描寫(xiě)樟樹(shù)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)樟樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文1
我們校園里有一棵樟樹(shù)。我很喜歡。沒(méi)有花那么香，也沒(méi)有桃樹(shù)那么迷人。但是一年四季的綠色給人一年四季春天的享受。
它的樹(shù)枝筆直如守校園的士兵，又像一把利劍直沖藍(lán)天。它的皮膚就像干燥的土地和滄桑的臉，看起來(lái)很粗糙。樹(shù)枝上有無(wú)數(shù)橢圓形的葉子。我伸手摘了一片葉子聞了聞，發(fā)現(xiàn)樟葉有一股清香。
樟樹(shù)有很多功能，樟樹(shù)做的衣柜可以防蟲(chóng)，也可以用來(lái)做樟腦丸！
春天，樟樹(shù)的嫩綠給我?guī)?lái)一種美麗的享受。炎炎夏日，烈日吹火焰，樟樹(shù)并不像其他花木那樣死氣沉沉，依然那么挺拔。秋天，樟樹(shù)長(zhǎng)出黑色精靈般的果實(shí)。冬天，樟樹(shù)讓我享受春天的色彩。
��！我真的很喜歡這個(gè)校園里美麗的樟樹(shù)。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文2
我們學(xué)校有一棵高大的樟樹(shù)，它矗立在我們教學(xué)樓旁邊的森林里。
這棵樟樹(shù)很高，需要5—6個(gè)10歲的孩子牽著手才能抱住這棵大樟樹(shù)�？梢�(jiàn)這樟樹(shù)有多粗，樹(shù)有幾百年的歷史。我經(jīng)常想，這樟樹(shù)這么粗，可能就是他經(jīng)常指揮手的原因吧！抬頭一看，樟樹(shù)的葉子好綠好茂盛。夏天，我總是和我的好朋友在樹(shù)蔭下玩。
如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)茂盛的葉子里有一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是由樹(shù)枝和稻草制成的。早期鳥(niǎo)巢里有7只鳥(niǎo)。那些鳥(niǎo)是我最喜歡的�，F(xiàn)在我們的教室已經(jīng)到了老校區(qū)，我有更多的機(jī)會(huì)看到鳥(niǎo)巢。所以，一經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，我就忍不住走到樟樹(shù)前，去看綠葉叢中的鳥(niǎo)巢。如果那些鳥(niǎo)都不在，我會(huì)依依不舍地離開(kāi)鳥(niǎo)巢，也許我會(huì)回頭看鳥(niǎo)巢；如果鳥(niǎo)在家里，即使家里只有一只鳥(niǎo)，我也會(huì)呆一會(huì)兒看看鳥(niǎo)，看看它們過(guò)得好不好。
我愛(ài)這棵大樟樹(shù)，我愛(ài)棲息在上面的七只小鳥(niǎo)，更愛(ài)看它們。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文3
我們村有一棵老樟樹(shù)，默默地獻(xiàn)給我們的村民。去年被砍了，感覺(jué)很難過(guò)。
樟樹(shù)被砍倒后，我依偎在爺爺懷里，平靜地問(wèn)：“爺爺，你覺(jué)得樟樹(shù)值得為它去死嗎？”
爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)：“死值得，值得！”
我又問(wèn)：“為什么值得說(shuō)老樟樹(shù)死了？”
爺爺說(shuō)：“春天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲；夏天，我們又在樹(shù)下乘涼了。有一次，村子被洪水襲擊，房子被毀。有些人爬上樟樹(shù)躲過(guò)了災(zāi)難。”
然后，爺爺說(shuō)：“人們砍下老樟樹(shù)后，在城市周?chē)藿诵碌牡缆�，使我們交通便利。讓我們走上致富之路�！彪m然我爺爺說(shuō)的很有道理，但我還是念念不忘那棵老樟樹(shù)。
后來(lái)我和村里的孩子決定今年植樹(shù)節(jié)在路邊種一棵小樟樹(shù)作為紀(jì)念。
老樟樹(shù)，小樟樹(shù)是你的后代，我們會(huì)好好照顧它，你放心吧！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文4
樟樹(shù)是我們樟腦城的城市樹(shù)。一進(jìn)入樟腦城的地界，就可以看到道路兩旁種著樟樹(shù)，可以吸塵，美化環(huán)境
樟樹(shù)有許多綠色的柳葉形狀的葉子。我告訴你，其他的樹(shù)秋天會(huì)掉下來(lái)，或者變黃變紅，但是樟樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的，上面有一層薄膜，摸起來(lái)很滑。它的葉子很厚，樟樹(shù)有很多分枝。樹(shù)葉像一把大傘一樣長(zhǎng)在樹(shù)枝上。到100歲的時(shí)候，樟樹(shù)的樹(shù)干越來(lái)越粗，十幾個(gè)人圍著它。
我家院子里還種了一棵樟樹(shù)。夏天，我坐在樟樹(shù)下寫(xiě)作。做完作業(yè)后，我和朋友在樹(shù)下玩跳繩、講故事、猜謎語(yǔ)。我的樟樹(shù)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文5
有人愛(ài)美麗的牡丹花，有人愛(ài)白里透紅的桃花，有人愛(ài)爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花，我卻愛(ài)不知名的樟樹(shù)。
樟樹(shù)大概春天開(kāi)花吧！每年春天，樟樹(shù)都會(huì)開(kāi)出金色的小花。也有一些花蕾?zèng)]有開(kāi)花。那些花蕾就像皇宮，每個(gè)宮殿里都藏著一個(gè)嬌小可愛(ài)的公主。他們的名字叫華瑞兒。每天晚上，每個(gè)公主都走出宮殿，站在宮殿的門(mén)口，等待她親愛(ài)的王子的到來(lái)。
樟樹(shù)開(kāi)花后會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣變得更濃，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了花的世界。一些花瓣落在我的頭上，身上，手上，滿(mǎn)身都是。我只感覺(jué)到了，才知道是樟樹(shù)的香味。
樟樹(shù)就像是我的知己。孤獨(dú)的時(shí)候陪著我。難過(guò)的時(shí)候安慰我。我生氣的時(shí)候，陶醉在自己的芬芳里，讓我忘記了所有的不愉快。是你，樟樹(shù)！和我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。
我愛(ài)樟樹(shù)！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文6
我店門(mén)前的綠化帶里種了一排樟樹(shù)。它們比碗還厚。枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，像一把綠色的大傘一樣展開(kāi)。
秋天是收獲的季節(jié)，樟樹(shù)也不例外！樟樹(shù)覆蓋著許多像黑珍珠一樣的小果實(shí)。當(dāng)一只鳥(niǎo)餓了的時(shí)候，它會(huì)停下來(lái)找食物，津津有味地品嘗它的香味。有時(shí)候，樹(shù)上的其他水果放在地上，它的汁液會(huì)留下黑色的痕跡，看起來(lái)很臟。
我真的很喜歡樟樹(shù)，因?yàn)樗梢悦刻鞛槲覀冋趽趸覊m、雨水、陽(yáng)光，呼吸二氧化碳，美化環(huán)境。一直給我們美的享受！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文7
我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型，可愛(ài)吧？我細(xì)長(zhǎng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。
春天來(lái)了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因?yàn)榇髽?shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò)，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！
清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍(lán)藍(lán)的，我很舒服。 中午，太陽(yáng)暖暖的，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書(shū)聲讓我學(xué)了很多知識(shí)， 傍晚，我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文8
我們學(xué)校有一棵古老的樟樹(shù)，已經(jīng)有300年的歷史了。它又高又胖，引人注目。
說(shuō)它高，樹(shù)梢比屋頂高五層多，說(shuō)它厚，很神奇�；液稚髠湎淅镏挥辛鶄�(gè)孩子可以手牽手！樹(shù)枝很粗，像無(wú)數(shù)的手臂，又像一條龍纏繞著，伸展著。樹(shù)葉一年到頭都很茂盛。它就像一把巨大的綠色雨傘，覆蓋了大面積的地面，緊緊地遮住了太陽(yáng)，只投下無(wú)數(shù)又細(xì)又圓的斑點(diǎn)。每當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候，學(xué)校里所有的老師和學(xué)生經(jīng)過(guò)的時(shí)候都會(huì)感到舒適和涼爽。
我和我的小火伴喜歡在這棵大樟樹(shù)下打羽毛球，跑步，追逐，玩耍，玩各種喜歡的游戲。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉當(dāng)啷作響，大樟樹(shù)像一個(gè)和藹可親的老人，看著祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福在成長(zhǎng)。
我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文9
漫步在校園門(mén)口的小路上，路邊一排壯麗的樟樹(shù)像挑釁的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。從遠(yuǎn)處看，它們更像是巨大的綠色雨傘，給我們提供了厚厚的陰影。
走近樟樹(shù)，灰棕色的樹(shù)干直立著。它沒(méi)有白楊那么厚，只要一伸手，我就可以像朋友一樣擁抱它！輕輕撫摸它的樹(shù)皮，呵！皺巴巴的，好粗糙！讓我想起鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋。風(fēng)雨過(guò)后，是否和奶奶一樣蒼老？
炎熱的夏天，樟樹(shù)為我們遮蔭，給我們帶來(lái)涼爽。每天早上，它歡迎我們來(lái)到校園，每天晚上，它護(hù)送我們離開(kāi)學(xué)校。它給我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。樹(shù)下是我們玩耍的天堂，樹(shù)下是鳥(niǎo)兒棲息的家園。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文10
在我的鄉(xiāng)下老家，有一棵30年的老香樟樹(shù)，它是我爸爸在8歲家鄉(xiāng)建新房時(shí)，我奶奶為了紀(jì)念而種下的。
奶奶天天照顧著它，盼望它開(kāi)花、結(jié)果……就這樣，這棵香樟樹(shù)一年一年地在長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。
香樟樹(shù)葉生命力很強(qiáng)，它能在樹(shù)上掛1年。春天，新樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，老樹(shù)葉才緩緩脫落。伴隨著新樹(shù)葉的成長(zhǎng)，香樟樹(shù)的花也就開(kāi)了，雖然，這花不是很美，但是，它發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。啊，真令人陶醉��！
年復(fù)一年，它經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨，現(xiàn)在長(zhǎng)得非常粗壯，要兩個(gè)人才能抱住它。它的形狀是傘形的，枝葉非常茂盛。它能為我們遮風(fēng)擋雨。每年暑假，我都會(huì)和表哥在它的樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍，都不會(huì)覺(jué)得很熱。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多許多。
現(xiàn)在你走近這棵樹(shù)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它已不是那個(gè)小樹(shù)苗了，而是一棵大樹(shù)，它好像一位和藹可親的爺爺正在守衛(wèi)著我們的家。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文11
我是一片樟樹(shù)葉我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉，圓圓的.身體，還梳著今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型，可愛(ài)吧？我細(xì)長(zhǎng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。春天來(lái)了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因?yàn)榇髽?shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò)，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍(lán)藍(lán)的，我很舒服。中午，太陽(yáng)暖暖的，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書(shū)聲讓我學(xué)了很多知識(shí)。傍晚，我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文12
我是一棵大樟樹(shù)，今年我已經(jīng)十二歲了。一年四季我都在這寬敞的馬路像一個(gè)英勇的士兵。
春天，我長(zhǎng)出了新，春姑娘給我穿上了一件亮麗的春裝，讓我變得非常美麗，春風(fēng)吹在我的身上，我感受到了大自然送給我的禮物，細(xì)如牛毛的雨絲不斷“嗒”在我的身上，我身上的春裝越來(lái)越美麗，漸漸的，我身上的嫩葉變成了一片片深綠色的葉子。美麗的春天也就慢慢地過(guò)去了。
夏天漸漸來(lái)了，烈日炎炎的天氣開(kāi)始了，綠色的草地被太陽(yáng)公公曬得毫無(wú)力氣，只得躺下，人們也都受不了這炎熱的夏天，紛紛到我的身軀下乘涼，望著我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有這棵樹(shù)真好�。 蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，于是我撐開(kāi)巨傘為他們遮陰。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文13
秋天的樟樹(shù)葉可真美呀！
香樟樹(shù)是常青樹(shù)。我抬頭望去，它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)枝搖葉擺，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是棕紅的樟樹(shù)葉，我就踏在它們鋪成的紅地毯上。這滿(mǎn)樹(shù)的綠和滿(mǎn)地的紅相映成趣，令人浮想聯(lián)翩。
我仔細(xì)看滿(mǎn)地的葉片，它們有的兩端微翹，像只待航的小船；有的光滑厚實(shí)，像涂了一層蠟；還有的有幾個(gè)小缺口，講述著自己歷春經(jīng)夏的滄桑……
我拾起一片落葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它還微呈綠色，也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開(kāi)它的葉脈，一股清香撲鼻而來(lái)，這味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣櫥……對(duì)，這是樟腦丸的味道。原來(lái)，樟腦丸就是用它做成的呀。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，一片香樟樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，我用手輕輕接住，又用力往上一扔，看著它悄然飄落，飄落……
描寫(xiě)樟樹(shù)作文14
今天，我在學(xué)校的平臺(tái)上觀察著高大挺拔的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)葉子有黃色、青綠、還有墨綠色，葉片呈橢圓形，摸起來(lái)滑溜溜的，它的葉子之間，有幾條淡綠的細(xì)莖，在這些茂密的葉子和樹(shù)干中，藏著一顆顆深藍(lán)的"藍(lán)珍珠"。要是下起了傾盆大雨，香樟樹(shù)的"小珍珠"就會(huì)掉到大地上，好像是"滑翔機(jī)"慢慢地飛到大地媽媽的懷抱中。
香樟樹(shù)還有許多別名，如：樟樹(shù)、香樟、樟木......除了這些，香樟樹(shù)不僅可以做家俱，還可以?xún)艋覀冃@的空氣。
哇！原來(lái)香樟樹(shù)的用處這么大呀！我喜歡校園的香璋樹(shù)！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文15
我家門(mén)前有一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)樹(shù)皮粗糙，好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆的手。樹(shù)冠的形狀是球形的，在天空中畫(huà)出優(yōu)美的曲線。香樟樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，沒(méi)有龍血樹(shù)的長(zhǎng)壽，但我喜歡它的高潔品質(zhì)。
香樟樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，顏色有深有淺。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子披著一件蠟衣，在秋風(fēng)的吹拂下，幾片樹(shù)葉像蝴蝶那樣盤(pán)旋而下。我撿起落葉，輕輕搓揉，一股濃濃的天藍(lán)清香撲鼻而來(lái)，它喚醒了我每一個(gè)細(xì)胞，讓我沉浸在香味中。即使葉子枯萎了，香味仍然散發(fā)著，那些蟲(chóng)子望而生畏，灰溜溜地逃走了。
香樟樹(shù)開(kāi)花在四五月份，花很小，排成圓錐形的花序，它沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，沒(méi)有菊花千姿百態(tài)，但它卻吸引了我，也吸引了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓胁苫ㄡ劽�，真熱鬧呀！香樟樹(shù)，你那高潔、頑強(qiáng)的品質(zhì)，時(shí)刻提醒我要做有用的人。
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