那些日子作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那些日子作文，歡迎閱讀與收藏。
那些日子作文1
在談?wù)勎野赏鍯S的歷史悠久自從1.5就沒停過手,我就說一說我知道的CS歷史.CS第一版是CS起源在1999年6月19日誕生的它的游戲存在著很多毛病畫面一點(diǎn)不清晰而且狙擊不開鏡照樣有準(zhǔn)星;后來就有了CS1.3(玩起來不咋好)還有出道壽命不長(zhǎng)的CS1.4但地位很高因?yàn)樗且粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)才有了今天不敗的傳說CS1.5雖然CS1.6已有好長(zhǎng)時(shí)間了但CS1.5的熱情卻沒有下降過.
在看看CS1.6的特點(diǎn)把它有了兩把新槍一是B41(匪警都是)警的點(diǎn)射很好還有3槍點(diǎn)射的特殊功能,而匪的沒功能但頂?shù)蒙弦粋�(gè)M4A1(B43)還有多了一個(gè)防暴盾只有CT管用;介紹以下T=匪;CT=警
這都是我平時(shí)沒是琢磨出來的希望大家喜歡共同讓CS發(fā)揚(yáng)光大吧!(最新版CS有了!是CS1.7 CS1.8)
那些日子作文2
“知了，知了”，當(dāng)?shù)谝恢幌s吹響口哨，夏天加快腳步向我們走來了。
清晨，“知了，知了”，在蟬的溫柔聲中，太陽懶洋洋地爬出海平面。陽光掠過樹梢，透過窗簾，把人們?cè)缭绲貜膲?mèng)中喚醒——新的一天開始了。
中午，“知了，知了”，是蟬比嗓音亮歌喉的時(shí)候。一聲聲蟬鳴，好似一個(gè)個(gè)小喇叭，似乎把炎熱天氣的信息向路人傳播——天太熱了，大家注意休息啊！
下午，“知了，知了”，蟬還是沒有停止“工作”，太陽也絲毫沒有在蟬的抗議聲中減弱的意思，蟬只好放低嗓門，引導(dǎo)著人們?nèi)ハ虮苁畹�，比如去西湖邊觀賞 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的碧綠荷葉與嬌艷荷花。
傍晚，“知了，知了”，蟬像個(gè)魔術(shù)師給天空下了一道指令，眼前立刻出現(xiàn)了一副壯觀的畫卷：一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上，云朵是紅的，湖面是紅的，孩子們的小臉也是紅的，大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。
晚上，“知了，知了”，蟬鳴聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像催眠曲，夜空中星星一閃一閃，看著人們安然入睡。大地已眠，只有微風(fēng)徐徐，月光輕灑。
“知了，知了”，隨著最后一聲蟬鳴，夏天也悄悄走了，可是，在我耳畔回蕩的依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子！
那些日子作文3
日子過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。
初三，很忙，一場(chǎng)與時(shí)間爭(zhēng)奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。
曾經(jīng)也有許多人問我準(zhǔn)備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說：“還有一年，不急�！钡仪宄闹溃词惯�有一年，也不能增加多少。
朋友問得最多的便是作業(yè)做好了沒？還有多少?zèng)]做？每當(dāng)被這樣問起，回答總是有什么作業(yè)？當(dāng)他說出一大堆作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，作業(yè)原來這么多。
總向往著一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂傷�？粗麄儕^筆疾書，我卻在看一篇優(yōu)美文章，而那作業(yè)便被我拋出九霄。
沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業(yè)，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業(yè)，匆忙而過的身影，來不及更改的習(xí)題……忙，除了忙就找不到任何一個(gè)形容現(xiàn)在的詞語。
看著那短短幾行筆記下的習(xí)題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個(gè)練習(xí)，讓我久久注視。
在這個(gè)沒有時(shí)間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。
那些日子作文4
曾經(jīng)那些失落的日子里，在記憶中，在我還是個(gè)十來歲的小孩子的時(shí)候，也許是有些早熟，抑或是其它的東西，每一天都是同一樣的面孔。到現(xiàn)在，不知道那些時(shí)候是否過的真的沒有歡笑，只是在記憶中好像一直獨(dú)自站在一些荒涼的地方的田地里默默地，靜靜地，看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)在那片云朵中，慢慢地滑過，當(dāng)最后的一片余輝也在遠(yuǎn)方消失的時(shí)候，心中不知會(huì)為什么就突然之間，變得那么的無助，總有一種欲哭無淚的感傷，轉(zhuǎn)過身，漆黑的夜。
一個(gè)人又默默地走在回家的路上，兩旁的樹葉在微風(fēng)中作響，很純靜，在那些寧靜的夜里，慢慢的沉寂下來。這么多年都飄逝了，那時(shí)幼稚的臉龐而今都長(zhǎng)滿了胡須，可是心中對(duì)那份久違的習(xí)慣，依然偏愛，只是再也沒有那種心境看著這花花世界，對(duì)于現(xiàn)在的這種喧囂，心中無論如何也無法去擔(dān)負(fù)，我更喜歡 站在高高的地方，了望著遠(yuǎn)方，生命如那涓涓的細(xì)流，無時(shí)不刻的，舞動(dòng)著她那修長(zhǎng)的身軀。
而終有一天，清澈的水面上，飄滿了世俗的塵埃，也終有一天，被太多的淤泥的侵染，湮沒在空空的原野。一只野狗，抬起它的后腿，痛快的奔涌著它的細(xì)流，侵滿了原本清澈的純粹的人生。周圍散發(fā)著腥臭的氣息。�。�
那些日子作文5
那些日子不再有……，聽到這首歌時(shí)，嘴邊掛起微笑，眼角卻鑲上淚珠，六年級(jí)了，畢業(yè)了，那些日子不再有了。
畢業(yè)了，喜歡回想那些和老師、朋友在一起的時(shí)光。挺好，挺懷念，挺想回去的。畢業(yè)的最后一節(jié)課，老師說了一句：“這節(jié)課不上班會(huì)了，覺得自己得罪的同學(xué)，趕快道歉，覺得自己要好的同學(xué)，再多說幾句，以后就沒機(jī)會(huì)了�！鳖D時(shí)，全班人聲鼎沸，全班下課都沒有的場(chǎng)景在這里出現(xiàn)了！道歉的道歉，說話的說話。甚至有些同學(xué)互相擁抱，痛苦。老師的眼圈也紅了起來，從來也沒有見過這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子哭過。全班安靜下來，老師抹下了即將流出卻未流出的眼淚：“說完了嗎？”同學(xué)們不吱聲，老師說道：“想聽我說幾句嗎？”同學(xué)們劇烈的點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們，我們想處了六年，感情自是不用多說了，在今天，有人笑著走進(jìn)初中，有人哭著回眸過去，但不管怎么樣，你們一定不會(huì)忘記今天的這一刻的這一句話！”全班鼓起掌來。
那些日子不再有，話說的沒錯(cuò)但愿我們以后還會(huì)再見，就算以后不能“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”那我也要“眾里尋他千百度”。
那些日子作文6
可曾看過，柳枝抽芽？可曾見過，綠意內(nèi)斂？可曾賞過，蓓蕾初綻？
還記得春天，花語繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細(xì)數(shù)，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動(dòng)的瞬間，在時(shí)間與空間交錯(cuò)的光影里，也曾用稚嫩的筆畫記下，那個(gè)過程叫成長(zhǎng)。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過去通往未來的路上，我們?cè)饕豢玫却_花的樹，守望友情回歸;我們?cè)鲆涣＞旁碌那嚅�，等待甜蜜的成熟�?/p>
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛，為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長(zhǎng)走向另一段成長(zhǎng)，有很多，便又成了回憶。
我想著，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚(yáng)帆，即刻起程。面對(duì)的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會(huì)迷失，但終將到達(dá)彼岸。
或與很多年后，還會(huì)回到這個(gè)滿盈著回憶的地方。那時(shí)，秋至將至，會(huì)有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見之時(shí)。那時(shí)，遺忘那句“人生只若如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽那一刻，花開的聲音......
那些日子作文7
這也許是我和他們共處的最后幾天因?yàn)檫@是我們最后一次寫生了，初中能否考上還是個(gè)未知數(shù)。在這些日子里我們不知道做過了多少事情，一起畫畫、一起讀書……
一幕幕場(chǎng)景在我的記憶中揮之不去——“啊，這是我的別搶�！薄安恍�！”我和她們?yōu)榱藫尨查_始了一場(chǎng)大戰(zhàn)，如果你不留意說不定床就沒了，你就必須睡地板了。
半夜里閨蜜睡不著，跑過來跟我擠床，我不習(xí)慣經(jīng)常把她從床上踢下去……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我來說已經(jīng)滿足了。
我喜歡清靜，所以舍友經(jīng)常被我趕出房門，如果不聽我就罰他們跪搓衣板。他們經(jīng)常抱怨我，看著他們極不情愿的樣子，我真想大笑一番。后來幾天她們也習(xí)慣了，中午就不回來了。無論我多么任性，她們都會(huì)讓著我。
也許以后還有這樣的日子，也許這樣的日子已經(jīng)不復(fù)返了，我忘不了。
那些日子作文8
在一個(gè)人的身上看到了另一個(gè)人的影子，這是一件多么難受的事情。
今天在好友圈里看到一個(gè)老師說、今年只剩290天，你還有多少事情沒有做。
有很多的事情，很多的夢(mèng)，還有很多的心情。
可是，我最想做的是去到一座城市，去見一個(gè)人。
可是，去哪里來的那么多的可是。
最近一直在數(shù)著日子過，覺得時(shí)間好短，又覺得時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。有人說時(shí)間的存在是沒有意義的，可是偏偏在某些時(shí)候，內(nèi)心是這么的糾結(jié)，想見一個(gè)人，可是又很害怕見到，有些事情的結(jié)局早已定格在那里，我知道我不會(huì)留，他也會(huì)走。
可是還是會(huì)忍不住去想。
如果有如果那該多好。
明明就很想知道對(duì)方的消息，卻不愿主動(dòng)，久而久之，彼此沉默太久，連主動(dòng)都需要勇氣。所以能做的，只能是在另一個(gè)城市，去想念。
然后告訴自己，如果放不下，那就放在心里，好好的對(duì)待。
無所謂對(duì)錯(cuò)的吧。
在那些兵慌馬亂年少輕狂的日子里多了一些欲說還休的憂傷。
即使難過，依舊感激。
那些日子作文9
“嘿，這邊灑點(diǎn)水”。
“快快，電風(fēng)扇調(diào)最大檔”。
“悶得受不了，我要出去透氣”。
聽，這聲音是從教室傳來的，發(fā)生了什么事？
哦，原來同學(xué)們正在備戰(zhàn)期末考試，但天氣悶熱，大家正在降溫呢！
每個(gè)人的課桌上累著一沓復(fù)習(xí)資料，有的人正在閉著眼小和尚念經(jīng)般默背，有的人正在埋頭寫試卷，還有的人干脆趴在課桌上休息，養(yǎng)精蓄銳。
天氣雖然悶熱，但同學(xué)們的熱情依然不減，瘋狂地背、寫、讀，一半同學(xué)盤腿坐在走廊的地面上，另一般同學(xué)耐心好，依然坐在教室里苦戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，教室里外的同學(xué)均勻分布，伴隨“嗡嗡”的聲音，大家都沉浸在緊張激烈的氛圍中。
班主任對(duì)我們實(shí)行一級(jí)待遇，每隔五分鐘，為我們送來檸檬茶葉水，既提神又解渴，還幫我們驅(qū)趕蚊蟲，其實(shí)呢，“投資講究回報(bào)”，老師之所以為我們提供一級(jí)服務(wù)，還不是希望我們?cè)谄谀┛荚囍薪桃环轁M意的成績(jī)。
考前三天，我們就是這樣瘋狂地度過。
那些日子作文10
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請(qǐng)千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺(tái)”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺(tái)”表演，有時(shí)即使在“舞臺(tái)”摔下也不會(huì)掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個(gè)大姐姐一樣對(duì)我說：“不要怕，我保護(hù)你�！蹦菚r(shí)的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說我會(huì)陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)，從無話不談，到?jīng)]有太多共同語言；從見面就拍對(duì)方的肩，到只是簡(jiǎn)單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應(yīng)我，不要忘記我們?cè)?jīng)一起走過，在你內(nèi)心的世界，給這些留一個(gè)很小很小的角落，足矣。
那些日子作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了。緊張的學(xué)習(xí)充斥了我所有的休息空間，一愁莫展的我抬頭凝望窗外，思緒像脫韁的野馬飛奔到從前的那段快樂時(shí)光。
清晨，金色的陽光穿過嫩綠的樹葉灑在院子里，五顏六色的小野花在陽光的淋浴下格外嬌美，五彩斑斕的蝴蝶張開柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，與大自然相融的我們顯得格外開心、自在。你聽，草坪上不斷傳來清脆悅耳的笑聲，那是我們會(huì)心的歌唱；你看，捉迷藏、過家家、跳沙包的身影，那是我們開心的舞蹈．
我們會(huì)用嫩黃的樹葉做小船，在凹凸不平、積滿雨水的的地面上，讓＂小船＂載著我們的快樂與友誼順著＂小溪＂緩緩流去；我們會(huì)跪在地上賣力的鏟來新泥，顫顫抖抖拎來清水，為搖搖欲倒的小樹苗添土、澆水……
玩累了、玩餓了的我們更會(huì)淘氣地在外爺?shù)牟藞@里用小木棍刨出了幾個(gè)大紅薯。在干燥的泥土上，架起幾塊磚頭，把草草洗過的紅薯放在中間，用拾來的小木枝生起火來。邊唱邊笑邊烤。待紅薯熟了，我們會(huì)剝?nèi)タ窘沟钠ぃ阋粔K我一塊給分著吃起來……
這就是我那段快樂的日子，它就像一首永遠(yuǎn)唱不夠的歌在我心中久久回蕩……
那些日子作文12
秋風(fēng)瀟瀟，大街上落滿了枯黃的殘葉。天氣正一點(diǎn)點(diǎn)的冷下來，有時(shí)候陽光非常好，有時(shí)候天空很陰暗。季節(jié)流轉(zhuǎn)，時(shí)間就像沒有表情的水一樣，而青春仿佛是一塊被水浸濕的毛巾，只需隨手一擰，就所剩無幾了。
青春像一扇打開的窗，讓我們透過它看到了世間許多美麗的東西。青春像一扇靜靜離去的門，門開門關(guān)時(shí)，仿佛花開花落，帶來的很少，卻帶走了很多很多。青春就像朱自清寫的時(shí)間一樣，從洗手的縫隙中流走，從吃飯的'空隙中消逝。當(dāng)我們還在為擁有青春的美好時(shí)光洋洋得意時(shí)，青春正在像百年不遇的洪水一樣瘋狂的流逝，只不過它是靜靜的悄悄的默默的。
青春的日子快快樂樂，我們一起在有風(fēng)的日子去追那飄落的樹葉，在有晚霞的黃昏到空曠的樓頂上用吉他演奏那飛揚(yáng)的弦律。我們一同為中國(guó)隊(duì)的出線碰杯慶祝，一同朝著蔚藍(lán)的天空大肆的笑。
有時(shí)候青春也會(huì)流滿面。我們會(huì)為自己年幼無知犯下的錯(cuò)誤深深自責(zé)；為身旁好友的離去放聲大哭；為國(guó)足的失利而流淚，一直流到那陽光明媚的日子。
青春，美好的東西。青春存在的日子，我們歡樂，我們憂愁，我們笑過，我們哭過。
青春逝去的日子，我們或許迷茫，或許迷失，明天的明天，我們不知會(huì)怎樣。
那些日子作文13
夢(mèng)一樣的五月，夢(mèng)一樣的初三！在充斥著喧鬧聲的回憶中就這樣結(jié)束了！常常會(huì)回憶起那些走在雨后濕漉漉的操場(chǎng)上的日子！偶爾踩在枯黃的樹葉上，都可以聽見時(shí)光飛逝的嘩嘩聲！
小Q說：如果真的分開了，我們會(huì)不會(huì)變成陌生人，會(huì)不會(huì)碰見了，連聲招呼都不打，長(zhǎng)時(shí)間的沉默，我不知道該怎么回答，看著她期待的眼神，我茫然，以后，未來，我不知道！站在操場(chǎng)上，回憶那些曾經(jīng)徘徊在汗水和淚水之間的日子，大片大片的回憶就會(huì)涌上心頭，在胸腔里不停的翻滾！
終于逃離了如煉獄一般的初三，回想過去，在做完作業(yè)后的深夜十一二點(diǎn)，常常會(huì)捧起那本被翻的皺巴巴的日歷，然后，細(xì)數(shù)還有多少日子就要中考了，還有多少日子就可以放假了，最后，在裝滿數(shù)理化公式與對(duì)假期的美好憧憬的夢(mèng)中，沉沉的睡去！可是，當(dāng)我拿著畢業(yè)證書，站在校門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己有多么的舍不得，舍不得那些站在香樟樹班駁的影子下，嬉笑著舔著冰淇淋的身影：舍不得那些回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲，吶喊聲，哭喊聲��！
當(dāng)夢(mèng)幻緩緩涌現(xiàn)，在夢(mèng)中播下種子，穿越黑暗，尋找那久違的光明！我很清楚，當(dāng)記憶的沙子，緩緩穿過時(shí)光的玻璃細(xì)縫時(shí)，過去的那些日子，會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在回憶中，夢(mèng)中�。�
那些日子作文14
11月，又一個(gè)陰暗的雨天。
窗外的桂樹，在兇猛的風(fēng)雨中，東倒西歪。沒有一絲依靠……室內(nèi)雖然溫暖，心中卻少不了那一陣陣的寒意。一次次的想望，那個(gè)夏天的你和我，大腦卻一片空白。
為什么呢？那個(gè)夏天的美好回憶，為什么就不再了呢？腦子里，只剩下了模糊的印記。卻依稀記得，那個(gè)夏天，邂逅了你。從此就被你的音容笑貌感染了。喜歡在每個(gè)雙數(shù)日的下午，傻乎乎地跑去你那兒，聽你的笑聲：聽你被我的言行所感染，發(fā)出會(huì)心的笑意；聽你因?yàn)槲夜虉?zhí)地堅(jiān)持，發(fā)出寵溺的笑聲……可是，那些笑聲，定格在了那個(gè)夏季，定格在了那個(gè)陽光明媚的夏。
如今真的已不再……
現(xiàn)今的自己，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，再也聽不到那爽朗的，發(fā)自會(huì)心的笑了。慢慢的，淡忘了。每當(dāng)心情低落的時(shí)候，，想再回憶起那爽朗的笑聲，腦海中，卻只能浮現(xiàn)出一絲輪廓……
從此就悲傷起來了，宛如黛玉葬花般的悲傷。還記得母親說：少年豈多愁�？勺约簠s偏偏有這么與眾不同的憂愁。何必呢？自己只是苦澀的搖搖頭，心中漸漸的無語……
或許，自己的悲傷只是一廂情愿的罷了。著實(shí)的想要去挽留那逝去的時(shí)光，亦是不可能的事。畢竟時(shí)光流逝匆匆，那些日子——似水流年，早就不再。
那些日子作文15
那些日子，等待成績(jī)出來的日子，我學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單飯菜，于是本著顯擺顯擺的心理，我說，媽，我做飯給你吃吧。
我在媽下班前45分鐘的時(shí)候就準(zhǔn)備起來了：買面、洗菜、下面、撈面、切菜、煮菜一切都在忙亂卻井然有序的進(jìn)行著。切黃瓜絲大概于我是最難的了，有幾次差點(diǎn)都切到指甲蓋。我就站在那里想到，她就是這么一天一天過來的，然后放棄休息時(shí)間叫我起床，一天都沒有耽誤過我的課程，我
媽回來的時(shí)候飯還沒有完全做好，她就親手去做，做好后認(rèn)真的吃了一大碗，品嘗了一道淳淳的愛的大餐。
想不到我做的最微不足道得一件事，卻換來了媽的一個(gè)擁抱，我們抱在一起笑的那么的開心。
金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，媽媽的擁抱卻溫暖了她最摯愛的女兒。
嗯，和你們?cè)谝黄鸬倪@個(gè)夏天，什么都是溫暖的，一切全都亮了起來。
我們的愛，一定會(huì)開到荼靡花事了。
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