我的老師作文

時(shí)間：2022-10-20 20:04:54 推薦作文

我的老師作文【薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師作文【薦】

我的老師作文1

　　毛老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。她戴著眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。

　　每次上課時(shí)，毛老師總是笑瞇瞇的，從不對(duì)我們大聲說(shuō)話。我們都很喜歡她，經(jīng)常圍著她“毛老師”、“毛老師”地叫。

　　有一次，我們正在讀課文。毛老師輕輕地來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你把書(shū)拿起來(lái)�！蔽荫R上拿起書(shū)，讀得更認(rèn)真了。

　　還有一次毛老師提問(wèn)題，我高高地舉起了手，心想：“毛老師快叫我呀，我會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題！”毛老師好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，真的叫我了。我高興極了，站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題。毛老師對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“孫葉萍真棒!”

　　我喜歡毛老師!

我的老師作文2

　　我有一個(gè)漂亮的美麗的老師。

　　有一次我到了她家去補(bǔ)習(xí)，她問(wèn)我說(shuō)：你這幾天在干嘛？都在寫(xiě)作月。我高興地說(shuō)。好那我們開(kāi)始補(bǔ)習(xí)吧！老師說(shuō)。首先她給我補(bǔ)了作文和日記。沒(méi)想到時(shí)間那么快就過(guò)去了，我和老師說(shuō)了聲再見(jiàn)后，便高興的回家了。

我的老師作文3

　　我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師。她是吳小姐。她有時(shí)很好。有時(shí)候她不好。

　　在六一兒童節(jié)是最好的，因?yàn)樗f(shuō)：“沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽蚁矚g它，因?yàn)橄鹿?jié)課我有一點(diǎn)家庭作業(yè)。吳老師的兒童節(jié)老師買(mǎi)了45個(gè)小蛋糕，我們非常高興。

　　在課堂上，吳老師像一陣春風(fēng)。當(dāng)吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時(shí)，他就像夏日里的暖風(fēng)。當(dāng)他給我們知識(shí)和理性的時(shí)候，他是一個(gè)老師，就像秋天的涼風(fēng)。當(dāng)他審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，他就像冬天的寒風(fēng)。都是因?yàn)樗龕?ài)我們。

　　我非常喜歡我的吳老師。

我的老師作文4

　　我的生活就像一杯杯飲料，有許多的味道。

　　可樂(lè)，小朋友們都知道。我的語(yǔ)文老師章老師就是甜甜的可樂(lè)。她一上課，你一下子就會(huì)被迷住了。比如“藏”，有些老師只讓我們會(huì)寫(xiě)就行�？晌业睦蠋熣f(shuō)，一位大臣在躲避國(guó)王，他把能蓋上的物品都蓋上了，他怕還不安全，就又蓋了一層草�？矗∷悄菢拥挠哪�，她像可樂(lè)一樣，讓大家高興。

　　白開(kāi)水淡淡的沒(méi)什么味道。我的奧數(shù)老師周老師，他每次講課慢悠悠地好無(wú)聊，有一次他考了一道很難很難的題，考得大家都要頭腦爆炸啦！但還是那樣無(wú)聊。

　　看，我的生活就像多種飲料，多姿多彩多美妙！

我的老師作文5

　　是他，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是他讓我懂得了做人的道理，是他讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，是他……他就像一顆富有生命力的種子，在我的腦中扎根、發(fā)芽，使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級(jí)的語(yǔ)文老師――李老師。

　　李老師中等身材，稍微有點(diǎn)胖，戴著一副眼鏡，兩道烏黑烏黑眉毛下面，有一雙會(huì)說(shuō)話的，炯炯有神的眼睛。李老師知識(shí)淵博，說(shuō)話幽默，給人有一種和諧可親的感覺(jué)。

　　李老師上課時(shí)，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語(yǔ)文老師李老師的課了。

我的老師作文6

　　我的潘老師高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。

　　我的潘老師很幽默。

　　記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走了過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開(kāi)心地笑了，從那后我再也沒(méi)看見(jiàn)胡鋇昊啃指甲了。

　　還有一次，我們和潘老師在操場(chǎng)上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過(guò)去說(shuō)：“王旭波，你在打掃操場(chǎng)吧，可惜你把自己變成一個(gè)泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來(lái)。

　　我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！

我的老師作文7

　　我喜歡老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我成千上萬(wàn)的千千生活原則和知識(shí)。

　　誰(shuí)指導(dǎo)我們?cè)缟侠首x？誰(shuí)在課堂上用知識(shí)的甘露滋養(yǎng)我們？夕陽(yáng)下，誰(shuí)讓我們細(xì)細(xì)品味做人的道理？誰(shuí)在大半夜還沒(méi)在燈光下睡著？

　　是你，祖國(guó)花園里的守護(hù)者；是你，知識(shí)海洋中的導(dǎo)航燈；是你，人生路上的引路人；你教會(huì)了我們很多知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向光明的道路，成為國(guó)家的棟梁。

　　老師，我尊敬的老師，我愛(ài)你！

我的老師作文8

　　我最喜歡教語(yǔ)文的陸老師。

　　她的眼睛炯炯有神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很是美麗。

　　她的性格溫柔，美麗漂亮，是我心中的女神之一。

　　我每一次遇到不會(huì)的題目，她都會(huì)認(rèn)真講解，一直到我們會(huì)為止。

　　我愛(ài)陸老師，你一定要好好照顧自己，別生病哦！

我的老師作文9

　　我有一個(gè)好老師。

　　我的老師今年29歲，高高瘦瘦的，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛亮亮的`。老師臉上總是帶著微笑。老師有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候笑得很多。

　　我的老師從來(lái)沒(méi)有偏見(jiàn)，對(duì)我們每個(gè)人都是平等的。

　　我喜歡音樂(lè)課，因?yàn)槲夷苈?tīng)到老師優(yōu)美的聲音。老師唱歌的聲音真的很難得，因?yàn)槟苈?tīng)到這么好聽(tīng)的聲音真的很難得。但是我們就是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。我們經(jīng)常唱到中間跑調(diào)，但是老師還是很認(rèn)真的教我們。

我的老師作文10

　　和藹、善良、美麗、嚴(yán)厲，這就是我的語(yǔ)文老師——匡老師。

　　匡老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次，我上課時(shí)在玩筆，匡老師看到了，走到我身邊，我看到匡老師來(lái)了把筆放下了，老師走了之后我又繼續(xù)玩，匡老師在講臺(tái)前又看了我一眼，這下我才明白匡老師已經(jīng)知道我在玩筆，好像用眼睛在說(shuō)：以后上課要專心聽(tīng)講。

　　我們上課認(rèn)真家庭作業(yè)做好的時(shí)候匡老師就會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)甚至還會(huì)讓我們?cè)陔娔X上看電影。生氣時(shí)也會(huì)很兇的，只要有人上課開(kāi)小差或家庭作業(yè)沒(méi)做完或亂寫(xiě)亂畫(huà)，匡老師就會(huì)讓他（她）重寫(xiě)，還會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。

　　這就是我眼中的匡老師，既嚴(yán)厲又和藹可親，他是我們每個(gè)人既怕又尊敬的老師！。

我的老師作文11

　　我們班的主任是陳老師，她帶著清涼、溫柔，的笑容教我們上課，后來(lái)我才知道陳老師的名字叫陳彩霞，真是一個(gè)好聽(tīng)的名字呀!陳老師是教我們英語(yǔ)的，陳老師脾氣有點(diǎn)壞，但她說(shuō)話還是那么的溫柔。陳老師每天穿的衣服都非常漂亮，我覺(jué)得陳老師是個(gè)難得的老師。

我的老師作文12

　　我最難忘的老師是張老師，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。

　　記得那是六月的一天，我和同學(xué)們一起在教室里玩耍，忽然班長(zhǎng)叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室，原來(lái)是張老師要求我把錯(cuò)題認(rèn)真改回來(lái)。于是，我回到教室去認(rèn)真地改錯(cuò)題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后，老師又把我叫住了，反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。

　　最后，當(dāng)我改掉所有的錯(cuò)題后，張老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)了，只是你的書(shū)寫(xiě)不端正。寫(xiě)字時(shí)心要平靜下來(lái)，心靜下來(lái)了，字才會(huì)寫(xiě)端正�！�

　　張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。

我的老師作文13

　　我的老師，帥氣的一張臉，一個(gè)黑框眼鏡架在高高的鼻梁上�？蓭浟耍€有一個(gè)幽默嘴巴像一只小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。他還有一些尖尖的胡子就像一個(gè)仙人球……

　　有一次，他大搖大擺走了過(guò)來(lái)，臉上帶著笑容，走進(jìn)教室里說(shuō)道：“好，你們今天寫(xiě)的作文很好�！�

　　太陽(yáng)照在窗上，窗上反射到譚老師的那帥氣的臉。我想：今天的作文很好寫(xiě)嗎？

　　有一次，在課上。譚老師神奇地說(shuō)：“我做什么都不怕。”然后他去了玻璃橋，兩腳發(fā)抖。

　　他又一步一步的踩到玻璃上，他比誰(shuí)跑的都快。然后有個(gè)人說(shuō)：“那個(gè)是屬猴的”譚老師一轉(zhuǎn)身就說(shuō)：“我是騙你們的。”

　　我們想我才不信你啊。然后大家都笑了。

　　這是我幽默帥氣的譚老師。

我的老師作文14

　　在我記憶的深處，有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光的班主任，同時(shí)又是我的語(yǔ)文老師。

　　她高高的個(gè)子，苗條的身材，天使般的臉蛋兒，鈴聲般的聲音，甜甜的笑容。

　　她是盡職的。為了讓我們學(xué)懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦，她也跟沒(méi)事一樣。

　　她是愛(ài)我們的。記得有一次，一位同學(xué)因?yàn)樯象w育課不小心跌傷了而哭了起來(lái)，哭聲驚動(dòng)拉她，她立馬跑拉過(guò)來(lái)，抱起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，邊跑邊安慰那位同學(xué)。從她的舉動(dòng)中，我知道她是愛(ài)我們的。因?yàn)橛兴覀儼嗝看慰荚嚹昙?jí)第一；因?yàn)橛兴�，我們學(xué)習(xí)興趣更大；因?yàn)橛兴�，我們課外活動(dòng)更加精彩；因?yàn)橛兴�，班集體更加溫馨……