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想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文

時(shí)間:2023-03-01 00:27:57 推薦作文

想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文(通用43篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文(通用43篇)

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇1

  老師,每當(dāng)我看到您為同學(xué)們批作業(yè)而皺起眉頭時(shí),每當(dāng)我看到您為解決某些難題而冥思苦想時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  老師,您就是這樣,像一只蠟燭般,燃燒了自己,照亮了我們。記得有一天的語(yǔ)文課上,您仍舊像往常一樣,為我們?cè)敿?xì)地分析課文?墒牵矣X(jué)得那一天的您聲音有點(diǎn)奇怪。難道是錯(cuò)覺(jué)?我看著站在講臺(tái)上播撒著知識(shí)火種的您,心想到。可是后來(lái),我了解到,您在雙休日時(shí),因?yàn)樯,嗓子變得沙啞了。我?tīng)了后,大吃了一驚,心想:老師,您嗓子沙啞了,應(yīng)該應(yīng)該少說(shuō)話(huà),慢慢養(yǎng)好它,可是您呢?您并沒(méi)有因?yàn)樯ぷ由硢《档徒虒W(xué)質(zhì)量,還是像一個(gè)辛勤的園丁,在我們幼小的心田中播撒知識(shí)的種苗。想到這,我的心好似被什么刺了一下,生疼生疼的。這時(shí),我又想起我以往種種惹您生氣的事,于是我慚愧地低下了頭。接下來(lái)的課上,我懷著一顆感激和慚愧的心仔細(xì)地聽(tīng)著,你那一句句沙啞的話(huà)語(yǔ)變成了最美的.鮮花印在我心中。

  老師,這四年來(lái),是您牽著我們的手,一步一步走向知識(shí)的殿堂。這一路上,您不僅付出了精力,還付出了寶貴的青春。因此,老師,我要由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇2

  接下來(lái)我要講一個(gè)故事是關(guān)于我的故事。

  某一個(gè)星期二的下午天氣陰,我正開(kāi)心的玩呢,上課鈴響了叮叮叮叮叮叮這節(jié)是語(yǔ)文課,老師抬頭挺胸的走了進(jìn)來(lái),這動(dòng)作就像是走秀了。這時(shí)老師發(fā)給了我們一張單子,讓我們做選擇題,呀!怎么就一題?我一看這個(gè)題目:你們老師有沒(méi)有按照課程表上的內(nèi)容上課?a、有,b、沒(méi)有。并且語(yǔ)文老師都讓我們填a。這時(shí)我腦海里忽然閃現(xiàn)出那天的.情景。

  那是一個(gè)星期三的下午,這節(jié)是體育課,體育老師才來(lái)到,后面王者三大將也來(lái)了,我早就知道體育老師要涼了,最后經(jīng)過(guò)四大天王的爭(zhēng)論,終于分出了勝負(fù)。哈哈哈,果然和我想的一樣,還是英語(yǔ)老師贏了。

  忽然我又一下子被拉回了現(xiàn)實(shí),其實(shí)你們這是在教我們?nèi)鲋e,那你們可以告訴我嗎?搶課搶的那么厲害為什么不可以說(shuō)出事實(shí)呢?因?yàn)槟銈兣卤婚_(kāi)除,還有我們每天都有體育課,那是為什么,因?yàn)轶w育課可以讓我們強(qiáng)身健體?如果我們沒(méi)有了體育課,我們的身體健康就會(huì)受到威脅,如果我們的身體健康受到威脅,我們就很有可能會(huì)住院,這個(gè)時(shí)候如果是復(fù)習(xí)階段那就完了。

  所以請(qǐng)你們不要再搶我們的體育課了,好嗎?

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇3

  老師是傳授我們知識(shí)的人,除了父母,我們最應(yīng)該尊重的就是老師。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真是一位好老師,對(duì)每一位學(xué)生都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、關(guān)心,您更像一位母親一樣,無(wú)微不至地照顧我們!

  王老師,您是我最喜歡的老師。每天晚上您都辛苦的備課,每天都快要把身體熬壞了。我心里還想:“您的`身體是鐵打的!蓖趵蠋熌鸀槲覀儾偎榱诵。老師為什么給我們判作業(yè)?因?yàn),老師想讓我們知道哪里錯(cuò)了。讓我們?cè)谄谥、期末考試中考好,取得一個(gè)好成績(jī)。讓父母知道我們班是最棒的,也是最優(yōu)秀的。

  下課了,操場(chǎng)、校園瞬間沸騰起來(lái)了,校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),可老師還一絲不茍的坐在椅子上批改作業(yè)。偶爾,有些兒同學(xué)很調(diào)皮,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,老是給老師添亂。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課不讓老師生氣。

  老師不管風(fēng)有多猛,雨有多大,都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,老師不管病得有多重還得堅(jiān)持給我們上課。老師您也有家庭,但是一到考試您什么也顧不上,就一直在顧我們。

  老師您就是我們的“大樹(shù)”,我們就是您的“小樹(shù)”。您一直為我們遮風(fēng)擋雨,您就是我們心中的“天使”,我代表全班謝謝您。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇4

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您多年來(lái)對(duì)我們辛勤的教育,感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧!

  有一年夏天,我們正在教室里寫(xiě)作業(yè),可是小盧卻無(wú)力地趴在桌子上,您看見(jiàn)后過(guò)去一摸發(fā)現(xiàn)他的'頭滾燙,您立即把他扶到辦公室,用溫水把毛巾沾濕敷在他頭上,又急忙給他父母打電話(huà),可那天不知怎么了,他父母的電話(huà)就是打不通,您就一遍遍地給他換毛巾,累得滿(mǎn)頭是汗,直到他燒退了感覺(jué)好了您才放心。老師,您是多么的愛(ài)我們呀!

  還有一次,您的頸椎病犯了,為了不影響我們學(xué)習(xí),您忍著病痛給我們上課,只有在我們寫(xiě)字時(shí)才揉揉脖子,以求短暫的休息,那幾天我們都特別乖,連最調(diào)皮的同學(xué)都很安靜。因?yàn)槲覀円矏?ài)您啊老師,我們不想在您生病時(shí)再惹您生氣。

  教師節(jié)到了,我們想給您送禮物以表達(dá)我們對(duì)您的感謝,可是您說(shuō):“我不要你們買(mǎi)的禮物,我只要你們最好的表現(xiàn),你們最好的成績(jī)就是我收到的最好的禮物。”老師,聽(tīng)了這些話(huà),我們有多感動(dòng),我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。

  老師,您為了我們成才,忍受了多少痛苦,付出了多少心血,這些永遠(yuǎn)也算不清,所以,我一定要對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇5

  老是我想對(duì)你說(shuō):你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里。你的循循善誘,諒諒教導(dǎo),至今銘記在我的心中。你和我們一起時(shí)的'一切,都如同昨日歷歷在且。老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我干啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;如果沒(méi)有你或許就沒(méi)有我生活的前影;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我們遮擋,感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的教育;老師,我想對(duì)你說(shuō),你是天使,你灑下了一片青春和陽(yáng)光,你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘,頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,笑微微的等待著田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你是園丁你播下的是種子和希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你是圣潔的安琪兒,你已經(jīng)灑下了憧憬和想象。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你在孩子中間,你是想象的風(fēng),你是幻想得旗,率領(lǐng)著天真率領(lǐng)著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山崗。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇6

  老師,我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō),我不知從何說(shuō)起,從我真誠(chéng)的一句吧:“謝謝您,老師!”

  老師,是您給予我們豐富的知識(shí),叫我們做人的道理,使我們健康成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多了,您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?

  老師,我要贊美你關(guān)愛(ài)學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲絕,十分難過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候,是您,是您走過(guò)來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這次考砸了,沒(méi)關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)的!甭(tīng)完這番話(huà),我又重獲信心。老師,您的話(huà)識(shí)一股暖流,流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽(tīng)著你的教導(dǎo),心里升起了無(wú)窮的'感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,在期末考試取得了好成績(jī)。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績(jī)!

  !老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來(lái)了春天般的溫暖。在下雨的時(shí)候,是你用寬大的身體,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們看見(jiàn)陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)。我怎么能忘記您對(duì)我的一片深情呢?

  老師,我贊美你您,贊美您對(duì)我們的摯愛(ài),贊美你道德高尚的師德。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇7

  我想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話(huà)數(shù)學(xué)老師,你是從我四年級(jí)就教我們了,我們大約相處了一個(gè)月,在這幾個(gè)短短的時(shí)間里,我們都互相認(rèn)識(shí)了,但是,您也有不對(duì)的地方。

  有一次,我們的大演草錯(cuò)的很多,您說(shuō)我們寫(xiě)的字還不如一年級(jí)的同學(xué)。您還說(shuō)我們簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了,可是,老師您也不想,難道我們連1+1=2也不知道嗎?我想對(duì)您說(shuō):您能不能溫和一點(diǎn)!聽(tīng)說(shuō),實(shí)驗(yàn)(2)班的老師可溫和了,老師您只要有那個(gè)老師的一半溫和就好了,我敢保證,我們?nèi)喽紩?huì)喜歡您的。

  還有一次,我們期中考試發(fā)下來(lái)了,您說(shuō)有15名不及格,還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓,您還說(shuō):我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生,一出校就是有名的'。要知道,老師您也不想一想,王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎?如果您抓住一個(gè)在校里的老師問(wèn)問(wèn),也知道對(duì)王玉和陳昊寧都不認(rèn)識(shí),這也叫有名呀?老師我希望您能溫和一點(diǎn)。

  總而言之,我想對(duì)您說(shuō)的一句話(huà)就是:數(shù)學(xué)老師,我希望您能溫和一些。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇8

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼,三年快過(guò)去了。您盡心盡力教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

  第一次見(jiàn)到您是在軍訓(xùn)的時(shí)候,您正大著嗓門(mén)和同學(xué)講話(huà),當(dāng)時(shí)覺(jué)得您很?chē)?yán)厲。后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),您是我們的數(shù)學(xué)老師。我頓時(shí)覺(jué)得我的初中生活要和快樂(lè)說(shuō)拜拜了。

  開(kāi)學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)并不那么嚴(yán)厲,有時(shí)反而還挺溫柔的。

  您對(duì)我們十分用心。初三,我們有了晚輔導(dǎo)。兩節(jié)課中間有半小時(shí)休息、吃飯,原本可以去食堂吃飯的您,卻坐在講臺(tái)上,讓我們一個(gè)一個(gè)到你面前批改訂正,逐一幫我們輔導(dǎo)。您每次都說(shuō),不要小看這二三十分鐘,日積月累,那可是相當(dāng)多的時(shí)間啊。下課10分鐘,您也是分秒必爭(zhēng)。

  在您三年的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)從七年級(jí)的倒數(shù)第一,進(jìn)步到了九年級(jí)的第二。年級(jí)越高,科目越難,可是我們班卻在逐漸進(jìn)步。

  您的用心,認(rèn)真,大家都有目共睹。

  您把我們當(dāng)自己的孩子,生怕有個(gè)閃失,誤了我們的前途,對(duì)我們總是苦口婆心。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“別看我現(xiàn)在身體像是那么好,醫(yī)生好幾次建議我去動(dòng)手術(shù)了,等我教完你們這一屆,暑假去做,剛好休息兩個(gè)月”。

  有一次,您在上課時(shí)突然不舒服,讓我上去抱著您,給您拍拍后背。我感受到您是真的`非常難受,臉漲得通紅,努力地深呼吸。過(guò)了好幾分鐘,才稍微平復(fù)一些,就讓我回到座位上。

  我原本以為您會(huì)休息一會(huì)兒,可是您卻站起來(lái)接著上課,我當(dāng)時(shí)很驚訝。

  您說(shuō):“我小時(shí)候就是因?yàn)樘l繁換老師,才導(dǎo)致我們那個(gè)班只有兩個(gè)同學(xué)考上高中,我不想讓我的學(xué)生遇到這樣的情況”。

  我想:能夠支撐您這么認(rèn)真,負(fù)責(zé)的工作,是您對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

  能遇到您,我真的很幸運(yùn)!

  謝謝您,李老師!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇9

  梁老師,您就像一位辛勤的園丁,在培育著我們這些幼小的花朵。梁老師,您就像長(zhǎng)明的路燈,照亮我們?nèi)松牡缆。梁老師,您為我們付出了許多心血,雖然您已經(jīng)退休了,沒(méi)法親口對(duì)您訴說(shuō)我的心里話(huà),就讓我借這次習(xí)作一吐為快吧。

  梁老師,還記得有一次我們考試,我接到改完的試卷后大吃一驚,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我應(yīng)該是95分,為什么我有一整道題的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有呢?我看一百分卷子的答案幾乎跟我的一模一樣!我迷惑不解,這時(shí)您對(duì)說(shuō)我,我把第二大題所有小寫(xiě)字母都寫(xiě)成大寫(xiě)字母了,這是丟分的原因。我聽(tīng)后非但不理解,而且頓時(shí)變得怒氣沖天,我當(dāng)時(shí)真想把試卷和英語(yǔ)課本全部扔掉,我憤憤不平地想:字母大小寫(xiě)有什么關(guān)系!而您又耐心地和說(shuō)我,如果這是中考,肯定要扣許多分。那時(shí)的我絲毫聽(tīng)不進(jìn)去您的.解釋?zhuān)覝喩肀灰还蓱嵟牧α空紦?jù)著,我把所有的鉛筆都掰斷了,我甚至想站起來(lái)打您,后來(lái)我氣得把練習(xí)卷都扔了。

  可是隨著時(shí)間的流逝,我漸漸明白了梁老師的用心良苦,我明白梁老師當(dāng)時(shí)改卷子有兩個(gè)選擇,一個(gè)是:給我這道題的分?jǐn)?shù),可是這樣會(huì)害了我,讓我在學(xué)習(xí)的道路繼續(xù)錯(cuò)下去;一個(gè)是扣我這道題的分?jǐn)?shù),耐心地教導(dǎo)我,讓我以后遇到類(lèi)似題目時(shí)學(xué)會(huì)仔細(xì)審題。梁老師,是您的選擇,您的負(fù)責(zé)成就了現(xiàn)在的我,讓我成為一名好學(xué)生。謝謝您,梁老師!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇10

  時(shí)光匆然而過(guò),您已陪伴了我們整整兩年。

  您可知道,在我們口中,你有一個(gè)親切的稱(chēng)謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱(chēng)謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對(duì)我們說(shuō):“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書(shū)的,不是放馬的!”這翻話(huà)一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學(xué)們都開(kāi)始勉勵(lì)自己了,因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了!”

  網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候,您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān);在夏日氣溫悶熱的時(shí)候,您仍然精神飽滿(mǎn)聲音洪亮地講課,驅(qū)散了窗外的蟬鳴,驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧,經(jīng)?匆(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里,也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

  您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí),您樂(lè)觀(guān)向上的生活方式使我們對(duì)生活充滿(mǎn)期待。感謝您的付出,感謝您潛移默化的`影響,成就了優(yōu)秀的我們。

  方寸之地,養(yǎng)育桃李滿(mǎn)天下;歲月之歌,譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng),您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來(lái)之際,我們都祝您笑口常開(kāi),工作順利,越活越年輕!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇11

  "前世的千百次回眸,才換來(lái)今生的一次相遇",在那么多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運(yùn)能在高中生活快要結(jié)束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。

  未見(jiàn)其人,先聞他評(píng),干練,優(yōu)秀,經(jīng)驗(yàn)豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進(jìn)教室,確實(shí)干練,才第一眼,確定是我們喜歡的性格。課前,您為了在上課時(shí)能將知識(shí)點(diǎn)講得透徹而伏案?jìng)湔n的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細(xì),同學(xué)們之前沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)在您的講解下,能輕易并熟練的掌握,且在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了很多。每一道題的每一個(gè)選項(xiàng)都極為耐心的講解給我們聽(tīng)。您常說(shuō)的每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的一根救命稻草,抓住了在今后的無(wú)數(shù)次歷練中才不至于溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,后邊還教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在未來(lái)的一年里,我們定將奮力拼搏,不負(fù)您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書(shū)生涯畫(huà)上一個(gè)沒(méi)有遺憾的`句號(hào),讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓?jiān)厚的基石!

  我們沒(méi)有華麗的辭藻,用極簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感謝,及相遇相教之情,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,諸事順利!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇12

  雷老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我敬佩的一位好老師!”

  您是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。您一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,不僅會(huì)說(shuō)話(huà),還能讀懂同學(xué)們的心思。

  回想起來(lái),我們已經(jīng)共度了三個(gè)多春秋。在這近千個(gè)日日夜夜里,您不辭辛苦地教育我們,傳授知識(shí)給我們。我們和您之間已經(jīng)有了不是親人勝似親人的感情。

  在課堂上,您講的`有聲有色,不僅讓我們聽(tīng)的得入迷,而且在您的啟發(fā),鼓勵(lì)下都能積極發(fā)言。記得有一次,您提了一個(gè)問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也情不自禁地舉了手,但是心里還是有些怕怕地,嘴里默默念著“不要叫我,不要叫我”。因?yàn)槲遗幕卮疱e(cuò)誤被同學(xué)嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我應(yīng)聲站了起來(lái),同學(xué)們的目光“刷刷”的落在我身上,我心里慌亂極了,臉上一下紅了起來(lái),一直蔓延到耳根,頭都不敢抬起來(lái),回答的結(jié)結(jié)巴巴的,聲音也極輕。我偷偷地抬頭瞥了您一眼,發(fā)現(xiàn)您正用一雙溫柔的眼睛看著我,好像在說(shuō):“別急,慢慢說(shuō)!蔽业男那轭D時(shí)平靜了許多。我理了理思路,鼓起了勇氣流暢地回答了問(wèn)題,您滿(mǎn)意地笑了。

  從那以后,我的膽子變大了,不管是上什么課,我都能舉手發(fā)言。您表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,我很高興。

  感謝您!親愛(ài)的雷老師,您是一位和藹可親,不辭辛苦的引路人,把我們迎進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我就像一顆小樹(shù),在您的精心呵護(hù)下,在慢慢地茁壯成長(zhǎng)。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇13

  老師謝謝您!在班上可以說(shuō)我是讓您最操心的學(xué)生之一,因?yàn)榘职謰寢尦霾罟ぷ鳎D瓴辉诩,所以您像媽媽一樣關(guān)心我。

  老師,記得有一次,我和鄰座的同學(xué)發(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)那位同學(xué)不小心將水灑在我作業(yè)本上,把本子弄濕了。我責(zé)罵了他,可他卻笑嘻嘻的,滿(mǎn)不在乎的。我更生氣了,想也沒(méi)想就把他的水壺扔進(jìn)了垃圾桶里……下午放學(xué)了,您找我們談話(huà),說(shuō)了很多道理給我們聽(tīng),我還記得當(dāng)時(shí)您說(shuō):垃圾桶顧名思義是用來(lái)裝垃圾的,多臟呀,你也知道同學(xué)的水壺不是垃圾呀!假如同學(xué)也這樣對(duì)你的東西,你心里舒服嗎?我們不是常說(shuō)“小人越打越多”嗎?一開(kāi)始是他錯(cuò)了,可后來(lái)你的行為也錯(cuò)了,本來(lái)只有一個(gè)人犯錯(cuò),現(xiàn)在可好了,又多了一個(gè),真不應(yīng)該!說(shuō)真的,老師,我那時(shí)非常不開(kāi)心,后來(lái),聽(tīng)了您的一番話(huà),我很后悔,心想:假如我也跟同學(xué)講道理或者把情況反映給老師,就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

  我永遠(yuǎn)忘不了,在上學(xué)期快期末檢測(cè)時(shí),您擔(dān)心我的知識(shí)掌握不牢固,天天晚上給我補(bǔ)習(xí),幫我聽(tīng)寫(xiě),教我做閱讀和寫(xiě)作文。在您的悉心輔導(dǎo)下,我上學(xué)期的語(yǔ)文檢測(cè)得了87.5分的.好成績(jī),這個(gè)成績(jī)里包舍了您多少的心血。

  老師,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我保證做到認(rèn)真、勤奮,不讓您操心。

  老師謝謝您對(duì)我的愛(ài),這是我最想跟您說(shuō)的話(huà)。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇14

  春雨綿綿的教室里,您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)課。

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地高高舉起他們的小手,一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小,在課堂上一直都很安靜,從來(lái)都不說(shuō)話(huà),也從來(lái)都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天,您真切地鼓勵(lì)我,幫我克服弱點(diǎn),讓我變得有信心,讓我勇于在課上回答問(wèn)題。

  那個(gè)時(shí)候,您正在提問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)公式,示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳,猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我,一邊又期待您叫我的時(shí)候,“雨桐,請(qǐng)你回答一下,好嗎?”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實(shí)嚇了一跳:老師,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起來(lái),蹭了半天,終于吐出了答案,可是聲音小得像蚊子一樣。

  同學(xué)們嘲笑似的看著我,時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候,老師您關(guān)切地望著笑,深切地叮囑我“沒(méi)事,老師相信你可以做得很好的!倍疫心有余悸,吞吞吐吐地欲說(shuō)還休。

  終于,您的一聲聲鼓勵(lì),讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí),我的聲音由小變大,雖然那時(shí)候的'我還是有點(diǎn)害羞,但是我不想讓您失望;雖然不能躊躇滿(mǎn)志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您給我這次機(jī)會(huì)。無(wú)心插柳柳成蔭,您的一個(gè)小小舉動(dòng),給了我勇氣,克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的教育之恩,辛苦您了!”

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇15

  贊美星星,驚嘆月亮,無(wú)數(shù)詩(shī)人都這樣,可他們并不知道星星能有如此美麗,月亮能有如此宏壯,是因?yàn)橄喔羧f(wàn)里,還是一個(gè)默默無(wú)聞的太陽(yáng)。

  太陽(yáng)無(wú)私地獻(xiàn)出自己的光亮,讓星星,讓月亮變得更加漂亮,老師我想對(duì)您說(shuō),您是那慷慨無(wú)私的太陽(yáng)!

  在星星和月亮身后,有一顆太陽(yáng)默默不語(yǔ)的在付出;在棟梁和英才成就偉業(yè)之前,有一個(gè)老師在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕跡,教室里仍然充滿(mǎn)生機(jī)。您告訴我們做人的道理,您給了我們前進(jìn)的勇氣,我們要鵬程萬(wàn)里!

  老師,這個(gè)神圣的名字,她給了我們知識(shí),她給了我們智慧,您是無(wú)私的太陽(yáng),指引了我們的前途,照明了道路;老師,這個(gè)親切的稱(chēng)謂,同學(xué)生病了,她百感交集、噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧,讓人覺(jué)得一股暖流在心頭;老師這個(gè)光榮的`稱(chēng)號(hào),各地您輸送的英才不計(jì)其數(shù),都在為您喝彩,無(wú)數(shù)學(xué)子都成為國(guó)家棟梁。啊,老師,我想對(duì)您說(shuō):“您那甜甜的笑容,是太陽(yáng)放出的光芒,您忙碌的身影是小草頑強(qiáng)向上,劈波斬浪的力量!

  老師,在您的教育下,塵封的星星閃亮輝煌;老師,在您的呵護(hù)下昏暗的月亮富麗堂皇。您是我們的良師益友,您對(duì)教育事業(yè)一絲不茍,多少酸苦,您都風(fēng)雨無(wú)阻。

  啊,老師,我想對(duì)您說(shuō):“您就是那默默無(wú)聞的太陽(yáng),是您造就了美麗的星星和月亮!”

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇16

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您教我們知識(shí),教我們品德,讓我們變成一個(gè)學(xué)習(xí)、品德,都好的小學(xué)生。

  有一次您來(lái)上課,我本以為這是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,您說(shuō):“我在上課鈴響的時(shí)候,聽(tīng)到全班都很吵鬧,給你們抄第6課《爬山虎的腳》一遍!”這時(shí),我的心情落到谷底,好像在對(duì)您傾訴:!您為什么要這樣呢?我一句話(huà)也沒(méi)講,您為什么不只讓那些講話(huà)的人抄呢?我再看看您那鐵面無(wú)私的臉,傷心地都快要哭出來(lái)了,可我還是硬忍了回去,到下課,一絲不茍地抄了起來(lái)。

  中午,我來(lái)到了您家的補(bǔ)習(xí)班,我心里很怨您,想:您讓講話(huà)的人抄書(shū)嘛,我又沒(méi)講話(huà),您為什么非要讓我們這些沒(méi)有講話(huà)的人抄書(shū)呢?真不知道您心里到底是怎么想的`,我們躺著也中槍?zhuān)窟@時(shí),有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“沒(méi)準(zhǔn)老師是想讓我們更好地讀課文吧,我撲哧一下,笑了,這時(shí),您說(shuō):“雷鴻你笑什么笑!坐好!蔽衣(tīng)到訓(xùn)斥聲,趕快坐得端端正正,一本正經(jīng)的寫(xiě)著作業(yè)……

  !終于抄好啦,我滿(mǎn)臉輕松,交給了老師,想:啊!現(xiàn)在終于可以放松一下啦!結(jié)果,您說(shuō):“雷鴻,你不許放松,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)!”頓時(shí),我變得無(wú)精打采,想:蒼天啊,我的命好苦哇!于是,我又開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)之路……

  老師,您為何要這般嚴(yán)厲,變得溫柔一點(diǎn)難道不好嗎?

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇17

  老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),可一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天,借這次寫(xiě)作之機(jī)讓我一吐為快吧。

  每當(dāng)這張臘黃的臉在我眼前閃過(guò)時(shí)。“您辛苦了!”我會(huì)情不自禁的高聲贊嘆。每當(dāng)那張臉活生生地?cái)[在我眼前時(shí),我腦海中馬上會(huì)浮現(xiàn)出您晚上不辭辛苦工作時(shí)的情景。夜半燈光下,您在為我們批改作業(yè),修改作文時(shí),豆大的汗珠從您的臉上落下來(lái),那汗珠勝過(guò)月亮的皎潔,勝過(guò)群星的璀璨,更勝過(guò)珍珠的晶瑩。當(dāng)您在為我們的'學(xué)習(xí)操勞時(shí),我流淚了,那淚是感激的淚,那淚是蘊(yùn)含著您對(duì)我的期望,那淚里又包含著我對(duì)您無(wú)限的感激與敬意。啊,老師,可親可敬的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

  當(dāng)我捧著一張沒(méi)考好的試卷交給您時(shí),您并沒(méi)有批評(píng)我,只是耐心地教導(dǎo)我:“別灰心,失敗是成功之母,只有在失敗中不斷尋找不足,才會(huì)做得更好”。您的一席話(huà)使我受益匪淺,在以后的日子里,我更加努力的學(xué)習(xí)。第二次考試,我獲得了較好的成績(jī)。我又捧著試卷去見(jiàn)您,您又送了我一席話(huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。這些話(huà)語(yǔ)提醒我不要驕傲,不要灰心。

  啊!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們;您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;您是母親,用博大的胸懷寬容了我們的一切過(guò)錯(cuò);老師,您是……

  老師呀老師,您可知道我的成績(jī)?cè)絻?yōu)秀,您付出的就越多。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”?衫蠋熌鷮(duì)我的涌泉之恩我又當(dāng)怎樣報(bào)答您呢?

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇18

  人們一般把童真而可愛(ài)的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用智慧和愛(ài)心以及自己的汗水來(lái)培養(yǎng),澆灌園子里的每一朵鮮花,每一棵樹(shù)苗。使小幼苗可以茁壯成長(zhǎng)。在此我想對(duì)辛勤的老師說(shuō):“老師,謝謝您培育我們!”老師如春風(fēng)一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的成長(zhǎng);老師又似夏天的暖風(fēng),將知識(shí)與智慧撒給我們;老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺點(diǎn)和不足;老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。

  我最喜歡的是我們現(xiàn)任的班主任王艷紅老師了,她無(wú)怨無(wú)悔的.為我們奉獻(xiàn)著!袄蠋煟量嗔!”當(dāng)我們每天清晨抱怨著時(shí)間過(guò)得太快,還未睡醒時(shí),而我們的老師已早早地到達(dá)了學(xué)校。當(dāng)我們下課在操場(chǎng)上,在走廊里奔跑玩耍時(shí),而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認(rèn)真的備課了。當(dāng)我們躺在沙發(fā)上,坐在床上看電視時(shí),而我們的老師還坐在書(shū)桌前正在認(rèn)真批改作業(yè)啊。當(dāng)?shù)搅松钜估,燈累了,月亮,星星困了,小草睡著的時(shí)候,老師的窗戶(hù)在徹夜明亮著。

  花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光哺育他成長(zhǎng);高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮厥顾呗枺淮蟮貐s要感謝小花小草,是它們把大地妝扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因?yàn)橛曷,滋?rùn)了它們的成長(zhǎng)。而我們需要感謝老師,是老師傳授給我們知識(shí)與智慧。老師,謝謝您!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇19

  敬愛(ài)的陳老師,我有很多心里話(huà)一直想對(duì)您說(shuō),但話(huà)到嘴邊又咽了下去?總是不敢說(shuō)出口,F(xiàn)在,我借著這個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您說(shuō)出我這個(gè)小女駭埋藏已久的心里話(huà),并向您致以深切的祝福。

  老師,我想對(duì)您提出點(diǎn)建議,我想您肯定會(huì)欣慰地接受,一慰地接受,一定。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),每當(dāng)學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí),學(xué)校說(shuō)明了:此次活動(dòng)自愿參與,然而我每次在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),因?yàn)閷W(xué)校已說(shuō)明了自愿參與,所以我興高采烈地去到了學(xué)校,為自己不用參加與我無(wú)關(guān)的`活動(dòng)而感到高興。老實(shí)說(shuō),不是我討厭學(xué)校的活動(dòng),而是因?yàn)橛行┗顒?dòng)?坦白說(shuō),是說(shuō)假話(huà)的活動(dòng)。

  比如前幾個(gè)月搞的書(shū)信活動(dòng):'爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)”,那張宣傳紙上寫(xiě)明了:此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫(xiě)想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一些話(huà),但我想說(shuō)的話(huà)都是當(dāng)著爸爸媽媽的面說(shuō)的,不管是建議還是贊美,爸爸媽媽都能理解我,我們之間是一種平等關(guān)系,是不需要這種書(shū)信形式的

  但您最后還是叫我們?nèi)嘁蝗藢?xiě)一篇。在寫(xiě)這篇作文時(shí),我想得思緒亂成一團(tuán)麻了,后來(lái)只好違心的寫(xiě)出那篇滿(mǎn)帶謊言的篇章。

  老師,請(qǐng)您以后遵循我們的想法,好嗎?

  最后,我還要向您表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激之情,感謝您這兩年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧和辛苦的栽培。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇20

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。老師,我有一些話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。

  以下就是我想對(duì)您說(shuō)的話(huà):

  “老師,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我收獲了不少的知識(shí),而您想必也被我們這一群怪學(xué)生給氣了不少吧!每次上課,總會(huì)有人開(kāi)小差,但一心與上課無(wú)關(guān)的事;尤其是數(shù)學(xué)課,教室比菜市場(chǎng)還要熱鬧但您一發(fā)起火來(lái),教室又會(huì)變得雅雀無(wú)聲。您每天都不知疲倦的批改我們的作業(yè),沒(méi)有一絲怨言。您把知識(shí)一步步傳授給我們,但有的人卻還不領(lǐng)情,有時(shí)把您氣得忍無(wú)可忍,您便會(huì)雷霆大怒,過(guò)來(lái)拍手板,但我們又何嘗不知打在我們手上,疼在您的心里。但您還是不要生氣,生氣不僅傷身體還會(huì)變丑。您看起來(lái)很兇不過(guò)還是很溫柔。謝謝您對(duì)我多年來(lái)的照顧,記得有一次,我和某某人在數(shù)學(xué)課發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。我回答老師一個(gè)問(wèn)題他也跟著我答,誰(shuí)知我答錯(cuò)了,他就打了我一下,您知道后,便叫他給我道歉。您經(jīng)常說(shuō),我們從來(lái)沒(méi)領(lǐng)過(guò)一次流動(dòng)紅旗和校園每一天,嚴(yán)厲的問(wèn)大隊(duì)干部哪些人扣了分,但我可以看出你只不過(guò)是在關(guān)心集體。謝謝您,將我?guī)У街R(shí)的'海洋;謝謝您,將我引到一個(gè)新奇的天地,讓我節(jié)食了外國(guó)老師和小學(xué)生,又跟著冰心雨是遨游天涯海角,去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂(lè);謝謝您,像母親一樣照顧著我;謝謝您,讓我在班級(jí)卻感受到家的溫馨;謝謝您,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)也非常有趣”

  老師,這就是我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇21

  時(shí)光飛逝,六年前,我們進(jìn)入這所學(xué)校讀書(shū),轉(zhuǎn)眼間,我們又要離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)您。不知不覺(jué)間,您已經(jīng)教了我們四年,這四年是我童年時(shí)期最開(kāi)心的時(shí)光。我們從與你齊腰高,到與肩同高,我在你身上學(xué)到了很多很多知識(shí),這些知識(shí)和人生道理讓我一生受益無(wú)窮。天下無(wú)不散的宴席,我們終究要分別,終究要轉(zhuǎn)身離去。不知從什么時(shí)候起,您青絲的頭發(fā)中有了一根一根的白發(fā),我們知道您終究要老去,我們終究也要離別。

  老師,您的語(yǔ)文課我難以忘記,每次上您的課,我注意力高度集中,您的一字一言都講在我心中,您的一顰一笑都刻在我心里。老師,每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),每當(dāng)我受傷時(shí),您總是第一時(shí)間關(guān)心我,安慰我。在我的'心中,有無(wú)數(shù)次的回憶讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我在你身邊背書(shū)時(shí),你身上散發(fā)出一股清香,這香氣仿佛是你的小精靈,一直跟著你,是你的笑容沉郁了我小學(xué)美好的時(shí)光。

  對(duì)我老說(shuō),難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,教室里的歡聲笑語(yǔ),一直留在我的心中。我和同學(xué)們都將離開(kāi)您,希望您不要孤單。我們上了初中以后,會(huì)遇到很多的老師,他們傳道授業(yè)解惑。在我心里,您可能不是最出色的老師,但是您是我最敬佩的老師,我永遠(yuǎn)也忘不掉您!

  老師,您就像我人生的燈塔,照亮了我前進(jìn)的道路;您就是一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨,滋潤(rùn)了我的心田;您就是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)是我最敬佩的語(yǔ)文老師!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇22

  老師,我們已經(jīng)與您共同度過(guò)一個(gè)春秋,一同聆聽(tīng)了一個(gè)新年的鐘聲。您用一年的大好時(shí)光教育我們,讓我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)有教養(yǎng)、有知識(shí)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。老師,您就像我們的母親,細(xì)心地照顧著我們這些“拇指姑娘”。您就像細(xì)雨,用心澆灌才破土而出的小嫩芽,期待我們長(zhǎng)出枝葉,早日成為參天大樹(shù)。

  老師,您很有責(zé)任心,希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí),所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律。您嚴(yán)厲地批評(píng)他們,但是他們還不以為然。遇到這種事情,您雖然表面上十分寬容,但是我知道您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己以前沒(méi)有把他們管教好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是,我想告訴你,老師請(qǐng)不要生氣,我相信,等他們長(zhǎng)大以后,自然會(huì)明白您的一片苦心。

  老師,這篇作文雖說(shuō)是感謝您的,但又有些話(huà)我忍無(wú)可忍了,必須要跟您說(shuō)。您是一個(gè)有責(zé)任心的老師,但有時(shí)您一節(jié)課講不完把課間十分鐘都占用了,雖然說(shuō)課間十分鐘是給大家上廁所、休息的,但卻給您占用了,有些尿很急的.人,想上也沒(méi)法上。我真不知該如何說(shuō)您。這還不是主要的,最主要的是放學(xué)的時(shí)候,您一而再、再而三地拖堂,在家里等待的家長(zhǎng)有多擔(dān)心。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋,引進(jìn)通向未來(lái)的光明大道!蔽以谶@里衷心地感謝您!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇23

  老師,是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng);是您的愛(ài)護(hù),才成就了我的今天;是您的'雨滴滋潤(rùn)我,才讓我獲得了這個(gè)稱(chēng)號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。

  那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日,我在上學(xué)路上遇見(jiàn)了您,您告訴我一個(gè)天大的好事:“我們經(jīng)過(guò)慎重考慮,同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手。”我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,您總是會(huì)給我驚喜,給我意想不到的事。

  由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手,為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行,所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí),往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時(shí)候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),能看透我的心思,走過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要放棄,你一定是最棒的!”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了,你會(huì)在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正,陪我們一起訓(xùn)練。

  終于到了如隊(duì)儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏得了大家的掌聲。結(jié)束后,您對(duì)我贊賞到:“你看!堅(jiān)持就是勝利,沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的回報(bào)啊?做一件事要們不做,要么就一定把它做好......”

  又過(guò)了一年,我已經(jīng)升入六年級(jí)了,在這次競(jìng)選中,我成了一名大隊(duì)長(zhǎng),這可是我夢(mèng)寐以求的職位。∥易罡兄x的,那一定就是您了。

  感謝您,讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù),讓我懂得了感激。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇24

  有這么一句話(huà):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,照耀了他人。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您像燦爛的陽(yáng)光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……

  老師,我想對(duì)您說(shuō):歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有一年,就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂,花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放,在下一個(gè)穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的.課堂。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書(shū);感謝您,那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我不指望您能將我銘記心間,但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn),您就像我們的第二個(gè)母親,沒(méi)有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話(huà):老師,您辛苦了!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇25

  是誰(shuí)承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰(shuí)撫慰了幼小的心靈?是誰(shuí)用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無(wú)私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;您是太陽(yáng),灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會(huì)說(shuō)你的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào)!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí),全都傳授給了我們,難道,你不想打開(kāi)這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開(kāi)它了就要永久保存下來(lái)。

  老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢(qián)買(mǎi)補(bǔ)品,親自去她的家慰問(wèn),聽(tīng)班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動(dòng)了。您還教我們知識(shí),讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來(lái)到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對(duì)我們卻有極大的震撼!我想對(duì)您說(shuō)聲:"老師,休息一下吧!"

  老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會(huì)很謙虛,但用這些來(lái)比喻您真的很恰當(dāng)!

  教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說(shuō):'老師,您辛苦啦。"

  為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的'歲月里,您教會(huì)了我許多許多,我深深的對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝。!"

  今天的成績(jī),有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

  一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵(lì)!謝謝!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇26

  當(dāng)我即將離開(kāi)母校的時(shí)候,當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時(shí)候,我望著前來(lái)送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉,心激烈地跳動(dòng)了起來(lái)。頃刻間,腳步邁不動(dòng)了,喉嚨仿佛被什么哽塞了,鼻尖兒一陣陣發(fā)酸,那止不住的熱淚啊,汩汩地從面頰滾下來(lái)……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——謝謝您,敬愛(ài)的老師!

  敬愛(ài)的老師,您是否記得,在一個(gè)灑滿(mǎn)朝暉的早晨,我背著書(shū)包第一次跨進(jìn)校門(mén),您笑呵呵地招呼我:“不錯(cuò)!第一天到校這么早!”在您的耐心教育和鼓勵(lì)下,我改掉了多少毛病。

  敬愛(ài)的`老師,您是否記得,那是一個(gè)赤日炎炎的夏日,您叫我們?cè)诓賵?chǎng)上投實(shí)心球,我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么不練,我說(shuō),投不遠(yuǎn),沒(méi)興趣。您把我拉到太陽(yáng)下,一連做了20個(gè)多個(gè)示范動(dòng)作,汗水掛滿(mǎn)了額頭,濕透了襯衫,您微笑著對(duì)我說(shuō):“我看,你并不是投不遠(yuǎn),沒(méi)興趣,主要是怕苦!

  敬愛(ài)的老師!冬去春還,夏至秋又還,月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,消亡了多少濃情的細(xì)胞,留下了多少充滿(mǎn)師生深情的動(dòng)人畫(huà)面……在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我依戀春暖花開(kāi)的春日,但更依戀老師那勝似春暖的溫情;我依戀母校歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀秋天母校林蔭道上的清爽,但更依戀老師那種良師諍友的赤誠(chéng);我依戀冬季校園集體的勃勃生機(jī),但更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱……

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇27

  雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在桌前,靜靜地對(duì)您說(shuō)著我心底的話(huà):“陳老師,您還記得我嗎?”

  我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒,從來(lái)都很膽小。當(dāng)我拖著步子走進(jìn)一(3)班教室,第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭發(fā),淺淺的幾條皺紋,慈祥而平靜的'眼神,讓我一下子喜歡上了您。

  一開(kāi)始,您上課時(shí)提問(wèn)題,我都不敢舉手――因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)。一次,您又提問(wèn)題,其他同學(xué)齊刷刷地舉起了手,而您卻叫了我。我漲紅著臉站了起來(lái),蚊子般的哼出了答案,輕得連我自己也聽(tīng)不清。您仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在對(duì)我說(shuō):“對(duì),就是這個(gè)答案,大聲說(shuō)出來(lái)吧!蹦孟窠o我注入了一股勇氣,我大聲地說(shuō)出了答案,您馬上給了我一個(gè)贊許的目光。從那以后,我在課堂上積極發(fā)言;下課了,與同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍。這一切,都是您的功勞!

  三年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始了學(xué)寫(xiě)作。一開(kāi)始啊,我們的作文就像一盤(pán)沒(méi)有放任何佐料的腥臭的魚(yú)?墒牵谖业淖魑睦,這兒放了鹽,那兒放了蔥,魚(yú)頭和魚(yú)尾還放了蒜啊,糖啊,這盤(pán)魚(yú)啊,就變成了一道美味的佳肴,讓人吃了贊不絕口。我作文中取得的進(jìn)步,可都是您的功勞啊!

  陳老師,小學(xué)四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。四年來(lái)啊,我經(jīng)歷了不下十位老師,而您――我的啟蒙老師,您把我們從年幼帶到了成熟,從無(wú)知帶到了懂事,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,我愛(ài)您!”

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇28

  親愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō)一件事情。

  事情是這樣的:暑假四年級(jí)的一次期末考試后,我們來(lái)領(lǐng)試卷,當(dāng)您親手發(fā)給我的時(shí)候,我首先先把分?jǐn)?shù)給擋著,我輕輕的向右移動(dòng)一點(diǎn),我看到了一個(gè)1,我心驚肉跳,過(guò)了一會(huì)兒,我又向右移動(dòng)了一點(diǎn)兒,我又看到了兩個(gè)零在對(duì)我微笑,然后我輕輕地松開(kāi)了手,看著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝我考的分?jǐn)?shù),竟然是100分,我真不敢相信自己會(huì)考這么高的分?jǐn)?shù),我咬了一下自己的嘴唇,我驚訝的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我考了100分!我不禁說(shuō)出耶!耶!耶!太好了,我在看看我的“對(duì)手“陳怡,看到了她的分?jǐn)?shù)是九十八分,我心里想陳怡考九十八分,就沒(méi)有人超過(guò)她了,哈哈!我看到她做的題目,啊的一聲,我選擇了“B“而她選擇了“c“我又把題目重新做了一遍。

  結(jié)果我錯(cuò)了,然后我就把考試卷塞到書(shū)包里去了,這張考試卷一直都?jí)涸谖业男睦,我的心跳都能?tīng)見(jiàn),我比考試前還要緊張,心跳就撲通!撲通!的跳著,讓我害怕。老師笑著對(duì)我說(shuō)“你能及時(shí)改正就是好孩子,下次老師改錯(cuò)的時(shí)候再拿給老師看吧!由道是失敗乃成功之母,誰(shuí)都有犯錯(cuò)的.時(shí)候,只要你下次不要這樣就行了,而且老師要批改幾百份這樣的試卷眼睛都花了,我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師我明白了,我心里默默的在想,得不到第一就得不到第一,再說(shuō)分?jǐn)?shù)也代表不了什么,只能代表分?jǐn)?shù),最重要的是人品,你說(shuō)是不是?

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇29

  我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。

  有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到!鳖D時(shí),老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],看起來(lái)像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的`妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩。],我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

  節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇30

  時(shí)間總是飛逝的那么快,小學(xué)的途徑也快圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句了……我回想著與老師發(fā)生的事,讓我體會(huì)了我的老師能夠令學(xué)生有一個(gè)感到自豪,感到高傲的童年,讓我的童年添上了一個(gè)“難忘”的記號(hào)。

  記得有一次,那是我們第一次上語(yǔ)文課,是您讓大家用“心”去朗讀課文,而不是和尚念經(jīng)——有口無(wú)心那樣子的念書(shū)?墒俏覀兌剂(xí)慣了用“嘴”去念書(shū),一時(shí)半刻不會(huì)用“心”去朗讀。于是,我們問(wèn):“老師,您可以朗誦給我們聽(tīng)嗎?我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)用"心"朗誦課文!庇谑牵陀谜嬲男撵`去讀,讀得全班安靜起來(lái),連針掉在地下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)!——我們都在仔細(xì)聽(tīng)著“用心”的朗誦,都凝神屏氣的聽(tīng)著,那是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊!就這樣,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下,我們終于從“和尚念經(jīng)”轉(zhuǎn)移到了“心靈朗誦”。如今,我們每當(dāng)拿起課本讀書(shū),都會(huì)學(xué)著您教的朗讀方法。漸漸地,我們的語(yǔ)文水平頓時(shí)提高了許多!

  老師,您是一位魔術(shù)師,變出了許多令人感到容易卻有深?yuàn)W的知識(shí);老師,如果我們是祖國(guó)的.花朵,那您就是勤勞的園。蝗绻覀兪谴嗳醯男▲B(niǎo),那您就是那棵勇敢的大樹(shù)……是您既教書(shū)又育人,把你十幾年所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)教給了我們,使我們找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的真正樂(lè)趣!

  謝謝您,親愛(ài)的老師!我們將會(huì)“用心”去讀書(shū),以最最好的成績(jī)報(bào)答您!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇31

  老師,通過(guò)又一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)您更加深入地了解了,您在我心目中留下了很好的印象。

  在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我想敞開(kāi)自己的心扉,向你談?wù)勎蚁胝f(shuō)的`話(huà)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):這次六一評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,一定有你的支持吧!自從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表,每天任勞任怨,為班級(jí)服務(wù),收作業(yè)的事情,整理得井井有條,我一定會(huì)督促每個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng),盡心盡責(zé)地收好這個(gè)組的成員的作業(yè)。老師,你一定會(huì)在語(yǔ)文作業(yè)收的方面下,放心吧!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,以后你布置得家庭作業(yè)可不可以少一點(diǎn),每天你都叫我們做那本大書(shū),而且布置的頁(yè)數(shù)也非常的多,有些同學(xué)根本不顧你的一番苦心,抄答案。這些事,即使班上同學(xué)看見(jiàn)了,也不足為奇……有句話(huà)說(shuō)得好――認(rèn)真聽(tīng)課上的一道題,比做十道題都管用。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):在將近畢業(yè)考試的時(shí)候,您比我們還緊張,所以常常放學(xué)后,經(jīng)常會(huì)給我們補(bǔ)補(bǔ)課,有些同學(xué)埋怨您放學(xué)留下,可您不在乎他們說(shuō)的話(huà),時(shí)時(shí)幫助一些做不來(lái)題的同學(xué),孜孜不倦地為他們講解。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):假如我們(您的學(xué)生)是一只小船,您就是一對(duì)船槳,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴,有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能閃爍光芒;假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁,有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀……

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇32

  您在我心目中不是偉人卻勝似偉人,您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不是親人卻勝似親人,您就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,我就像那冥頑不化的卵石,您用心田滋潤(rùn)這我這顆鵝卵石,洗滌著我幼稚的心靈。

  趙老師,您為了我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)操碎了心,您就像一支蠟燭,用生命點(diǎn)燃了自我。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的.親媽媽?zhuān)瑢?duì)我們嚴(yán)愛(ài)有加,當(dāng)班上的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲的批評(píng)他,可當(dāng)班上有人生病或摔倒時(shí),您又總是對(duì)她百般呵護(hù)。

  趙老師,您雖然才教了我短短半年時(shí)間,可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲,這是您日夜操勞的見(jiàn)證,每次看見(jiàn)您那憔悴的身影,我的心里就有種說(shuō)不出的心酸。記得有一次,上學(xué)時(shí),我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您,我們看見(jiàn)您有好大的黑圓圈,就偷偷的議論起來(lái):還以為您是在家里看電視看久了,才有這么大一圈黑圓圈。但是,最后才從您口中得知,原先您當(dāng)天晚上是在為我們批改當(dāng)天上午考試的卷子。那時(shí),我心愣的一酸,真想沖上去對(duì)您說(shuō)一聲:“趙老師,您不要太勞累了,要多休息,注意身子!

  趙老師,我明白,您之所以這么嚴(yán)厲,其實(shí)是為了我們好,您就是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽(yáng)光,照亮了每一個(gè)角落,您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識(shí)海洋!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇33

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“插柳之恩,終生難忘;播種之育,常常想起。是您,給了我一把智慧的鑰匙,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的宮殿;是您,給了我一雙勇敢的翅膀,讓我在夢(mèng)想的天空中自由地飛翔……

  上小學(xué)后,我一度十分偏愛(ài)數(shù)學(xué)課,覺(jué)得語(yǔ)文總是需要長(zhǎng)篇累牘地背誦,很累。每次上語(yǔ)文課都感到索然無(wú)味,難以提起學(xué)習(xí)興趣來(lái)。三年級(jí)時(shí),班上換來(lái)一個(gè)新的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋。她的板?shū)漂亮工整,語(yǔ)文課講得生動(dòng)精彩,總是引經(jīng)據(jù)典,把一個(gè)個(gè)成語(yǔ)變成了歷史典故,把一首首古詩(shī)描繪成了美麗的畫(huà)卷。她不厭其煩地教我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的步驟,鼓勵(lì)我嘗試創(chuàng)作自己的小小說(shuō),告訴我閱讀的技巧和理解方法。就這樣,在劉老師的帶領(lǐng)下,我漸漸地對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次上語(yǔ)文課,我的目光和思維都會(huì)緊緊跟著劉老師的節(jié)奏,舉手也變得加積極踴躍了,總覺(jué)得一堂課35分鐘一晃而過(guò),意猶未盡,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科也由原先的無(wú)感到興趣盎然。

  劉老師,我真的要對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”因?yàn),是您把我領(lǐng)入了文學(xué)的大門(mén),是您讓我感受到了語(yǔ)言的`魅力,是您使我通過(guò)文字感受到了一個(gè)精彩、立體、有趣的世界。在今后的求學(xué)道路上,我會(huì)如饑似渴地閱讀,因?yàn),是您使我明白,人生的一切難題,知識(shí)里都有答案。我衷心地感謝您,敬愛(ài)的劉老師!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇34

  時(shí)間過(guò)得真快,今年十月我就滿(mǎn)十歲了;叵肴陙(lái),在咱們這個(gè)快樂(lè)的校園里,我從一個(gè)什麼都不會(huì)的小男孩,變成一個(gè)懂事的大男孩,我感謝老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和孜孜不倦的教誨。

  記得在學(xué)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,平舌音和翹舌音我常分不清,把“京”寫(xiě)成“jin”把“今”寫(xiě)成“jing”;寫(xiě)字時(shí),也時(shí)常多一劃少一劃的,把“拆”寫(xiě)成“折”,把“辛苦”寫(xiě)成“幸苦”,字跡也很潦草。這些錯(cuò)誤,趙老師您卻都不厭其煩地一次次該我糾正。

  做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),也是時(shí)!0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法誤做成減法,減法誤做成乘法,也是常有的事。賀老師您總是一而再、再而三的給我糾正。

  在我的作業(yè)本上,那一個(gè)個(gè)紅色的字跡和記號(hào),那是您為我們不辭辛苦,嘔心瀝血工作的明證;那透著喜悅的.“有進(jìn)步”的批注是您給我的最好獎(jiǎng)勵(lì)。我的每一個(gè)進(jìn)步,都是您精心培育的結(jié)果。感謝您,我的好老師!

  敬愛(ài)的老師,等我們長(zhǎng)大了,那時(shí)您早已是桃李滿(mǎn)門(mén),也許您的頭發(fā)也已花白,但您的恩情將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,像您一樣,把自己的畢生精力,貢獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)和人民。無(wú)論將來(lái)我從事什麼工作,無(wú)論在什麼地方,您都永遠(yuǎn)是我的老師。我將終生銘記您對(duì)我的培育之恩,我的好老師!

  再過(guò)幾天又是一年一度的教師節(jié)了,衷心祝愿我的老師:身體健康、節(jié)日愉快!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇35

  李老師您好!我是您胖乎乎帥氣的學(xué)生陳奕豪。『俳Y(jié)束開(kāi)學(xué)的第一天,聽(tīng)陳老師說(shuō)您生病了,我們知道您是累病的,您在這四年中為我們四(10)班操心,為我們擔(dān)憂(yōu)。是您用汗水把我們灌溉,是您用淚水滋潤(rùn)我們,是您用笑容陪伴我們!

  還記得二年級(jí)上學(xué)期一天的上午,我們疲憊的寫(xiě)著練習(xí)冊(cè),到第四節(jié)課,我們終于寫(xiě)完了那“可怕”的練習(xí)冊(cè),這時(shí),您對(duì)我們小聲的'說(shuō):“下午的作文課不上了,我們拿著風(fēng)箏一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏吧!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“行”。下午到校,我和同學(xué)馮智威,謝谷慶三個(gè)人玩起了一個(gè)風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是一只大大的老鷹,我拿著老鷹,馮智威拿著那像細(xì)面條似的風(fēng)箏線(xiàn),謝谷慶在一邊仔細(xì)觀(guān)察,防止風(fēng)箏線(xiàn)絞纏在一起,我們分工明確,不一會(huì),就把那只高大的老鷹放飛上了天。我望著空中飛翔的老鷹突然聽(tīng)見(jiàn)了喬崇哲的喊聲,回頭一看,原來(lái)他的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上了,在這著急萬(wàn)分的時(shí)刻,只見(jiàn)李老師一蹦,就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴您更多的時(shí)候像媽媽?zhuān)坏趯W(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且在生活上也很關(guān)心和喜愛(ài)我們。

  您生病的這些日子里,我好久好久都沒(méi)見(jiàn)到您了,對(duì)您日思夜想的陳奕豪想對(duì)李老師您說(shuō),祝您早日康復(fù)!照顧好自己,期盼那個(gè)快樂(lè)、美麗、陽(yáng)光、健康的您快快回到我們身邊,我愛(ài)您李老師!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇36

  要是世界上有后悔藥,我恨不得把一大瓶都塞進(jìn)我的肚子里面,還嫌不夠,因?yàn)檫@件事讓我悔不當(dāng)初。

  記得,有一次開(kāi)學(xué)第一次考試,我?jiàn)^筆疾書(shū),草稿紙都被我們寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,因?yàn)榕挛业乃缹?duì)頭超過(guò)我。我的死對(duì)頭叫李云飛,每次他都跟我比,不是他第一就是我第一。我終于寫(xiě)完了,我看了一下李云飛的考試卷,李云飛還沒(méi)寫(xiě)好呢,我在心里大笑說(shuō):“李云飛啊李云飛,你也有今天吶,比我還慢呢!蔽彝蝗换剡^(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)復(fù)查試卷呢,又趕緊地去驗(yàn)查試卷上的題目。

  第二天早上,老師發(fā)考試卷了,教室里的我,心如十五個(gè)吊桶七上八下。李云飛竟然考了九十九,老師發(fā)到我了,我居然考了一百,看著試卷上的分?jǐn)?shù),我頓時(shí)心花怒放、興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。我又向李云飛看了一下,李云飛的一道計(jì)算題和我的答案不一樣,但我們兩個(gè)都是打了勾,我趕緊又算了一遍,居然是我錯(cuò)了。我內(nèi)心十分掙扎:我要是告訴老師,那第一就是李云飛了;不告訴的話(huà),我對(duì)不起胸前的'紅領(lǐng)巾。最終,我還是放棄了告訴老師的念頭。

  回到家,我在給媽媽看試卷時(shí),心里忐忑不安。媽媽說(shuō):“真的不錯(cuò),繼續(xù)加油!”聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng),我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。

  我真后悔,這件事真是讓我刻骨銘心。如果時(shí)光可以重來(lái),我一定告訴老師,所以今天,我要向您說(shuō)一聲:對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇37

  唐老師,一直以來(lái)。我有很多話(huà)想跟您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“老師,謝謝您!”

  唐老師,您還記得那次嗎?

  那時(shí)我的成績(jī)中下,因此我非常著急,找了許多輔導(dǎo)用書(shū),找了許多輔導(dǎo)班,只想讓成績(jī)提高,但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷,都要看到你那失落的目光。

  一次考試前,我做好了充足的準(zhǔn)備,即將迎接一次語(yǔ)文考試,考前您向我投來(lái)了希望的目光,我知道那是您對(duì)我的期待,您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備,所以才有如此的目光,我就帶著這個(gè)目光緊張的開(kāi)始了考試。

  考后,您讓我?guī)е堑螡M(mǎn)了眼淚的試卷進(jìn)了辦公室,對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。我在聽(tīng)講時(shí)一直不敢直視你的`眼睛,怕那目光里傳來(lái)的是無(wú)盡的失望,在輔導(dǎo)到中途的時(shí)候,您咳嗽了好幾下,聲音沙啞起來(lái),我當(dāng)時(shí)心里“想下次一定要考好,一定不能讓老師失望!”輔導(dǎo)結(jié)束后,我走向教室時(shí),真心想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝您,老師!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴邊的話(huà)又咽了下去。

  終于,在一次考試時(shí),我一邊考試,一邊回憶著您給我講的方法,最后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交給了您。

  帶著緊張和興奮,我到講臺(tái)上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷,90分!我?guī)缀醵家蘖顺鰜?lái),我抬頭看了看您,您的溫柔的目光好像在說(shuō)“下次繼續(xù)努力,加油!”

  唐老師,如果我是一縷小草,那您就是雨露;如果說(shuō)我是迷失在沙漠中的探險(xiǎn)者,那您就是一眼清泉。唐老師,我想對(duì)您說(shuō)“老師,謝謝您!”

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇38

  今天,期待已久的江老師又回來(lái)教我們了!我特別激動(dòng)!

  在江老師休產(chǎn)假的這段時(shí)間里,我?guī)缀趺刻於荚谙肽罱蠋煟暇昧私蠋熒险n的方式,又突然換了一個(gè)方式我真的好不習(xí)慣!每天都在盼著江老師回來(lái),一天一天的倒數(shù),終于盼到這一天了,心情激動(dòng)!心想:江老師回來(lái)的`第一天一定好好表現(xiàn),讓老師看到我們六一班的進(jìn)步。小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年,也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)年,我們和老師要更加努力,齊頭并進(jìn)!我們要少讓老師操心,老師很累,在學(xué)校要管理我們,在家里要照顧小寶寶,所以在學(xué)校盡量減少一些讓老師操心的事,能自己解決的盡量自己解決。做一些力所能及的事情,如果每人都自覺(jué)一點(diǎn),我們班會(huì)更有進(jìn)步!

  今天,江老師送了我們一句話(huà):讓將來(lái)的你,感謝現(xiàn)在拼命的自己。這句話(huà)給了我很深的感悟。如果你小學(xué)努力了,初中是不會(huì)很差的。初中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的師資,再加上你的努力,分?jǐn)?shù)也不會(huì)低到哪里去,上一個(gè)好的高中,上一個(gè)好的大學(xué),素質(zhì)好,將來(lái)肯定有出息,到那時(shí)候你會(huì)感謝以前拼命的自己!

  讓我們?cè)谶@一學(xué)年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但沒(méi)做到,沒(méi)關(guān)系,溫德?tīng)枴し评账拐f(shuō)過(guò),失敗乃成功之母。一次不行,兩次,反正我們還年輕,機(jī)會(huì)還會(huì)有很多!加油!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇39

  李老師,你像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn),像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨,像指南針一樣為我們指引方向。李老師,教師節(jié)快到了,我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。

  李老師,我可喜歡聽(tīng)您講課了。上課鈴聲一響,您面帶微笑地走進(jìn)教室,我一看見(jiàn)您的微笑,腦袋里的煩腦瞬間消失了。記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課您用悅耳的'聲音為我們朗誦了《觀(guān)潮》這篇課文。當(dāng)你讀到潮來(lái)時(shí),我仿佛也在觀(guān)潮。讀完課文后,您又仔細(xì)地分析了整篇課文,我們沒(méi)聽(tīng)懂的地方您又耐心地分析了一遍。分析完課文后,你又講了重點(diǎn)知識(shí),讓我們記在了書(shū)上的內(nèi)容,加深了印象。

  課間,您是我們的良師益友,總是陪我們玩耍。記得有一次課間,您給我們每人發(fā)了一張紙,教我們折紙。那次,我學(xué)會(huì)了折千紙鶴、小兔子……啊,多么美好的時(shí)光!

  李老師,您還經(jīng)常教我們,應(yīng)該怎樣做人。有一次,我們?cè)诮淌依镄菹,?duì)面的4班在樓道內(nèi)大聲喧嘩,我們班最?lèi)?ài)打架的小于沖到外面,打了一頓4班的人。上課了,您走進(jìn)教室,看見(jiàn)我們怒氣沖沖,您問(wèn)清楚情況后,心平氣和地說(shuō):“小事不要計(jì)較,不要太小氣,同學(xué)之間要和睦相處,以后不允許再打架了!

  李老師,我真希望您永遠(yuǎn)陪伴著我們,我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨。李老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇40

  時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼到了讀高中的時(shí)候了。來(lái)到學(xué)校充滿(mǎn)好奇心,對(duì)老師的教學(xué)方式感到期待;蚴怯哪L(fēng)趣,或是嚴(yán)肅認(rèn)真,或是無(wú)聊乏味,但你走進(jìn)我們這個(gè)高一(12)班的教室就注定了您是一個(gè)充滿(mǎn)著童真樂(lè)趣的人。

  您的第一堂課讓我記憶深刻,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,馬上就投入到高一化學(xué)教程的教學(xué)中來(lái)。最讓我深刻的是,你為我們介紹什么是化學(xué),以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內(nèi)涵之深。認(rèn)真負(fù)責(zé)的您,如蜜蜂般辛勤勞作,不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時(shí)間里,您并沒(méi)有遺漏任何想要從你手中溜走的時(shí)間,確保把每一個(gè)所涉及到的`內(nèi)容都跟我們細(xì)致地講一遍。課堂筆記,也是您在我們身上花費(fèi)最多的心力。最主要的是讓我們能更好,更充分的去理解每一章的課程內(nèi)容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識(shí),化學(xué)方程式,讓我一時(shí)手忙腳亂,不知如何應(yīng)付,但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維,讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。

  我很幸運(yùn),我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師,希望老師盡量理解我們前期的一些不配合,我相信我們?cè)谀念I(lǐng)導(dǎo)下化學(xué)一定不會(huì)太差。

  最后我祝愿老師身體健康,萬(wàn)事順意,也祝您教師節(jié)快樂(lè),開(kāi)心過(guò)好每一天。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇41

  老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像您那樣,像大姐姐似的在課后與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽(tīng)我們心中的想法??

  老師,在我一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛(ài)舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發(fā)言,怕被小朋友們嘲笑,這時(shí)我心里還默默祈禱:“別叫我,千萬(wàn)別叫我!笨墒怯幸淮文辛宋遥一艔垬O了,臉像熟透了的番茄,說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴,真是語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周?chē),小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛,我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您不但沒(méi)狠狠地責(zé)怪我,反而親切地對(duì)我說(shuō):“不著急,慢慢說(shuō),你說(shuō)得很不錯(cuò),如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了。”頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話(huà)語(yǔ)就像那清澈的泉水,流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的.循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下,我漸漸地進(jìn)步了,現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言,就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我,使我更加有了信心。

  幾年來(lái),您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂?老師,我特別想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇42

  老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。

  年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌。?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩!原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話(huà),更是我們所有學(xué)生的心里話(huà)……

  在這四年里,您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課,沒(méi)有寫(xiě)作課,沒(méi)有音樂(lè)課,因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后,您不僅教好自己的語(yǔ)文課,還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的'小鳥(niǎo),天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

  剛開(kāi)始,我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您,您依舊微笑面對(duì)……

  我們愛(ài)上了您的課,覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文,喜歡看書(shū),學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

  想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文 篇43

  老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí),我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛(ài)笑,微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上,于是,我便有了疑問(wèn),這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎?帶著疑問(wèn),我們開(kāi)始和您接觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量,使每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話(huà),您用您的愛(ài)心感化了我們。

  每天早晨起來(lái),當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊,我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí);當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),您已站在講臺(tái)上,細(xì)心地為我們講解生字;當(dāng)我站在教室門(mén)口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí),我在羞愧,為什么不早點(diǎn)來(lái)。

  上課的時(shí)候,您總是認(rèn)真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細(xì)心的`眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué),您會(huì)停止講課,認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí),您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái),您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

  放學(xué)的時(shí)候,您總是擔(dān)心我們的出行,總是把我們集中起來(lái),叮囑一番,再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們,我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛(ài),是您的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們!

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