同學(xué)立刻不由自主地站起來(lái)，大喊：“五班加油！”但是我們并沒(méi)有被他們的氣勢(shì)嚇倒。比賽還在如火如荼的'進(jìn)行著。我和隊(duì)友用眼神互相鼓勵(lì)，得到了無(wú)聲的默契。一發(fā)球，我和許萬(wàn)文就開(kāi)始“從左往右傳球”。我們一步一步?jīng)_到前場(chǎng)。當(dāng)我們最后傳給隊(duì)友的時(shí)候，他瞄準(zhǔn)籃板，然后奮力拼搏。球在籃板上轉(zhuǎn)了幾圈，就像一只不肯回家的小狗，讓人心都懸了起來(lái)。班里的同學(xué)都默默的希望進(jìn)一個(gè)球，真的被球中心的“嗖嗖”聲感動(dòng)了，“球進(jìn)了！”比分變成了“1: 1”。我們的比賽進(jìn)入了一個(gè)“白熱化”的時(shí)刻，裁判哨聲響起，整場(chǎng)比賽結(jié)束。我在心里記住了這個(gè)游戲。是的，團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、參與運(yùn)動(dòng)的人，不僅獲得了強(qiáng)健的體魄，還獲得了高尚的品格和精神。
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