我和神筆馬良的一天學(xué)生作文（通用114篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良的一天學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 1
如果我能和神筆馬良過一天，我必須會(huì)和他一起去幫忙窮人。那該多好呀！
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見馬良轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“今日我們?nèi)ジ尚┦裁矗恳晃覀內(nèi)兔ΩF人吧！”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的.房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見馬良，我必須會(huì)和馬良一起去幫忙窮人的。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 2
這天寫完作業(yè)無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事��！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你可以出來和我玩嗎？——可以……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對(duì)啊，我就是馬良”我說：“那你可以帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那里有很多人都看著我們，有的還說怎么有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤�，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的'開心極了。
后來我們?cè)诨厝サ穆飞希�遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我可以滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡(jiǎn)單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！
真是完美開心的一天��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 3
昨天上午是星期天，我的作業(yè)就剩下讀書筆記了，我很快速的就寫完了作業(yè)，我拿著我的一元錢下樓，完了，突然我覺得背后有個(gè)人跟著我，我回頭一看是神筆馬良嗎？我很好奇的問他說是的，我很開心，我說我去買兩根棒棒糖，他說那是什么？
他很好奇，我說是吃的'東西，一會(huì)兒你看好就是了，他說一會(huì)兒我覺得好吃的話，我變一個(gè)，我把棒棒糖買回來了，我說給我把皮弄完后，看見他笑了出來，說他說怎么了？我說你不把皮弄開就吃哦，他把皮弄開吃了，說好好吃，我問你會(huì)不會(huì)騎自行車？他說可以試一下，我說你不是有神筆嗎？你比著我的自行車畫一個(gè)，他畫完棋了，其他會(huì)騎呀，我們騎這玩著，我有一些餓了，我說神筆馬良，你能給我變一個(gè)巧克力嗎？他說好，我把巧克力的外形說給他，他就畫出來了，我說我要回家了，他也想來我家，還好，今天媽媽不在家，我把他帶回家，他說你們家好大呀他說他有一些餓了，我去我們家放水果和零食的地方拿了兩包方便面，我說看電視吧，我們倆就在家里看著電視，我們有點(diǎn)暈了，我就讓他到窗戶邊，我們倆看了一會(huì)兒輸液，我說我想讓你一直在這里，他說我也只能在這里一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 4
如果我能和神筆馬良過一天，我一定會(huì)和他一起去幫助窮人。那該多好呀！
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見馬良轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“今天我們?nèi)ジ尚┦裁�？要不我們�(nèi)椭F人吧！”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的'房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見馬良，我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 5
從小到大，我看過許多故事，認(rèn)識(shí)了許多可愛的主人公，有本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明的孫悟空；有機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的阿凡提；有美麗純潔、溫柔善良的灰姑娘，而我最喜歡的'是神筆馬良。
如果有一天我能真的見到神筆馬良，一定會(huì)帶他去山區(qū)看一看。那里，有一群衣著破爛的孩子，他們渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，卻只能擠在低矮破舊的危房里學(xué)習(xí)，坐在搖搖欲墜的桌椅前，用著不知轉(zhuǎn)了幾手的課本，拿著已經(jīng)快捏不住的鉛筆頭，在用過的本子反面練習(xí)寫字……即使條件如此艱苦，他們依然愿意每天往返數(shù)十公里去上學(xué)，去學(xué)知識(shí)。
我和神筆馬良會(huì)用手中的畫筆，為他們實(shí)現(xiàn)愿望。我們將會(huì)畫出一座座美麗的學(xué)校，里面有寬敞明亮的教室，整齊堅(jiān)固的桌椅。嶄新的課本，齊全的文具……讓他們可以安心地學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還會(huì)畫許多臺(tái)電腦，連上互聯(lián)網(wǎng)，教他們上網(wǎng)，認(rèn)識(shí)大山外面的世界。
我們還要畫出許許多多他們應(yīng)該擁有的快樂，看著孩子們驚喜且滿足的笑臉，我和神筆馬良雖然疲憊，卻滿心歡喜。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 6
我曾經(jīng)多次想過要和神筆馬良在一起過一天，那該有多好��！這一天終于來到了！
我早上一睜開眼就看見一個(gè)人站在我面前，他手里拿著一只金光閃閃的筆，我問他：“你是誰啊？”，他說：“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了？我是你一直盼望在一起過一天的馬良��！”“啊，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細(xì)看了看他，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，小臉圓嘟嘟的，像一個(gè)圓盤，大大的眼睛，小小的嘴，看起來真可愛！
我對(duì)他說：“你能畫出一朵真花嗎？”他說：“小菜一碟，看我的！”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對(duì)馬良說：“前面有個(gè)村子，里面的人們都很窮，吃不上飯，請(qǐng)你給他們畫一些食物好嗎？”馬良聽了立刻拿起那只金光閃閃的筆畫了起來，只見眼前立刻出現(xiàn)了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉(xiāng)親們，有吃的了，快來拿吧！”鄉(xiāng)親們各自拿了一份食物，只聽見他們說：“馬良你們真是大好人！”馬良說：“我的神筆可以幫助大家，是我應(yīng)該做的！”
接著，馬良又畫了一個(gè)漂亮的.游樂場(chǎng)，里面有許多好玩的玩具，我們?cè)谝黄痖_心地玩著，度過了愉快的一天！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 7
一天早上，我醒來，睜眼發(fā)現(xiàn)一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，我揉了揉眼睛一看，這個(gè)人居然是——神筆馬良。
我爬起來捏了一下自己的臉，真的很疼，原來不是夢(mèng)。于是我上前去對(duì)他說：“馬良，你能不能給我畫一輛自行車?”只見“嗖”的.一聲出現(xiàn)了一輛自行車。原來這是真的呀!不一會(huì)兒，只聽見我的肚子“咕嚕咕�！钡亟衅饋�。然后，我對(duì)馬良說：“我餓了，陪我去吃點(diǎn)東西�！瘪R良答應(yīng)了，吃完以后，馬良帶我來到了一個(gè)神秘地方。
馬良對(duì)我說：“還等什么呀，快點(diǎn)過來我教你畫畫啊!”我飛快地跑了過去，沒等馬良說，我就已經(jīng)畫出了許許多多的東西。有漢堡、薯片、飲料、紅燒肉和水果等許多東西。馬良一看真的是目瞪口呆呀!說：“你怎么畫這么多吃的呀，你吃的完嗎?”我笑了笑說：“吃不完可以留著當(dāng)晚飯吃啊!”到了晚上我和馬良一起吃飯，吃得可開心了呢!吃完飯，我們一起看著電視劇。突然，媽媽就在一旁說：“幾點(diǎn)了，快點(diǎn)去睡覺�！边@時(shí)我一轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我心想：“馬良肯定回家了，明天他又會(huì)來找我玩呢!”
真是新奇又愉快的一天啊!
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 8
今天早上我上學(xué)時(shí)，忽然聽見后面吵吵鬧鬧的，這時(shí)，一個(gè)小男孩急急忙忙跑過來對(duì)我說：“救救我吧！”我回頭一看，這不就是馬良嗎？我問道：“馬良，你怎么了？”他說：“后面有幾個(gè)壞人想搶我的神筆�！蔽艺f：“這里我很熟悉，請(qǐng)跟我來�！蔽液婉R良躲進(jìn)了路邊的商店，看著走遠(yuǎn)了的壞人，我們一邊傻笑一邊說：“這些壞蛋真是笨�！薄拔覀冏甙�！”馬良說�！榜R良，可是我的肚子餓了，這該怎么辦呢？”馬良說：“別急，我有神筆呢！”說著說著馬良就畫了一碗熱騰騰的面，我津津有味地吃了起來，等我吃完了，馬良說：“我?guī)闳ノ覀兊腵世界看一看吧！”
說完，馬良用筆一畫，畫出了他所在的小村莊，我和馬良走了進(jìn)去，這里破破爛爛的什么也沒有，只有幾間茅草房子，顯得很荒涼落后，于是馬良又拿起筆，瞬間，一個(gè)個(gè)茅草房子變成了一排排整齊又漂亮的別墅，一輛輛汽車開往各個(gè)角落，小村莊一下子變成了繁華的都市……
叮鈴鈴……一陣嘈雜且急促的鬧鐘聲響，把我從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我慢慢睜開眼睛，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，馬良的筆可以改變世界，今后我也要通過自己的努力，用自己的雙手努力創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 9
一天下午，我正在家里喝著牛奶，突然一瞬間我到了另一個(gè)世界，那里和我印象里的世界不一樣，那里沒有高樓大廈、沒有我喜歡的大潤(rùn)發(fā)超市、更沒有我住的省耕山水，那里的房子全是木頭房。
突然，一個(gè)聲音從我身后傳來：“嗨，小朋友，你好!”我轉(zhuǎn)身一看，是馬良�！澳愫荏@奇吧，其實(shí)你是我畫出來的�！薄澳悄闶窃趺凑J(rèn)識(shí)我的呢?”我好奇地問。馬良說：“我正無聊，想想畫個(gè)人來陪我玩，沒想到就把你畫出來了，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一天，不然到了晚上黑水會(huì)干，到時(shí)候你就只得回到你的世界去�！蔽冶贿@突如其來的一切驚著了。
馬良帶我去了一個(gè)村莊，那里有很多食物，馬良隨手在墻上畫了許多錢，我們一下子變得有錢了，拿著錢買了許多好吃的'，我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來，好多東西都是我沒見過也沒吃過的，味道都特別怪，甜里帶著苦，苦中又有點(diǎn)甜，就連玉米都不是我吃過的味道;到了傍晚，馬良帶我到河邊，畫了一副魚竿，我們就坐在河邊釣魚，不一會(huì)兒就釣起了很多魚，我和馬良找來樹枝生火，準(zhǔn)備烤魚吃，突然一陣風(fēng)吹過，我卻回到了我的世界。
我回想起和馬良一起玩耍的一天，有些開心又有些遺憾，希望還有機(jī)會(huì)能和馬良一起玩。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 10
今天是星期天，我坐在沙發(fā)上喝著冷飲，看著我最愛看的神筆馬良動(dòng)畫片。不知不覺，我迷迷糊糊地睡著了。突然，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，一個(gè)拿著畫筆的小男孩出現(xiàn)在我面前。啊！這不是傳說中的神筆馬良嗎？
這時(shí)，神筆馬良好像看出了我的心思，對(duì)我說：“咱倆有緣，我可以陪你過一天�！蔽腋吲d地叫道：“太好了！你能用你的神筆來幫我忙嗎？”“沒問題。”神筆馬良爽快地答應(yīng)了。
神筆馬良先用神筆畫出了兩個(gè)手環(huán)，遞給我一個(gè)說：“咱倆一人一個(gè)‘互相了解’手環(huán)�！睅鲜汁h(huán)，我們就成為好朋友了。
接著，我?guī)е窆P馬良來到了商場(chǎng)，筆馬良問：“這里是哪里？”我回答道：“這里是商場(chǎng)，是一個(gè)可以買到衣服、好吃的.和生活用品的一個(gè)地方�！�
之后，我和神筆馬良從商場(chǎng)里出來，我看見一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對(duì)面走去，而不遠(yuǎn)處一輛卡車正飛奔而來。我大喊：”爺爺小心！”爺爺沒聽見，繼續(xù)走。卡車馬上就要撞上老爺爺了，這時(shí)馬良畫了一個(gè)風(fēng)火輪，馬良踩著風(fēng)火輪沖了過去，救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了！
“寶寶快醒醒，你怎么開著電視睡覺��？”聽到媽媽的詢問聲我一驚，醒了。電視里還在播放《神筆馬良》呢！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 11
今天晚上，我把《神筆馬良》這本書看完后，就上床睡覺了。
突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開眼睛一看，一個(gè)15~16歲的少年正站在床邊。我問：“你叫什么名字？”那位少年說：“我叫馬良�！薄榜R良？”我大吃一驚。“你不是在書里的嗎？怎么跑出來的�！瘪R良說：“我也不知道怎么回事，就從書里跑出來了�！笨腿藖砹�，我趕緊拿出桃子、蘋果等水果招待他。他說：“我不吃你家的水果，我自己可以畫�！闭f完，就畫了一個(gè)蘋果吃起來。
我打開電視，選了一步片子和馬良一起看了起來。正看著，突然，馬良問：“這事什么‘法寶’？居然能把圖像裝進(jìn)去！”我哭笑不得：“這不是什么‘法寶’，而是現(xiàn)代人家里必備的'電視機(jī)呀！”馬良聽力，一拍腦門，說：“我也讓我的親戚們看看�！闭f完，扛起電視機(jī)，就鉆進(jìn)書里去了。這下子把我急的滿頭大汗。因?yàn)�，這是我最愛的電視機(jī)啊！
“還我電視機(jī)，還我電視機(jī)�！闭�(dāng)我為電視機(jī)被馬良搶走這件事著急是，爸爸把我叫醒了。這原來是場(chǎng)夢(mèng)��！再看看桌子，電視機(jī)依然還在那里。真是虛驚一場(chǎng)��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 12
媽媽給我新買了一本故事書，我迫不及待的回到房間看，第一篇就是《神筆馬良》的故事，在我讀得津津有味時(shí)，從書里傳出一個(gè)聲音：“你想見見我嗎？”難道我幻聽了？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)插圖越來越亮，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我的'房間，我定睛一看不是神筆馬良嗎！我十分激動(dòng)，想帶他看看書外的世界，于是就和他一同出門去了。
我打算帶他去商場(chǎng)看看，在路上我發(fā)現(xiàn)一棟大樓居然著火了，可消防車卻被堵在路上，這時(shí)一名女士大喊：“快讓我進(jìn)去，我的弟弟在里面！”邊說邊想沖進(jìn)去，卻被警察攔下了。這時(shí)馬良說：“我們得幫幫她�！闭f完，他就快速地從懷里抽出筆來畫了一場(chǎng)大雨。成功把火澆滅了，人們都說這是老天在幫忙。
在商場(chǎng)買東西時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷在偷東西。馬良立刻畫了一個(gè)差役，正當(dāng)他畫最后一筆的時(shí)候，我大叫一聲：“不對(duì)，不是這么畫的。”這時(shí)小偷緊張地看了我一眼。我壓低聲音和馬良說：“你趕緊想想剛才的警察，那才是現(xiàn)在的抓小偷的人！”馬良立刻大筆一揮，畫出了警察，只見他把小偷雙手反綁送到了警察局。
回家了，馬良說他要回去了，我只好不舍地送他回家了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 13
下午，我放學(xué)了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書包的傘拿了出來，突然一道金光。
“呼”的一聲，我到了古代。我看見一個(gè)小書童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對(duì)我說：“對(duì)不起，我畫畫時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對(duì)不起啊，為了補(bǔ)償你，我把我的'神筆借給你�！�
我高興的叫到：“好呀，好呀�！�
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來到了一個(gè)小村子里。那里的村民對(duì)我們哭訴道：“村子里能飲用的水太少了�！庇谑俏夷闷鹕窆P畫了一個(gè)大水車，又畫了一條小溪，馬良說：“這下子村里的人都有水喝了�！瘪R良對(duì)我豎起了大拇指。
我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著馬良的指示，畫了一大片禾苗地，村里面的人開心極了，都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了，可是禾苗還沒長(zhǎng)出來，我立刻把時(shí)間畫到
秋天，禾苗長(zhǎng)高了，成熟了，村里的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，于是對(duì)馬良說：“馬良，你畫一個(gè)傳送門讓我回去吧�！�
馬良畫了一個(gè)傳送門讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 14
一天，我在看書的時(shí)候，突然我一陣眩暈，睡著了。等我醒來以后，有個(gè)人在我眼前，嚇得我躲到門后面，那個(gè)人就說：“你好，我叫馬良，很高興認(rèn)識(shí)跟你做朋友�！薄芭�，原來你是馬良呀，歡迎你的到來�！蔽液退押玫匚樟宋帐�。
“馬良，你來這里做什么？”“我是來幫助窮人的，一不小心，來錯(cuò)了地方，順便交個(gè)朋友，對(duì)了，農(nóng)村在哪里？”“你畫一輛車，我?guī)闳��！庇谑�，他就畫了一輛車，不一會(huì)兒，就到了。馬良為了感謝我，就把神筆借給了我，我看見莊稼顆粒無收，于是我在上面畫上麥子；我又看見一位失明的老奶奶，我又給失明的老奶奶換了一雙明亮的眼睛；再畫一張網(wǎng)給河水煥然一新，我又畫了幾只青蛙捕捉蟲子，接著我畫了一個(gè)碾壓機(jī)把垃圾弄碎......馬良對(duì)我贊不絕口。但是沒有達(dá)到他的要求，他畫了一條魚、犁耙、耕牛、水車、石磨、馬、雞、羊、狗、花、草、樹......直到畫到手痛才罷休。
天色不早了，馬良要回去了。我不想讓他走，一直抱著他的.腿不放。突然，我聽到“咚咚”的聲音。頓時(shí)馬良不見了？此時(shí)，我也明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想如果這是真的就好了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 15
“唰唰”，天空中出現(xiàn)了一支筆，畫出了一只蹦蹦跳跳地兔子;又“唰唰”幾筆，畫出了幾只可愛的小鹿。這時(shí)，一個(gè)穿著古裝的小男孩走到我面前，開始了自我介紹：“你好，我叫馬良。”我連忙問道：“你就是那個(gè)擁有神筆，能夠畫出各種物品的馬良嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我手舞足蹈地對(duì)著馬良說：“我想去天上看看，可以嗎?”“沒問題!”他立馬說。只見他用筆畫出了一匹帶著翅膀的駿馬，于是，我們騎著它上天了。風(fēng)從我耳邊刮過，把我的頭發(fā)吹得亂蓬蓬的`，但我并沒有理會(huì)這些，因?yàn)槲冶谎矍暗拿谰八�。滿天都火紅火紅的，像一天天火在燃燒... ...參觀完天上的風(fēng)景，我們回到了地面。在路上，我看見了一個(gè)小男孩坐在邊上哭，就問道：“你為什么哭啊?”他指了指旁邊，說：“我想去上學(xué)，課時(shí)路上要爬山過河，太艱難了。”“瞧我的�！瘪R良用筆在空中畫了幾筆。哇!山和山、河和河之間居然都架起了天橋。“謝謝。”小男孩高興得拍著手跑向了學(xué)校�！斑�有哪里需要我們幫助?”“我知道，兒童福利院�！蔽覀儊淼絻和＠�，馬良用筆輕輕一點(diǎn)，變出了許多玩具給小朋友們玩，我也跟著他們一起玩了起來。
我被自己的笑聲吵醒了，原來，我只是做了一個(gè)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 16
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快要結(jié)束的'時(shí)候。電視上突然裂開一道縫，那條縫越來越大—馬良從電視里走了出來。
馬良對(duì)我說“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)”。
我說“我一直想幫助貧困山區(qū)的孩子們改善學(xué)習(xí)環(huán)境”。
馬良說：“好的，我們這就過去。”說著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個(gè)時(shí)空隧道。
我們就在時(shí)空隧道里穿梭，經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)大門，在經(jīng)過最后一個(gè)大門時(shí)，馬良一把推開。轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了山區(qū)孩子的學(xué)校。
我們發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)人也沒有。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)瓉矶荚谏象w育課，我們來到教室，看見那些桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，在冬天，這里上課該有多冷��？
我讓馬良畫了一些桌椅，桌子凳子突然煥然一新。
畫完我們就回去了，忙完這一切，我回到了家，發(fā)現(xiàn)馬良不見了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了張紙條，上面寫著：以后想找我，就對(duì)著這張紙條吹一口氣，我就會(huì)出現(xiàn)。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 17
有一天，我在路上散步，看見一個(gè)人穿著特別美麗的衣服，手上還拿著一支神筆，我心想：這不會(huì)是神筆馬良吧？我走向前去，問：你是神筆馬良嗎？他說：你怎么認(rèn)識(shí)我的？我說：你非常有名，我還是你的粉絲呢！他說：既然你是我的粉絲，那就跟我去我的世界參觀參觀吧！我高興地答應(yīng)了他。
隨后，我們來到了童話世界�？匆娪幸粋�(gè)窮苦的乞丐。我說：這個(gè)乞丐好可憐，我們幫幫他吧！神筆馬良說：好吧，就聽你的于是神筆馬良畫了一個(gè)神奇的.捐贈(zèng)箱給了乞丐，說：這是一個(gè)能每天生錢的捐贈(zèng)箱乞丐收下后，說：謝謝，你們真是個(gè)好人啊！
走著走著，我們看見一個(gè)小偷在偷一個(gè)女士的錢包，我又對(duì)神筆馬良說：這個(gè)小偷在偷東西，我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車，我們開著汽車抓住了逃跑的小偷。我對(duì)小偷說：你趕快把偷的東西交出來，改邪歸正，也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包，我們將包還給了那個(gè)女士。
天色已經(jīng)晚了，神筆馬良將我送回了家，我依依不舍地向神筆馬良道別了。
今天所發(fā)生的事讓我深有感觸：我們要幫助世界上窮苦的人，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、善良、勇敢的人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 18
周六，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我一出門，我看見我最想見的神筆馬良，她很高興地和我說：我今天可以和你過上一天！
早上我讓神筆馬良畫一只兩人做的飛船。馬良畫好了，坐上畫的小飛船飛到高高的云彩上面，那里很美麗，一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個(gè)當(dāng)早餐吃。
吃完早飯，我和馬良去游樂場(chǎng)玩，因?yàn)轳R良是畫畫過生活的.，所以玩得很開心。我們?nèi)ネ媪�，過山車、海盜船、摩天輪等等。
中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的時(shí)候，我覺得元和第中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是馬良又給我畫了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過來我在家里中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的時(shí)候，我覺得元和地中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是神筆馬良又給我畫了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過來我在家里。，神筆馬良不見了，現(xiàn)在是晚上，我覺得我睡過頭了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 19
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天空，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。
當(dāng)我朦朦朧朧地睜開眼睛時(shí)，我竟然看到了神筆馬良！我真是做夢(mèng)也沒有想到呢！
我和馬良來到一個(gè)小村莊，看到一群本應(yīng)當(dāng)坐在教室里上課的孩子們，卻在干農(nóng)活，我上前打探，才明白他們太窮了，蓋不起學(xué)校。馬良用神筆畫了一所漂亮的`學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。我在一旁看著，暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。
“快跑啊，日本鬼子進(jìn)村了！”忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣叫喊聲。只見成群結(jié)隊(duì)的日本鬼子扛著槍、開著坦克，向村子進(jìn)軍。我急中生智，拿起他的神筆，散豆成兵，不一會(huì)兒，鬼子就被打得屁滾尿流，落荒而逃。大家都?xì)g呼了起來。
為了防止敵人再來欺負(fù)我們，我和馬良商量為大家造一個(gè)“防護(hù)罩”。只要一發(fā)現(xiàn)敵人，防護(hù)罩就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并釋放出毒氣。從此，日本鬼子再也不敢侵犯我們了。
馬良把他的神筆送給了我，我正幻想著完美的一切，突然，媽媽叫醒了我。哦，原先這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 20
晚上鉆進(jìn)被子時(shí),一只透明的蝴蝶飛過我的面前。一瞬間,我被傳送到一個(gè)村子。
一個(gè)年經(jīng)的小男孩從我面前經(jīng)過,我定睛一看,那不是馬良嗎!我跑上前去,熱情地跟他打招呼�！澳愫�?”可是馬良沒聽過“你好”這個(gè)詞，一臉疑惑。
“馬良,我想跟你去幫助別人!”我開門見山。
“可以呀!”他爽快地答應(yīng)了。馬良帶我去他的小屋,拉開床邊的木板子,露出了一個(gè)小抽屜,抽屜的邊上溢出金光,馬良小心翼翼取出神筆。
這時(shí),屋外突然被幾個(gè)拿著弓箭的人團(tuán)團(tuán)圍住。馬良把神筆遞給我,我用它畫了一個(gè)手榴彈,向屋外投去,“轟”的`一聲,強(qiáng)盜們被炸得抱頭鼠竄。馬良驚呆了,我得意地說：“怎么樣?很歷害吧!”
我們走過一座山嶺,見了一個(gè)快要枯竭的地方。馬良用神筆畫了一片彩色的云朵,讓這里下了一場(chǎng)五谷雨，男女老少都沉浸在無邊的喜悅中。
這天，我們走過了許多地方，也幫助了許多人，過得十分開心。
我醒了,我想:“一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也造一支‘神筆’!”
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 21
這天寫完作業(yè)無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事啊！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你能夠出來和我玩嗎？——能夠……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對(duì)啊，我就是馬良”我說：“那你能夠帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那里有很多人都看著我們，有的還說怎樣有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤�，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開心極了。
之后我們?cè)诨厝サ穆飞�，還遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的`托著老奶奶過了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我能夠滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡(jiǎn)單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！
真是完美開心的一天�。�
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 22
我在看《神筆馬良》的時(shí)候，一陣風(fēng)拂過，我頭就有點(diǎn)暈，慢慢地，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一會(huì)兒，我聽到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來是神筆馬良在畫畫，那是畫畫的'時(shí)候紙與筆摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音�！斑@不是我喜歡畫畫的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地說道：“你怎么知道我的名字呢？”我說：“我看過《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境吧！”“好呀”他說。
我們一邊走一邊看著馬路，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾，于是我建議他畫一個(gè)清潔道路的機(jī)器人。緊接著他用神筆畫了一個(gè)清潔道路的機(jī)器人，可神奇了！
我們又繼續(xù)向前走，看見周圍屋子的門口有很多垃圾，于是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫了好一些保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人。我在別人家門口畫了一個(gè)自動(dòng)分類垃圾的機(jī)器人，它有車輪，可以移動(dòng)。當(dāng)別人扔垃圾時(shí)分類分錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)重新分類，于是馬良豎起了一個(gè)大拇指。
我和神筆馬良用神筆創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境。他對(duì)我說了一聲再見，我就回到了現(xiàn)實(shí)。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 23
我正在看昨天新買的《神筆馬良》時(shí)，突然我就被書吸了進(jìn)去，竟迷迷糊糊睡著了�！拔梗⌒研�！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿里面住著我和一個(gè)小男孩。
小男孩衣著簡(jiǎn)陋，手里拿著一根毛筆。我奇怪的問道：“看你的衣服你像窮人，看你的房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的回答道：“你好！我叫馬良，因?yàn)槲乙娔銜灥乖谖疫@兒，我擔(dān)心你會(huì)冷，醒來會(huì)害怕，我就把我的房子畫成了宮殿。”
話音剛落，外面又傳來了一陣：“出大事了！著火了，著火了！”馬良連忙說：“快走快去滅火，我們飛快的.奔到現(xiàn)場(chǎng)，才知道，原來一個(gè)人想拿走馬良的筆，在槍里放了火藥，可是一不小心走火了才著火的。馬良說大筆拿過來，我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆，畫了個(gè)滅火器，只見一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的眼前了，經(jīng)過我的一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了，不知這是什么武器這么厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然后用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫，最后給村里的人畫了許多防身武器。他們都對(duì)我感激萬分。我正要離開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)附近是家，哎！原來這都是做的夢(mèng)��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 24
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書。突然我不知怎的一下子鉆到書里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會(huì)是粉絲？”“算了，說了你也不懂”。我和馬良走著走著看見一家窮人。馬良給他們畫一個(gè)大糧倉(cāng)，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒有了就種。
后來，我們又來到一個(gè)小村子，里面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過去問：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)�。俊焙⒆觽冋f：“這里沒有學(xué)校，也沒有教室，怎么上學(xué)��？”我就對(duì)馬良說：“馬良，給那些孩子們畫一所學(xué)校吧。”馬良說：“好！”馬良給那些孩子們畫了一所學(xué)校，孩子們坐在漂亮的'教室里學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。
然后，我們又走了一段路看見了一片野地，我對(duì)馬良說：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 25
我走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴到了我的頭上，我以為下雨了，卻看見一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再睜開眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，忽然有一朵白云向我飄來越來越近，上面還站著一個(gè)背著畫筆的話筒，這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走。走過來說小朋友對(duì)不起，剛剛我正在畫畫，不小心滴了一點(diǎn)墨水卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的畫筆借給你，愉快的陪你度過一天。
我接過了馬良的畫筆，現(xiàn)在天空劃了一大團(tuán)烏云，讓沙漠變得潮濕陰涼，我又畫了一條條小溪，在沙漠上又畫了許多杉樹花草房屋。還有很多的人。
就在這時(shí)我聞到了一股非常難聞的氣味，幾個(gè)煙囪正在冒著滾滾濃煙，周圍的小樹也不剩幾顆了，只有那里的陽光被廢棄擋的看不到一點(diǎn)光，我又畫了一個(gè)廢棄轉(zhuǎn)化機(jī)，它能夠吸收廢氣。轉(zhuǎn)化成工廠和小區(qū)用的`電，馬良不住的對(duì)我伸了一下大拇指，一天就這么愉快結(jié)束了，我一不小心從馬良畫的直升機(jī)上掉了下來，我突然被驚醒了，原來是一個(gè)夢(mèng)��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 26
今天是星期天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，寫著寫著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時(shí)，光芒四射，我被這突如其來的一幕嚇暈了。當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。
突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來，羞紅著臉對(duì)我說：“對(duì)不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的'神筆借你用一天�！蔽衣犃耍X得非常不可思議，我竟然能得到神筆。
我看著這片荒野，對(duì)馬良說：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧！”說完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會(huì)兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見了，為我豎起了大拇指。
離開荒野，我們來到了一家煉油廠旁。只見煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍(lán)天白云早已不見蹤影。我見了，連忙在煙囪上畫了一臺(tái)空氣凈化器，將吸收的濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥見了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點(diǎn)贊。
啊，一天過得可真快呀！我和馬良依依不舍地告別了。“叮咚”，我回過神來，本子上的墨汁依舊還在。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 27
今天早上，我正在吃飯，突然！門外響起了敲門聲，我趕忙去開門。
剛打開門，只見一位拿著畫筆的人站在門口。我撓撓頭，想了想問：“請(qǐng)問，您是誰？”那個(gè)人沒有回答我，只是用畫筆在空氣中畫了一只小鳥，奇怪的是，畫出的小鳥居然變成了真的，我忽然明白了不可思議的說：“難道你就是神筆馬良？”他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)馬良說：“人們都說您很善良，您和我一起去山區(qū)幫助窮困家庭吧！”只聽“刷”的一聲，我們就到了。
我們先去山區(qū)小學(xué)里用畫筆畫了一些學(xué)習(xí)用品和文具，又把破舊的學(xué)校用畫筆煥然一新。接著我們又來到了村里，那里都是草房子，破破爛爛的。直見馬良用筆揮了幾下，草房一下子就變成了嶄新的房屋，隨后我們又給村里的每戶人家畫了一些衣服、家具……
最后，我們來到了農(nóng)田，那里已經(jīng)荒廢了，沒有一點(diǎn)食物，人們都餓的`不行了。馬良又揮了揮畫筆，莊稼立刻恢復(fù)了生機(jī)，我們很開心。這是馬良給了我一個(gè)蘋果，我狼吞虎咽地吃了起來，我竟然吃到了棉花，隨后睜開了眼睛，原來剛才的全都是夢(mèng)呀！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 28
今天，我和神筆馬良過了一天，那是怎么渡過的呢？一起來看看吧！
我們先來到了一個(gè)村子里，哪里很奇怪，花草都枯了，莊家也都沒有了。我和神筆馬良四處打聽，原來這里常年干旱才導(dǎo)致莊稼不生長(zhǎng)，花草全枯萎。我聽了對(duì)對(duì)神筆馬良說：“要是現(xiàn)在能下一場(chǎng)大雨，那該多好��！”神筆馬良聽了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下，瞬間豆子般的大雨落了下來。村民們歡呼著這場(chǎng)大雨的到來。我相信不久的將來，這里會(huì)有成熟的莊稼，會(huì)有綠油油的小草，會(huì)有可愛的花朵……
我們又來到山區(qū)，我們幫人們建房子、修倉(cāng)庫(kù)、打水井……我和神筆馬良一起做過的事情還有很多。比如：我和神筆馬良一起把那些砍過的樹重新畫了出來，一起為那山區(qū)沒有錢的孩子畫了書本、衣服、教師……
神筆馬良真的像童話里的一模一樣，一樣善良一樣神奇。
我們坐著神筆馬良用神筆畫的.云彩在天空中飄著。我低頭望去，地上的車、人、動(dòng)物都像螞蟻一樣渺小。
我和神筆馬良度過了精彩又有意義的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 29
我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，可以穿越時(shí)空彎了一下開關(guān)，把我送到了唐朝。
到了那里，我看見一個(gè)男孩手里拿著一只筆在那畫畫，而且畫出什么就會(huì)變成真的，“呀”，這不就是我日夜崇拜的神筆馬良嗎？我高興極了，對(duì)馬良“說”：”馬良我們一起去幫助窮人吧。”馬良微笑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀，我最喜歡的就是幫助窮人了�！�，說完直接馬良拿出神筆，很快地畫出了一匹駿馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)窮苦的.村莊。
那里的房子很破，食物快要吃完了，水也不是很充足，小溪那里一到夏天水就干了，我和馬良都很著急，馬良拿出神筆馬上畫出了許多食物，我一一分給了窮人，馬良又用筆把心里的水補(bǔ)滿了，然后又畫了許多杯水分給了村民，這時(shí)我聽到了馬蹄聲，原來是馬跑了，我連忙對(duì)馬良“說：馬良馬跑了，馬良卻說“我知道”。我心想：馬良真善良，馬跑了都一點(diǎn)也不著急。
我們幫著幫著，馬良突然消失了，原來是時(shí)空穿越機(jī)的時(shí)間到了，唉，要是時(shí)空穿越機(jī)的時(shí)間能再長(zhǎng)一點(diǎn)，我真想和馬良繼續(xù)幫助那些窮苦的人們��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 30
該睡覺了，我躺在床上，床頭邊還放著我最愛的《神筆馬良》呢！我正想著，便睡著了。
第二天，我醒了，忽然我感覺床邊有個(gè)人，我起來一看，哇！是神筆馬良，我高興的蹦了起來。我問：“馬良哥哥，你能不能帶我去幫助人們，打敗壞人？”馬良回答：“當(dāng)然可以了！”說完我們就走了。
我們來到了神筆馬良生活的地方，我們走到了李阿姨的家旁邊，看見李阿姨悶悶不樂，我問：“李阿姨，你怎么了？”李阿姨說：“我家的羊被狼吃了。“馬良說：”我可以幫你。“說完，馬良便拿出神筆，畫了一只美麗的'羊。李阿姨說：”謝謝你，神筆馬良！“
我們剛走，便聽見：“馬良，把神筆交出來�！拔乙豢矗菈牡�！神筆馬良停下來，用筆畫了一條狼狗，狼狗對(duì)壞蛋們窮追不舍，可是壞蛋還是把狼狗關(guān)進(jìn)了籠子里，馬良又拿起筆，畫了許多金銀財(cái)寶，壞蛋果然不追了，向財(cái)寶跑去，我們便跑開了。馬良告訴我：”那些財(cái)寶是假的。“我聽完便哈哈大笑起來。
“安英浩，快醒醒�！拔冶犻_眼看見了老媽，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 31
要是能和神筆馬良過一天，會(huì)發(fā)生什么呢？
正幻想著，突然我的眼前閃過一道光，不可思議的事情發(fā)生了：馬良正握著神筆站在我的.面前。
“你找我何事？”
“呃――我想找你，找你……”我猶豫不決，到底是要永遠(yuǎn)吃不盡的糖果，還是要無數(shù)金銀財(cái)寶？這時(shí)，我的雙眼瞟過地球儀，下了決定，“我想讓沙漠多點(diǎn)綠洲。”
馬良拿起桌上地球儀開始翻轉(zhuǎn)起來。他抬起筆，在一片黃色上輕輕一點(diǎn)，只見那個(gè)漆黑小點(diǎn)，慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大……我的眼前一片黑暗。過了一會(huì)兒，我感到無比燥熱，天�。∥覀兇┰降缴衬�。
烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對(duì)著一望無際的沙漠，緩緩劃著波浪，那線條柔和而又輕盈，變成了一個(gè)小水塘。我走近池邊蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，發(fā)出清脆洪亮的叮咚聲。我也學(xué)著馬良的樣子，舉著神筆在空中畫線�？晌耶嫷目涌油萃�，凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來，他在我的畫上補(bǔ)了一下，我的畫瞬間變成了一片草地。就這樣，馬良畫水塘，我畫草。大概過了兩三個(gè)鐘頭，聚來了許多人民。大家喝著清水，紛紛向我們道謝，我的心里一片喜悅。
就在這時(shí)，我被一陣鬧鈴吵醒，唉！原來只是一個(gè)夢(mèng)，床上的我手，中還緊握著昨晚那本神話故事。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 32
一天，我從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)馬良站在我的床邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎么在這兒呀？”“馬良說：”我也不知道，我就是穿越過來的�！蔽覇栺R良：“你的畫真的可以變成真的嗎？”“當(dāng)然啦！”馬良說�！澳悄憧鞄蛶蜕絽^(qū)的孩子吧，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都太艱苦了�！薄昂冒�！馬良很干脆的答應(yīng)了。
到了山區(qū)，馬良看到山里孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學(xué)可以上，覺得太可憐了。我對(duì)馬良說：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫筆，在墻上畫了起來，只見他揮動(dòng)胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室里桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應(yīng)俱全，我正贊嘆馬良的畫像真的一樣時(shí)，這些畫里的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫里跳了出來都變成真的了！我怎么也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的.！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對(duì)他們的幫助，圍著馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區(qū)的孩子們過上了幸福的生活！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 33
唉，今天又有美術(shù)課，真討厭，畫畫畫，有什么好畫的？又不是像神筆馬良一樣，畫什么都能成真。
剛想著，就聽到了來自遠(yuǎn)方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動(dòng)畫片看多了，出現(xiàn)幻覺了，可誰知，下一秒，我真的.和馬良出現(xiàn)在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)地說：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說：“行，今天神筆就交給你了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，轉(zhuǎn)身就在地上畫了一輛自行車，我畫得自信滿滿，誰知車輪畫得不夠圓，根本騎不起來。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開了。
這時(shí)我聽見了救護(hù)車的響聲，原來是堵車了，救護(hù)車司機(jī)急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車上有病人。我立刻在草地上畫了一條馬路，誰知畫得太窄，使得救護(hù)車進(jìn)退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能找來了馬良，只見他輕輕松松地?fù)]動(dòng)畫筆，金光灑下，一座天橋霎時(shí)矗立在眼前，把救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院。我紅著臉把筆還給了馬良，對(duì)他說：“我畫畫技術(shù)不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術(shù)課依然在繼續(xù)，這節(jié)課我畫得格外認(rèn)真。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 34
清晨我睜眼一看，看見了一個(gè)手中拿著畫筆氣質(zhì)清秀，一直在我的桌子上畫畫的人。我悄悄走過去，難道是達(dá)芬奇？只見他畫了一只布谷鳥，那只布谷鳥就出現(xiàn)在我的`房間，“布谷，布谷……”難道是神筆馬良？
“你，你是――神筆馬良？”我問道。“沒錯(cuò)，不過你怎么知道？”他驚訝地問�！八懔耍隳軒臀耶嬪X嗎？”“錢是啥東西？”我從零錢罐里拿出一張紙，讓他畫。哇，他畫了一個(gè)，就變成一張鈔票。
我拿著這些錢，拉著他去吃飯，吃飽后我付了錢，拉著神筆馬良就要走�！罢咀�，付假錢還想走？”后面?zhèn)鱽砗敖新�，媽呀！居然是假錢？我心里一驚，第一反應(yīng)就是――逃！我拉著神筆馬良滿街跑，后面一群人追我，這時(shí)，他拿起手中的筆畫了一朵云，駕著云總算逃過一劫。
神筆馬良也太不靠譜了，唉，看來以后再也不能讓神筆馬良畫錢了，這下場(chǎng)也太慘了！
我想了想說：“神筆馬良，你再給我畫一個(gè)我吧！”“行��！”說著他畫了起來。畫完后“我”活了，我倆在一塊玩，就再也不孤獨(dú)了！
最后我聽見有人喊我，便扭過頭，一看一個(gè)人也沒有，我又轉(zhuǎn)回身去……
神筆馬良不見了，“我”也不見了！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 35
有一天，神筆馬良來到了我的家里，說：“我今天和你過一天。”我特別特別的高興，我問神筆馬良：“能不能把你的神筆借我一下?”“可以”，神筆馬良回答。我拿過神筆，畫了一支不用手寫字，有智慧的筆，這樣就可以幫我寫作業(yè)了，放學(xué)回家的時(shí)候可以看課外書，練習(xí)拉丁舞，可以和媽媽一起玩棋，還可以玩耍，根本不用擔(dān)心作業(yè)。
我去了學(xué)校，老師說要考試，我向同學(xué)們說我一定會(huì)考一百分，同學(xué)們不相信，考試的時(shí)候，我拿出那支筆，很快就做完了。
下課后，老師讓我們趕快復(fù)習(xí)，因?yàn)閯偸盏酵ㄖ�，明天�?期中考試改到今天，老師還說只有40分鐘的時(shí)間做試卷，那時(shí)我非�；艔�，那筆最快也要50分鐘才能做完。
神筆馬良在監(jiān)視我，每時(shí)每刻都在看著我，發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽约旱纳窆P，給我?guī)Я藗Γ乙仓郎窆P馬良在看我，他每時(shí)每刻在陪我。
開始考試，因?yàn)樘o張，完全忘了怎么做，求神筆馬良告訴我，他不肯，結(jié)果不及格。
回家后我大罵神筆馬良，罵他為什么不幫我，他說：“我就跟你在一起一天，又不是一輩子，還有，學(xué)習(xí)是要靠自己努力而成!”
自從神筆馬良說了這句話，我牢牢地記在了心里，沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)是要靠自己的努力而成，不能依賴別人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 36
今天是周末，我走在小路上。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，原來，他就是神筆馬良�。∷嬖V我，他可以陪著我到任何一個(gè)地方，還可以在那里呆一天。
我心想：既然是神筆馬良，那他肯定能畫出許多東西啊！于是，我說：“你可以帶上你的筆，去貧困山區(qū)嗎？”他笑著說：“當(dāng)然可以了！”于是，我們兩人一起做飛機(jī)到了貧困山區(qū)。
剛一到，他先畫了食物送給饑餓的人們，讓他們有力氣繼續(xù)工作。接著，他又畫了許多東西：田地、樹木、高樓。讓人們過上了好的.生活。
下午，他讓貧困山區(qū)變成了富有的山區(qū)，不，應(yīng)該說是城市�？墒俏覀儾恢�，一個(gè)貪得無厭的大富翁在電視上看到了我們，要來索要東西。
他馬上到了，大聲說：“神筆馬良，我命令你馬上給我畫金城堡！”但神筆馬良不怕他，畫了一個(gè)破爛的老屋。富人很生氣，又對(duì)神筆馬良說：“你給我畫搖錢樹，快點(diǎn)！”神筆馬良畫了一片沙漠，又在中間畫了搖錢樹，富人個(gè)仆人就一直走啊走，還沒走到搖錢樹旁邊，神筆馬良就過了個(gè)大太陽，把富翁渴死了。
我對(duì)他說：“你真厲害！”他說：“謝謝，我要走了�！闭f完，便消失不見了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 37
那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無論換畫什么都會(huì)變成真的。想著想著別我睡著了，還做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我和神筆馬良過一天。
神筆馬良帶我出去了一個(gè)貧窮的村莊，在這里家家戶戶都沒有看到有衣服沒有鞋子也沒有吃的量，只看到了這里有我非常難過。正在這時(shí)，我又突然看到了遠(yuǎn)處微弱的'亮光，在一個(gè)房子里面，有一個(gè)小女孩，她的，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的夜晚，他卻只穿了一件衣服，看著都讓人心疼。然而他她有又那么善良，能懂得玩，把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。
看到這里，我忍不住流下了眼淚，我邊上的神筆馬良畫出他她們?nèi)鄙俚臇|西，然后再次送給她們。從此以后，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個(gè)貧窮的村莊變成了大宅院，村里的人為了感謝我們，請(qǐng)我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶，我中有神秘了，我高興得就跳了起來，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開眼睛一看，原來是一個(gè)美好的夢(mèng)啊。我想我長(zhǎng)大了以后肯定會(huì)有一把像神筆馬良的那種筆，想要什么就能變出什么來。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 38
這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠，只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有動(dòng)物。于是，馬良又畫了一些小動(dòng)物，還有大樹和白云，以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個(gè)大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦著臉說：“你們的工廠真不環(huán)保，我要來治治它。”于是，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來的黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問題。為了以防萬一，他在這里立了一個(gè)牌子，上面刻著：“這里不允許排放黑煙�！�
解決完工廠的問題，我和馬良又聽說商場(chǎng)那里有人搶東西，還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿著小刀，小孩在他的`懷里，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。于是，后果可想而知，小偷被捕了。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 39
今天，我正在津津有味的看著《神筆馬良》這本書，不知不覺中，睡著了。
我夢(mèng)到了神筆馬良。有一天，我正在樓下玩耍，突然，一些白煙散開了，等白煙散沒后，就出現(xiàn)一個(gè)大活人——神筆馬良。
我見到神筆馬良后，神筆馬良對(duì)我說：“你想要我為你干些什么？”我對(duì)神筆馬良說：“我想要一片可以帶著我和你飛上天的白云。”說完，神筆馬良就畫出了一朵白云，我和神筆馬良上去天空后，我就對(duì)神筆馬良說：“我想去看看山里的孩子是怎樣生活的�！鄙窆P馬良說：“現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
到了山上，我看到一些孩子要去上學(xué)，但是有一條大河，孩子們沒有辦法渡過去，我就對(duì)神筆馬良說：“我們給那些孩子們搭一座橋吧！”神筆馬良就畫出了一座橋，我和神筆馬良一直在跟著孩子們，因?yàn)槲遗滤麄冞�會(huì)遇到困難，但是他們到學(xué)校時(shí)，我才看到他們的學(xué)校時(shí)那樣簡(jiǎn)陋，所以我又讓神筆馬良給孩子們換了一個(gè)新的`教學(xué)樓。
換完學(xué)校，我們才回家，到了家，神筆馬良就對(duì)我說：“我也要回我自己的家了，再見！”然后我說：“等一下，我有禮物要送給你！”然后我就追了過去，一聲“啪啪響”，我就被摔醒了。
這是我最難忘的一個(gè)美夢(mèng)了！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 40
傍晚，我漸漸的睡覺，恍惚間，我看見了神筆馬良，我跟神筆馬良說：“最近我在看到我國(guó)的疫情嚴(yán)重，缺乏醫(yī)護(hù)人員，我多么希望自己能變成一個(gè)醫(yī)護(hù)人�！鄙窆P馬良說：“我們走吧!”
我來到了北京醫(yī)院，我看醫(yī)院人山人海，排隊(duì)做核酸。馬良換上工作人員的衣服，給等待排隊(duì)的人做核酸，我?guī)兔迮伦龊怂岬腵小孩子。神筆馬良給排隊(duì)的人做核酸很快，我哄哭的小孩也很快，我和神筆馬良很快就完成了核酸的任務(wù)。馬良用他的筆把醫(yī)院畫成一個(gè)城堡，這樣以后過來的孩子就不會(huì)怕了，馬良真是一個(gè)善良的人。
我又來到了二樓給十二到七十歲的人打疫苗，這次我和馬良開始了一起配合。我換上工作服，又開始疫苗，神筆馬良到二樓的疫苗室，我做電腦錄入工作，馬良負(fù)責(zé)打疫苗。馬良打疫苗居然一點(diǎn)都不疼。馬良還給醫(yī)護(hù)人員畫了許多水和面包，馬良真是一個(gè)細(xì)心的人。我和神筆馬工作很快的完成了。神筆馬良走了。
我起床了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我跟媽媽說，我和神筆馬良過了一天的故事，媽媽說：“你長(zhǎng)大就當(dāng)醫(yī)生吧!”我說：“好�！蔽乙鲆粋�(gè)勇敢，有愛心的醫(yī)生。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 41
一天早上，我在我家附近的小公園里散步。我走到人造湖旁邊時(shí)，突然看見前面有一個(gè)人。我定睛一看，只見他身穿古代的灰白色長(zhǎng)衫，身高大約一米五，手里還拿著一支毛筆。那不是神筆馬良嗎！我連忙向馬良跑去。馬良好像聽到了我的腳步聲，轉(zhuǎn)過頭來看了看我，說：“你好，你可以與我做朋友嗎？”天��！這可是我夢(mèng)寐以求的事情呀！我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)道：“好��！好��！”
就這樣，我和馬良成為了好朋友。我倆一起到大街上散步。走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)乞丐。他沒有腿，只有兩只手撐在地，他面前有一個(gè)破盒子，里面有一些小面額的紙幣和硬幣，嘴里念叨著：“行行好吧！給我一點(diǎn)兒錢吧！行行好吧！”我看見后，便把我身上所有的錢都掏出來，放進(jìn)了那個(gè)乞丐面前的.破盒子里。但是，我身上的錢太少了，于是我便對(duì)馬良說：“馬良，你能不能用你的神筆給那個(gè)乞丐畫一些錢呢？”馬良聽后爽快的答應(yīng)了。只見他揮動(dòng)神筆，在空中給那個(gè)乞丐畫了三十萬人民幣。乞丐看見后驚呆了，待他回過神來便不停地給馬良鞠躬致謝。
到了晚上，馬良說他要走了，我挽留他再住一晚，可他卻一定要走，我只好依依不舍地送走了馬良。
今天真是意義非凡的一天�。�
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 42
在我讀的童話故事中，我最喜歡神筆馬良，如果我和神筆馬良過一天，我一定會(huì)幫助窮苦的人，那該多好��！
一天晚上一場(chǎng)夢(mèng)，把我?guī)У搅松窆P馬良身邊，只見一個(gè)小男孩手拿著畫筆，還穿著古代衣服說，“我是馬良，我們做個(gè)朋友吧”。我高興極了，趕緊對(duì)馬良說，“今天咱們?nèi)椭F苦的'人，讓他們變得富裕”。馬良點(diǎn)點(diǎn)頭說“好啊”，只見馬良畫了一直高大壯實(shí)的給駿馬，我們騎上駿馬飛快奔到了一個(gè)偏僻的小山村，那里的人沒有食物，房子也破破爛爛的，小溪也快干枯了。馬良拿起神筆畫了一堆食物，我立刻分給他們，馬年又畫了許多水，我一杯杯給他們，馬良又給他們的房子畫的漂漂亮亮，還給小溪畫了很多水，從此他們過上了衣食無憂的生活。
我和馬良走在公路上發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾，馬良在道路兩旁畫了些垃圾桶，又畫了一些人一起來把垃圾放在垃圾桶里，并且告訴大家要保護(hù)環(huán)境，還要進(jìn)行垃圾分類，低碳環(huán)保生活。馬良又花了一些青青的小草和五顏六色的小花朵，還有一些可愛的小動(dòng)物，在自由自在的奔跑，真是美麗極了。
起床了媽媽叫著，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 43
我吃完早飯準(zhǔn)備下樓去玩，這時(shí)有人在叫我，說"你別走，等等我！”我四處看了一遍沒有人，那個(gè)聲音又傳來了：“你別走，等等我！我在上面。”我一抬頭一看，原來是馬良！
馬良跳下來，我問到：“你是怎么飛到天上的？”“我用神筆飛上天的”馬良回到�！澳闶窃趺磥淼竭@里的？”我問�！敖裉煳疫^來是幫忙的'�！薄拔覀儊肀Ｗo(hù)環(huán)境吧！”我建議到�！霸趺幢Ｗo(hù)環(huán)境呢？”“我們先把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”我正要撿垃圾，馬良說：“等一等”只見馬良揮動(dòng)幾下神筆，所有垃圾都飛進(jìn)了垃圾桶。然后我說：“把沙漠變成一片綠洲吧！”馬良又揮動(dòng)了幾下神筆，紫金葫蘆把沙子等東西全部吸了進(jìn)去，沙漠突然變成了一片綠洲。
突然馬良問我?guī)c(diǎn)了？我說現(xiàn)在已經(jīng)晚上6點(diǎn)了，我們從早上9點(diǎn)玩到晚上6點(diǎn)。馬良說道：“我要走了！”一下子馬良就不見了。
我突然聽到有人在叫我說到：“寶貝，起床吃飯了�！痹趺磿�(huì)有媽媽的聲音？我睜開了眼睛看到了媽媽，我又四處看了看發(fā)現(xiàn)馬良不見了！原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)境告訴為我們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 44
一天，我從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)馬良站在我的床邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎么在這兒呀？”“馬良說：”我也不知道，我就是穿越過來的�！蔽覇栺R良：“你的畫真的可以變成真的嗎？”“當(dāng)然啦！”馬良說�！澳悄憧鞄蛶蜕絽^(qū)的孩子吧，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都太艱苦了�！薄昂冒�！馬良很干脆的答應(yīng)了。
到了山區(qū)，馬良看到山里孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學(xué)可以上，覺得太可憐了。我對(duì)馬良說：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫筆，在墻上畫了起來，只見他揮動(dòng)胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室里桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應(yīng)俱全，我正贊嘆馬良的畫像真的一樣時(shí)，這些畫里的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫里跳了出來都變成真的'了！我怎么也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對(duì)他們的幫助，圍著馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區(qū)的孩子們過上了幸福的生活！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 45
晚上，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我的床前出現(xiàn)了一個(gè)人，我定睛一看，��！這不正是我喜歡的神筆馬良嗎？是我眼花了，還是我在做夢(mèng)？
馬良對(duì)我說："一然，明天我?guī)闳讉�(gè)地方看看好不好？"我興奮的說："好。"馬良聽我說完就走了，正好明天是星期天，我太高興了。
第二天早上，我吃完飯，馬良竟然真的站在了我面前，馬良說："我們快走吧！"
馬良先帶我來到了沙漠，沙漠里沒有大樹，沒有花，沒有草，沒有鳥……馬良揮動(dòng)神筆，沙漠里忽然有了大樹、花、草……
然后，馬良又帶我去了山區(qū)，我們看見人們都穿著破破爛爛的衣服，馬良揮動(dòng)神筆，人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的`衣服。
去完山區(qū)以后，馬良還要帶我去其它地方，我一看表，"��！"我尖叫了起來，馬良說："怎么了。"我說："已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說："不會(huì)吧！那我送你回家。"
馬良送我回家后，他也回去了，這真是我玩的最開心的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 46
我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見了一個(gè)拿著毛筆正在畫畫的人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我說:“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說道:“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說:“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫了一盤子煎雞蛋，又畫了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門口，我對(duì)神筆馬良說：“我的書包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的'！”神筆馬良立刻就用毛筆畫了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書包了。拿到了書包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂地畫了一幅畫。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說：“等我走后，你再打開！”他走后，我迫不急待地拆開了禮品盒：“哇！原來一只精美毛筆呀！”
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 47
今天，我回到家，打開了一本叫著《神筆馬良》的書，突然，我的房間時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人，我又看了看書，發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了，該不會(huì)他就是神筆馬良？
我?guī)е苫蟮男那�，問他：“你是誰？”他回答：“我是神筆馬良。”
我問神筆馬良：“能不能畫一個(gè)面包在墻上，我剛剛沒有吃飯�！�
神筆馬良同意了我的要求，畫了一個(gè)面包在墻上，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上，然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用面包沾了一點(diǎn)果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的一半我自己吃。
神筆馬良咬了一口面包，說：“真好吃！能給我看看果醬是什么樣子的.嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了�！蔽野压u給了他，他一下子就學(xué)會(huì)畫了。
我突然想到，我要把他送回書中，我仔細(xì)看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面，就可以讓神筆馬良回到書中。
我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天啊！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 48
“起床啦，起床啦！”我睡得正香，我想又是媽媽在叫我起床，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)叫我起床的不是媽媽，而是神筆馬良，就是有一只神筆的馬良。他看著我說：“”我在報(bào)紙上看到一則新聞，一座城市被洪水淹沒了，那里有很多受災(zāi)的群眾，我們一起去幫助他們吧�！敝灰婑R良拿起神筆，“唰唰唰″幾下就畫好了一架飛機(jī)，我們、趕緊上了飛機(jī)，向受災(zāi)的地方飛去。
不一會(huì)兒，我們就到了那里，只見那里一片狼藉，大街上都是被狂風(fēng)折斷的樹枝，被洪水沖垮的房屋，無處安身的人們只能躲在高高的屋頂上，洪水里漂著衣服、糧食、還有自行車，田地全被洪水淹沒了，真是一狼凄涼。
我和馬良看到這樣的情景，內(nèi)心都非常著急。馬良急忙拿出神筆，先是畫出很多好吃的、好喝的，我們趕緊分給受災(zāi)的'人們，讓他們吃飽，終于看到了他們逐漸露出的笑容，接著，馬良又畫出很多工程車，挖了一條排水渠把洪水引走，馬良又在空地上畫出了新的房子和田地，讓受災(zāi)的人們住進(jìn)了新家。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一天的時(shí)間過去了，到了晚上，馬良說：“今天跟你過得很開心，期待我們下一次見面�！蔽乙查_心地說：“雖然今天有點(diǎn)累，但是，一想到幫助了那么多的人，我的身體里就充滿了能量�！�
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 49
我是一個(gè)小書迷，尤其喜歡看民間故事和神話故事，神筆馬良是我最喜歡的一個(gè)人物，只是我從未想過有一天竟然會(huì)穿越到神筆馬良的世界，看到了聰明智慧的馬良。
晚上，我迷迷糊糊的看見一個(gè)人，仔細(xì)一看，竟然是神筆馬良，我趕快沖過去，這時(shí)，馬良畫了一束花遞給我說：“歡迎你�！蔽衣劻寺劊@花真香，你們別看他年紀(jì)小，其實(shí)他很聰明，他經(jīng)常會(huì)幫助那些應(yīng)該幫助的人，在馬路邊，我們看到很多流浪狗，流浪貓和乞丐，我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著，又幫迷路的小朋友找到家人，又給乞丐花了一些錢，以后每天都不用乞討了。接著，我們來到了一個(gè)偏僻的小村莊，那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，溪水也干了，馬良拿出神筆，畫出了一堆美味的食物，又把小溪的水添滿，稻谷和果實(shí)都畫上，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，看到眼前的一幕連連感謝馬良，這時(shí)，只聽見一個(gè)溫柔的'聲音“露露，露露，你怎么在自言自語!”我這才醒來，是媽媽的聲音，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
期待下次在和馬良過神奇有趣的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 50
早晨，我正在開心地散步，突然，一個(gè)拿著神奇畫筆的小男孩出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來了，這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說，“你想和我一起去懲惡揚(yáng)善嗎？”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
走著走著，我們遇見了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的泉水便流進(jìn)了老爺爺?shù)淖炖�，老爺爺喝完水，頓時(shí)感覺神清氣爽。
馬良問道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽了，頓時(shí)老淚縱橫，對(duì)我們說：“這里有個(gè)反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的唯一來源處——水口給堵了�！蔽覀兌紤崙嵅黄�，決心要幫助百姓，搗毀這個(gè)十惡不赦的公司。
我們來到水口，馬良畫出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時(shí)分，我和馬良來到了他們的公司。我倆直接進(jìn)入了大門。接著，馬良畫出了各種武器，和我一起把囂張的'保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準(zhǔn)備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來，在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一只大畫筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 51
今天，我做完了作業(yè)，就來到了房子后面的一片小樹林里玩，剛走進(jìn)小樹林，我就看見了一個(gè)人拿著一支畫筆。我很好奇他在干什么，便走過去一看，竟然是神筆馬良！他很友好，和我一起在小樹林里玩了起來。
我們坐在一棵樹下聊起了天，我問道：“聽說你的筆是支神筆，真的嗎？”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔医o你畫幾只小動(dòng)物吧。”說著，馬良就拿起了神筆，畫了一只可愛的小兔子。剛畫完，只見一只活蹦亂跳的小兔子走到了我面前。“哇！真神奇！”我邊贊嘆邊拍手。這可是我從生下來到今天看到的最神奇的東西了。
“還有更神奇的呢！”馬良又畫了一只巨大的`海鷗，足足可以坐上四個(gè)人哩！他拉著我，坐在了海鷗背上，海鷗背看我們飛到了空中。風(fēng)景可美了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一團(tuán)團(tuán)白云，這些白云真像棉花糖，我的口水都流了出來。天上真好玩，海鷗一直飛到了最高處，把我們放在了一朵最大的白云上，白云的味道是什么樣的呢？我拿了一小塊白云嘗了嘗，哇，是棉花糖的味道，真好吃呀！
不知不覺，已經(jīng)到了傍晚，馬良畫了一個(gè)降落傘，把我送回了家。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記和神筆馬良一起度過的美好時(shí)光。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 52
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時(shí)，我剛踏出教室一步，我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時(shí)間是一天，請(qǐng)合理安排。
我來到了一個(gè)神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的'神筆馬良吧，不會(huì)是真的吧？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們?cè)诼飞嫌龅搅艘粋�(gè)大，孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。
過了一會(huì)兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個(gè)巴掌，“你這樣欺負(fù)一個(gè)小孩子，你的良心呢？”馬良?xì)鈶嵉卣f。他跪下對(duì)小孩子說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該欺負(fù)你，是哥哥的不對(duì)，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應(yīng)過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事�！蔽胰鐾染屯０彩悄沁吪堋�
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 53
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機(jī)一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī)，原來這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來，小男孩就是傳說中的神筆馬良。
我問馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說：“到我的.家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字，一道亮光閃過，我睜眼一看，我們來到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說是好幾天沒有吃東西了，馬良馬上畫了一些食物給他，他非常感動(dòng)。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。
夕陽西下，我想回家了，馬良馬上畫了一架時(shí)光機(jī)，把我送到小區(qū)門口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī)，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 54
今天我讀了《神筆馬良》這本書，讀者讀著我就睡著了。
突然我覺得有人在叫我的名字，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，只見從我的'書中走出一位翩翩少年，我睜大眼睛一看，哇，原來是神筆馬良，馬良對(duì)我說:“你喜歡我的神筆嗎？”我連忙說:“當(dāng)然喜歡啦！”“如果你喜歡，今天我就讓你親眼看一看！”說著說著，他就騰云駕霧帶我飛走了。
我們先來到了東海，看見一只鳥在向海中丟石子，那只鳥是誰呢？它就是傳說中的精衛(wèi)鳥了，見了精衛(wèi)，我們又去見了齊天大圣——孫悟空，只見孫悟空手拿金箍棒，頭戴緊箍圈很神奇的樣子，他還邀請(qǐng)我和他一起去打妖怪，見了孫悟空我們又去了月宮，見到了美麗善良的嫦娥姐姐和可愛的小玉兔，我們一到月宮，嫦娥姐姐就熱情的歡迎我們，還給我們做了月餅吃呢。
緊接著，我們又去給乞丐畫房子，給山區(qū)的小朋友們畫玩具，給盲人畫一雙明亮的眼睛。
突然，我被驚醒了，原來是媽媽正在叫我起床，我心里想，要是這個(gè)夢(mèng)真正發(fā)生在我身上，那該多好��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 55
星期日下午，我坐在沙發(fā)上看書，突然一道白光從我眼前閃過后，一個(gè)青年站在了我的面前，我仔細(xì)打量著他，然后才驚奇地大叫一聲：“啊！你是神筆馬良嗎？”
那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過了一會(huì)兒，他才開口說道：“你好，我這幾天在家無聊，就來找人玩兒�！蔽倚睦镆换牛南耄涸瓉硭莵碚椅彝鎯旱难�！我連忙說道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然后……，”神筆馬良打斷了我的'話，要我到他家去畫畫。
我先是想了想之后便答應(yīng)了，于是他打開了一道門，隨之我們進(jìn)入了書里。又是一道白光閃過，我睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)在神筆馬良的家里了，他家有一個(gè)很精致的桌子，上面放著他的神筆。神筆馬良微笑著說道：“你先來畫吧，我稍后！”我還是第一次用神筆畫畫，開心極了，就畫了一個(gè)太陽，沒想到他竟變成真的了！
接著，他畫了一只小狗，畫的生動(dòng)極了。我們就一直輪流著畫畫，畫到最后，我開始敬佩神筆馬良了，他的畫技是那樣熟練、生動(dòng)。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。
我回到家后，仿佛還聽到神筆馬良在書里喊：“下次再來找我玩哦！”我和神筆馬良度過了愉快的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 56
哈哈，我居然攤上了天上掉陷餅的好事—和那位擁有神筆的馬良過上一天。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲響起，我麻利地洗臉?biāo)⒀馈パ剑燥垇聿患傲�，還有10分鐘就要上課啦！沒事兒，今天我和神筆馬良在一起，我請(qǐng)他祝我一臂之力。馬良慷慨地答應(yīng)了，“刷刷”揮動(dòng)幾下神筆，一杯牛奶和一個(gè)小籠包便出現(xiàn)在我的手上。太好了，我不用餓肚子上課啦！我背起書包準(zhǔn)備上學(xué)，馬良開口了：“你等等！”說著又揮動(dòng)幾下神筆，一眨眼我就來到了學(xué)校門口。
下午，放學(xué)我和馬良打了一聲招呼，回房間埋頭做作業(yè)了。哎，這就是當(dāng)學(xué)生的'命呀，每天都有寫不完的作業(yè)。今天老師留的作業(yè)更多，我的手寫的酸疼酸疼。對(duì)了，不是有神筆馬良嗎？我在求求他，借他的神筆一用。這回，馬良沒那么慷慨了，皺著眉頭讓我自己寫。不過經(jīng)不住我的“甜言蜜語”，最后馬良，勉強(qiáng)同意僅此一次，我開心地拿著書本來找馬良，“刷刷”幾下，我的作業(yè)寫完了，真是太好了！
然而，第二天交作業(yè)時(shí)我卻笑不起來，作業(yè)本上竟然一片空白，本子的一角留下一行清晰的字跡：神筆不屬于貪玩的孩子。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 57
如果我能和神筆馬良過一天，我必須會(huì)和他一起去幫忙窮人。那該多好呀！
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見馬良轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“今日我們?nèi)ジ尚┦裁�？要不我們�(nèi)兔ΩF人吧！”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的'人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見馬良，我必須會(huì)和馬良一起去幫忙窮人的。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 58
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠中。頭上有人對(duì)我說：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天�！蔽姨ь^，發(fā)現(xiàn)是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來把筆借給我。
我拿起筆，畫了一架直升機(jī)，我坐上去，又畫了一名駕駛員，駕駛員開著直升機(jī)我往下一看，發(fā)現(xiàn)下面只有沙子和仙人掌，我畫了一個(gè)吸收機(jī)，把沙子全吸走了。我又畫了一些大樹和花朵，又畫了一大片烏云，霎時(shí)沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開花了。
我又來到了海南島，我發(fā)現(xiàn)工人們被火辣辡的太陽曬的有氣無力的，我又拿起畫筆在天空上畫了一大片白云，工人們覺得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來到了一大片森林里，我發(fā)現(xiàn)有一些人在砍樹，我在他們砍掉的樹上畫了一個(gè)小形的.造木頭機(jī)，樹又長(zhǎng)了出來。
不知不覺，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機(jī)拐了個(gè)彎，我沒坐好，從上面掉了下來，我發(fā)現(xiàn)我在床下，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 59
最近我剛看完神筆馬良這個(gè)神話故事。真想親眼看看馬良的神筆。
昨天晚上我睡得正香，突然聽見有人在叫我“黎淼心、黎淼心……”。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)文質(zhì)彬彬的少年站在我面前，是馬良！他一定是想讓我看看他的神筆，所以才來到我家。
我和馬良走出屋子，只見馬良舞動(dòng)神筆，畫了幾朵白云，帶著我升到了半空中。突然我看見了一個(gè)小孩子翻過景區(qū)圍欄，掉了下去。馬良眼疾手快，立刻畫了一張大毛毯接住了那個(gè)小孩子，并把他送到家人旁邊。接著馬良帶我飛到了藍(lán)藍(lán)的.大海上，我一眼就看到了大海中間有一艘正緩緩下沉的游輪。我趕緊對(duì)馬良說，馬良快畫幾艘救援船，去支援那艘游輪。馬良立刻畫了十幾艘救援船駛向游輪，游輪上的游客立即登上救援船，沒有一人受傷。隨后我又給孤兒畫媽媽，給乞丐畫房子，給道路不好的地方畫公路，給眼睛失明的人畫上明亮的眼睛……做了許多有意義的事。很快，我和神筆馬良的一天就結(jié)束了。
第二天早上，我還在想，如果每個(gè)人都用自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人，世界將變得更美好。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 60
有一個(gè)夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見一個(gè)神仙，神仙說只要我許下一個(gè)愿望，他就能讓我愿望成真！
第二天早上，我的愿望真的成真了，你們猜一猜我愿望是什么呢？對(duì)！就是神筆馬良要和我過這一天！一大早起來，馬良就對(duì)我說：“你今天要干什么小主人？”我一聽是馬良的聲音，立馬洗刷完，對(duì)馬良說：“你給我換一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)的早餐吧！”很快馬良就給我劃了出來。
吃完早餐，我又對(duì)馬良說：“我有一個(gè)同學(xué)一直咳嗽，要不你給他換一個(gè)神奇的藥丸，讓他一吃完病，馬上就好了�！�
送完藥，我要對(duì)馬良說：“請(qǐng)給我換一條美麗的公主裙吧！”說完，馬良拿起筆�！八⑺⑺ⅰ币粭l美麗的裙子出現(xiàn)在我的身上了，然后馬良又帶我了去北龍湖玩了幾個(gè)小時(shí)，我們玩得特別高興，我們一起吃棉花糖一起釣魚，一起打水漂……玩的n都不知道是什么時(shí)間了。
時(shí)間過得真快，馬良馬上要走了，我們?cè)谝幌e的.道別。
今天真是一個(gè)又有趣又神奇的一天，我再也忘不了今天！愿望是美好的，但是生活中你想要的東西還是要用自己的雙手去創(chuàng)造！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 61
星期五晚上，我坐在床上看神筆馬良的動(dòng)畫片。這時(shí)，我感覺有一股強(qiáng)大的吸力把我吸進(jìn)了電視機(jī)里，我還沒搞清楚什么事，我就來到了另一個(gè)世界。
另外一個(gè)世界里有一個(gè)小男孩對(duì)我說：“我是神筆馬良，我可以帶你讓貧窮的孩子上學(xué)堂；也可以幫助村民們修補(bǔ)道路；還可以到你的`那個(gè)世界參加繪畫大賽�！蔽乙宦狊@訝極了，立刻和神筆馬良找了個(gè)地方畫學(xué)校。他畫了幾幢紅色的教學(xué)樓，畫了校門，又畫了大禮堂、圖書館和食堂，最后還仔細(xì)的在每個(gè)教室里畫了桌椅，講臺(tái)和黑板，我們終于畫好了學(xué)堂，但是沒有先生來教書，有學(xué)堂也沒有用。于是，神筆馬良又畫了幾位教書先生，然后，我們把孩子們接到學(xué)堂里來，讓他們也上了學(xué)堂。
我們又去幫村民們修補(bǔ)村道，道路坑坑洼洼的，村民修補(bǔ)這條路很難，但對(duì)于神筆馬良來說就簡(jiǎn)單多了，他只需要揮一揮神筆，村道立即平坦了。我?guī)某鲭娨�，去參加繪畫大賽。果然不出我所料，得了第一名。
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，我依依不舍的把神筆馬良送回了電視里。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 62
一天，我在書房剛好把《神筆馬良》看完了。心想：要是我能與神筆馬良一起為人們?cè)旄＞秃昧恕?/p>
突然，一到光芒出現(xiàn)在了我的眼前，光說：“你有這個(gè)決心要為人們?cè)旄�？”他不緊不慢地說。我緊張地說：“當(dāng)然......然了�！敝螅堑拦饩妥兂闪笋R良。我發(fā)現(xiàn)，他跟書上長(zhǎng)得一模一樣，之后就被吸引了過去了。
于是，他帶我來到了一個(gè)地方說：“這是要幫助的地方，也是關(guān)系著你們的安危�！蔽铱戳丝�，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是冰雪融化的北極。如果冰化了，會(huì)引起洪水。我說：“馬良，那我們?cè)撛趺崔k�。课铱刹幌肟匆姶鬄�(zāi)難來臨。我求你快點(diǎn)施你的法啊！”我心急如焚地說。馬良他二話不說就拿起毛筆在那邊畫。只看一塊、兩塊、三塊、四塊……我對(duì)他的法力驚嘆不已。最后，北極已變回原樣。馬良怕再融化，就畫了一幅雪景，我剛想轉(zhuǎn)身謝謝他，可是他卻消失了。
我的心中充滿感激。我覺得，我們每個(gè)人都要伸出一只手來幫助需要的`人，那樣世界將會(huì)變成美好的未來！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 63
今天我看完了神筆馬良，我感覺馬良的神筆好神奇呀！畫什么就有什么。
我想：如果我有一支神筆就好了。我想著想著，突然，我掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。那里面黑乎乎的，什么也看不見。我就向外邊喊“救命，救命……”就在這時(shí)，我聽到有一個(gè)人走了過來，對(duì)我說：“抓緊這根繩子�！蔽颐髦ゾo繩子往上爬。我爬啊爬啊，終于爬到了上面。我抬頭一看是馬良。馬良說：“你沒事吧？”我說：“沒事�！蔽覀冮_開心心的在一起玩，我們玩著玩著就睡著了。
到了下午我們就一起去了小山村。那里的'路非常不好，坑坑洼洼的。馬良就用神筆畫了一條公路，我們走著走著來到了一所學(xué)校。那所學(xué)校沒有門，馬良就用神筆畫了一個(gè)非常漂亮的門。我們走進(jìn)教室，教室里面非常破，馬良又用神筆畫成了一間美麗的教室。我們并一起裝扮教室，教室里又多出了許多精美的文具，我們裝扮完就回來了。
在回來的路上，我們看見一個(gè)穿著很破爛老爺爺在路上哭泣，我們把他扶起來，用神筆幫他穿上了漂亮的衣服，并送了許多銀子給老爺爺。老爺爺非常感激，馬良也非常開心。
我覺得馬良真是一個(gè)樂于助人的人，我長(zhǎng)大一定也要像馬良一樣�！氨M我所能，幫我能幫�！�
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 64
周末，我正在看《神筆馬良》的電影，眼前忽然出現(xiàn)了一團(tuán)白霧，從里面走出了一個(gè)男孩。他胖乎乎的，矮矮的'，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，手上還拿著一支細(xì)長(zhǎng)的毛筆。我忽然想起電影里的馬良也長(zhǎng)這樣，就問他：“你是馬良嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我?guī)еソ稚瞎涔洹Ｎ覀兛匆娨粋�(gè)男孩兒，他雙手捂著肚子，額頭上冒出了豆大的汗珠，嘴里不停地說著：“痛，好痛�！薄Ｋ纳磉呥�蹲著一只小貓，那只小貓不斷地叫著，好像在說：“救救我的主人吧！”馬良立刻拿起神筆畫了一輛救護(hù)車，救護(hù)車上走下來兩個(gè)醫(yī)生，架著擔(dān)架，抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝！馬良露出開心的神情。我問馬良：“為什么這么開心呢？”馬良說：“別人得到了幫助，我就很開心呀！”
忽然，我的耳邊響起叮鈴鈴的響聲，我以為著火了，嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開。過了一會(huì)兒，我慢慢地睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在客廳的沙發(fā)上，電視里正在播放《小豬佩奇》的動(dòng)畫片。哦，原來，我是在做夢(mèng)呀！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 65
今天晚上，月明星稀。我在床上自言自語道：“要是有一支神筆就好了！”突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人唰地一下，坐在了我的床邊。神筆馬良高興地對(duì)我說：“你想我，我來了。我們一起去玩吧！”然后，他還真給了我一支神筆。
于是，他教我用神筆畫了一只小船，它把我們帶到了森林里。我們東找西瞧，一直悄悄在找那只大怪獸，但是沒找到。我提議用神筆畫一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，去尋找大怪獸。神筆馬良按我說的'畫了一臺(tái)新型望遠(yuǎn)鏡。我們對(duì)著它看了好久，還是沒找到。時(shí)間快過了半天了，我們著急了�！翱赡芄肢F是綠的，在森林里隱形了吧？”我著急地說，“怎么辦呢？”“應(yīng)該仔細(xì)找找找，別著急�！�
我沒有放棄，堅(jiān)持用大型望遠(yuǎn)鏡搜尋著。過了一會(huì)兒我們終于找到它了！
于是，我們先畫了幾把劍，一轉(zhuǎn)眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去，結(jié)果他跳開了！它用爪子抓我，我用劍刺一下，把它的爪子給砍掉了。接著我又用劍刺傷了它第一個(gè)腦袋，它噴出火，差點(diǎn)擊敗中了我，幸虧我躲過了。最后，我躲過它的攻擊，閃身用劍把它給結(jié)果了。
突然，我發(fā)現(xiàn)神秘馬良不在我身邊了，我急得大叫了起來。我這一著急，被驚醒了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！哎！真希望他和我再度過一天��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 66
我正津津有味的看著根據(jù)神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風(fēng)吹來，使我睜不開眼。等大風(fēng)停了以后，我看到了神筆馬良站在電視機(jī)前，我捏了一下自己的臉，很痛。這說明我沒有在夢(mèng)里。
這時(shí)，神筆馬良先說話了：“你是沒在夢(mèng)，而我確實(shí)來到了現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)槲矣辛松窆P之后我特別想幫助有困難的人，所以我來了現(xiàn)實(shí)世界。”
我說：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧�！蔽译S后讓神筆馬良畫了一個(gè)熱氣球，我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒遇到個(gè)需要幫助的人，就在我們要回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐。身上的衣服非常破舊，手里的`碗也破破爛爛的。我便對(duì)馬良說：“我有個(gè)計(jì)劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人�！边@個(gè)計(jì)劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機(jī)器。然后派機(jī)器去富人的財(cái)庫(kù)里吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說：“我終于有錢了，我不會(huì)再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 67
星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”
說時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳說中的神筆馬良？我走上前問到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥說：“是的！”我說：“那你能給我畫一根琴弦嗎？”哥哥說：“當(dāng)然可以。”
這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的'迪斯尼樂園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過了快樂的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會(huì)用這支筆畫出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆！”說完，他消失在一道金光中。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 68
如果選擇可以跟誰過一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛的葫蘆娃，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的哪吒，而是選擇神筆馬良。為什么我選神筆馬良呢？一起來看看吧。
如果我和神筆馬良過一天，我會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友畫許多的紙和筆，畫上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習(xí)。
如果我和神筆馬良過一天，我會(huì)給自己畫一個(gè)宇宙機(jī)甲。我可以憑借它在宇宙中自由來去，依靠它的.強(qiáng)大搜索功能，把這些殘暴的壞人炸的片甲不留，還世界和平，讓全世界人民解氣。
我會(huì)讓神筆馬良給我畫一個(gè)什么都會(huì)做的廚師，他會(huì)做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，也會(huì)做法國(guó)大餐，披薩、煎牛排、壽司等不在話下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。
你現(xiàn)在知道我為什么和神筆馬良過一天了吧？你想和誰過一天呢？告訴我吧，我會(huì)讓他給你畫一個(gè)的。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 69
走在去課外班的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我大吃一驚，原來我是睡在一朵白云上面，我身邊有個(gè)穿著古代服裝的男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對(duì)我說道：“對(duì)不起，小朋友，我叫馬良，剛才我在畫畫時(shí)一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意將我的`畫筆借給你，陪你愉快地過一天。”
馬良問我想去什么地方，我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的好拉風(fēng)�。耗_下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了!
我們來到西部的貧困山區(qū)，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的房子。看著孩子們熱情的笑臉，我和馬良也欣慰地笑了;我們來到大城市，看到工廠上方高高的煙囪，排放著烏黑的濃煙，于是我拿出畫筆一揮，畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí)，便立刻把廢氣吸進(jìn)去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí)，馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
一天的時(shí)間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 70
晚上，我去外面散步。經(jīng)過乞丐住的地方時(shí)，我心中憤憤不平的想為什么我們可以過的這么幸福呢？而乞丐卻不行呢？要是我是神筆馬良的朋友就好啦！這樣就可以和神筆馬良一起幫助乞丐了。第二天早上，我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的亮，我還以為出大太陽了呢，結(jié)果是一束金光出現(xiàn)在我眼前……
我睜眼一看，只見在這束金光之中，站著一個(gè)拿著一支筆，穿著古裝的小書童。我仔細(xì)一看，這不是大名鼎鼎的神筆馬良嗎？我驚訝的說：“我的天吶，我不是在做夢(mèng)吧？”我扇了自己一耳光，不是在做夢(mèng)。馬良說：“我為你的正義而感動(dòng)，我愿意成為你的朋友，讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧�！薄昂茫 蔽疫B忙點(diǎn)頭說道。
隨后我就帶著馬良來到乞丐們住的.地方，馬良把筆遞給我說：“快去幫助他們吧”！我拿著筆畫了些新色的房子，還畫了很多生活用品，馬良給我豎起了大拇指。
一天的時(shí)間過的好快，我感謝神筆馬良的幫助。我還對(duì)馬良說下次再來玩！
這就是我和神筆馬良過的一天。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 71
早上我正在臥室里寫作業(yè)，突然一個(gè)石子從窗戶里扔進(jìn)來，打在我的身上。我抬頭一看，竟然是馬良，他說石子是他扔過來的，他要去打壞人，想要找個(gè)同伴，便找到了我。
我答應(yīng)了他的.請(qǐng)求，于是我們一起踏上了找壞人的旅途。找到壞人的第一關(guān)是兇獸叢，我讓馬良畫一個(gè)手套，我戴上手套，打個(gè)響指，“嗒”的一聲爆炸了，所有的猛獸都消失了。第二關(guān)是植物城，城里的植物很萌，但它們會(huì)對(duì)我們發(fā)出猛烈的攻擊。我讓馬良畫了兩個(gè)太陽，直接把植物給曬死了。第三關(guān)是飛天鎮(zhèn)，我們剛到鎮(zhèn)上，一條龍就飛了過來，而且還是六個(gè)頭，每個(gè)頭分別吐火、冰、雷、金、水、土，六個(gè)頭合在一起，還有一個(gè)必殺技叫混亂之光。馬良也趕緊畫了一個(gè)必殺技叫光明之波，只聽“啪”的一聲，那條龍斷了五個(gè)頭，十秒后最后一個(gè)頭也死了。我們成功找到了壞人，馬良畫了幾只老虎，老虎與壞人們一起廝殺，壞人成功被打敗。
光明之波的光已經(jīng)影響到了我們，馬良還沒來得及想出解決方法，我就被光照醒了。這才發(fā)現(xiàn)這只不過是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，我看向窗外，只覺陽光有些刺眼。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 72
有一天，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在馬路上。突然，一道閃光劃過天空，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。當(dāng)我朦朧睜開眼睛時(shí)，我竟然看到了神筆馬良，我真做夢(mèng)也沒想到呢？
我跟神筆馬良說：“馬良你帶著我去一個(gè)地方吧！”馬良二話不說拿起神筆就畫了一匹大馬，我們很快就到了一個(gè)偏僻的小村莊，那里的人沒有食物，房屋也破破爛爛的，水也不充足。小溪馬上都要干了。看的我很著急，馬良立刻拿起神筆畫出了一堆食物，我立刻分給了窮人。馬良又畫了很多水我一一的`都分給了窮人。馬良把房子也收拾的干干凈凈的，把小溪添上了水，稻谷。果實(shí)也畫滿了。窮人們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽。這時(shí)，我聽到了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒有回頭。我心想：“馬良真善良，馬跑了也要幫助窮人�！钡人麄兂酝炅宋覀円苍谶@玩了一會(huì)，看他們非常開心，我和馬良也非常開心。我們禁不住笑了起來。
突然，我的鬧鐘響了，我猛然一醒，馬良呢？我頓時(shí)明白了，這原來是我做了一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的遇到馬良，我一定會(huì)和馬良去幫助窮人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 73
假如讓我選擇跟誰過一天，我一定會(huì)和神秘馬良。你們知道為什么嗎？下面就由我來告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫一個(gè)跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫出動(dòng)畫片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個(gè)一個(gè)地畫出有法術(shù)的'人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負(fù)別人，我就用筋斗云一個(gè)筋斗飛過去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過去，既不用付費(fèi)，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術(shù)把食物變出來，然后把桌子和椅子都變出來，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫很多生活用品和學(xué)習(xí)用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫一些金錢送給他們，再畫一棟大房子，周圍畫一個(gè)醫(yī)院，一所學(xué)校，讓他們都住在這里，快樂的生活著。
對(duì)我個(gè)人而言，我會(huì)到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強(qiáng)的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢？快點(diǎn)說出來和我一起分享吧。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 74
早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我邀請(qǐng)他一起去學(xué)校。來到學(xué)校，便看到校園里的同學(xué)們?cè)谔唠η�，我驕傲地說：“我們學(xué)校啟動(dòng)了毽球健身活動(dòng)，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學(xué)的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個(gè)樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學(xué)�！安焕⑹巧窆P馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點(diǎn)下了起來，校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去�！把剑@下糟了，我們美術(shù)課制作的'手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風(fēng)，把烏云給吹走了，又畫了一個(gè)紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢(mèng)啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 75
如果我能和神筆馬良過一天，那該多好呀!今天，我恰巧遇見了神筆馬良，就與神筆馬良過了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服，身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫筆。
神筆馬良對(duì)我說：“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀，想呀!”我高興地說著。沒等我說完，神筆馬良就掏出自己的畫筆，迅速地畫了一只土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪里的水馬上就要干涸，人們?nèi)狈κ澄�，忍受饑餓。就在這個(gè)時(shí)候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫筆，畫了幾排高大寬敞的房屋，再畫一堆美味的美食，然后畫一些美麗又穿著舒服的'衣服、鞋子和褲子，最后把小溪里的水填滿，在小溪的旁邊畫一些稻谷......
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí)，突然聽到：“起床了!起床了!”我迅速地起床，眼前的神筆馬良不見了，原來我剛才是在做夢(mèng)呀!真希望這是真的。
要是神筆馬良再來我家里玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多么好呀!
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 76
我看過很多很多的神話故事，其中我最喜歡的人就是神筆馬良了，如果我能和神筆馬良過一天，那該多好��！
“叮咚，叮咚……”一陣陣敲門聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。“誰呀？”我迷迷糊糊地問�！澳愫茫沂巧窆P馬良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良？”“玉帝？”“拯救地球？”“別開玩笑了，我才不信呢！”“我真的是馬良，我沒有騙你！”
“現(xiàn)在河水受到污染，汽車每天都排放著有毒的尾氣，就連大氣層也受到了傷害，我們快去拯救地球吧！”
我和馬良畫了一架飛機(jī)，來到了沙漠，我們?cè)谏衬锂嬃撕芏嗪芏嗟臉�，讓小草在土地里探出頭，來更畫了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。
我們又來到了一條被污染的河流，我和馬良又畫了一個(gè)超大號(hào)的無水清理機(jī)，不一會(huì)兒就把被污染的水清理的`清澈見底。在水里生活的動(dòng)物更是感謝我們把他們的家鄉(xiāng)變回了原樣。
告別了它們我們又來到了垃圾站。哇，這里的垃圾好多啊。我和馬良畫了什么呢？是一個(gè)垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)，他可以把所有的垃圾變成有用的東西，你們說他到底什么神奇？
我和神筆馬良又要去別的地方時(shí)，我忽然聽見有人在喊我的名字�！拜孑�，萱萱，醒醒，醒醒！”原來這是場(chǎng)夢(mèng)啊，我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 77
“哈哈，神筆馬良我來了�！蔽易哌M(jìn)時(shí)空隧道，去會(huì)一會(huì)神筆馬良，伴隨著“嗖”的一聲，我來到一個(gè)村子。
哇，這里雖然只是一個(gè)小村子，但是這里山清水秀，人們衣食無憂，每個(gè)人的'臉上都洋溢著幸福的笑容。突然看見有一個(gè)人群，我擠進(jìn)人群里，臺(tái)上有一個(gè)人，手拿著支筆，給一個(gè)老公公畫出幾枚金幣，老爺爺笑嘻嘻地走了，哈哈，這肯定是神筆馬良，等人群散去，我一蹦三尺，來到神筆馬良面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“神……筆……馬……良……”。
我緩了緩神說：“我叫吳豐辰，前來拜訪你，我有一個(gè)問題想問你，你讓村子里的人隨時(shí)來拿金幣，不好吧。
馬良微微一笑說：“不，我讓他們每個(gè)星期一早上來我這拿金幣，而且我還要了解他們拿金幣去干什么事，一一登記，上次還有個(gè)人說，他要去給貧困山區(qū)蓋一所學(xué)校，后來學(xué)校造好了，他來拿金幣的時(shí)候，我多獎(jiǎng)勵(lì)了他一枚金幣。”
馬良好像聽到了，在那點(diǎn)頭，這時(shí)我禮貌地說：“請(qǐng)把那只筆借我看看好嗎？馬良慷慨地答應(yīng)了，我接過筆，筆是石頭做的，頂部有一個(gè)凹進(jìn)的地方，有一顆魔珠懸浮著，我畫了個(gè)圈，沒想到一碰地就活了，蹦跳著逃走，突然，一道光撲了過來，我昏了過去。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 78
今天，我在家里正懶洋洋地趴在沙發(fā)上，看著電視，喝著汽水，突然從電視機(jī)里蹦出了真的神筆馬良，我驚呆了原來世界上真的有神筆馬良呀！
然后我奪過他的'神筆畫出了一架高大威猛的飛機(jī)，然后去世界旅游，也就在這時(shí)，神筆馬良說:“我有個(gè)更好的想法，可以畫出一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)�！比缓笪艺f了句“Good idea�！本o接著我們先去了白堊紀(jì)，看到了一些即將滅絕的恐龍。但是翼龍還在上空飛著，就在這時(shí)，一只翼龍正朝我們飛來，我問神筆馬良怎么辦，神筆馬良說:“莫慌，莫慌，我們可以去動(dòng)畫世界呀，”對(duì)呀，但是如果是哆啦A夢(mèng)的家就好了。我失落的說道，這話被神筆馬良聽到了，他就立馬帶我去哆啦A夢(mèng)的家。到了那里時(shí)，哆啦A夢(mèng)熱情的請(qǐng)我們吃了一頓銅鑼燒大餐還真是美味呀！但是我們也是時(shí)候回去了，哆啦A夢(mèng)不停的給我再見。這時(shí)我偷偷的把神筆馬良筆和時(shí)空穿梭機(jī)拿走了，我就“嗖”的一聲回去了。
但是過了一會(huì)兒，時(shí)空穿梭機(jī)好像沒電了，而我們家還離這兒有一段路我就拿出畫筆畫了一輛自行車，我就這樣回家了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 79
一天，神筆馬良在作畫時(shí)一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響，把我的美夢(mèng)給打斷了。我正生著氣呢！咦！這不是馬良的神筆嗎？我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來了，好奇地問道：“這就是凡間嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。
來到商場(chǎng)，馬良充滿了好奇，東看看，西摸摸，歡喜得很。在街道的一角，我們發(fā)現(xiàn)有人用小汽車拐小孩，馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子�？熳返綍r(shí)，人販子突然掏出一把槍，我不敢往前。馬良眼睛一邊盯著人販子，一邊對(duì)我說：“不能一看到困難就退縮�！敝灰婑R良畫了一顆長(zhǎng)了眼睛的石子，石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時(shí)，警察叔叔也趕到了，把壞人繩之以法。
后來我們來到了一片沙漠，荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快，一會(huì)兒沙漠變成了有山有水，鳥語花香的'地方。
馬良要回去了，臨走時(shí)對(duì)我說，有空還要帶我去天宮游一游。說完，他的身影一瞬間消失在天空中。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 80
月光灑向大地，我正看著《神筆馬良》這本書，看著看著就睡著了�；秀敝形铱吹缴窆P馬良就站在我面前，我很驚訝！問了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒回答我的問題，而是畫了一朵云，踩在云上，云又飛著繞了一個(gè)圈，馬良下來了，云不見了，他自豪地說：“那當(dāng)然，我來這是來幫助人們的。”話剛說完，馬良小手一揮，又重新畫了一朵云正要離開，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答說道。
我和馬良踩著云朵，經(jīng)過一個(gè)村莊，看到農(nóng)民們個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農(nóng)民和孩子們，然后又畫了許多食物，有面包、有餅干、有蛋糕，還有各種干糧。然后，馬良拿著神筆對(duì)著每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最后，馬良還畫了許多耕地的工具和各種食物的.種子。農(nóng)民收到這些東西，心里都樂開了花。隨后我們告別了農(nóng)民們。
“我們下一個(gè)地方是哪里？”我好奇地問�！敖袢盏臅r(shí)間差不多了，下次吧！”馬良回答說。于是他揮了揮神筆，我就從云上掉下來，“啊～”我驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 81
有一天，我在看一本關(guān)于馬良的書本，突然一道亮光出現(xiàn);
這時(shí)，神筆馬良來到了我跟前，我驚訝地問到：“你是傳說中的神筆馬良嗎”，馬良說：“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來了，請(qǐng)問這是哪里”?我告訴他說這是我家。然后，我?guī)яR良去外面看了一下21世紀(jì)的現(xiàn)代世界。
首先，我?guī)チ诵^(qū)里，他問：“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說：“這個(gè)現(xiàn)代世界的交通工具--汽車，可每逢下雨天，汽車會(huì)被雨點(diǎn)打個(gè)不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮，瞬間畫出了一個(gè)可以為汽車擋雨的.大雨傘;這樣汽車就不會(huì)被雨點(diǎn)打濕了。
接著我們?nèi)チ松郑抢锇倩R放，可是我卻突然聽到了砍樹的聲音;原來，有人在亂砍樹木，于是我請(qǐng)求馬良依此地為界限，做一個(gè)提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹木，這可是動(dòng)物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮，一個(gè)綠色的標(biāo)識(shí)牌出現(xiàn)在眼前，上面寫道“保護(hù)森林，人人有責(zé)，禁止亂開亂伐”，我不禁拍手叫好。
最后，我們回到了我家中，馬良說：“你今天做了很多好事，日后肯定會(huì)受益自己”，說完，馬良又被大窟窿給吸走了。
神話故事想像豐富，親愛的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 82
暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進(jìn)了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結(jié)果是海市蜃樓，撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走，因?yàn)闆]精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，天空上飛來一朵白云，上面站著一個(gè)人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來。
我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對(duì)我說：“不好意思，我畫畫的時(shí)候，不小心畫錯(cuò)了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當(dāng)然愿意!”
接下來，我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的.冒險(xiǎn)家們乘涼休息;我們給城市時(shí)的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們?nèi)ド掷锝逃?xùn)了專門捕殺動(dòng)物的人，并教會(huì)他們新的謀生本領(lǐng)，讓他們可以開始新的生活。
突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢(mèng)啊!
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 83
早晨的空氣清新宜人，我打開書進(jìn)行早讀，當(dāng)我翻到《神筆馬良》那一章時(shí)，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲，我打開門發(fā)現(xiàn)馬良竟然拿著神筆站在我面前。
我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，問：“你是……”馬良不等我說完，就說：“嘿嘿，我是馬良，今天我會(huì)和你一起度過快樂的一天，你有什么愿望，我都可以幫你實(shí)現(xiàn)哦，”
聽到馬良這番話，我激動(dòng)的拉起馬良飛奔到醫(yī)院，因?yàn)槲仪皫滋煸卺t(yī)院住院時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)可憐的小病友，只有他和奶奶相依為命，她悄悄告訴我，她最大的愿望就是想獲得一件漂亮的.公主裙，我把她的愿望告訴了馬良，只見他拿起神筆大筆一揮，一件華麗無比的公主裙就出現(xiàn)了在床頭，我猜，我的小朋友醒來后一定會(huì)驚喜無比。
我和馬良悄悄的關(guān)上門，走到護(hù)士站時(shí)，發(fā)現(xiàn)護(hù)士姐姐忙的還沒吃飯呢，我趕緊請(qǐng)求馬良畫一份午飯給他們。只見馬良又大筆一揮，畫出了豐盛的飯�！肮緡！毖�，我的肚子也餓了，馬良把筆借給我，讓我自己畫自己喜歡吃的食物，我剛拿起筆，就聽到媽媽叫我的聲音。
呀！原來我手拿鋼筆趴在桌子上睡著了，在夢(mèng)中和馬良度過了一天愉快的時(shí)光。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 84
放假的一天，我吃完早餐，看了一局神筆馬良的動(dòng)畫片后，又去看了書。突然，神筆馬良來到了我的房間，我高興地連跳三尺高，神筆馬良對(duì)我說：“小朋友，我們做個(gè)朋友吧！”我開心的拍著手說：“好呀！”
我看著神筆馬良拿著他神奇的筆時(shí)，我連忙走過去問：“我的好朋友，你能畫一些可以吃的水果嗎？”神筆馬良拿起他的畫筆，一下子變出了許多水果有香甜的桃子、酸酸的小番茄、甜甜的.草莓，還有芒果和山竹，我瞪大眼睛看了一下，想，這些可以吃嗎？我馬上把水果放入碗里，我拿起碗跑到廚房，把水果洗干凈，又回到客廳，我和神筆馬良一起吃了起來。
吃完水果，我和神筆馬良說：“我們到商場(chǎng)逛逛吧�！彼f：“好呀！”于是，我們立刻出發(fā)了，我們走在馬路上，經(jīng)過章魚小丸子店，突然我們想吃小丸子，可是我摸了摸口袋，我忘記帶錢了，神筆馬良拿出他神奇的畫筆，畫了一些錢，我高興地跳了起來，我和神筆馬良一起又吃了小丸子……
我正和神筆馬良玩得開心，媽媽突然把我從夢(mèng)中叫醒了，說：“快起來，上學(xué)要遲到了！”原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 85
今天，我正看著神筆馬良的故事。過了一會(huì)兒，我的眼睛漸漸模糊了！之后，我好像進(jìn)入了故事的世界，經(jīng)過我三番五次的.猶豫，我選擇了神筆馬良，因?yàn)槲蚁矚g畫畫，我想和馬良一起畫畫，我就這樣進(jìn)入了馬良的世界，我和馬良一起畫為老百姓造福的東西，我給一個(gè)農(nóng)婦畫了一個(gè)漂亮的房子和床，在房子上寫著農(nóng)婦的名字。我又給一個(gè)農(nóng)民畫了一頂新帽子和新衣服還有兩雙新鞋子。我還給一些貧苦的人們畫田地、種子、糧食、牛、馬、羊……
我開心極了！媽媽常說幫助他人會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的高興。我想如果我也有一支神筆就好了。在故事中的第二天我和馬良還在一起畫東西幫老百姓們，我給一個(gè)牧童畫了一支牧笛，我輕輕摸著牧童的牛兒，之后我又為自己畫了一張床，昨天我睡在馬良家，因?yàn)轳R良心善所以讓我睡在床上，他睡在地板上，他都著涼了。所以我今天畫了一張我的床。把被子鋪的很厚，我給馬良也畫了個(gè)很厚的被子，因?yàn)榻裉旆浅＠�。我想著恐怖的事情怎么沒有發(fā)生，想著想著我終于睡著了。
忽然，媽媽大叫：“吃飯了！”我被驚醒了。原來是夢(mèng)�。】晌蚁Ｍ皇莻�(gè)夢(mèng)。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 86
“哈哈哈”――“誰一大早就來撓我癢癢，還讓人睡不睡了�！碑�(dāng)我揉開惺忪的眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一位陌生人，我抱緊被子，縮在角落里，嘴都驚成“O”形。定眼一看，覺得陌生人越看越像傳說中的神筆馬良�！澳闶前材輪�？”“是的�！薄奥犝f你喜歡畫畫，今天我就來和你一起畫畫，怎么樣？”“好呀！”
我像彈簧一樣從被窩里彈出來，直把衣裳往頭上套。然后又從箱中拿出畫紙，這時(shí)候我的肚子咕咕叫，“馬良，要不先畫一份美味的`早餐吧！”馬良拿起神筆，“刷”的一聲，我的面前出現(xiàn)了一杯牛奶和一盤水果�？粗牢兜氖澄铮铱谒绷�，忍不住向前吃一大口。
我吃完早餐后，想起明天是兒童節(jié)，要穿花裙子，如果再去城市里買，就太麻煩了。所以我要和馬良畫一件漂亮的花裙子。首先，畫一個(gè)外形。接著開始裝飾了，上半身有寶石，還有一對(duì)天使的翅膀。腰上有兩只彩色的蝴蝶和一條粉色的彩帶。美麗極了！過了一會(huì)兒，那條花裙子便出現(xiàn)在我的眼前，穿上去正合適，就像一只小蝴蝶！
時(shí)間過得真快，已經(jīng)晚上了，馬良說：“再見，我要走了。”“等等，我送你一幅畫�！碑�(dāng)我給她的那一刻，他的身形漸漸越來越模糊。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 87
早晨，陽光明媚，當(dāng)我從沉睡中蘇醒時(shí)，聽到一個(gè)聲音再叫，快起床啊。我扭頭一看，竟然是我的卡通偶像神筆馬良，他說要帶我去他的世界看看，我心想:“我不是在做夢(mèng)吧，神筆馬良怎么會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中”我掐了一下自己，好痛啊，所以……這是真的'，我心里樂開了花，心想:“終于可以去他的世界玩了
首先，神筆馬良在半空中畫了一個(gè)時(shí)空隧道，我們從時(shí)空隧道里到了他的世界。我們先去了森林里，找到了白胡子老爺爺，老爺爺送給我了一只神筆，這下，我終于可以和他一起畫畫了。我先畫了一匹馬，一匹白色的馬就在我眼前，我騎著白色的馬去了集市上，集市上人山人海，我和神筆馬良去了百花園里，他說，這里面有一只怪物，需要我們?nèi)ゴ驍∷�，要不然它就�?huì)殘害人類，我說:好哇。話音剛落，我和馬良就已經(jīng)在那個(gè)怪物房里。忽然，我聽到了一聲嚎叫，只見那只怪物一個(gè)后空翻就到了我的眼前，它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙，有著尖利的爪子，丑極了。
神筆馬良跟我和怪物大戰(zhàn)了三百回合，終于把怪物打敗了
這可真是神奇又美妙的一天哪
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 88
今天我參加唱歌比賽，唱的是《神筆馬良》這首歌。比賽剛結(jié)束，一個(gè)熟悉的身影就朝我走了過來，我定睛一看，是神筆馬良！神筆馬良微笑著說：“小姑娘，你唱得真好聽，我?guī)闳ゴ蠼止涔�，我們走吧！”說完便揮了一下神筆，神筆便載著我來到了大街上。
大街上人山人海，商鋪里的物品琳瑯滿目，看得人眼花瞭亂。馬良指著一個(gè)角落說：“看，那里有幾個(gè)富翁在欺負(fù)窮人，我們?nèi)タ纯��！薄翱�，快交出來！”那幾個(gè)富翁逼著那個(gè)窮人交出錢。“我？我真的沒錢！”窮人結(jié)結(jié)巴巴地說。神筆馬良想幫助窮人，于是就畫了幾個(gè)珠光閃閃的鉆石，富翁高高興興地拿走了。窮人十分感激地對(duì)馬良說了聲：“謝謝！”神筆馬良悄悄地對(duì)我說：“那些鉆石是用玻璃做的�！蔽也呕腥淮笪�，心想：那幾個(gè)富翁看到鉆石變成玻璃的時(shí)候，該是多么可笑��！
接著，馬良又帶著我和那些無家可歸的窮人們?nèi)チ艘粋�(gè)很安靜又空曠的地方。神筆馬良和我都用自己豐富的想象力畫了一片碧綠的草坪，上面長(zhǎng)滿了各種各樣的小花，蝴蝶在花叢中飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我們還畫了清澈見底的小河，高大挺拔的.大樹，美麗的房屋？說來也奇怪，凡是我畫的東西也都變成真的，窮人們就在這在草坪上開心地生活著。
我和神筆馬良度過了開心、神奇的一天，他教會(huì)了我要做一個(gè)善良的人，要用自己的力量去幫助他人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 89
晚上，我看完《神筆馬良》的故事，就鉆進(jìn)了被窩。很快，便沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我看到了一幅美麗的畫面：嫩綠的小草在向我招手，小鳥在枝頭唱著歡快的歌……這時(shí)遠(yuǎn)處走來一個(gè)人，我定睛一看，大叫：“唉，馬良！”他滿臉疑惑的走過來：“你怎么知道我的名字？”“我看過那本書，你和插圖上的人物，簡(jiǎn)直長(zhǎng)的一模一樣！”“好吧，你叫什么名字？”馬良問。“我叫小迪，對(duì)了，我可以看一下你的神筆嗎？”“等一下！”馬良神秘的一笑，隨手從口袋里掏出一支毛筆，在地上作了一幅畫，草地上突然出現(xiàn)了兩匹馬，我們倆一人騎上一匹馬向山下飛奔而去。馬兒載著我們來到一條小河邊，只見清澈的河水中一條條的魚兒自由自在的游來游去�！斑@真是個(gè)好地方，我們?cè)谶@里抓魚吧！”馬良點(diǎn)頭同意。他大筆一揮，河邊出現(xiàn)了一個(gè)水桶和一個(gè)漁網(wǎng)，我興奮的向河邊跑去！就在我快要捕到魚時(shí)，腳下一滑，跌坐在水中，衣服都濕了，馬良卻在旁邊哈哈大笑！我正要生氣，突然發(fā)現(xiàn)一條又大又肥的魚，從我的左前方游了過來，我趕緊拿起漁網(wǎng)，悄悄向魚兒靠近，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)往上一提，魚兒就進(jìn)入了我的.漁網(wǎng)！我和馬良都興奮地大叫起來……沒多久，我們的水桶就被裝滿了！
天漸漸黑了，我依依不舍的和馬良告了別。馬良畫了只大鳥把我送回了家……
就在這時(shí)，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲把我叫醒了。哦，原來這只是一個(gè)夢(mèng)�。�
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 90
夜晚，我在皓月千里、月面似水的月亮的陪伴慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開了眼睛，只見火紅的太陽出現(xiàn)在窗戶里，你是我生了個(gè)懶腰，走出家門，一條黑黝黝的黑洞進(jìn)出現(xiàn)在家門口。忽然，一張大手把我抓進(jìn)了黑洞。
我再次陷入昏迷
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，一個(gè)身穿土黃色衣服，棕黑色褲子，手里還拿著一支大毛筆的小男孩出現(xiàn)在我的視覺里。
他慢慢地向我走過來，把我扶了起來。
天哪，這不是神筆馬良嗎？是我夢(mèng)寐以求的朋友啊。
經(jīng)過我們友好的交談，我們很快就成了不離不棄的好朋友。
這時(shí)，我聽見一位小朋友在嚎啕大哭，我們都不由自主地湊了過去。
原來是這位小朋友的風(fēng)箏被掛在樹上了。于是，神筆馬良毫不猶豫地拿出大毛筆用力一揮，一個(gè)雪白的筋斗云便是來，幫助小朋友把風(fēng)箏拿了下來。
小朋友的情緒，瞬間從失落到開心
這時(shí)，我又看到一個(gè)讀書人垂頭喪氣。我上前去問那個(gè)讀書人，他卻回答到：“我的.書被前幾天家里的一場(chǎng)大火燒沒了，現(xiàn)在沒有書看了！”這次神筆馬良神機(jī)一動(dòng)，并沒有畫書，而是畫了一個(gè)魔法書柜，只要你想看什么書，就可以從里面拿出什么書。
“太好了，我又可以讀書了！”
今天，我們幫助了很多人：比如幫小朋友找到丟失的玩具、幫耕田的農(nóng)夫畫牛、還有幫窮人找到閃耀的鉆石
當(dāng)我再次睜開眼睛，我又回到了家里。和神筆馬良一起樂于助人，讓我依依不舍，我希望這是真的。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 91
剛剛放學(xué)回家，我就立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，打開電視，我看見了神筆馬良，他可真厲害��！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想著想著我就睡著了。
沒過多久，只見從電視里飛出了一支筆，緊接著蹦出來一個(gè)人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過一天，會(huì)不會(huì)很有趣呢？”于是，在我的請(qǐng)求下，神筆馬良答應(yīng)了我。
神筆馬良，一揮筆，就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛著汽車，來到了一個(gè)沒有任何樹木，沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開始作畫，畫出了茂盛的花草樹木，許多可愛的小動(dòng)物。瞬間，這里就變成了綠樹成蔭，鮮花繁茂的好地方。
隨后，我借來神筆馬良的筆，畫了一個(gè)更大的交通工具“飛機(jī)�！蔽覀冏w機(jī)，來到了一座城市。一開始，我還以為這里會(huì)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)代化的城市，可是沒想到，這里卻荒無人煙。除了幾株小草外，什么都沒有。我和馬良，商量后，給這個(gè)地方畫上了很多棟樓房，還有高大的.建筑，好玩的娛樂設(shè)施，并且還畫上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂的樂園。
我和馬良，正玩得高興，突然聽見，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來是爸爸再叫我。哦，原來這一切都是夢(mèng)啊
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 92
我看過很多的故事，其中，讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》，也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良，非常樂于助人。如果我能和馬良過一天，我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。
今夜我在睡前還在讀馬良的故事，不知不覺的我睡著了，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅笋R良的身邊。他拉著我的手對(duì)我說：“至冉，我在報(bào)紙上看到一則新聞，一座城市被臺(tái)風(fēng)襲擊了，那里有很多的`的受災(zāi)群眾，我們一起去幫助遇到困難的人吧�！苯又�，馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機(jī)。我們趕緊上了飛機(jī)，飛機(jī)如離弦的箭，飛快地向?yàn)?zāi)區(qū)飛去。
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了災(zāi)區(qū)，只見那里一片廢墟，街道上的大樹被臺(tái)風(fēng)連根拔起，到處都是災(zāi)民無處可去，很多災(zāi)民只能去臨時(shí)搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況，心里都非常難過和著急。
馬良拿出神筆，用神筆畫了很多食物，讓我趕緊的將食物分發(fā)給災(zāi)民，讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的挖土機(jī)和工程車打掃街道上的廢墟，馬良又將神筆一揮，很多倒閉的房屋很快恢復(fù)了原樣，為了讓更多的受災(zāi)人民有房住，馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。
看到災(zāi)民得到了安置，我和馬良心里暖暖的。我想：“我以后不管馬良在不在我的身邊，我都將去幫助很多的人”。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！真是一個(gè)甜美的夢(mèng)，如果真的能和馬良在一起，我們就一起去當(dāng)拯救地球的超人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 93
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我頭上，我還以為下雨了，但我看見得是一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再次睜開眼睛時(shí)，我已身處以前枯燥的大沙漠，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí)，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個(gè)背著筆的小書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“小朋友，剛才我在畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的筆借給你，陪你愉快地過一天�！�
接過馬良手上的筆，我畫了一個(gè)大紫葫蘆，打開蓋子，頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞的看著我，微笑地對(duì)我說：“是不是還差了點(diǎn)什么？”“對(duì)了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠立刻變成了一片綠洲，變成了花樹結(jié)合的海洋�？粗矍暗囊磺�，我倆滿意地笑了，然后馬良拉著我坐上白云又飛向別處去了。
突然，我聞到了一股難聞的氣味，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的'煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一輝，花了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí)，便立刻把廢氣吸進(jìn)去，再把廢氣給凈化掉，排出來的就是干凈的氧氣了。這時(shí)，馬良不禁豎起來大拇指，為我點(diǎn)贊。
一天的時(shí)間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天啊！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 94
我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著這本書，看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來，我走近一看啊！是馬良。他走過來對(duì)我打個(gè)招呼說：“我是來幫助人們的，你愿意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊說。
為了能更方便我和他一起出行，于是給我畫了一對(duì)翅膀。第一站我們來到了冷風(fēng)島，這里的氣溫太低了，我感覺我馬上成為冰凍人了。村里的人個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，馬良看情形不對(duì)，趕快在天上畫了一個(gè)大太陽，把整個(gè)村子里面都變得暖和起來，大家對(duì)馬良感激不盡。離開了冷風(fēng)島。馬良和我來到了東海之家，那里有數(shù)不盡的垃圾和黑水，馬良問：“龍王，幾年不見，東海怎么就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地說：“近年來人類把這里當(dāng)作了天然垃圾場(chǎng)，將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對(duì)龍王說：“不！大可不必�！痹捯魟偮洌R良畫出了一個(gè)吸塵器�！昂艉簟币徽Ｑ鄣墓Ψ�，垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦，頓時(shí)大�；謴�(fù)生機(jī)勃勃的.模樣，龍王感激不盡。
不一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來，再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅游”真開心。因?yàn)槲覀儙椭巳藗儯屗麄兩钪猩倭艘环莞F苦，多了一份生機(jī)，愿好夢(mèng)成真！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 95
一天晚上，我從《新聞聯(lián)播》中得知：我國(guó)中部地區(qū)正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現(xiàn)了這樣的畫面：肆虐的洪水翻滾著，怒吼著，沖向村莊，沖向田野，沖向堤壩……解放軍戰(zhàn)士正在奮力搶救受困人員。
這令人震驚的場(chǎng)景深深地印在我腦海里。我恨不得立刻長(zhǎng)出翅膀飛向?yàn)?zāi)區(qū)，為抗洪救災(zāi)助力。
日有所思，夜有所夢(mèng)。這天晚上，我夢(mèng)到了神筆馬良。他來到我面前說“我們明天一起去抗洪救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)吧!”“好!”我立刻答應(yīng)了。
第二天，天色微亮，馬良就出現(xiàn)在我面前，并且畫了兩匹快馬。那兩匹馬仿佛從墻上走了下來，我們騎上馬，向抗洪救災(zāi)的地方飛奔而去。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，當(dāng)天上午我們就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片海洋。正有幾個(gè)村民在快被淹沒的屋頂上求救。我說：“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船，開過去把村民救下來。
中午，我們來到了安置區(qū)。可這里只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災(zāi)民呢?這時(shí)，馬良拿起了畫筆，畫了十座房子，讓災(zāi)民們晚上有房子居住。
下午，村支書急急忙忙地跑過來說：“你們能幫個(gè)忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現(xiàn)在有生命危險(xiǎn)!”我說“走，我們?nèi)タ纯?”到了現(xiàn)場(chǎng)，我們了解情況后，馬良立即畫了一架直升飛機(jī)。幾分鐘后，直升飛機(jī)就把傷員送到了醫(yī)院。
晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫，為堤壩增加了許多沙袋，為學(xué)校添了幾個(gè)幫助清理衛(wèi)生的`機(jī)器人，為志愿者畫了許多的干糧和水……
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 96
一天早上，神筆馬良突然來到了我的家，說要帶我去古代玩，這可把我樂壞了。
神筆馬良畫了一個(gè)傳送門，我進(jìn)入傳送門直接穿越到了古代。突然，我的肚子咕咕叫了，神筆馬良給我畫了一道非常好吃的菜，我開開心心的吃了起來。這時(shí)，突然來了一群士兵，把我和神馬馬良抓到我了皇帝面前，皇帝說：“馬良，快點(diǎn)給我畫一堆金元寶來�！瘪R良說：“我憑什么給你這個(gè)壞皇帝畫金元寶，再說你不是有金元寶了嗎？”皇帝大叫一聲到：“來人啊，把他們給我押到牢房里去！”就這樣，我和神筆馬良被押到了牢房。這時(shí)，神筆馬良說：“不用擔(dān)心，看我的'！”只見神筆馬良在牢房的墻壁后面畫了一道門，就這樣，我和神筆馬良逃了出去。
但是，有一個(gè)士兵看到了我和神筆馬良逃了出來，馬上大喊道：“快來人啊，犯人逃出去了！”壞皇帝聽到了士兵的叫聲，馬上帶了一群士兵來攻擊我和神筆馬良，神筆馬良說：“壞皇帝，難道你忘了我擁有神筆嗎？”說完，神筆馬良畫了一群精英士兵，還給我了一個(gè)長(zhǎng)槍，我便拿這長(zhǎng)槍向壞皇帝的士兵殺去，過了一會(huì)兒，壞皇帝的士兵死了一大片，壞皇帝正要逃跑，我直接把手里的長(zhǎng)槍扔向了壞皇帝，壞皇帝直接應(yīng)聲倒地。
雖然殺死了壞皇帝，但天也黑了，我該回家了，神筆馬良對(duì)我說：“再見了，以后常來玩兒�！蔽艺f：“放心吧，我以后肯定會(huì)常來玩，能和你一起替天行道我非常開心！”這時(shí)，我不知被什么東西砸暈了，醒來后發(fā)現(xiàn)我在床上，原來這一切都是夢(mèng)。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 97
星期六，我看了一本書，叫《神筆馬良》，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我的書忘合起來了，等我快睡著的'時(shí)候，朦朦朧朧地看到書亮起金光，里面走出了一個(gè)人，手上拿著一支毛筆。但我沒在意，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，太陽剛起來，我準(zhǔn)備去洗漱的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人站在門口，咦?這不是神筆馬良嗎?他和我說：“早上好，我很高興見到你�！薄拔乙埠芨吲d見到你�！本瓦@樣，我和神筆馬良成了好朋友。我們走出門口，邊走邊聊，越聊越開心。忽然，有一個(gè)爺爺很餓，神筆馬良說：“快跟我走�！鄙窆P馬良使用他的神筆，畫了一碗飯和一些菜給老爺爺吃。老爺爺吃飽了說：“謝謝你啦，年輕人，我身上就只有這一些錢，請(qǐng)年輕人不要介意�！鄙窆P馬良說：“不用了老爺爺，這是我們應(yīng)該做的�！蔽铱戳撕芨袆�(dòng)，問馬良為什么那么善良。他告訴我：“因?yàn)檫@支筆就是用來幫助別人的，如果用這支筆做壞事的話，這支筆過幾天就會(huì)壞。”
到中午了，我和馬良在外面吃了一碗面，吃完我?guī)ソ鹕胶珗@玩了一下午，我們準(zhǔn)備離開時(shí)，看見有人在欺凌，馬良趕緊拿出神筆畫了一個(gè)警報(bào)器，警報(bào)器一響，就把那些壞人嚇跑了。馬良對(duì)我說：“一定要做善事�！�
今天我和馬良過了一天，我明白了要做一個(gè)善良的人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 98
今天早晨，我剛要穿鞋，一下子摔倒了，我醒來后，發(fā)現(xiàn)我到了另外一個(gè)世界，突然，神筆馬良站在了我面前，“哇！神筆馬良！”神筆馬良笑嘻嘻地說：“你是馬諾吧！來我?guī)銋⒂^參觀！”神筆馬良帶我來到了秘密的森林公園，走在這片森林里，頭上是飄著潔白的云彩，身旁是小溪嘩嘩的歌唱，整個(gè)世界都安靜了，充滿著明凈，好像一個(gè)美麗的夢(mèng)境。馬良說：“你想要的在樹林里看到什么呢？”我思索了一會(huì)兒，興奮地說道：“我想看到許多迷人的小白兔，想要摸一下它的絨毛�！瘪R良從衣兜里拿出來一支筆，在地上自由自在地畫了起來，不一會(huì)，兩只迷人的小兔子便在地上爬來爬去。這兩只小兔子全身長(zhǎng)滿了茸茸的`白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它們一聽到有人靠近，就飛快地豎起兩只長(zhǎng)勺一樣的耳朵，敏捷極了！我情不自禁的撫摸這它們。這真是太美妙了，難道這就是傳說中的“神筆”嗎？馬良仿佛能看透我的心他撫摸著手中的筆，笑著說：“這就是傳說中的“神筆”，你想要用它嗎！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一邊蹦著一邊說：“太好了，我想要用一下“神筆”于是，馬良教我用“神筆”畫了許多可愛的小動(dòng)物。
可是眨眼間，時(shí)間就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的短跑冠軍，飛快地從我們身旁跑過。黑夜到來了，我們不得不分別，馬良送了我一支“小神筆”，便將我送回家。
這是多么精彩的一天��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 99
早上，只聽我耳邊有一個(gè)聲音：快起床了，快起床了！我睜開眼睛一看，原來是大名鼎鼎的神筆馬良。他對(duì)我說，他今天要帶我去環(huán)游世界。我毫不猶豫的答應(yīng)了。
我急忙起來穿衣服收拾好，我們就出發(fā)了。首先他畫了一架飛機(jī)，我們開著飛機(jī)到了內(nèi)蒙古。只見一片大大的草原。乍一看去好像整個(gè)世界都是綠色的。我們?cè)诓菰媳寂苤�，忽然看見路邊有一�?duì)母子。他們瘦的皮包骨頭，餓的已經(jīng)走不動(dòng)了。我急忙地?fù)屵^神筆馬良的筆給他們畫了一份大餐�？此麄兝峭袒⒀实爻灾液蜕窆P馬良都非常的高興。
我們又去了很多地方，你幫助那些要飯的窮人。當(dāng)他們沒有衣服的時(shí)候，我們便幫他們畫衣服。沒有飯的時(shí)候，我們便幫他們畫一些饅頭來充饑。反正就是他們?nèi)笔裁�，我們就幫助別人畫什么。他們所有人都在對(duì)我們說著感謝。有些地方的方言我們聽不懂。不知道他們?cè)谡f著什么，于是神秘馬良靈機(jī)一動(dòng)，畫了一個(gè)翻譯器。經(jīng)翻譯器一翻譯，我們才知道原來他們是對(duì)我們說著感激的話語。
轉(zhuǎn)眼間，黑夜來了。神筆馬良要走了。我們依依不舍的擁抱告別。在他走的`時(shí)候給我發(fā)了一枚大大的勛章，作為今天一天的獎(jiǎng)賞。我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)诙斓那宄繈寢尳形移鸫�，我發(fā)現(xiàn)這枚勛章依然在我的床邊。我開心極了！
這真的是非常充實(shí)的一天！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 100
今天中午，我正趴在床上津津有味地看著書。突然，我的房間里一道亮光閃過，出現(xiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的古人。我定睛一看，哇！是神筆馬良�！澳愫茫R良，你怎么來了？”神筆馬良微笑著說：“小朋友，我?guī)闳ッ半U(xiǎn)吧！”我爽快地答應(yīng)道：“好啊，馬上出發(fā)吧！”神筆馬良大筆一揮，便出現(xiàn)了一個(gè)彩色的漩渦。眨眼間，我們便來到了寬闊的大海邊，坐上了小木船。
小木船載著我倆在一望無際的大海上顛簸著，我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，雙手緊緊地扶住船舷。馬良見狀，笑盈盈地說：“刺激吧�！蔽疫�沒來得及回答他，突然，船的右邊冒出了一個(gè)大大的、閃閃發(fā)亮的藍(lán)色魚尾，接著一個(gè)跟頭，完全露出了水面。哇！是一條漂亮的美人魚！金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)有些凌亂，瓜子臉上那雙藍(lán)寶石似的`眼睛充滿了憂傷。我正想和她打招呼，美人魚難過地說：“馬良，快救救我們美人……”美人魚話還未說完，她便被不知從哪里飛出來的箭射死了。
原來，有壞人在捕捉美人魚。我焦急地說：“馬良，你可不能見死不救呀�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，馬良拿出畫筆畫了兩套游泳裝備，我們兩個(gè)穿上后便潛入了海底。馬良又畫了大約兩米長(zhǎng)、五厘米粗的繩子，趁壞人不注意時(shí)，我們將壞人用繩子捆了起來。這時(shí)，美人魚國(guó)王來了，他揮揮魔法棒念出咒語：“魔里咔西波可斯吶多……”從此，這些壞人永遠(yuǎn)消失在了海洋之中。
這真是驚心動(dòng)魄的一天呀！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 101
暑假的第一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著《神筆馬良》這本書，不知不覺，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我被傳送到了一個(gè)臭水溝里面，我被困住了。突然來了一個(gè)小男孩，我仔細(xì)者原來是馬良啊。不對(duì)，難道我穿越啦，只見馬良搬開開蓋，用他的筆畫了一個(gè)樓梯，我便踩著樓梯，慢慢上來了，我上來以后，說了聲謝謝才，他笑著對(duì)我說：“不用謝，這點(diǎn)小事不用放在心上”看著如此善良的馬良，我便說：“馬良，我們做好朋友吧”沒有想到馬良爽快地答應(yīng)了。我們走銜上，街上的汽車來來回回，尾氣也越來越多，我趕緊捂住我的鼻子，一副非常難受的樣子，馬良似乎知道了我的意思，馬上拿起他的筆揮了揮汽車的尾氣瞬間都沒有了，迎面撲來的.是新鮮的空氣。
因?yàn)槲覀冏吡撕芫茫业亩亲右拆I的咕咕叫了，我問道：“馬良你能幫我變出一個(gè)面包嗎了”馬良說：“當(dāng)然可以”說完，馬民便畫了一塊面包，我接住了，吃完面包我們繼續(xù)向前走，看見一個(gè)滿地是都是垃圾的地方，我問道：“馬良，你可以把這些垃圾全都變走嗎？”馬良揮了揮神筆，可惜這一次并沒有成功。
馬良嘆了一口氣說道：“環(huán)鏡太臟了，清不掉啊，保護(hù)環(huán)鏡，大家都要做到，不然怎么會(huì)這樣呢？”
就在我說“對(duì)”的時(shí)候，忽然聽到媽如媽叫“吃飯了，小夢(mèng)”原來這是場(chǎng)夢(mèng)啊，不過這場(chǎng)夢(mèng)讓我知道了保護(hù)環(huán)鏡，人人有責(zé)。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 102
有一天，我在街上走著走著，突然一束金光在我眼前一閃，從天而降一個(gè)機(jī)智勇敢的男孩。我問他：“你……你是誰？”那個(gè)男孩說：“我叫馬良，我有一支神筆，我的神筆畫出的東西都會(huì)變成真的。”說完，他就拿出他的神筆，畫出一個(gè)心形的氣球，送了給我。我高興地說：“那我們一起去幫助別人吧�！�
上午，我們來到了農(nóng)村。我們看到老百姓們的房子又舊又破，這時(shí)，我難過地說：“神筆馬良，我們給老百姓建造更寬敞更舒適的房子吧�！鄙窆P馬良就拿出了他的神筆，畫了一棟嶄新的房子，老百姓們都很感激我們�？墒牵麄兪澄锞o缺，經(jīng)常挨餓。于是，馬良又拿出神筆，畫出各種各樣的食物，并送到他們家里。我也用神筆畫了很多他們需要的東西�？粗习傩諅兡樕涎笠缰腋：涂鞓�，我也喜上眉梢。
中午，我們來到了城市。城市里有很多辛苦的`人。我給保安叔叔畫了一臺(tái)無人機(jī)，以后他們巡邏就可以用無人機(jī)了。把無人機(jī)開關(guān)打開，帶上一個(gè)眼睛，啟動(dòng)遙控，然后就可以控制無人機(jī)了，無人機(jī)飛到哪里，眼睛就能看到哪里，如果想要拍照或者說話，無人機(jī)都能做到。
下午，我們看到城市里環(huán)境污染嚴(yán)重。于是，我和馬良畫了許多吸塵器、垃圾車、環(huán)衛(wèi)機(jī)器人，最后把城市清理的一干二凈。湛藍(lán)的天空下，鳥兒們歡呼雀躍，花兒門對(duì)著我們點(diǎn)頭！
到了晚上，我們要回家了，當(dāng)我一跨進(jìn)家門的時(shí)候，神筆馬良就消失得無影無蹤了。真希望能再和馬良一起幫助別人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 103
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然我來到了一個(gè)古代的小鎮(zhèn)，就在這時(shí)，神筆馬良從我身邊走過。
我連忙走過去，發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的畫，比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的'小動(dòng)物。就在這個(gè)時(shí)候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對(duì)他說：“好孩子，這是一支神筆，畫出的事物都可以變成真實(shí)的，你一定要用好這支神筆幫助別人��！”我和馬良異口同聲的說：“好的，我們一定會(huì)的！”
早上過去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來上周下了一場(chǎng)大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對(duì)馬良說：“在21世紀(jì)，有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉?duì)岸。”說完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘游艇，把人們送了過去。之后，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機(jī)，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動(dòng)挖掘機(jī)，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機(jī)，讓它快點(diǎn)取到經(jīng)，只見他坐上飛機(jī)，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時(shí)，一群強(qiáng)盜抓走了馬良，把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對(duì)馬良說：“馬良，在現(xiàn)代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個(gè)洞，讓你逃出來�！瘪R良畫出電鉆，終于逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終于得救了。
天亮了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，太驚險(xiǎn)了！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 104
“快起來，今天帶你采風(fēng)去！”，我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小時(shí)候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想，要是馬良能教我畫畫該多好��！沒想到我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，于是我迅速穿好衣服，跟著馬良出發(fā)了。
可是我是一臉懵逼呀！因?yàn)槲以谙胝θゲ娠L(fēng)呀？我心里想著不小心說了出來。
“馬良，那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀？”馬良笑了笑說：“請(qǐng)叫我馬良哥！”
“好吧，馬良哥，那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀？”
“我用神筆畫出一個(gè)小布袋，不透風(fēng)，等一會(huì)兒咱們逆風(fēng)跑，然后把布袋扎緊，咱們不就有了一袋風(fēng)了嗎？”
“好呀好呀，好主意，馬良，啊，不馬良哥你好聰明呀！”
“不行不行，全國(guó)第三�！�
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了，咱們?nèi)ゲ娠L(fēng)吧！”
“好呀！”
我和馬良在風(fēng)中快樂地跑著跑著，一會(huì)兒來一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒我們就采了十幾袋風(fēng)。
我高興的手舞足蹈，一會(huì)兒一個(gè)后空翻，一會(huì)兒一個(gè)單手翻，又來一個(gè)空手翻。
看的馬良拍手叫好。
我和馬良在一片歡笑聲中，一天過去了，馬良也該回家了。
馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂，開著車回家了。
“小懶蟲，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開朦朧的`睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我，我這才知道，原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 105
“唉,怎么還有這么多的作業(yè)沒有做完啊……”望著面前堆積如山的作業(yè)，我便唉聲嘆氣起來，于是我想下樓放飛一下自我。
在街上，我看見了一支非常奇怪的筆，呀!這不是馬良的神筆嗎!這時(shí)，一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁的衣服的中年男子正朝我跑來：“小朋友，是你找到了我的神筆嗎?”“這是你的筆?那你、你不就是馬良了嗎?”“對(duì)呀，為了表答感激，我決定陪你過天上的'一天，也就是地上的十年!”
“哇!那你可以幫我把作業(yè)寫完嗎!”“沒問題，看我的!”馬良用神筆在作業(yè)本上一點(diǎn)，作業(yè)竟然自動(dòng)寫好了!從那以后，我就過上了神仙般的日子，要住房子，我就讓馬良給我畫一個(gè)城堡，或者是一座別墅;我要吃東西，就讓馬良給我畫漢堡呀，火鍋呀，批薩呀等等;要玩游戲，他就會(huì)給我畫出來一個(gè)游樂場(chǎng);想要出國(guó)玩，他就給我畫出了一架大飛機(jī)，我一會(huì)兒去南極看看企鵝，一會(huì)兒去北極看看北極熊，一會(huì)兒去非洲喂喂長(zhǎng)頸鹿，走遍了全世界，我還不滿足，我甚至還讓他給我畫了宇宙飛船，讓我上月球看望了嫦娥和玉免!
時(shí)間不知不覺得過去了，這時(shí)，馬良走過來對(duì)我說：“十年之約已到，我要回天庭了。”“什么?你要回天庭了!”還沒等我問完，馬良就已經(jīng)不見了，我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且我還變成了一個(gè)沒有本事的人。
我從夢(mèng)中驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
不過這個(gè)夢(mèng)告訴了我：做什么事不付出努力就沒有收獲，不能依靠別人。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 106
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見一束藍(lán)光出現(xiàn)在我的眼前……
過了一會(huì)兒，再睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣地炙烤著這片土地。正在我百思不得其解的時(shí)候，突然有一朵白云向我緩緩飄來，抬頭望去，一小兒巧立云端，手握一桿筆，不是別人，正是神筆馬良！
云朵緩緩飄落，神筆馬良一躍而下，笑著走到我面前，道：“對(duì)不起，剛才畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨，沒想到把你帶到這里。作為賠罪，我愿意陪你玩耍一天�！薄疤美玻∧俏铱梢杂媚愕纳窆P畫畫嗎”我興奮地問道。“當(dāng)然可以！”他答道，順勢(shì)把手中神筆遞給我。我看了眼白云，說：“我也畫個(gè)交通工具吧，這樣可以一起去遠(yuǎn)行。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，教導(dǎo)我畫了一只美麗的仙鶴。我們一人踏云一人騎鶴開始遨游天際。
不知不覺我們經(jīng)過一個(gè)貧困山區(qū)，這里的學(xué)校環(huán)境十分惡劣，教室非常簡(jiǎn)陋，只有一塊黑板，課桌也很破舊，也沒有圖書角�？吹竭@一幕，說時(shí)遲那時(shí)快，我拿起畫筆就畫了起來。眨眼間，嶄新的教學(xué)樓，操場(chǎng)，桌椅，黑板，圖書角出現(xiàn)在眼前。山區(qū)孩子們的歡聲笑語響徹云天。我和馬良也相視一笑。
震耳欲聾的.笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲，我也緩緩地睜開眼睛，神筆馬良已經(jīng)消失不見，原來一切都是南柯一夢(mèng)啊。如果真的有神筆，我希望幫助那些需要幫助的人，恢復(fù)被污染的環(huán)境，讓世界更加美好！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 107
小時(shí)候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。
這天，溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時(shí)，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的時(shí)候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是，悄悄對(duì)他說：“你是神筆馬良吧！我們交個(gè)朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你�！闭f罷，他便畫了一輛車。
于是，我和朋友馬良，開啟了幫助人們，綠化環(huán)境的'旅行。
我們開著車，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來，感到清爽極了。這時(shí)，馬良突然說：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對(duì)自己說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，說完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現(xiàn)在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧這一天，覺得非常開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過去了！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 108
嘿，陳錦棟，快醒醒，快醒醒�。∵�沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)手握一支畫筆的小男孩。
請(qǐng)問您是我是神筆馬良，特意來找你過上一天。聽了他的話，我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風(fēng)光吧。我也不耽擱，跟著馬良一起出發(fā)了。
一路上飽覽過清晨的風(fēng)光，我們很快來到了一個(gè)小村莊，這里群環(huán)繞，山清水秀，美不勝收。正在我們沉浸其中時(shí)，一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著聲音走過去一看，原來是一位瘦小的婦女在哭泣，我們走上去一問，才知道來龍去脈。原來她有三個(gè)小孩子，因?yàn)槔瞎缡�，家里沒人干活，所以大兒子被迫下地干活，但是今年收成又不好，而那可憐的大兒子更是因?yàn)閯诶圻^度，又沒有更多的糧食來補(bǔ)充身體的能量，便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟(jì)不上了，所以自己才放聲大哭。聽了她的'話，我們都淚如雨下，還是馬良打破了圓場(chǎng)：要不，我?guī)湍嬓┘Z食吧。于是馬良把筆一揮，轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)許多糧食車。婦女看到這些，激動(dòng)地說不出話來，看到眼前的這一幕，我們就都欣慰地離開了。
下午的時(shí)候，我和馬良還幫助了許多需要幫助的人，但最終我們都沒有留下一點(diǎn)個(gè)人信息，就默默地離開這些對(duì)我們感激不盡的人。
經(jīng)過了這繁忙的一天，馬良讓我懂得了，不僅要學(xué)會(huì)幫助有困難的人，還要默默無聞，不求回報(bào)地幫助他人，這才算真正地做好事。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 109
今天，我正在家看著電視劇《神筆馬良》，心想：如果我能擁有神筆就好了。突然，有一股強(qiáng)大的力量將我往電視屏幕里拉，我拼命掙扎，卻暈了過去。
我醒來的時(shí)候已經(jīng)不在家了，而是在一片大柔軟的云朵上。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來，“你在這干嘛？”我回頭一看，原是一位老爺爺，我很迷茫的看著他，他又說：“你可能不信，我是馬良，只是現(xiàn)在老了�！蔽覇枺骸榜R良爺爺，你能把神筆借給我嗎？”他說：“可以是可以，但是只能用它來做好事兒，不然神筆就會(huì)失去魔力的�！�
馬良帶我來到了貧困山區(qū)。我看見這里的人們只能喝稀飯，路邊有很多乞討的人，小孩子在田里玩泥巴，因?yàn)樗麄冞@里沒有學(xué)校，沒有老師。所以我決定幫助他們，于是我畫了一大堆食物，下了一場(chǎng)食物雨。又將那里的木房都變成高樓，還畫了一所學(xué)校，畫了老師，孩子們都去學(xué)校學(xué)習(xí)了，學(xué)校里傳出朗朗的讀書聲。
我又來到馬路邊，看見車擁堵著，心想：時(shí)間都浪費(fèi)在路上了，多可惜��！我拿出神筆將道路畫寬，這樣車輛不再擁堵。我還多畫了一個(gè)緊急通道，供消防車、救護(hù)車、警車使用。
接著，我們又到了沿河，這里之前發(fā)生了4.9級(jí)的地震，有很多人被壓在房屋下。我畫了許多消防車、救護(hù)車。將那些奄奄一息的.受害者送到了醫(yī)院，挽救了他們的生命。
我站在天上看著自己做的這些事情，忽然有人在身后推了我一下，我嚇得睜開了眼，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但能和神筆馬良過一天，真的是太有意義了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 110
早晨，我迷迷糊糊地從客廳中看到一個(gè)人影，仔細(xì)一看，竟然是我最喜歡的神話故事人物—神筆馬良。據(jù)說，他有一支神奇的魔筆，畫的`一切東西都能成真!我趕緊跑過去激動(dòng)地說：“你是神筆馬良嗎?”“正是在下!”馬良說。我真是太高興了，竟然真能遇到他!
如果他真能畫什么，成什么，那我想讓他畫架飛機(jī)，帶我飛。于是我把這個(gè)想法告訴了馬良，馬良就帶我來到了屋頂。我半信半疑地對(duì)馬良說：“你真能畫出一架飛機(jī)嗎?”“怎么不可以?你別忘了，我可是畫什么就成什么東西!”馬良說。隨后，只見他揮動(dòng)神筆，在空中畫了一架飛機(jī)，里面還有一位駕駛員呢!馬良拉著我一起坐飛機(jī)，飛機(jī)在空中飛來飛去�？�，地面上原本大的人變成了一只極小的螞蟻。很快，我們?cè)倏罩修D(zhuǎn)了一圈后便緩緩落下。在空中我感覺非常好玩!
就這樣，我和馬良成了最好的朋友。我們?cè)诖蠼稚弦黄鹕⒉綍r(shí)，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞丐，他前面有一個(gè)破盒子，里面還有一些錢，嘴里不停地說著：“行行好，給點(diǎn)錢吧!”我看見后，把一些錢給了乞丐，可這些錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊!我就對(duì)馬良說：“馬良，你能畫出些錢來嗎?我想給那位乞丐�！瘪R良很爽快的答應(yīng)了，并在空中畫了許多錢，乞丐看到后驚呆了!還不停地給馬良道謝呢!馬良他可真是善良。
等我醒來后，阿!原來是在做夢(mèng)啊!并不是真實(shí)的，馬良是一位非常誠(chéng)實(shí)，非常勇敢，非常善良的人。馬良，希望下次我們還能在夢(mèng)中相見!
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 111
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎得一下子鉆到書里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說“馬良，我是你的粉絲呀！”你不是人嗎？怎么會(huì)是粉絲？算了，說了你也不懂。我跟著馬良不停的走著，看見一些窮人，就給他們畫了一個(gè)大糧倉(cāng)、幾十箱種子和種菜的工具教他們種莊稼的本領(lǐng)。
我們又來到一個(gè)小村子里，里面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩嘩嘩，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞沒了，馬良立刻畫了一條大河用來疏通洪水，村民得救了。馬良覺得老百姓的日子過的很艱難，于是順手畫了一座礦山，讓村里的`人去采礦養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見有幾個(gè)孩子不是在上學(xué)，而是在玩，我跑過去問：“你們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)啊？”孩子們說：“什么是學(xué)校？學(xué)校能干什么？玩起來有意思嗎？”我和馬良瞬間無語，為孩子們的天真感到可愛，又為他們的大好年華而可惜。我和馬良把學(xué)校的作用說明白后，孩子們開心的蹦蹦跳跳，有的要長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家；有的喊著要當(dāng)醫(yī)生；有的要當(dāng)兵……學(xué)校能制造出這么多讓人不敢想象的角色啊，簡(jiǎn)直太棒了。馬良給這些孩子們畫了一所學(xué)校，讓他們成為了小學(xué)生。
我和馬良一路做好事，得到了當(dāng)?shù)厝藗兊木磹�，我們看到他們開心也為自己所作的一切感到更開心。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 112
小時(shí)候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，十分喜歡。
這天，溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時(shí)，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的`時(shí)候，我還想喝神筆馬良一起去幫忙那些沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是，悄悄對(duì)他說：“你是神筆馬良吧！我們交個(gè)朋友，一起去幫忙有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你�！闭f罷，他便畫了一輛車。
于是，我和朋友馬良，開啟了幫忙人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開著車，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來，感到清爽極了。這時(shí)，馬良突然說：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對(duì)自我說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，說完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈此刻眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫忙了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧這一天，覺得十分開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最終幾句話，就睡著了。這一天就這樣完美的過去了！
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 113
“叮叮、叮�！�，咦，是誰在按我家門鈴?我打開門，一個(gè)小男孩兒站在門口，他帶著一個(gè)圓圓的斗笠，穿著一身破衣服，手中還提著一支毛筆。我下巴都快掉下來了，這不就是神筆馬良啊!
“馬良，你來找我干什么?”“哎，沒事兒干，我隨意甩了幾筆，忽然出來了一扇門，我一推開，就到這里來了�！薄霸瓉硎沁@樣。”我忽然想起還要去上學(xué)，就對(duì)他說：“對(duì)不起，我要上學(xué)去了，再見!”“等一下!”只見他正畫著一件衣服，“這是什么?”“隱身衣，我穿上它就能和你一起上學(xué)了�！�
我們來到學(xué)校，大家都在做運(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在跳繩，那股子勁兒，好像要破校紀(jì)錄似的!還有的在踢毽子，這邊一腳，那邊一腳，一個(gè)個(gè)精氣十足。
我們來到教室，大家都在寫卷子，我在書包里左翻右翻，卻才發(fā)現(xiàn)，走的.時(shí)候太匆忙，忘記帶了。這時(shí)，我桌子上忽然放了一張卷子，我一看，是神筆馬良畫出來的!真厲害。接著我們?nèi)ヌK，我的跳繩已經(jīng)跳的不成樣子了，我正愁，忽然冒出了一根嶄新的，有神筆馬良標(biāo)志的跳繩!不用說，準(zhǔn)是馬良畫的。
快活的一天結(jié)束了，回到家，神筆馬良說：“謝謝你，讓我這一天不那么寂寞。”“應(yīng)該是我謝謝你啊!你幫了我這么多忙。對(duì)了，我送你一個(gè)禮物吧!”我把我的機(jī)器拖拉機(jī)送給了他�！爸x謝。我該走了，我的朋友還等著呢�！瘪R良說完，就消失的無影無蹤了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文 114
今天我剛寫完作業(yè)，就拿出了筆記本電腦看起了神筆馬良的電影，我覺得電腦越來越重，只好放到桌子上，但我一眨眼的功夫，主人公——神筆馬良不見了!
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)背后有人給我吹了一口涼氣，我下的渾身起雞皮疙瘩，往后一看，這一看不得了，神筆馬良竟然在我背后，我嚇的跳了起來，馬良對(duì)我說：“我走在路上，憑空出現(xiàn)了一個(gè)洞，我就掉了進(jìn)去，里面還有一個(gè)沙啞的聲音對(duì)我說‘你要在未來世界待一天才可以回到現(xiàn)實(shí)世界。’”我開心地說：“太好了，我就帶你去公園玩吧!”馬良高興的答應(yīng)了。
我們?cè)谶^馬路的.時(shí)候，馬良看了一輛汽車很久，他對(duì)我說：“這是什么啊?”我說：“這是現(xiàn)在的一種代步機(jī)器�！瘪R良眼睛一直盯著汽車不放，我說后面還有更好玩的呢，馬良才戀戀不舍的走開，再到公園的路上馬良左看看右看看，終于到了公園，馬良看到湖說：“這里能洗澡么?”我說：“當(dāng)然不能了，這是貢人們觀賞的�！瘪R良指了指旁邊的一位小朋友，我一下子被嚇到了：“馬良!快畫一個(gè)救生圈!”
馬良拿出神筆，在天動(dòng)畫一個(gè)大圓圈，一個(gè)救生圈就變出來了，我把那個(gè)小孩救了上來，送到了醫(yī)院，終于我和馬良把提上去的心放了下去。
時(shí)間如劍，不一會(huì)就到了晚上，我戀戀不舍的送走了馬良，今天真是神奇的一天!
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