有關(guān)日子作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的日子作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日子作文 篇1
小時(shí)候，看大部分同學(xué)的家里都有養(yǎng)寵物，我便跟風(fēng)央求媽媽買了一只貓。
媽媽沒(méi)時(shí)間照顧它，讓我自己養(yǎng)。那時(shí)，年幼無(wú)知的我竟欣欣然答應(yīng)了下來(lái)。
第一天，我便感受到了前所未有的絕望：家里一片狼藉，瓶子、零食、水筆四處散落，而奶奶則指著它破口大罵，最后還是我擔(dān)當(dāng)了這起事故的負(fù)責(zé)人，費(fèi)了好大勁把客廳整理好。接著就是喂貓糧了，我用勺子鏟出一大勺三角形的貓糧倒在盆里，再?zèng)_了一碗奶給它喝。最令人崩潰的就是換貓砂了，盡管冠有“愛(ài)清潔”美譽(yù)的貓每次便后都會(huì)自己用貓砂掩埋排泄物，但是貓砂還是得每天換的，折騰了一天后，我終于拖著疲憊的身子沉沉睡去。
日子一天天過(guò)去，我逐漸習(xí)慣了這看似繁瑣的日�；顒�(dòng)，慢慢喜歡上它。我為它取了個(gè)名字叫“豆豆”，豆豆也在我悉心的照料下與我這個(gè)“鏟屎官”產(chǎn)生了友情。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它便跳上書(shū)桌，為我的本子留下一串限量版的腳��；睡覺(jué)時(shí)，它總安靜地窩在我的床腳；當(dāng)我為它梳理絨毛時(shí)，它歡喜地躺在地上撒嬌，嘴里發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。
后來(lái)，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙，媽媽準(zhǔn)備將豆豆送去奶奶家寄養(yǎng)。任憑我百般阻攔還是無(wú)濟(jì)于事，最后，在悲傷中我送走了它，這段養(yǎng)貓的日子為我留下了難以忘懷的美好記憶。
日子作文 篇2
我是個(gè)終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生，在背誦和抄寫(xiě)中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)改變、更熱愛(ài)當(dāng)下的每一刻。開(kāi)心時(shí)，我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時(shí)，我盡情的哭、不理會(huì)“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無(wú)限寬廣的飛翔，如風(fēng)般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。
我從自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個(gè)學(xué)生，我仍得遵循學(xué)校的規(guī)范。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，可是不會(huì)囫圇吞棗的接受課本的觀點(diǎn)。對(duì)師長(zhǎng)的建議，或許心存疑慮但不會(huì)當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時(shí)轉(zhuǎn)彎、何時(shí)停下的單行道上，卻亦非視一切法度于無(wú)物。但自由又為何該受拘束？所謂：“酒可好不可罵座，氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童，徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束，并非畏于法規(guī)的嚇阻，而是源于對(duì)彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。
自由誠(chéng)可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自制，讓人無(wú)法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來(lái)概括它。這兩者互為前后，卻又相輔相成。因?yàn)樽灾�，我們才�?tīng)得見(jiàn)心中真實(shí)的聲音，追求真正重視的事物。因?yàn)樽灾�，我們才能做出正確的選擇、謹(jǐn)記對(duì)他人應(yīng)有的尊重。它，是明確的知道自己前進(jìn)的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴(yán)守心中自覺(jué)的份際，并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線，這正是我所相信的自由。
日子作文 篇3
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，天空為什么會(huì)呈現(xiàn)著蔚藍(lán)。也不曾想過(guò)，落花為何總是在渲染內(nèi)心深處的空白。直到我經(jīng)歷過(guò)，才發(fā)現(xiàn)，人生沒(méi)有意外。
——題記
當(dāng)淚痕，在我的臉上漸漸消散；當(dāng)傷感，成了我的家常便飯。這時(shí)，有多少心酸浮此刻腦海？此生如同彼岸，霓虹搖曳不斷，而我只是在做沒(méi)有好處的挑戰(zhàn)。
鐘愛(ài)拿起兒時(shí)的畫(huà)筆，試圖勾勒出以前的遺憾，彌補(bǔ)一分童年的念安。粗細(xì)不一的線條，就如同咱們心中泛起的波瀾。那張陳舊的畫(huà)紙，總是敵但是歲月的無(wú)情剝奪。那些年少的故事，此刻想想也只有一笑而過(guò)的時(shí)刻。
盤(pán)點(diǎn)記憶里的絢爛，風(fēng)箏揚(yáng)起的青蔥年華，激起我思念閃躲的瞬間。我是執(zhí)著誰(shuí)的手，一齊任憑它飛進(jìn)藍(lán)天。依舊歷歷在目的片段，是我真正享受過(guò)的愉悅，即使在此刻來(lái)看它依然遠(yuǎn)去，不再留下一點(diǎn)一滴的燦爛。
那些年，咱們一齊奔跑在成長(zhǎng)的道路上，那時(shí)的兩小無(wú)猜，此刻覺(jué)得其實(shí)并不是突然，用心的時(shí)刻里我期望將年少的輕狂彰顯無(wú)憾，跑累了，就一齊坐在草地上看著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，那一次黃昏下的璀璨，成了我性命里華麗的句段。
那些年，咱們鐘愛(ài)聽(tīng)周杰倫的《珊瑚海》，記得那是個(gè)磁帶流行的年代，在那個(gè)信息并不發(fā)達(dá)的年代，留給咱們卻僅僅不止一首懷舊的歌曲，還有很多很多，以至于鐘愛(ài)用晦澀的語(yǔ)言去表達(dá)，那些人、那些事，還有那些念想。
那些年，咱們幻想著童話里的王子和公主。期盼能夠找到故事里的另一半，能夠擁有一段愉悅而美滿的戀愛(ài)。沒(méi)有傷感，只有欣喜與難忘。如果能夠相遇，且行且珍惜；如果不曾相遇，請(qǐng)懷著一顆真摯的心去憧憬和期盼。
那些年，咱們說(shuō)好了永不分開(kāi)，拉過(guò)勾發(fā)過(guò)誓，而此刻想起當(dāng)初的情景，恐怕只剩下苦笑了。物是人非，人情冷暖，曲終人散……
我想回到當(dāng)初，那個(gè)我以前書(shū)寫(xiě)過(guò)的劇本里去。重新邂逅那些故人，所謂的友誼，在我心中是那樣重要。此刻我才知道，那股思念之情為何總是放不下，你們還好嗎？是愉悅還是悲傷？你們都還記得我嗎？屬于咱們的似水年華已不再，記憶難道也會(huì)斑白嗎？
如果有一天，咱們不在了，誰(shuí)能證明這個(gè)世界咱們來(lái)過(guò)？想給自我寫(xiě)一部自傳，夸飾著一切夏花般的精彩。當(dāng)咱們的腳印在風(fēng)塵中被掩埋，當(dāng)咱們的眼眸被流連的.往事阻礙，還能看得見(jiàn)什么是意外嗎？
那么近的距離，那么遠(yuǎn)的往昔。油然而生的感嘆，發(fā)自內(nèi)心的吶喊。誰(shuí)與誰(shuí)非，不置可否的安慰，全是遺憾。燕子成了點(diǎn)綴，咱們成了主角，如同劇中人一般，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了瘋狂，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了癡情，還學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了念念不忘。
黎明的煙霧，隨晨光飄散；黃昏的戀歌，如流水孱湲。
從一首詩(shī)的開(kāi)篇到另一首詩(shī)的結(jié)尾，咱們總是這樣習(xí)慣著。將兩串完全不一樣感情色彩的音符拼湊在一齊，期望能夠演繹成一曲絕唱。往往從結(jié)局來(lái)看，都不自主地飲恨而終�；蛟S，這就是青春。
一向以為，平和的語(yǔ)言能夠讓別人感到溫暖。
一向以為，簡(jiǎn)短的句段能夠讓自我不再耐煩
一向以為，煽情的故事能夠讓別人開(kāi)始注意
一向以為，混亂的情感能夠讓自我變得麻木。
一向以為，有一天，這些都會(huì)不再……
但是，無(wú)法讓人忘記的是，那些年，咱們一齊走過(guò)的，那些，陽(yáng)光燦爛的日子。
燈火闌珊，時(shí)光荏苒，咱們總在不停地為性命狂歡；人生漫漫，歲月等待，性命一向在期盼著憤慨。我的心早已風(fēng)干，我的身軀早已潰爛，盡管只剩下一絲不羈的狂亂，也要把它當(dāng)成詩(shī)一般，一字一句，輕輕訴說(shuō)給未來(lái)。
日子作文 篇4
書(shū)，是進(jìn)步的階梯，書(shū)，是精神的食糧；是，是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)，是通往知識(shí)殿堂的橋梁。
最喜歡獨(dú)自一人在午后，坐在躺椅上，隨手拿上一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受著此刻的愜意。徜徉在書(shū)的海洋里，讓身心完全地放松，留下的只是無(wú)限的歡愉。
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上書(shū)的，只是依稀記得，第一次拿到書(shū)的那一刻，我的心便已被它深深地吸引住了，對(duì)它是愛(ài)不釋手。從此，不厭其煩地請(qǐng)媽媽給我讀書(shū)中的故事，哪怕臨睡前，也喜歡在書(shū)香的伴隨下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地，我開(kāi)始長(zhǎng)大，擁有的書(shū)也開(kāi)始多了起來(lái)，然而每一次得到時(shí)都如第一次一樣，內(nèi)心充滿了歡愉與喜愛(ài)。對(duì)于每一本書(shū)，我都如對(duì)待情人般溫柔，對(duì)待珍寶般小心，生怕它們受到一點(diǎn)損傷。人們說(shuō)我愛(ài)書(shū)成狂，我卻絲毫不在乎，瀟灑地笑笑，繼續(xù)做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的小賢士。
我喜歡徜徉在充滿哲理的書(shū)海。那一句句富有哲理的經(jīng)典語(yǔ)句，讓我學(xué)會(huì)了感悟，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。在我迷惘時(shí)，它們?nèi)缫魂嚽屣L(fēng)，驅(qū)散了困惑的云霧；似一盞明燈，照亮了心中的長(zhǎng)空。在人生的道路上，有了它們的陪伴，我能夠走得更加穩(wěn)健，能夠自如地應(yīng)對(duì)途中一切的困難，使我的人生之路更為順利平坦。
我喜歡品茗于洋溢情感的書(shū)香。那感人至深的親情，那無(wú)怨無(wú)悔的友情，那至死不渝的愛(ài)情，無(wú)一不令我的心感受到情感的美好。書(shū)中，一抹淺淺的歡笑，一絲淡淡的惆悵，一縷輕輕的思念，無(wú)一不撥動(dòng)著我的心弦，奏出一曲心靈的交響曲。它們的存在，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我的人生活得更加有滋有味。
人們常說(shuō)：“人生得一知己足矣�！蔽艺J(rèn)為，人生有好書(shū)相伴，亦足矣，以書(shū)為師，以書(shū)為友，讓我覺(jué)得不再孤單。愿一生知己相伴，書(shū)香相隨。
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