關(guān)于3月3日愛(ài)耳日作文
3月3日是什么日子呢，是我們的愛(ài)耳日，讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的小耳朵吧。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于愛(ài)耳日作文，歡迎大家來(lái)閱讀!
篇一：愛(ài)耳日作文
3月3日是第十二次全國(guó)“愛(ài)耳日”。 耳，人類語(yǔ)言的窗戶，是不可缺少的聽(tīng)覺(jué)器官。它能使我們沉浸在這個(gè)有聲有息的世界里。沒(méi)有了它，那你的世界將變得暗淡無(wú)光，精彩就將遠(yuǎn)離我們一步。美妙的音樂(lè)要用耳朵去享受，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言要用耳朵去聆聽(tīng)，激動(dòng)的場(chǎng)面要用耳朵去感受。如果耳朵失聰了，無(wú)論是忠言逆耳，還是謊話連篇，你都無(wú)法感受這其中的樂(lè)趣。一個(gè)人聽(tīng)不到聲音是可怕的，他將失去一段美麗的童話，失去精彩的人生。
其實(shí)，耳朵很重要。別看它小小的，功能可不少!比如，可以聽(tīng)到老師的鋼琴聲;同學(xué)們嬉笑的聲音;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲;聽(tīng)到……總而言之，耳朵的好處說(shuō)也說(shuō)不完。我多么希望，每一個(gè)人都能聽(tīng)得到聲音啊!讓那些聾啞人走出無(wú)聲世界，去傾聽(tīng)動(dòng)人美妙的聲音!
那些聽(tīng)不到聲音的聾兒就需要更多的溝通與交流，更要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心的人來(lái)幫助他們。因?yàn)槊@兒們不能用語(yǔ)言溝通，性格和思維能力會(huì)受到一定影響，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)因著急而極度暴躁的情形。和正常孩子相比，有聽(tīng)力障礙的孩子性格易孤僻、暴躁，因此，語(yǔ)訓(xùn)老師特別辛苦，不僅要耐心地對(duì)他們的發(fā)音進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)，還要細(xì)心觀察孩子的神態(tài)，了解他們的想法。當(dāng)天省、市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)到部分聾兒康復(fù)班，為這些聽(tīng)力障礙的孩子帶去玩具、圖書(shū)和生活用品。市殘聯(lián)深入農(nóng)村社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為各縣(市)配發(fā)助聽(tīng)器�！缎W(xué)生優(yōu)秀作文》《初中生寫(xiě)作》編輯部也為貧困聾兒獻(xiàn)上愛(ài)心，攜手為他們捐助了價(jià)值10萬(wàn)元的圖書(shū)。
接下來(lái)我介紹保護(hù)耳朵的幾種方法：1、防止噪聲 過(guò)大的`聲音，刺耳的聲音都是噪聲，他們能損害人的聽(tīng)力;2、防止進(jìn)水如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái);3、防止揪打 耳朵不能揪也不能打;4、不挖耳 有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣。更不能往耳朵里塞放豆子、小球等其他物品。5、耳朵痛 如果感覺(jué)耳朵痛或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查
篇二：愛(ài)耳日作文
打開(kāi)日歷，發(fā)現(xiàn)今天是世界愛(ài)耳日，想說(shuō)點(diǎn)什么。
去年的這個(gè)時(shí)候，正是耳鳴發(fā)作的時(shí)候。一方面可能是焦慮，對(duì)于工作看不到什么希望，只能在日復(fù)一日的等待中“積累”，看到身邊一同走過(guò)的朋友都有了很好的發(fā)展，內(nèi)心里是很著急的，但是對(duì)于如何去突破，自己又很迷茫，這種焦慮和迷茫形成了一個(gè)很大的精神壓力;那時(shí)因?yàn)閮蓚�(gè)人不在一起，每天晚上只能打電話，常常是每天都要一個(gè)多小時(shí)，手機(jī)常打到發(fā)燙。可能就是這種精神和物質(zhì)的雙重作用，去年這個(gè)季節(jié)的某一天早晨，突然發(fā)覺(jué)耳朵里滿是水燒開(kāi)的聲音，連綿不絕，一刻也不停歇。
不管你在吃飯還是入睡前，不管是與朋友聊天還是看電視，不管是在安靜的家里還是在擁擠的公交車上，那種燒水的聲音一直伴隨著你。想了各種各樣的辦法：按摩穴位、擊掌、放松……，統(tǒng)統(tǒng)都不管用，最后去了醫(yī)院，看了幾家醫(yī)院，做了聽(tīng)力測(cè)試，醫(yī)生的結(jié)論是：神經(jīng)性耳鳴，要求休息，并開(kāi)了藥。吃了一段時(shí)間，未見(jiàn)任何效果，五一的時(shí)候，母親從家給我?guī)Я瞬菟�，也沒(méi)起什么作用。
因?yàn)榱硗獾脑蜣o職，在家休息了一段時(shí)間，再后來(lái)，癥狀漸漸消失了。
在今天愛(ài)耳日的日子里，想起自己有耳疾的那段時(shí)光，很感概：對(duì)那段經(jīng)歷記憶猶新，深刻地體會(huì)到耳朵不好的痛苦。對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，我們很難對(duì)耳朵引起足夠的重視。此外還有鼻子、牙齒、眼睛，其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，我們能感知這個(gè)世界，五官功不可沒(méi)。保護(hù)耳朵，少用耳機(jī)，少打手機(jī)，能夠不受根本不存在的聲音的侵?jǐn)_，靜靜地聽(tīng)一段音樂(lè)，實(shí)在是一件幸福的事!
篇三：愛(ài)耳日作文
今天是3月3日，也是“全國(guó)愛(ài)耳日”。從2000年開(kāi)始，到今年已經(jīng)是第十五個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”了，今年的主題是：“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力”。
告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)2000萬(wàn)人，其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)，因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù)引起了全社會(huì)的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽(tīng)力受到了損害，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里，不能聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂(lè)和秘密，不能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)、動(dòng)人的歌曲，也不能聽(tīng)到老師講課，那是一件多么可怕的事情啊!
所以，擁有健康的聽(tīng)力是非常重要的事情。那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的小耳朵呢?
1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保持樂(lè)觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。
3.遠(yuǎn)離噪音。聽(tīng)音樂(lè)或耳機(jī)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，音量不能過(guò)高。
4.經(jīng)常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。
5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽(tīng)力。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵，從今天做起，從現(xiàn)在做起!