一起走過的日子作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
人一世遇到的人數(shù)不勝數(shù)，有的匆匆一過，好似曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼便沒了�？墒怯械�，卻是深深刻在了你的骨子里，腦海里，心里。
是的，人的一生，都會(huì)有這樣一個(gè)人，一個(gè)讓你日思夜想，念念不忘的人。
你樣貌很清秀，一張瓜子臉，一雙靈動(dòng)眼，一只高挺鼻，一個(gè)櫻桃唇，并且十分有著好成績。但這些并不足以吸引人，但為什么被你吸引，我也不知道為什么。
后來，我和你成為了朋友。這是我怎么也想不到的。但我們之間還是有隔閡的，因?yàn)槌煽兊牟罹�，因�(yàn)榕d趣的不同，再因?yàn)�，你還有那些學(xué)霸朋友們。你們的成績興趣都差不多，我感覺永遠(yuǎn)不能真正的走進(jìn)你的心，只能夠在你身邊當(dāng)綠葉。
和你一起走過的日子多了后我才真正地了解了你。你的媽媽長年在外地打工，所以一直是你爸爸照顧，但是你爸爸也要上班，所以你都是自己弄飯，自己洗衣服洗碗，感覺你懂事的比我們都要早一些，知道做很多事情，做什么都十分謹(jǐn)慎仔細(xì)而且認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師都喜歡你。而相比你，我就像一個(gè)5歲小孩，我習(xí)慣了依賴你，總覺得你是無所不能的，我覺得，我可能一直把你當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐看，你讓我覺得心安。我總是記得我第一次穿布鞋，你為我低下頭系鞋帶的樣子。總是記得，你來我家做客，那有著嫻熟炒菜技能的一雙巧手�？偸怯浀�，你叫我做作業(yè)時(shí)，那認(rèn)真的臉龐，散發(fā)出別樣光彩。
與你走過的日子里，我瘋瘋癲癲，吵吵鬧鬧。你文靜雅致，溫柔體貼。有人說，兩個(gè)朋友性格是互補(bǔ)的最好了，但我卻不這么覺得。我們的性格差距太大，一天一摩擦，兩天吵一架，三天鬧絕交。你厭我的整日糾纏，我厭你的死氣沉沉，我們相看兩厭，感情時(shí)好時(shí)壞，但無論怎樣，我們沒過多久就會(huì)和好。因?yàn)槲抑滥憷幌旅孀�，我只好委曲求全厚著臉皮。到現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得我們鬧過多少次，和過多少次了。但現(xiàn)在想起來，又覺得我是幸運(yùn)的，起碼你在別人面前表現(xiàn)的溫和有禮，在我面前卻能露出你的真性情。
如今你已轉(zhuǎn)學(xué)去了很遠(yuǎn)的地方，但給我留下了無數(shù)的東西，知識(shí)，品德，忍讓。我們的友誼路如此坎坷，雖然跌跌撞撞，傷的彼此頭破血流。但總歸風(fēng)雨不懼，一路扶持走到盡頭。
可能，我們再也不會(huì)相見了吧，但我期待著。
一起走過的日子作文2
九年時(shí)光，很快就要隨時(shí)間而逝，初中生涯要要在這里結(jié)束。和你在一起的時(shí)光，不知還有多久？不知和你在一起快樂的時(shí)光還有多久？只能用不同的顏色代表著我的心情！初四剛分班的第一天，心情有一千零一種，你給的最不同。你在我左右升入初中開學(xué)的一天，出乎意料的和你分入一班。
剛進(jìn)教室，就看到你向我興奮的揮手：“然然，這邊兒�！蔽覀兌颊f“總算還是和你在一起了呀�！蹦闩阄易哌^最艱難的時(shí)刻，我也會(huì)陪你一起走過！好記得一次游玩嗎？我們還一起拍照呢！雖然后來知道被蚊子咬了一身的疙瘩。我們現(xiàn)在既使不知道以后在轉(zhuǎn)彎的路角師是否還認(rèn)識(shí)？但我不后悔認(rèn)識(shí)你。在我們一起玩耍的日子里，雖然有哭過，也有笑過，但我知道你不會(huì)讓我孤單，讓我難過。雖然你現(xiàn)在用一些事情而煩惱，難過。我真的想鼓起勇氣和你說一句沒關(guān)系，“有什么事我和你一起度過！”但看到你難過時(shí)，我也沒有勇氣說了。我會(huì)比你更難過！但我相信，有我在你身邊，一定會(huì)把你的快樂給你找回來，把你的難過拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！初中四年，一千多個(gè)日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，但總是很開心！
回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。既使我們只同窗一年，三百多天的日子，我們一起走過，走過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過學(xué)習(xí)上的起起落落！那些一起走過的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月；那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處；我真的希望，我們初中畢業(yè)后，也不要分離，一起繼續(xù)快樂開心的做好一生的朋友，閨蜜！……不怕感動(dòng)不怕難過，話雖然有太多，就不一一和你說了。嘻嘻……！時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。和你一起走過的日子，我不會(huì)忘記！屬于我們閨蜜間的記憶和快樂的時(shí)光我也不會(huì)忘記!致我的好閨蜜，好朋友
一起走過的日子作文3
你是智慧老人的化身，帶我遨游知識(shí)的海洋；你是降落人間的天使，帶我嬉戲廣闊的天空；你是奔騰的駿馬，帶我徜徉在遼闊的平原，你是……與你一起走過的日子，有喜有憂，有笑有淚，有悲有歡，有愛有恨。感謝你——書籍，與你一起走過的日子，我很幸福，很充實(shí)。
小時(shí)候，我沉迷于《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……之中。我會(huì)咬牙切齒地恨狠心的皇后，我會(huì)淚眼蒙蒙地為賣火柴的小姑娘祈求幸福，我會(huì)為化成泡沫的小公主感到惋惜，我會(huì)……在書籍的陪伴中，初出茅廬的我，學(xué)會(huì)了愛恨情愁，為堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾喝彩，為被金錢迷了眼的葛蘭臺(tái)痛惜，為祥子烈日下拼搏的身影心痛，為迅哥兒雪地中的捕鳥歡呼。一路上伴著歡歡喜喜走來，我感到無比快活，無比喜悅，與書籍一起走過的日子，真好。
長大后對(duì)書籍的喜愛之情越發(fā)濃厚了，望著遠(yuǎn)山上點(diǎn)綴著的水靈靈一般的草莓的落日，我不禁想到了“大漠孤煙直，長河落日圓”，遠(yuǎn)方的孤鳥飛過，在落日的余暉中扇動(dòng)著沾滿胭脂粉嫩嫩的雙翅，我不禁吟誦：“決眥入歸鳥”，與書籍一起走過的日子，我和范仲淹一起置身于古戰(zhàn)場，一起觀看：塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。我和黛玉一起在樹下葬花，哭吟“花謝花落花滿天”，我和辛棄疾一起“稻花香里說豐年”。我和李清照一起“為伊消得人憔悴”，面對(duì)接受腐刑卻不屈寫出“無韻之離騷”的《史記》的司馬遷，我無比佩服；面對(duì)衣襟殘破，頭發(fā)凌亂，步步走向江邊的屈原，我無比欽佩；面對(duì)翩翩起舞，眼角帶淚，嘴角帶笑的虞姬，我傷心欲絕；面對(duì)……我和魯迅一起《吶喊》，一起《彷徨》，我和雨果一起觀賞《巴黎圣母院》，我和冰心一邊疊《紙船》，一邊玩《小桔燈》，我和老舍一起騎《駱駝祥子》，一起慶�！缎〔ǖ纳铡�，我和巴金一起回《家》，一起度過《春》、《秋》……
與書一起走過的日子里，我和李白對(duì)話，我默默注視著敲鐘人，我為苔絲的善良美麗而感動(dòng)，與書一起走過的日子有喜有憂，有哭有笑。與書一起走過的日子我很幸福，很充實(shí)。
一起走過的日子作文4
時(shí)間的指針一圈圈地畫弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。兩年，一個(gè)局限，而您與我們之間永無距離。
還記得三年前，您身著白色襯衣，外面套著針織背心，大步流星地走進(jìn)教室里，抑揚(yáng)頓挫地發(fā)表開學(xué)演講。盡管您給我第一印象不那么威嚴(yán)。但老師都是威嚴(yán)的那種想法在腦中根深蒂固。我小心翼翼地與您保持距離：“他是我的老師。”
日后的生活卻讓我們和您的關(guān)系變得越來越惡劣。還記得嗎？那天下午的第四節(jié)課，您要去開會(huì)，便讓我們自修。同學(xué)們看起來都很興奮，剛一開始自修便不安分起來，吵得吵，鬧得鬧，教室里是一團(tuán)糟。您似乎有一對(duì)順風(fēng)耳，教室里的“雞犬不寧“沒過多久就被您逮個(gè)正著。只見您一推開門，看見教室里的情景便大發(fā)雷霆：“你們非得老師天天跟著你們后面才能學(xué)習(xí)嗎？你們學(xué)習(xí)是替老師學(xué)的嗎？……”看著您那發(fā)青的臉和圓睜的眼，教室里比皇帝駕臨時(shí)還要安靜�！叭ィ冀o我到操場跑步！”我不禁打了一個(gè)寒噤。要知道那天的天氣熱得發(fā)狂！可我們一個(gè)人都不敢吭聲，當(dāng)我們跑完步整件衣衫都濕透了。自此，同學(xué)們開始討厭您，上您的課也是心不在焉。
就這樣我們與您一起度過了兩年，在這兩年中您對(duì)我們的要求一直很嚴(yán)格。不允許我們在教室吃零食，不允許我們下課大吵大鬧，不允許……太多的不允許壓得我們都喘不過氣來了。我們與您的交流也越來越少，每次見到您，我們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道走。
直到那天，不知人誰嘴里聽到您要被調(diào)走的消息，原以為我們會(huì)高興得歡呼雀躍，但我們更多地卻是說不出的遺憾和不舍。那天在上您的課時(shí)，同學(xué)們都比往常更認(rèn)真了，大家都靜靜地聽您講課，似乎想把您所說的每一句話都裝進(jìn)自己的腦中。當(dāng)下課鈴悄然而至?xí)r，我們都涌到了您的身邊，你一句我一句說個(gè)沒完。而您所說的那段話也讓我至今難忘：“我知道你們都覺得我對(duì)你們要求太嚴(yán)，但我也是恨鐵不成鋼��！我希望在以后的日子里，你們能夠努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)的那一天，可以看到你們每一個(gè)燦爛的笑容……”
那時(shí)，同學(xué)們都明白了，而您的眼圈泛起了白光。看著您走出教室，想到今后您不再教我們了，大家都覺得心中是一種難言的滋味，臉上表情各異，但有一種相通的表情是不舍。此時(shí)，大家都在自責(zé)自己沒有好好珍惜與您在一起的學(xué)習(xí)時(shí)光。
如今即將走進(jìn)中考考場的我們，更深切地感受到了您嚴(yán)格要求所帶來的效應(yīng)。除了感激與惦記，我們就是不斷地去努力，去好好地沖一次！
一起走過的日子作文5
碎碎的光陰，遮不住愛的長河。那流年中的影子，在長河中閃爍著最耀眼的光芒。——題記
時(shí)光已然流逝，記憶依舊鮮活，我成長中的點(diǎn)滴凝聚你的一切辛勞汗水與幸福。因?yàn)槟鞘悄阄乙黄鹱哌^的日子。
6歲——自行車上的時(shí)光
清晨，當(dāng)?shù)谝荒柟馔渡湓谖夷樕蠒r(shí)，爸爸就來叫我起床了�！皯邢x起床了。你忘了要學(xué)自行車了？”爸爸邊拉我起床邊說。"現(xiàn)在還早呢�！蔽铱墒抢洗蟛磺樵钙鸫驳��！霸缙鸬镍B兒有蟲吃�！卑职至ⅠR接了一句。
我還想再說些什么，可當(dāng)畏縮的目光觸及到爸爸犀利的眼神，就把到嘴邊的話給咽了下去。
在我學(xué)騎車時(shí)，那可真是漏洞百出啊！我時(shí)而扒住一旁的電線桿，雙腳撲棱棱亂蹬；時(shí)而吃力伸長腿，微微點(diǎn)地的腳尖“嗞嗞”在地上刮過；時(shí)而在慌亂中，找不準(zhǔn)剎車，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發(fā)生時(shí)，爸爸總能穩(wěn)穩(wěn)扶住傾斜的車身。防止我與大地“過分親密”接觸。
不知過了多久，我終于會(huì)騎車了。而父親，在我身后大口的喘著氣，汗水從他臉上流下來，從他背上流下來。
10歲——傷痛來自你的安慰
地球繞著太陽一圈圈地轉(zhuǎn)，我也漸漸長大，活潑的本性逐漸顯露出來。
那次，我在與好友玩游戲時(shí)，一不小心把腿給摔骨折了，在醫(yī)院里，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來，很沉重，很笨拙。
回到家，本以為會(huì)被爸爸痛罵一頓，沒想到爸爸只是輕輕說了一句：“下次小心點(diǎn)�！比缓缶妥叩綇N房，為我煲起了雞湯。屋子內(nèi)彌漫濃濃的雞湯味，心里似乎也洋溢著暖暖的感動(dòng)。
晚上，我一直睡不著。忽然，門縫里透過一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來干什么。
只聽爸爸微微嘆了口氣，然后他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然后便出去了，離開的步子輕輕地，落地?zé)o聲，留下一室寧靜。
黑暗里，我聆聽到了父愛的聲響，含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會(huì)讓夜空變得美麗，無數(shù)的小花才會(huì)使花園更加美麗，無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)匯成令人溫暖的河流。無論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過的日子！
一起走過的日子作文6
又一次，回想起那段一起走過的日子，我笑了，也哭了。
從一起上幼兒園，直到一起上小學(xué)，過完這8年，我們到不同的中學(xué)去了。漸漸地，學(xué)業(yè)繁重，我連自己幾歲都記不清。（記不記得你爸媽姓啥）扳著指頭，原來我是14歲，那么，認(rèn)識(shí)你12年了，一生中86%的時(shí)間都與你度過。一年后，15歲，13年，87%；兩年后，16歲，14年，88%......看著計(jì)算器上長長的數(shù)字，我笑了：原來，已經(jīng)這么久。你也該是除了親人外唯一與我相處這么久的人了。（正所謂穿開襠褲玩大的伙伴）
從十年前一起上幼兒園，一起去公園，劃船、玩滑梯、釣魚……想到這些，我都忍俊不禁。
還記得剛學(xué)英語時(shí)，我們在街上遇到，我們都各自跟著自己的老媽。見面，打一下招呼，一起走，然后說：“我們說英語吧！”然后都各自說了一堆對(duì)方和自己都聽不懂的話，恐怕連cHINGLISH都算不上。（哈）想到這，我拿被子蓋著頭，大笑著。
我們一起度過了小學(xué)六年的時(shí)光，不但是同學(xué)，更是知己，是可以無話不談的好朋友，是競爭對(duì)手，是榜樣……想到這些美好，自己在微笑。
終于，到了那個(gè)十分傷感的時(shí)刻，因?yàn)橐厴I(yè)了。在回校取錄取通知書時(shí)，對(duì)于許多同學(xué)，或許再也難以見到。我紅著眼，向幾位好朋友擁抱、告別。
初一的時(shí)候，我們還能在周末上網(wǎng)，聊天，玩游戲，但后來連聯(lián)系都少了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)。這可惡的學(xué)業(yè)啊！
多少次提起電話，遲疑地按下每一個(gè)數(shù)字，但每按到最后一個(gè)卻扣下電話。然后懊悔，再拿起，再撥，再放下……我害怕好朋友間無話可說的尷尬，我寧可記得以前美好的時(shí)光，一起走過的日子，也不希望讓一個(gè)尷尬的電話凍結(jié)我們的友誼。
我終于撥出了那個(gè)電話，但并沒有如我所想，我們沒有尷尬。我說的第一句話：“嘿，還記得我嗎？”“哈，老凌吧！”（還老呢，老小子）在那一刻，我感動(dòng)萬分：我們的友誼沒有褪色，依舊是那么溫暖。不會(huì)無話可說，而是可以毫無顧忌地說。我心情愉快地放下電話，高興無比。
回憶完種種，我想，再打一個(gè)電話吧。
算了，他作業(yè)多，不要打擾他。
這可惡的學(xué)業(yè)。
一起走過的日子作文7
時(shí)間像流水一樣總是過得很快。時(shí)光飛逝，她來到我身邊已有九年的時(shí)光了，與她在一起的日子總是很美好！
摘蘋果
她四歲時(shí)，爸爸媽媽帶著她和我去姥姥家。姥姥家在沂源，那里很窮，但卻盛產(chǎn)蘋果，像；紅富士、黃香蕉等，種類五花八門。姥姥家也有一片蘋果園，里面同樣也種著種類繁多的蘋果。
那時(shí)，我和她也是第一次去姥姥家的果園，一進(jìn)去就看見一棵棵蘋果樹上掛著許許多多的好似紅燈籠似的蘋果，而且還有許多黃香蕉種類的蘋果，很多，像是天上的星星般數(shù)也數(shù)不清。我和她跑到一個(gè)矮一點(diǎn)的果樹旁，要自己摘蘋果吃。因?yàn)樗菚r(shí)還很小，夠不著樹上的蘋果，所以她著急得哭了起來：“我也要摘，我也要摘！”我安慰她說：“要不我抱著你，你摘吧？”她開心地說：“好！”我蹲下來，兩只手摟住她的腰，一使勁便抱起來了。她一邊笑一邊指揮我：“我要摘那個(gè)，那個(gè)大的，還有那個(gè)紅的……”我抱著她朝她指的那個(gè)方向走。她用那細(xì)嫩的小手托住蘋果，往下一拽。蘋果就落在她手心里，她朝著我咯咯的笑！就這樣，我們不一會(huì)兒便收獲了很多蘋果，一邊吃一邊躺在蘋果樹下看天空、曬太陽！心里洋溢著滿滿的幸福！
制作布娃娃
我們家有很多花樣的碎布。我也很喜歡自己制作玩具。有一次家里停電了，我和她閑著沒事做。于是我想著用破布做一個(gè)布娃娃，。我和她在櫥柜里挑選好一塊有著心形圖案的布，找到兩個(gè)黑紐扣、一個(gè)紅紐扣。萬事俱備，只欠東風(fēng)。她仔細(xì)地在布上畫出娃娃的身體輪廓、眼睛、嘴巴、鼻子等細(xì)節(jié)，問我：“這樣好看么？”我滿意地說：“嗯！真漂亮！”。然后，我拿剪刀按照她畫的剪下來兩塊布。把頭以下的部分縫起來，把棉花塞進(jìn)頭上留下的空隙里，直至整個(gè)娃娃的身體被塞滿。最后把頭上的空隙縫好并把兩個(gè)黑紐扣、一個(gè)紅紐扣當(dāng)作眼睛和嘴巴縫好。這樣一個(gè)布娃娃算做好了。我還給娃娃穿上了一件衣服。盡管這個(gè)布娃娃沒有玩具店里買的那么精致，但它卻是我們兩個(gè)人共同做出來的，是世界上的無價(jià)之寶！
她就是我九歲的妹妹，天真可愛的妹妹，陪著我一起走過了許多美好、幸�？鞓返娜兆樱�
一起走過的日子作文8
木棉花開了又落了， 落了又開了。初中三年的校園生活已然走到盡頭。還有兩個(gè)月，六十天，一步，我就要抵達(dá)終點(diǎn)，畢業(yè)了�；厥滋魍ＣＨ甑挠洃�，熟悉的校園，竟發(fā)現(xiàn)四處都有美好的記憶留影......
緩緩攀著高高的石階，幾片綠葉悄然墜地，沒發(fā)出一絲聲響。就在這高高的石階上，幾百上千名花季少年曾匯集一起，吶喊著看看奧運(yùn)火炬手從校門前跑過......那一天、那一刻，我們的心無比激動(dòng)與自豪。懷揣著一顆怦然跳動(dòng)的蓬勃之心，我與眾多同學(xué)一起舉起相機(jī)記錄下那難忘的時(shí)刻。望著身邊同學(xué)們一張張激動(dòng)稚嫩的臉龐，清澈的眼眸中夾雜著一抹堅(jiān)定的光芒。我知道，他們的心中和我一樣，悄然埋下了執(zhí)著的種子，為未來的祖國貢獻(xiàn)而艱苦奮斗的執(zhí)著。那火炬上翻騰的火焰，映在我們的眼中，使我們的眼晴微微發(fā)亮......那是我們一起走過的日子。
沿著螺旋形的樓梯繞圈兒而上，最終停在初三（8）班的教室門口。推開門，一股親切的氣息撲鼻而來，充盈著我疲倦的心神。望著一排排整齊的桌椅，尚未完成的黑板報(bào)，我對(duì)自己說：”這就是我們班的課室了。”沉默的桌椅似乎不忍打斷我的回憶，憨厚地立在原處一聲不響。記得那一天放學(xué)后，我們班大部分人聚在昏暗的教室中，為當(dāng)天的壽星舉行簡單的生日派對(duì)。淡黃的蠟燭火焰，輕輕跳躍著，將在場所有師生真誠的笑臉映照得忽明忽暗。每個(gè)人的眼眸中都摻雜著一些東西。我知道，那是人與人之間不可或缺的感情，友情，亦或師生情，憨厚的桌椅仿佛也在為我們的生日歌伴奏，發(fā)出一陣輕微的響聲那也是我們一起走過的日子。
步入空曠無人的操場，涼風(fēng)一陣陣刮過，卷起跑道上幾片寂寞的枯葉遠(yuǎn)去。正是在這片跑道上，我跑完了初中第一次也是最記憶猶新的一次800米長跑。我清晰地記得那汗流浹背的身影和那一句淡淡的”要成功，你就要先要站起來�！闭沁@句話，刺激著我隱約放棄的心，忍著腳踝處的劇痛抵達(dá)了終點(diǎn)。我知道，我的眼中一定隱藏著一種東西，它的名字叫堅(jiān)持。那仍是我們一起走過的日子。
緩步走出校門，轉(zhuǎn)身凝視著這個(gè)我生活了三年的地方，古樸凝重的黑色雕花大門宛如一位歷經(jīng)滄桑的老者，默默守護(hù)著這塊孕育人才的地方，這塊散發(fā)著80年歷史光輝的地方，這塊木棉花開的地方。無聲的校園，正靜靜地述說著我們一起走過的日子
一起走過的日子作文9
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。碧綠的樹葉輕輕地?fù)u曳著，樹上的鳥兒在歡快地歌唱著，一幅美麗的畫卷在我的思緒里緩緩打開。
數(shù)學(xué)成績一向優(yōu)秀的我，最近卻連續(xù)遭受“滑鐵盧”�；叵肜蠋熓哪抗夂屯瑢W(xué)疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。
午后，我獨(dú)自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發(fā)出陣陣甜美的清香，夾雜著雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來。面對(duì)如此美麗的景象，我的心情卻依舊低沉�！盀槭裁次业呐κ冀K不見回報(bào)？我的理想是考入那所夢寐以求的重點(diǎn)高中，我還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它嗎？”
想到這，眼淚已不知不覺地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去�？墒�，我又該怎么做？
傷心失落時(shí)，一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿全身。
它掙扎著，試圖飛起來，但根本不是強(qiáng)風(fēng)的對(duì)手。它顫抖著身子，然后“啪”的一聲摔在地上。我實(shí)在不忍心再看它的慘況。要不然，我?guī)椭w走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒想到，它竟奮力地扇動(dòng)著翅膀。我不再靠近，默默注視著這小生靈。它不斷掙扎著，翻滾著，隨后它奮力地扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來！
可沒飛多遠(yuǎn)，它便突然摔落在地上。它已經(jīng)精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動(dòng)了，它似乎已經(jīng)奄奄一息了。
我靜靜地凝視著它。心想，我一次又一次努力的結(jié)果不也正如它那樣嗎？因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，只能靜靜地倒下。剎那間，奇跡發(fā)生了，它竟一躍而起，努力地?fù)渲岚�，幅度比原來更大，頻率比原來更快。終于，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！
我震驚了，想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢想吧！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經(jīng)受得住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會(huì)像今天這樣落寞。
我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓嗎？懷揣夢想，而這次考試的失利，讓我得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不住并加以改正，不正是上天助我實(shí)現(xiàn)夢想的絕佳機(jī)會(huì)嗎？為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，這只蜻蜓沒有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。
而我，又有什么理由不奮力拼搏呢？
一起走過的日子作文10
回首走過的歲月，像霧像水像夢，臨近離別，我才深深地感到：人雖有意，流水無情。要想挽留住這四年的幸福時(shí)光，似乎只能在夢里追尋。
如花的日子，片片花瓣灑滿心街；如花的歲月，散發(fā)著花朵一般的芬芳；如花的日子很美，如花的日子也很短暫……
那時(shí)的雨淅淅瀝瀝；那時(shí)的風(fēng)柔和甜蜜；那時(shí)的我們，天真的面孔帶著絲絲傻氣。我們走過的是一段完美回憶，走過的是一段成長的經(jīng)歷，走過的是我們心靈的路，走過的也是成熟的路途……
放下手中蕩氣回腸，情意綿綿的感情小說，擦干眼角的淚水，向每一個(gè)人望去，疲倦中都預(yù)示著一種離別�；秀敝忻腿话l(fā)現(xiàn)，花開花落，燕子往返是四季更替的信號(hào)，偶爾翻開那交黃的日歷，觸摸逝去的日子，心中是幾多感慨，幾多無奈。風(fēng)風(fēng)雨雨中那些日子不再屬于我們，看著一張張彼此熟悉的面孔，苦澀中我懷念我們一起走過的日子。不經(jīng)意間，春夏秋冬，四季輪回，多少故事生動(dòng)地在那里演繹，多少歡樂盡情地綻放，多少溫情默默傳遞，多少憧憬悄悄地孕育……在那里，我們數(shù)不清留下了多少歡歌笑語，留下了多少惆悵惘然。數(shù)不清的片段串成了一連串辛酸的記憶。我們在夢中呼喚，盡情地釋放自己的情緒；我們在幻想中任意馳騁，仿佛脫了韁的野馬。
別離的淚水為記憶的長河畫上了一個(gè)短暫的句號(hào)；別離的祝福為再次的相聚拉開了序幕。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。時(shí)間的指針一圈圈地畫弧，記憶也被一層層裹上厚厚的羅裙，四年，一個(gè)局限，而我們之間永無距離。
悄然中，懵懂的歲月已逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寂，屬于我們的花季雨季，清純的少男少女，以前的叛逆與瘋狂，以前的辛酸與眼淚，以前的感動(dòng)與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。離開后，我們天各一方，每逢相遇，雙目相視，原本滿腹的話語卻又無言，四年來朝夕相處，一旦分離才留戀曾一起走過的日子，只求能把每個(gè)人的音容笑貌盡存腦中，閑暇時(shí)能夠享受這段永恒的回憶，但求多年后我們不要擦肩而過，形同路人，還能握手笑談一下這段完美的回憶。
我懷念我們一起走過的日子，潺潺的流水為我們伴奏，因?yàn)橛亚樘扉L地久；翱翔的飛鶴也替我們長鳴，因?yàn)槲覀冇眯囊黄鹱哌^……
一起走過的日子作文11
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾千個(gè)日日夜夜向著地平線飛快的往后墜去�；ㄩ_花落、日升日落。瞬時(shí)間初中三年的生活即將成為歷史。回首一起走過的日子，是多么的充實(shí)，是多么讓人留戀！
回首一起走過的日子，時(shí)間被一頁頁的日歷翻過；被一圈圈的表針轉(zhuǎn)過；被一個(gè)個(gè)的腳步踏過。走過了三年，我們慢慢的長大了、慢慢的懂事了、慢慢的成熟了。我們走出了懵懂，告別了童稚，走進(jìn)了少年，迎接了青春！
回首一起走過的日子，我們和歲月一起長大，和希望一起追逐，和夢想一起飛翔，和讎鷹一起搏擊，和風(fēng)雨一起行走。我們走進(jìn)了青春，傾聽生命的步伐。不知有多少個(gè)風(fēng)雨險(xiǎn)阻，被我們硬著頭皮頂過去；不只有多少次成功，我們提醒自己不要迷惘，繼續(xù)努力。酸甜苦辣、喜怒哀樂、陰晴圓缺、悲歡離合。一幕幕的失敗、沮喪、流淚；一幕幕的成功、喜悅、感動(dòng)，讓我們聽到了生命的聲音，見證了生命的神奇！
回首一起走過的日子，我們和同學(xué)一起蛻變?yōu)榍啻旱纳倌猩倥�；一起為夢想而拼搏。一起回味艱辛而又枯燥的道路；一起品味汗水的美味；一起感謝生命的偉大和多彩；一起攜手去度過那一段段讓人美好的時(shí)光。那是充實(shí)的.、是快樂的、是積極的、是活力的。我們一起高喊“夢想最光榮，我們不退后“，我們與夢想約定一起肩并肩手拉手為目標(biāo)沖刺！
回首一起走過的日子，辛勤的園丁伴我們成長，是他們教給我們知識(shí)，是他們給我們做人的正確目標(biāo)；在我們失敗時(shí)是他們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H；在我們成功時(shí)是他們告戒我們不要驕傲。是他們?nèi)刍约�，照亮我們；是他們付出自己，完美我們。正是因�(yàn)樗麄兾覀儾懦錆M知識(shí)，充滿內(nèi)涵，是他們給了我們成功的動(dòng)力把我們推進(jìn)成功！回首一起走過的日子，在一步步的腳印后留下的是一串串的收獲；在一滴滴的汗水后，剩下的是一堆堆的快樂，成熟！
日子已經(jīng)走到了五月，距離中考只剩下三十多天了，中考就在眼前。是雄鷹就要搏擊與廣闊長空；是獵豹就要奔馳在遼闊的大地；是大海就要洶涌接天沃日的海浪！讓我們乘著陽光，帶上希望，一起沖向終點(diǎn)，讓成功的彩虹照耀在我們的身上，讓微笑的弧度永遠(yuǎn)掛在臉上。讓我們的靈魂滲透出青年的勇往直前跨越千山萬水的氣概！
讓我們豐富自己的背囊，挺直脊梁，笑視前方。帶著青春固有的率真，與瀟灑，自信，堅(jiān)強(qiáng)，并肩前行，斗志昂揚(yáng)，一起向勝利的光輝飛進(jìn)！
一起走過的日子作文12
還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心;雖不是天長地久，卻也回味無窮。在那個(gè)珍貴如鉆石的記憶里，只有你和我，用絢麗的畫筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……
當(dāng)東方的太陽冉冉升起時(shí)，你會(huì)迫不及待的拉著我的手去親近自然。有時(shí)你帶我去編花冠，踩著濕潤潤的泥土，呼吸著花朵和青草的芳香，你總是蕩漾開了笑臉。生機(jī)勃勃的草坪上，你靈巧的手如彩蝶翻飛，倔強(qiáng)的花朵在你的手中服服帖帖，見愚笨的我一竅不通，你會(huì)耐心細(xì)致地教我。有時(shí)你帶我去看落在僻靜花朵上的蝴蝶，看晶瑩剔透的露珠，多愁善感的你說那是花兒傷心地淚珠，停留的蝴蝶是花兒心靈的傾聽者。
太陽漸漸升高，干燥隱約中代替了濕潤，你又會(huì)帶我回家，遞給我一本感人肺腑并扣人心弦的書，沖兩杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧著書津津有味的讀著，連貓咪都趴在地上無所事事的睡覺，四圍只有淺淺的呼吸聲，寧靜如曇花開放的瞬間。茉莉花香在空氣中飄蕩，時(shí)間在身邊停止。往往不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了或一本書讀完了，還覺得意猶未盡。在那段日子里，你用自身的力量感染著我，將我原本浮躁不安的心馴服。
晚上，黑色幕上星羅棋布，我們站在高處，感受著微風(fēng)拂面的愜意，秀發(fā)時(shí)不時(shí)掠過臉頰，有種癢癢的感覺。我們凝視著星空暢所欲言，你說要是流星劃過該多好，舞蹈的流星是天空給予我們的禮物。我默然，在那一刻，我想起了那段歌詞：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星，一步一步抱我更緊，一圈一圈更確定，要陪你旋轉(zhuǎn)不�！币苍S你就是我的流星，生命里可以帶我劃過天際的流星。
七天的時(shí)間如白駒過隙，如水面的漣漪稍縱即逝。你真的是我生命里的流星嗎？轉(zhuǎn)眼劃過，只留下絢爛的回憶。面對(duì)遠(yuǎn)去的你，我無力抓住，也不想抓住，因?yàn)樾母嬖V我：最好的你是存封于記憶而不是為了友情犧牲一切，有時(shí)友情跨越時(shí)間、距離，甚至超越了空間與生死。
“沒有誰能比你更合我的拍，沒有誰能代替你給我依賴，甜蜜啊，幸福啊，圈圈圓圓轉(zhuǎn)出來……”歡快的旋律余音繞梁，我們一起走過的日子是生命里最濃墨重彩的一頁，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)，未來在街口等待！
一起走過的日子作文13
又是三載，我們一起走過的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過黎明前的夜空。
是您，媽媽！為了幫生病的爸爸減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，您做起了賣盒飯的小生意，一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當(dāng)。那天中午，在校門外的馬路邊，蒙蒙細(xì)雨打濕您早生的白發(fā)，打濕您那期盼著顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。
是您，媽媽！將我從黎明中喚醒，您將我最愛吃的蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著我滿足的微笑，而我卻揚(yáng)起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點(diǎn)攤。我分明看見您眼中難忍的淚水，深夜下自習(xí)回家時(shí)，推開門，桌子上早已端放著一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！
是您，親愛的老師！還記得我為了應(yīng)付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩嗎？數(shù)學(xué)試卷上出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，您耐心地幫我一點(diǎn)點(diǎn)清除。為攻克英語單詞關(guān)，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽寫�？荚囀Ю麜r(shí)，您投來了鼓勵(lì)的眼神，送來溫暖的話語如三月春雨，滋潤著我干涸的心田……
是你，我要好的同學(xué)，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我吶喊加油，為我送來了一瓶礦泉水嗎？感冒時(shí)，你還給我買來了感冒膠囊。當(dāng)青春的野馬快要沖出圍欄時(shí)，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。
還有您！我親愛的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來的金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿溫情的電話。
家里的墻壁上那一張張獎(jiǎng)狀記載了我們一起走過的日子，那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的微笑，爺爺、奶奶滿心的期望，更蘊(yùn)含著同窗好友真誠的掌聲和充滿內(nèi)心的幸福。
站在青春的門檻上，展望未來，前進(jìn)的道路上荊棘叢生，還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，面對(duì)即將來臨的中考，我將奮然前行，帶著親人的呵護(hù)、老師的關(guān)愛和同窗好友的鼓勵(lì)，去迎接人生的暴風(fēng)雨！我堅(jiān)信：明天會(huì)更好！雨后的彩虹更美麗！
一起走過的日子作文14
再鮮艷的花也有凋敗的時(shí)候，再?zèng)坝康某币灿型巳サ臅r(shí)候，再平坦的路也有曲折的時(shí)候。人的一生亦是如此，不會(huì)是一風(fēng)順。
平原不出駿馬，陡崖間認(rèn)現(xiàn)琪驥，小林中多見寒鴉，山頂端可尋鑾鳳，挫折，人生中一筆寶貴的財(cái)富，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們奮勇前進(jìn)。漫漫歷史長河，淘不盡千古英雄，歲月的長風(fēng)，吹不老傾城的容顏。勾踐因被俘，所以臥薪嘗膽，終一鳴驚人，打敗吳國成為一代名君；司馬遷被漢武帝處以宮型，所以忍辱負(fù)重奮筆疾書寫成魯迅筆下“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古佳作《史記》；海倫凱勒先天性失明而不斷努力，打敗自我，成為世界著名作家……
誰不是在挫折中一步步走過來的呢？它們或大或小，或多或少，那么，我有沒有做到遇到挫折時(shí)勇敢面對(duì)呢？我陷入了深思……學(xué)自行車摔倒，我自己爬起來，把自行車扶正再繼續(xù)，直到學(xué)會(huì)；考試失利，我自我反省，從中找出自己的缺點(diǎn)與不足，爭取下次考好；遇到同學(xué)們的非議，我會(huì)一笑置之，不再計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。
著名作家巴爾扎克說：“挫折對(duì)于勇敢的人來說，是一塊墊腳石；而對(duì)于懦弱的人來說，則是無底深淵，是啊，一次次地挫折并不會(huì)給你帶來毀滅性的災(zāi)害，就算這一次你失敗了，也不代表你下一次的失敗，相反，它還會(huì)成為一段文字被記錄在你人生最精彩的地方，也許多年以后會(huì)漸漸淡忘，但它永遠(yuǎn)都是那段文字，永遠(yuǎn)都在那個(gè)地方永遠(yuǎn)地提醒你”勝不驕，敗不餒“。
既然失敗是暫時(shí)的，那就不必再羨慕別人的成功或譏諷別人的失敗，有句話講得好：“成功者，掌聲和鮮花或許掩去了自我，失敗者，落魄的外衣下保藏的可能是一個(gè)高傲的靈魂�！笔堑模畎自娫疲骸扒赝鯍吡�，虎勢何雄哉�！睎|周列國詹何卻說：“見義勇為真漢子，莫將成敗論英雄�！�
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。世界之大，我們所受的挫折不過冰山一角。人生就是瘋狂地奔跑然后華麗地跌倒。無論以怎樣的姿勢跌倒在哪埯，都不算丟人。人生的遺憾，不曾奔跑過，時(shí)間一旦錯(cuò)過，便永不能回轉(zhuǎn)，不要等到遲暮才云悔恨，人生的高度，都是跌倒經(jīng)歷墊起來的，你的字典里沒有“怕苦”和“怕疼”。
我們戰(zhàn)勝挫折，在明天，另一個(gè)希望也許正在悄悄孕育著。太陽的光芒驅(qū)散黑去照亮大地，在一片燦爛的金色中，成功邁著成熟穩(wěn)重的步伐，向著戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝絕境的人們緩緩走來。
我笑迎挫折，與挫折攜手共赴夢中的未來。
一起走過的日子作文15
在每個(gè)人的一生當(dāng)中，都有著許多不一樣的日子，有的人是與朋友走過的日子；有的人是與友誼走過的日子；有的人是與親情走過的日子……而我呢，也一樣，我是與書走過的……
那是在幾年前的一個(gè)日子，我正在家里若無其事的坐著，突然，在廚房里傳來了爺爺?shù)穆曇�，家里的寂靜被爺爺?shù)穆曇舸蚱屏耍骸皩O子，你去學(xué)會(huì)兒習(xí)，或者看會(huì)兒書，別閑坐著了�！蔽耶�(dāng)時(shí)正在想今天的午餐、晚餐會(huì)是什么，可突然傳出了爺爺?shù)穆曇�，把我的幻想打破了，我于是不耐煩的回答道：“哎呀，天天看書學(xué)習(xí)的，多沒意思啊，再說了，就憑我現(xiàn)在掌握的課外知識(shí)量，哼，真不是我吹，那可是數(shù)一數(shù)二的厲害……”“是嗎？我可不信，爺爺從小上學(xué)就開始讀書，到了現(xiàn)在還在讀呢，依然有許多題還是不會(huì)，你爸爸也是這樣，更何況你啊，小小年紀(jì)，沒讀過幾本書，竟然夸下海口，真是不知道自己的半斤八兩�！薄澳銈兡菚r(shí)候，書少，也買不起，一年也讀不了幾本，當(dāng)然不行了，我們現(xiàn)在書多，也買得起，種類也多，當(dāng)然比你知道得多了�！薄澳愀液蜖敔敱缺葐�？”“敢，我這人有個(gè)缺點(diǎn)，那就是老愿意跟別人比賽，尤其是比知識(shí)�！薄澳莵戆伞薄皁k。”于是我們拉起了架勢，爺爺拿出了《三國演義》，我一坐，等待著比賽的開始�！爸T葛亮一生當(dāng)中一共燒了幾次重要的火？分別叫什么名字？”爺爺拿起《三國演義》看了一會(huì)兒問我�！皯�(yīng)該是火燒赤壁、火燒博望坡這兩個(gè)。”我滿臉不以為然地回答。“不對(duì)”，爺爺笑著說道，“有五次。分別是‘運(yùn)籌帷幄之間，決勝千里之外’初出茅廬第一功火燒博望坡，隨后又火燒新野，火燒赤壁，火燒藤甲軍，火燒司馬。怎么樣？服不服？還考不考爺爺了？就這一道題就把你難住了，還吹自己天下無敵，莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀’，只有多讀書，細(xì)讀書，勤讀書才能掌握更多的知識(shí)�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。從此以后我便迷上了讀書，早上起來看，中午看，晚上看，連上廁所也看，到了中學(xué)也是如此，此外，我還經(jīng)常觀看《一站到底》《誰敢挑戰(zhàn)小學(xué)生》等一系列答題類節(jié)目以豐富我的知識(shí)，即便如此，我覺得我的知識(shí)量依然不夠多。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^長時(shí)間的讀書，使我深深的明白了：書是咸的，翻開才知道它是海洋；書是甜的，閱讀才知道它是甘泉這一前人名言的含義。
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