放風(fēng)箏作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園，三個(gè)好朋友就看見(jiàn)頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開(kāi)翅膀翱翔的老鷹，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚(yú)，還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上，來(lái)了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏，把它舉得高高的，都舉過(guò)頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。
“小藍(lán)，你準(zhǔn)備好了嗎？”小宇問(wèn)道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“準(zhǔn)備好了。”
“3、2、1放�！彼麄z異口同聲地喊道。
這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔，小宇就開(kāi)始慢跑起來(lái)，風(fēng)箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛(ài)的小蝴蝶風(fēng)箏，心想：等小宇和小藍(lán)放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧！
這個(gè)周末真是她們?nèi)齻�(gè)小伙伴的快樂(lè)的童年回憶呀！
放風(fēng)箏作文2
星期六，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
我和申楊柳領(lǐng)到一個(gè)鮮紅的藍(lán)貓風(fēng)箏，到走廊上一看外面雅雀無(wú)聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會(huì)兒，大家從門(mén)里接二連三地跑出來(lái)了，整棟大樓頓時(shí)喧鬧起來(lái)。
到了操場(chǎng)，老師一聲令下："解散！"同學(xué)們像重見(jiàn)天日的小鳥(niǎo)，馬上各奔東西。我當(dāng)然也不例外，很快的跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事干，她把風(fēng)箏舉得高高的，只聽(tīng)"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰(shuí)知用力過(guò)猛，居然把風(fēng)箏線甩到了我的頭發(fā)上，風(fēng)箏線纏住了我的頭發(fā)，怎么也弄不下來(lái)，急得我哇哇大叫，申楊柳過(guò)來(lái)好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專(zhuān)心了。"呼！"的一聲風(fēng)箏飛上了天空，三根彩帶隨風(fēng)擺動(dòng)，很美。就這樣，風(fēng)箏時(shí)而驟然而起；時(shí)而飛翔而下，時(shí)而打著旋子；時(shí)而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心里卻樂(lè)滋滋的。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏作文3
上周日，我給爺爺朗誦了一首詩(shī)《村居》:“草地上，鶯飛二月，岸邊柳醉春煙。孩子早早放學(xué)回來(lái)，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏。”。爺爺明白我的意思，對(duì)我說(shuō)：“下周日我給你準(zhǔn)備風(fēng)箏和線，我一定帶你去放風(fēng)箏�！蔽液荛_(kāi)心能和爺爺?shù)耐纫黄鹛√?/p>
我早盼晚盼，終于盼到了周日。我和爺爺匆匆忙忙來(lái)到體育場(chǎng)的綠草地。��！有很多人在放風(fēng)箏，包括我的同學(xué)。有各種各樣的風(fēng)箏，有的像金魚(yú)，有的像飛機(jī)，有的像蝴蝶，五顏六色，在空中飛舞，展示著自己的魅力。
我的風(fēng)箏是“鷹”。爺爺用手拿著。我握著線，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，喊著“放手”。我拉著線跑了幾步。老鷹在空中飛翔，逐漸飛過(guò)樹(shù)梢。我邊跑邊放出線，鷹徑直飛向空中。它在空中搖搖擺擺地走了兩個(gè)多小時(shí)。不知道是它不想下來(lái)，還是我沒(méi)叫它下來(lái)，天快黑了，我只好勉強(qiáng)把它拉下來(lái)，一步一個(gè)腳印的回家。
我想像風(fēng)箏一樣在老師的牽線下自由飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文4
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，小軍決定帶著弟弟妹妹到公園放風(fēng)箏。到了公園，天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞蹈，翻滾著。有千足蟲(chóng)蜈蚣、長(zhǎng)尾巴鯉魚(yú)，還有展翅高飛的老鷹及五顏六色的七彩風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在白云間穿梭著，栩栩如生。仿佛在相互比著誰(shuí)飛得更高。
這時(shí)，弟弟說(shuō)：“哥哥，我們也趕快放風(fēng)箏吧！我的小燕子都等不及了！”妹妹也笑著說(shuō)：“我的小蝴蝶也等不及了�！毙≤娬f(shuō)：“那好吧！”說(shuō)著，讓弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，自己拿著線向前跑去，一陣風(fēng)吹來(lái)弟弟放開(kāi)雙手，風(fēng)箏就一下子飛了起來(lái)。弟弟見(jiàn)了，樂(lè)得直拍手：“太好了，太好了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
妹妹著急了：“該我了，該我了，我的小蝴蝶還沒(méi)飛呢！”不一會(huì)兒，妹妹的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)色的天空。看著風(fēng)箏越飛越高，弟弟和妹妹興奮地大聲說(shuō)：“風(fēng)箏飛得好高呀！”
放風(fēng)箏作文5
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹,有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏,另一個(gè)拉著線快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快!飛起來(lái)吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對(duì)父母悠閑地欣賞著天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的.兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個(gè)人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂(lè),也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心，我和智朋依依不舍的回家去了。
放風(fēng)箏作文6
周末來(lái)了！周末來(lái)了！
下午，我和爸爸一起去買(mǎi)風(fēng)箏，五花八門(mén)的風(fēng)箏躺在地上。
我選了好久，終于宣導(dǎo)了一個(gè)公主圖像的風(fēng)箏。一回家，我和爸爸就一起去裝風(fēng)箏了。在爸爸的指導(dǎo)下，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就裝好了。
我喊上謝思怡去小區(qū)院兒里面放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備好�！昂穑��！币魂嚤憋L(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就迫不及待地飛了起來(lái)。我和謝思怡你追我趕，一手持線輪，一手持線，它在空中一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好像在跳芭蕾舞，兩個(gè)風(fēng)箏也在你追我趕。它們?cè)诳罩袆澇鲆坏赖纼?yōu)美的線條。
我一邊跑一邊放繩，彩色的“尾巴”在空中飄著，猶如一道彩虹，好看極了。
就在這時(shí)，我倆的風(fēng)箏線纏住了，我們把風(fēng)箏給了爸爸，爸爸慢慢地把風(fēng)箏線拆開(kāi)，又慢慢地把線輪拆開(kāi)，然后把線繞在線輪里。就修好了。
風(fēng)一起，我們又放起來(lái)了，風(fēng)箏拂過(guò)楊樹(shù)，飛過(guò)草面，像春姑娘一樣，吻著大地。
風(fēng)箏又跳起了舞，搖著尾巴，風(fēng)箏上面的貝兒、長(zhǎng)發(fā)、白雪、灰姑娘、人魚(yú)它們五個(gè)迪士尼公主好像在說(shuō)：“瞧！我們多美��！”
放風(fēng)箏作文7
星期六下午，小明、小華和小紅一起來(lái)到小區(qū)旁的公園里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多哪！有戲水的小金魚(yú)，有美麗的彩虹飛機(jī)，有很多只腳的蜈蚣；還有兇狠的大老鷹……真有趣！
小紅、小華和小明放起風(fēng)箏來(lái)。小紅拿著線軸，小明舉起風(fēng)箏，學(xué)著大人的樣子放風(fēng)箏。小紅不時(shí)回頭對(duì)小明說(shuō)：“小明，再把風(fēng)箏舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！”在他倆的配合下，風(fēng)箏飛起來(lái)了。小明和小紅高興地跳了起來(lái)。
小華見(jiàn)他們把風(fēng)箏放飛出去，也讓小紅、小明幫他把風(fēng)箏放飛出去。小紅和小明照著剛才的樣子把風(fēng)箏放了出去。
他們?nèi)嗽诓莸厣吓軄?lái)跑去，開(kāi)心極了！風(fēng)箏駕著溫暖的春風(fēng)越飛越高。時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在和小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
“啊！春天真美，放風(fēng)箏真有趣！”小明、小華和小紅異口同聲地喊道。
放風(fēng)箏作文8
禮拜天，我和姐姐去放風(fēng)箏。我?guī)е业摹昂隍稹焙徒憬銇?lái)到廣場(chǎng)。哇！這真是風(fēng)箏的海洋！
我讓姐姐把風(fēng)箏放好，等風(fēng)來(lái)了，我讓姐姐頓時(shí)放風(fēng)箏。我先把線擰緊，然后輕輕松開(kāi)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。趁著這個(gè)時(shí)候，我慢慢地定了線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。這時(shí)，風(fēng)逐漸減弱，風(fēng)箏緩緩落下。就在我絕望的時(shí)辰，奇跡發(fā)生了。倏忽，風(fēng)吹起，風(fēng)箏再次飛到離地面三十米的地方。幾分鐘后，我的風(fēng)箏又回到了最高最遠(yuǎn)的位置。可天氣變化莫測(cè)，忽然刮起了大風(fēng)。這時(shí)，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后落到了地上。我姐姐和我費(fèi)了很大勁才找到風(fēng)箏�？磥�(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不敷好。
本來(lái)放風(fēng)箏不僅需要好的風(fēng)箏和天色，還需要好的技術(shù)！有了這三點(diǎn)，風(fēng)箏才能越飛越高！
放風(fēng)箏作文9
春季來(lái)了，春季來(lái)了，不少小朋友在公園里放風(fēng)箏，天上飛的是滿天的風(fēng)箏，有燕子形狀的，小黃人形狀的，熊大熊二形狀的……各種各樣，看見(jiàn)他們?cè)诳鞓?lè)的放風(fēng)箏，我也忍不住想要放一個(gè)了。
我不會(huì)做風(fēng)箏，所以我就借父母的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，買(mǎi)了個(gè)燕子形狀的，我不會(huì)放風(fēng)箏，這如何解決呢？我看見(jiàn)好多個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，就叫了一位小朋友，問(wèn)他這個(gè)風(fēng)箏如何放飛呢？他細(xì)心的把過(guò)程告訴了我，我知曉了。第一，把線弄直，不要把它搞歪了；2、步，等待有風(fēng)的時(shí)候，向有風(fēng)的那邊跑，不過(guò)你在跑的時(shí)候千萬(wàn)要抓緊那根線，不然他有時(shí)斷了，有時(shí)就會(huì)放的愈加高，你要慢慢地放飛，慢慢的放飛；最后一步，瘋狂的跑，不過(guò)也不要跑的太快了，風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏給搞壞的，如此風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。我高興地放著風(fēng)箏，其他人在一邊看，一邊夸夸點(diǎn)點(diǎn)，我高興極了。
春季有那樣多好玩的，譬如說(shuō)放風(fēng)箏，那那些小朋友們?nèi)绾文懿粊?lái)玩呢？
放風(fēng)箏作文10
星期六，小紅和小明去公園放風(fēng)箏。
公園的環(huán)境真美啊!天空碧空如洗，白云變化無(wú)窮。有的像一只可愛(ài)的小白兔，有的像一只頑皮的小猴子，還有的像一頭兇猛的大獅子。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。公園里的大樹(shù)像一位位軍人保護(hù)著公園。
小明把風(fēng)箏向天上一扔，然后趕緊跑，可是風(fēng)箏沒(méi)有飛上藍(lán)天，小紅也試了一次，可也失敗了。一位大哥哥看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們需要幫忙嗎?”小紅、小明一起說(shuō)：“需要!”哥哥說(shuō)：“好，我來(lái)教你們，放風(fēng)箏要互相幫助，風(fēng)箏才能飛得起來(lái)。”然后小明說(shuō)：“小紅，快把風(fēng)箏拿起來(lái)，我來(lái)幫助你放風(fēng)箏�！敝螅〖t拿著風(fēng)箏線，小明把風(fēng)箏拿的高高的，小明和小紅一起跑，小明把風(fēng)箏向天上一扔，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。小明想：可誰(shuí)來(lái)幫助我呢?大哥哥講：“你幫助了別人，我也要幫助你�！敝灰�(jiàn)小明拿著風(fēng)箏線，大哥哥拿著風(fēng)箏，他們倆一起跑，大哥哥把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
天快黑了，小紅和小明也要回家了，他們約定下一次再去公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
周日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和鄰居的許多朋友去野外放風(fēng)箏。
[開(kāi)門(mén)見(jiàn)山]
我開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿出我的馬型風(fēng)箏，開(kāi)始飛行。剛開(kāi)始的時(shí)候我放的稍微高了幾下，然后就掉了。我很疑惑�？吹蕉瓉喠岬娘L(fēng)箏已經(jīng)在天上飛了，我悄悄學(xué)他的樣子，逆風(fēng)而行。風(fēng)往哪個(gè)方向吹，我就往反方向跑。試了一試，我的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我累得汗流浹背，坐在草地上看別人放風(fēng)箏。
【放風(fēng)箏也是有技巧的】
我看見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏飛向藍(lán)天，穿著五顏六色的衣服，上面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一些風(fēng)箏像小魚(yú)一樣在空中游來(lái)游去。有些風(fēng)箏飛來(lái)飛去，像一只翱翔在空中的鷹；有像這樣的風(fēng)箏.
【風(fēng)箏姿勢(shì)不同】
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，剎那間一片漆黑。我們帶著一種不情愿的感覺(jué)回家了�；丶业穆飞�，我想：你一定要掌握訣竅，才能做好每一件事，玩好。【收獲寫(xiě)在最后，但語(yǔ)言很平淡】
放風(fēng)箏作文12
春天來(lái)了，今天天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三個(gè)小伙伴相約一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空中飄著許多風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的“老鷹”，還有伶俐可愛(ài)的“金魚(yú)”，非常好看。
小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，一個(gè)是小巧的燕子風(fēng)箏，另一個(gè)是美麗的蝴蝶風(fēng)箏。他們拿起燕子風(fēng)箏，小剛和小華面對(duì)面站著，小剛雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小華左手拉著風(fēng)箏線，右手拽著提線朝風(fēng)的方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒(méi)問(wèn)題，你準(zhǔn)備好，我要放了!”說(shuō)完，他就輕輕松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢飛上天�！澳銈兲袅�，我要向你們學(xué)習(xí)!”小紅又羨慕又激動(dòng)地說(shuō)道。
藍(lán)藍(lán)和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏越飛越高，他興高采烈地說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛的好高，爸爸媽媽?zhuān)銈兛匆?jiàn)了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你太棒了，風(fēng)箏被你放得真高啊!”藍(lán)藍(lán)聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
小朋友們看見(jiàn)了美麗的風(fēng)箏飛上了天，個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏真有趣，你們喜歡放風(fēng)箏嗎?
放風(fēng)箏作文13
一個(gè)晴朗的周末，在公園里，劉雨紅、王小明和張軍一起放風(fēng)箏。
劉雨紅說(shuō)：“看，天上有好多風(fēng)箏啊！有的像蜈蚣，有的像老鷹，還有的像金魚(yú)�！薄拔覀兛彀堰@只‘燕子’也送上天吧！”王小明躍躍欲試地說(shuō)。
張軍高高地舉起風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它扔上天；王小明手拿風(fēng)箏線，準(zhǔn)備為風(fēng)箏“加油”；劉雨紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁。張軍舉著舉著，手開(kāi)始發(fā)抖了。他想：這樣下去可不行。便大喊道：“喂，快點(diǎn)兒，我的手都舉酸啦！”“馬上！”王小明扭過(guò)頭，手緊緊地抓著風(fēng)箏線�！耙弧⒍�、三，跑！”張軍說(shuō)完，使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏扔上了天。王小明不停地跑啊跑，跑得越來(lái)越快了，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣快速地飛上了天�！耙�！飛起來(lái)嘍！”劉雨紅開(kāi)心地大叫。
瞧，遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩扯著線，身體向后仰，拼命地控制著風(fēng)箏線。兩個(gè)大人津津有味地看著天空中飛翔的風(fēng)箏，看得很入迷。
三個(gè)小朋友玩得不亦樂(lè)乎，連太陽(yáng)偏西了都沒(méi)有察覺(jué)到�！敖裉焱娴谜骈_(kāi)心！”劉雨紅感嘆道�！斑�有一點(diǎn)兒累呢！”“嘻嘻！”三個(gè)好朋友依依不舍地告別回家了。
在夕陽(yáng)的照射下，三個(gè)人的影子越來(lái)越長(zhǎng)……。
放風(fēng)箏作文14
中風(fēng)了，被送進(jìn)醫(yī)院。呆在醫(yī)院的時(shí)間多么難挨啊。有什么辦法讓也高興高興呢？正好今天文學(xué)社要舉行一次野外放風(fēng)箏活動(dòng)。我可以讓風(fēng)箏傳遞我對(duì)爺爺?shù)囊黄P(guān)注之心了。
我準(zhǔn)備好了一切后，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我借助于大風(fēng)將風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，我表面上小心翼翼，但心里十分開(kāi)心，正想著爺爺有沒(méi)有看到我放在半空中那只翩翩起舞的風(fēng)箏。
這時(shí)，別人的一個(gè)風(fēng)箏絆倒了，兩根線拌在了一塊兒，我著急的想：糟了，這下可怎么傳遞我對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心呀？好不容易才將這兩根線分開(kāi)，我又開(kāi)始將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏再一次高高地飛在了半空中，我高興極了，因?yàn)椋侵伙L(fēng)箏已經(jīng)載著我的祝福向爺爺?shù)陌咨》匡w去。
爺爺，孫女真希望您能夠早日走出那悲傷的病房，享受到的美麗，享受到我那個(gè)風(fēng)箏給你帶來(lái)的無(wú)限開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文15
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，如詩(shī)如畫(huà)。紅紅的太陽(yáng)像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，碧綠的草地像軟軟的地毯享受著陽(yáng)光。公園里各種各樣的花朵也開(kāi)放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，高興地去公園里放風(fēng)箏。
小紅的蝴蝶風(fēng)箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對(duì)珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風(fēng)箏快一點(diǎn)飛上天空。
于是，小紅先確定了風(fēng)的方向，然后將風(fēng)箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤(pán)開(kāi)始逆風(fēng)奔跑。不一會(huì)兒，她就跑累了，心想風(fēng)箏應(yīng)該上天了吧，她回頭一看，呀！沒(méi)了拉力，風(fēng)箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個(gè)空曠的地方，調(diào)整好線盤(pán)，等待最佳的風(fēng)力，重新放飛，她一邊感覺(jué)著風(fēng)的拉力，一邊將線慢慢放長(zhǎng)，終于，風(fēng)箏飛上了天空，在空中的風(fēng)箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著自由自在飛翔的風(fēng)箏，小紅興奮極了，仿佛聽(tīng)到風(fēng)箏在說(shuō)：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界。”
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