記一次比賽小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記一次比賽小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次比賽小學(xué)作文1
今天下午萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，天氣晴朗，同學(xué)們的心情也特別高興。因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫e行水果拼盤比賽！
我先把我的小孔雀插在泡沫板上，小孔雀是用紅蘿卜，白蘿卜和青瓜做的。我先把白蘿卜切一塊，切成橢圓型。然后拿三塊橙子皮用牙簽插進(jìn)白蘿卜里。有在橙子皮上插上青瓜，紅蘿卜，白蘿卜。又拿青瓜的柄插在白蘿卜的中間。最后在青瓜的柄上插上白蘿卜，紅蘿卜，青瓜的條條。小孔雀完成了！我又把紅蘿卜和白蘿卜還有苦瓜做的小花插在泡沫板上。小花是我先把紅蘿卜切成薄片，然后把薄片泡在熱開(kāi)水里，泡2分鐘。然后把幾片薄片卷起來(lái)用牙簽插緊，插得越多越好。最后在花的底部用牙簽插在白蘿卜上，用牙簽把苦瓜柄插在花的上面做蓮蓬。花成功了！
下午的時(shí)間仿佛加了輪子，使勁跑，一個(gè)下午愉快地過(guò)去了。雖然，我這次沒(méi)獲獎(jiǎng)。但是，小孔雀和小花在我的心中是那么的美麗。
記一次比賽小學(xué)作文2
今天下午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了《迎奧運(yùn)，為奧運(yùn)添彩》演講比賽。
比賽開(kāi)始了，先從一年級(jí)進(jìn)行，很快就輪到我們班了。我們班的男生穿著方格襯衣，黑色的條絨褲，扎著背帶，打著紅色的蝴蝶結(jié)，很帥！女生穿著紅色的娃娃衫，黑色的緊身褲，非常漂亮。我們排好隊(duì)，面帶微笑，邁著整齊的步子，慢慢地走上演講臺(tái)，面對(duì)觀眾。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，心怦碰直跳，我告訴自己：不要緊張，放松，為自己加油！我的心平靜了許多。李佳穎開(kāi)始報(bào)幕：我們演講的題目是——《為你驕傲，北京2008》。袁世嬌，郭鵬舉演說(shuō)的很棒，輪到我了，我面帶微笑，充滿激情，大聲朗誦：“我愛(ài)畫畫，我要用手中小小的畫筆，描繪運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上的努力拼搏…”我們班的演講非常精彩，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這次比賽，我們獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我非常高興！長(zhǎng)大后，我要到奧運(yùn)賽場(chǎng)上努力拼搏，為我們祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
記一次比賽小學(xué)作文3
每當(dāng)看到小孩子吹泡泡的時(shí)候，我就會(huì)想起我們?nèi)胰舜蹬菖荼荣�，可精彩了�?/p>
記得那年我才八歲，我們?nèi)胰艘黄鸬綐窍聛?lái)吹泡泡比賽。先由我作裁判。第一名選手是爸爸，只見(jiàn)他先吸足了一口氣，然后猛地一吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡馬上就破了，濺了爸爸一臉?lè)试硭Ｎ医o爸爸打了個(gè)九點(diǎn)四分。爸爸聽(tīng)了，氣極了，坐在那里臉色發(fā)青。第二名選手媽媽上場(chǎng)了，她吸取了爸爸的教訓(xùn)，先吸足了一口氣，然后慢慢地吹，泡泡被吹得好大好大的了，上面有五彩的顏色，在陽(yáng)光的照耀下，可好看了！不一會(huì)兒，媽媽一口氣用完了，剛要換氣的時(shí)候，一不小心把泡泡里面的氣給放掉了，泡泡又破了。我給媽媽打了九點(diǎn)八分。終于輪到我了，我吸取了爸爸媽媽的教訓(xùn)：第一、不能用嘴換氣，一定要用鼻子換氣。第二、不能用力吹，要慢慢地吹。我先吸足一口氣，慢慢地吹。一會(huì)兒一口氣用完了，我用鼻子換了一口氣，又吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)泡泡終于吹好了，想一個(gè)大氣球。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)道：“打十分！打十分!”我高興極了，泡泡好像也很高興，在風(fēng)中跳舞呢！
這次吹泡泡比賽一直印在我的腦海里，每當(dāng)想起，就讓我回想起快樂(lè)的童年。
記一次比賽小學(xué)作文4
今天，我們飛機(jī)社團(tuán)又開(kāi)始新一輪集訓(xùn)了，我的心情十分激動(dòng)，今天能在這里繼續(xù)參加這項(xiàng)我喜愛(ài)的活動(dòng)是我努力換來(lái)的結(jié)果，同時(shí)上周闖過(guò)淘汰賽的那一幕還在我眼前不時(shí)浮現(xiàn)，激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持不懈。
淘汰賽那一天，我們社團(tuán)的幾個(gè)人心情都十分緊張，要知道如果被淘汰了，不僅要失去參加下一輪比賽的資格，還要退出這個(gè)社團(tuán)，所以我要努力爭(zhēng)取不能被淘汰。
開(kāi)始調(diào)試了，我先飛了一次，不到5秒種飛機(jī)就落到地面了，我覺(jué)得頭太重了，便將機(jī)翼向后調(diào)了一點(diǎn)，又將垂直尾翼向右調(diào)了一點(diǎn)，這樣可以幫助飛機(jī)向右盤旋而上。
比賽開(kāi)始了，我先用手將飛機(jī)輕輕一扔，1秒，2秒，3秒，當(dāng)我數(shù)到7秒時(shí)，飛機(jī)好像要向下掉了，我的心情也跟著掉了下來(lái)，就在這時(shí)飛機(jī)奇跡般地又向上飛起來(lái)了。最后我以12秒的成績(jī)?nèi)〉昧说谌�，我�?dāng)時(shí)心都好像要跳出胸膛來(lái)了。
雖然我在飛機(jī)社團(tuán)里并不是拔尖的，但是為了這次比賽，我用課余時(shí)間對(duì)飛機(jī)做了很多調(diào)試與試驗(yàn)，最后的比賽結(jié)果是意料之外又是情理之中的，讓我深刻體會(huì)到了什么叫“一分耕耘，一分收獲”。
記一次比賽小學(xué)作文5
這天，陽(yáng)光明媚，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了人山人海的廣場(chǎng)。
很快，大家找到了一個(gè)能夠圍觀的好地方，站了下來(lái)，等待比賽的開(kāi)始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員們有的已先到隊(duì)伍后面開(kāi)始練習(xí)了。時(shí)間飛逝，老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開(kāi)始，我也是跳大繩的隊(duì)員，馬上進(jìn)入了跳大繩的隊(duì)伍。
眼看就要輪到我們班了，還有三個(gè)班，還有兩個(gè)班，還有一個(gè)班，輪到我們班了，我們班一個(gè)箭步跨過(guò)去，跳進(jìn)繩里，左腳落地，右腳輕輕的抬起，只在這一瞬間，繩子已從我們班的同學(xué)腳下鉆過(guò)，繼而有高高的揚(yáng)在了我們班的同學(xué)的頭頂，形成一個(gè)弧形。于是在繩落地之際，我們班又開(kāi)始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳……如此周而復(fù)始。我聽(tīng)見(jiàn)周圍的同學(xué)一邊數(shù)著我們班的的成績(jī)，一邊不住的嘆氣，我們班跳不動(dòng)了。跳完后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種不安的心情竟然有了。當(dāng)老師宣布六六班班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時(shí)我們又是嘆氣，又是鼓掌，怎么也表達(dá)不盡我們心中的傷心。歡騰和傷心的風(fēng)暴在廣場(chǎng)上空回蕩……
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了只有付出，才會(huì)有享受。我們一定再加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)冠軍。
記一次比賽小學(xué)作文6
今天，我們四年級(jí)舉行一分鐘投籃比賽（可是我沒(méi)有被選上，好傷心�。。�
下午第三節(jié)課，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿，興沖沖地走上操場(chǎng)。我們是4號(hào)區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號(hào)選手朱靈騰走上前，接過(guò)球，站在最佳位置，盯著籃筐，“預(yù)備，開(kāi)始。”一下命令，他便向籃筐投去，“進(jìn)了”。我歡呼到，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，共投進(jìn)了5個(gè)。
二號(hào)選手……，到六號(hào)選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進(jìn)的次數(shù)可不少哦，等等告訴你。
他來(lái)到籃下，選了他能百發(fā)百中投球的最佳位置，做好了蹲下的動(dòng)作，準(zhǔn)備著，可以隨時(shí)進(jìn)行投籃，兩只炯炯有神的大眼睛死死地盯著籃筐�！伴_(kāi)始！”“孫也鋮加油！加油！”剛一開(kāi)始，同學(xué)們便響起了熱烈的加油聲。“好，一個(gè)”。我拍了拍手，“二個(gè)了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時(shí)，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。就在最后關(guān)頭，孫也誠(chéng)撿好球飛奔著去投籃，三步上籃，“YES！進(jìn)了。”一共投進(jìn)了15個(gè)。
最后，我們班總共投進(jìn)了98個(gè)，贏得了最后的勝利。
記一次比賽小學(xué)作文7
有一次體育比賽讓我記憶非常深刻。
那是一個(gè)非常寧?kù)o的下午，我去姥姥家，在我進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候，突然我看到了我小弟和三個(gè)人向我跑來(lái)，說(shuō)要和我比賽跑步，我猛然一驚，我并不擅長(zhǎng)跑步，但是怕他們笑話我，我只好答應(yīng)了.我們一共五個(gè)人，規(guī)則是繞小區(qū)跑一圈，第四和第五名要給第一、第二、第三名各買一個(gè)冰棒，他們四個(gè)人個(gè)個(gè)都是跑步能手，一看他們就是明擺著沖我來(lái)的，為了我的零花錢，我必須進(jìn)入前三名。比賽開(kāi)始了，除了那個(gè)跑得慢的以外，其他人一下子就與我拉開(kāi)了比較大的差距，我心里開(kāi)始撲嗵撲嗵地跳著，心急如焚的我快步追了上去，眼看與第三名的差距越來(lái)越近，突然，一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙躲閃，當(dāng)車經(jīng)過(guò)后，我突然發(fā)現(xiàn)第三名趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又與我拉開(kāi)了差距，我不想失敗，急杧追了過(guò)去，他看到我又追了過(guò)來(lái)，開(kāi)始猛然加速，可是一腳滑到冰面上，撲嗵一下摔了一跤，趁此機(jī)會(huì)，我快速地飛奔過(guò)去，超過(guò)了他，并以第三名的成績(jī)通過(guò)了終點(diǎn)。
最后，我一赲吃著代表勝利的冰棒，一邊享受著燦爛的陽(yáng)光，心里美滋滋的。
記一次比賽小學(xué)作文8
20xx年十二月二十三日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生進(jìn)行了一次跳繩比賽。
那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情進(jìn)入賽場(chǎng)，一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊“五二班跳，五六班數(shù)�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)走進(jìn)規(guī)定圓圈，準(zhǔn)備比賽，這時(shí)，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們飛快地跳起來(lái)，有的同學(xué)剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學(xué)雖說(shuō)能跳過(guò)去，但速度極慢，把繩子從后面繞到前面，再跳過(guò)去；有的同學(xué)繞過(guò)去繩子跳過(guò)去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學(xué)麻利地跳著，像只敏捷的猴子——我看著看著，眼光被一個(gè)女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見(jiàn)腳尖輕點(diǎn)一下又立刻跳起，姿態(tài)優(yōu)美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一只可愛(ài)的小猴子�！巴！崩蠋熣f(shuō)，同學(xué)們也都停下來(lái)，數(shù)數(shù)的同學(xué)們分別向老師匯報(bào)數(shù)字，跳完的同學(xué)結(jié)伴向教室走去。
這次不管跳得好的還是跳得不太理想的都說(shuō)說(shuō)笑笑的，絲毫不為沒(méi)有發(fā)揮好而氣餒沮喪，也沒(méi)有為跳得好而驕傲顯擺，因?yàn)椤爸卦趨⒂琛泵矗?/p>
記一次比賽小學(xué)作文9
5月10日，我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽，只邀請(qǐng)了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過(guò)程中，會(huì)有點(diǎn)吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說(shuō)話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對(duì)朗誦的選手也不尊重。
那時(shí)的我心情很激動(dòng)，很緊張、還有些害怕，因?yàn)槲乙惨先ダ收b了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個(gè)內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時(shí)間沒(méi)有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng)，所以我很沒(méi)有信心。朗誦時(shí)，我很緊張，導(dǎo)致沒(méi)有感情，聲音小，動(dòng)作也不熟練，自己覺(jué)得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺(jué)得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個(gè)不好的是兩個(gè)3（4）班的朗誦了《海燕》，有個(gè)人的嗓門高，有個(gè)人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭(zhēng)取有更多的收獲！
記一次比賽小學(xué)作文10
今天早上，我們?cè)谧蟀⒁碳遗e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小型跳繩比賽。
老師宣布比賽規(guī)則：1、三人一個(gè)小組，２、一分鐘跳繩，３、三人的總和，４、總數(shù)最高的為冠軍。比賽開(kāi)始了：第一小組開(kāi)始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們?yōu)樗麄児恼�。不一�?huì)，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因?yàn)槲疑绿缓茫液芸炀玩?zhèn)靜下來(lái)，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，我拿起繩，開(kāi)始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對(duì)似的，老絆著我的腳，唉，不然會(huì)跳得更多下。一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停�！蔽覛舛即贿^(guò)來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發(fā)獎(jiǎng)了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。
今天，我終于知道了，跳繩既可以鍛煉身體，又能健腦，是一種較好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
記一次比賽小學(xué)作文11
“一、一、一二一，一、一、一二一······”咦？這是怎么回事？哦，原來(lái)今天下午學(xué)校將要舉行一年一度的廣播操比賽呀！為了這次的比賽，各個(gè)班都在課余時(shí)間下了苦功夫呢！
比賽前，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，低年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們更是斗志昂揚(yáng)、神采奕奕，此時(shí)此刻，比賽的氣氛也變得異常緊張。
比賽開(kāi)始了，隨著雄壯的樂(lè)曲聲，六年級(jí)的同學(xué)踏著整齊的步伐列隊(duì)入場(chǎng)，“哇！好整齊呀�！蔽也唤馁潎@一聲，再定睛細(xì)瞧，六年級(jí)的同學(xué)的動(dòng)作整齊劃一，衣著統(tǒng)一，手臂擺得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備出征的士兵。
該我們上場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，口中還喊著：“五一五一平時(shí)創(chuàng)新，五一五一向善向上”的口號(hào)，走到操場(chǎng)的正中央，我們便原地踏步，雖然是原地踏步，我們也擺得十分有力。雖然我手?jǐn)[得十分有力，可心里卻十分緊張，心都提到了嗓子眼兒了，生怕因自己的一個(gè)動(dòng)作連累了整個(gè)班級(jí)。終于比賽結(jié)束了，我心里的那塊石頭終于落了地，自己也松了口氣。
這次的比賽雖然我很緊張，但我還明白了一個(gè)道理：“人心齊，泰山移。”
記一次比賽小學(xué)作文12
記得有一次，學(xué)校舉行了跑步比賽。
比賽開(kāi)始了，我如獵豹一般沖了出去，將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我心想：哈哈！這次我贏定了。我的臉上浮現(xiàn)出了一抹得意的微笑。我有時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去望望身后，以防有同學(xué)超過(guò)我。我眺望著終點(diǎn)，在心中默默數(shù)著：一步﹑二步﹑三步﹑四步……
突然，跑道上沖一個(gè)人。而我一直在心中洋洋得意﹑自以為是，根本沒(méi)注意前方。只聽(tīng)“嘭”的`一聲，我們兩人都摔了個(gè)四腳朝天。我被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，可一想，又撒腿就跑，向著終點(diǎn)飛奔�？墒牵还芪以趺醋珐p怎么趕，還是追不上。
“嘟”哨子響了，緊接著我也到了。沒(méi)有拿到第一名，我垂頭喪氣地走出了跑道，一屁股坐在地上，手不停地揪著自己的衣服。邊念叨著：“煮熟的鴨子——飛了！真是氣死我了！”這時(shí)，徐老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背，說(shuō)道：“沒(méi)事，下次努力吧。”
是��！有些時(shí)候錯(cuò)過(guò)也是一種美麗，它會(huì)使我們懂得一些生活的真諦。
記一次比賽小學(xué)作文13
昨天晚上，我們班的班級(jí)群里說(shuō)明天下午要和三(3)班踢一場(chǎng)足球比賽，我又興奮又緊張，萬(wàn)一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。楊誠(chéng)俊媽媽選了八個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)。裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了!兩邊的隊(duì)員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個(gè)沒(méi)上場(chǎng)的替補(bǔ)小隊(duì)員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的速度。我們班的小隊(duì)員們踢得非常努力，但對(duì)方太強(qiáng)大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻，過(guò)了很久我們沒(méi)能踢進(jìn)一球，而人家三(3)班在上半場(chǎng)就已經(jīng)連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球了。隨著裁判喊道：“上半場(chǎng)結(jié)束，休息十分鐘!”隊(duì)員們走下場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術(shù)，希望在下半場(chǎng)能有機(jī)會(huì)。過(guò)了十分鐘，激烈的下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。三(3)班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會(huì)功夫，我們的球門又被攻破了。
這次比賽我們班輸了，但隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，也沒(méi)有泄氣。希望以后通過(guò)我們多加訓(xùn)練，一定能有更大的進(jìn)步。
記一次比賽小學(xué)作文14
前些日子，我們?cè)诙喙δ軓d舉辦了一次三年級(jí)朗誦比賽，有評(píng)委，有老師，有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái) 后面，掛著橫幅，上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。
比賽進(jìn)行得還不錯(cuò)，很多同學(xué)演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個(gè)孩子講得比較生動(dòng)，但還比不過(guò)老師在大屏幕上給我們播放的那個(gè)十幾歲的孩子演講的好。
還有一篇文章叫《海燕》，有兩個(gè)孩子朗誦，有一個(gè)朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個(gè)孩子，老實(shí)說(shuō)她的聲音有點(diǎn)失控，聲音有點(diǎn)尖尖的感覺(jué)，聽(tīng)著有點(diǎn)刺耳，讀的倒是挺好的。
我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來(lái)了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評(píng)了10分。他真是我們班的NO1。
我感覺(jué)每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學(xué)習(xí)的。
記一次比賽小學(xué)作文15
我們學(xué)校將舉行一次隊(duì)列比賽。姚老師讓我們趕緊訓(xùn)練，免得耽誤上課。
訓(xùn)練時(shí)，姚老師給我們做了示范，告訴學(xué)生幾個(gè)要點(diǎn)：站姿不動(dòng)時(shí)，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，腳不要抬得太高；練習(xí)轉(zhuǎn)身法時(shí)，手指要貼在褲子的接縫處，不要隨意扔。密碼官員徐子軒帶領(lǐng)學(xué)生們練習(xí)。我在練習(xí)轉(zhuǎn)身法的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤。向后運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是從右邊，但我是從左邊轉(zhuǎn)的。下課后，我舉起右手，反復(fù)練習(xí)，以擺脫這個(gè)錯(cuò)誤。
比賽開(kāi)始了，高二一班第一個(gè)上場(chǎng)。我仔細(xì)看了他們的比賽，但是密碼管理員和隊(duì)員配合的不好。第二個(gè)是我們二班。徐子軒喊出了口令。我們邁著整齊的步伐走向會(huì)場(chǎng)。學(xué)生們大聲報(bào)出了號(hào)碼。密碼員喊道：現(xiàn)在掉頭左轉(zhuǎn)每次喊一個(gè)口令，隊(duì)友就大叫：一是配合口令，小心熟練地完成整套動(dòng)作。3班在上課，雖然很整齊，但是密碼員和組員的聲音太低了。
高年級(jí)學(xué)生的比賽多精彩��！球員都戴著白手套，每一個(gè)動(dòng)作都那么整齊漂亮，真的很值得學(xué)習(xí)。
比賽結(jié)束后，曹先生宣布成績(jī)，我們班獲得年級(jí)組第一名。我真的為我的班級(jí)感到高興，為我的班級(jí)贏得榮耀，我所有的同學(xué)都很高興。這是集體榮譽(yù)，也是師生共同努力的結(jié)果。
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