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我的小伙伴小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-04 12:20:01 推薦作文

我的小伙伴小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的小伙伴小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的小伙伴小學(xué)作文15篇

我的小伙伴小學(xué)作文1

  在我們五年級(jí)八班里,有我最好的小伙伴,他就是思楷!

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),他在的眼里好像就有星辰大海。兩道濃濃的眉毛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張喜歡逗人玩的嘴巴。

  學(xué)習(xí)自覺(jué)是思楷給我一個(gè)最深的印象,我每次看他。上課時(shí)那認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,這讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。

  思楷他有時(shí)候也很喜歡開(kāi)玩笑,有一次我的筆不見(jiàn)了,我就說(shuō):“思楷你有拿我的筆嗎"?“什么!再說(shuō)一遍。”思楷跟我說(shuō)!澳阌心梦业墓P嗎?思楷?”他就說(shuō):“你給我捶一下腰,我就跟你說(shuō)!蔽覄傄?jiǎng)邮,他就說(shuō):“不用錘了,我沒(méi)有拿你的筆!彼呎f(shuō)一邊嘴角微微上揚(yáng),說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。

  他有時(shí)也很樂(lè)于助人。有一次我有一道題不會(huì)做就去問(wèn)思楷,思楷就給我認(rèn)真的講解,直到我弄懂為止。

  這就是我的同學(xué)一黃思楷,他雖然很淘氣,但很聰明,所以我很喜歡。

我的小伙伴小學(xué)作文2

  他,圓圓的小臉龐上有頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛就在頭發(fā)下,還有一個(gè)高而挺的鼻子。那他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我的好伙伴——唐海鵬。

  還記得我是從我的老家太和來(lái)到合川后,經(jīng)過(guò)好幾次繁忙的搬家才遇到的唐海鵬。

  開(kāi)始,我和他的關(guān)系并不怎么好。后來(lái),我們互相了解,關(guān)系好多了,我也知道他很多特點(diǎn)。

  一個(gè)星期日,我在家中寫(xiě)作文,我總是不知道該如何寫(xiě)。這時(shí),唐海鵬來(lái)了,見(jiàn)我百思不得其解坐在書(shū)桌上寫(xiě)作文,便主動(dòng)來(lái)幫助我,只見(jiàn)他像一位嚴(yán)肅的老師一樣,坐在凳子上,說(shuō):“這兒要詳細(xì)點(diǎn),這兒要寫(xiě)略點(diǎn),知道嗎?”“好的!蔽掖鸬。在唐海鵬對(duì)我的幫助下,我三下五除二地解決了作文,開(kāi)心極了,感受到他樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。

  唐海鵬不僅樂(lè)于助人,還懂得什么叫分享。

  還記得小時(shí)候,我和唐海鵬都愛(ài)玩具,家里的玩具多得不計(jì)其數(shù)。每次在一起玩時(shí),他總是會(huì)拿出最好的玩具給我玩,自己卻看我玩。每當(dāng)我回家時(shí),他總會(huì)說(shuō):“下次我與你玩更好玩的玩具!鳖D時(shí),我又感受到了唐海鵬懂得分享的優(yōu)點(diǎn)。

  直到現(xiàn)在,唐海鵬懂得分享的優(yōu)點(diǎn)仍一成不變。

  這就是與我親密無(wú)間的好伙伴——唐海鵬。

我的小伙伴小學(xué)作文3

  我有一個(gè)待人和善的朋友,但他對(duì)我卻是鐵面無(wú)私、毫不留情的。

  他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,架上一副黑邊框的大眼鏡,夾上一本書(shū),活像一個(gè)大才子。他這個(gè)人確實(shí)是有點(diǎn)小聰明,可他平時(shí)做什么事都是懶洋洋的,愛(ài)動(dòng)不動(dòng)的,我猜他如果不是人的話,連走路都是趴著的。

  他面對(duì)別人十分和善,對(duì)誰(shuí)都很有禮貌?腿藖(lái)了,端茶倒水;朋友哭了,主動(dòng)安慰……但他對(duì)我就如沙包,一言不和,日后一有機(jī)會(huì)便公報(bào)私仇、拳打腳踢。

  一天,我和幾個(gè)朋友到他家玩。他慷慨地把電子設(shè)備提供給其他人,然后拖著我跟他的體育老師進(jìn)行體能訓(xùn)練。正想逃跑,他卻一把抓住我,一邊“大義凜然”地說(shuō):“訓(xùn)練沒(méi)人墊底是不行的!闭f(shuō)罷,我便被強(qiáng)迫開(kāi)始訓(xùn)練……一陣勞累過(guò)后,我想玩一下電腦,他卻把電腦一搶,振振有詞地說(shuō):“電腦玩太多對(duì)身體不好,讓我這個(gè)好兄弟替你承擔(dān)吧!”我頓時(shí)語(yǔ)塞。

  唉,這個(gè)損友太“損”了。

我的小伙伴小學(xué)作文4

  我有一群很好的伙伴。分別是楚瑩寧、王思婷、謝寧穎、馮夏云。她們是我多年的好朋友,好伙伴。

  我和他們從遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的過(guò)程也是很好笑的!其實(shí)我最開(kāi)始是和瑩寧一塊玩的。因?yàn)槲覀儍杉业聂昔温槁橐彩呛门笥阉晕覀儚男【驼J(rèn)識(shí)了,感情也是非常好的。

  然后在我們8歲的時(shí)候手拉手一起到樓下公園玩。我們一起走到蕩秋千那邊。剛要做下去,就有三個(gè)跟我們一樣大的小女孩叫住了我們。她們其中一個(gè)人開(kāi)口說(shuō)道:“你們哪來(lái)的小屁孩!不知道這是我們的嗎?給你們一分鐘的時(shí)間給我們走開(kāi)!”那語(yǔ)氣很是囂張。我也不是什么好的脾氣。聽(tīng)著話,人立刻就不舒服了。也大聲的說(shuō)到:“你說(shuō)你們的就是你們的。∥疫說(shuō)是我的呢!哼╭(╯^╰)╮”……我們是一言不合就開(kāi)打。俗話說(shuō)不打不相識(shí)。我們幾個(gè)也是打著罵著也就熟了。那三個(gè)小女孩就是王思婷、謝寧穎、馮夏云。我們成了好朋友。誰(shuí)遇到了困難就一起處理!什么秘密也不藏著掖著。很誠(chéng)實(shí),F(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了,也在同一所學(xué)校。只是不同班而已。絲毫不影響我們堅(jiān)固的友誼!

  朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠!沒(méi)有的好朋友,這樣的人生就不完美了!所以,一定要珍惜友誼!

我的小伙伴小學(xué)作文5

  我和我的小伙伴關(guān)系很好,感情也不錯(cuò)。我們從彼此不認(rèn)識(shí)到形影不離的好朋友,經(jīng)歷了許許多多的事情,友誼也不斷加深。她——曹纖纖。

  就算是再好的朋友之間,也避免不了爭(zhēng)吵。相同,我們也一樣。

  記得那一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑闋?zhēng)吵起來(lái),然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來(lái)我回到家里想想后悔極了,為什么不讓讓她?為什么我那么固執(zhí)呢?如果有后悔藥的話,我愿用任何東西來(lái)交換,來(lái)挽回我們這份感情,這份友誼。因?yàn)槲也幌胧ミ@份友誼和這個(gè)朋友。因?yàn)橛颜x是很難建立的,知心朋友也很難找的,再茫茫的世界里,知心朋友以何謂啊!但我卻沒(méi)有這份勇氣去請(qǐng)求她的原諒,我原以為友誼將就要這樣破碎時(shí),我沒(méi)想到的使伙伴的心胸那么寬闊,有那么大的勇氣,居然來(lái)向我道歉:“對(duì)不起,是我不好,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,我請(qǐng)求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎?”我當(dāng)時(shí)呆住了,說(shuō):“好!蔽翌D時(shí)哭了,過(guò)了好一會(huì)兒0,我對(duì)她說(shuō):“我們出去玩吧。”她說(shuō):“好!比缓笪覀儬恐覀儍傻男∈郑槐囊惶,興高采烈地跑出去玩了。

  自從那以后,我們的感情越來(lái)越好,友誼也更深了。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能件彩虹。∵@回真是因禍得福!

我的小伙伴小學(xué)作文6

  我有一個(gè)小伙伴叫金澤霖,他非常勤快,經(jīng)常主動(dòng)為大家做事。因?yàn)殚L(zhǎng)得高大,力氣也大,從一年級(jí)開(kāi)始,老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒(méi)了,他不管自己作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,來(lái)沒(méi)來(lái)得及上衛(wèi)生間,總是第一時(shí)間飛快地拆下空水桶跑出去,不一會(huì),他就搬了一桶水回來(lái)裝在飲水機(jī)上。

  有一回,教室外面沒(méi)水了,全是空水桶,金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒(méi)找到,只好到樓下去找。只見(jiàn)他兩手扶著水桶,“嘿”的一聲,把水桶抱在了胸口。我驚呆了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真厲害!能搬起15公斤重的水桶,簡(jiǎn)直太厲害了!”一桶水真重!金澤霖走走停停,使出了吃奶的勁才搬上了樓。來(lái)到教室門(mén)口,他看到門(mén)口有很多人,就說(shuō):“我堅(jiān)持不住了!快讓開(kāi)!”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī),便轉(zhuǎn)身回座位寫(xiě)作業(yè)去了!

  金澤霖這水一搬就是兩年多,有時(shí)陳浩鈞也會(huì)幫忙。我的力氣也漸漸大起來(lái)了,以后我要向他學(xué)習(xí),多為同學(xué)們做事。

我的小伙伴小學(xué)作文7

  自從我進(jìn)入了駱駝中心學(xué)校,我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識(shí)了一個(gè)好伙伴——陳珂宇。

  我稱他為“小珂”。他是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的人,每天一進(jìn)入教室,總能看見(jiàn)他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會(huì)和我開(kāi)玩笑,搞惡作劇。甚至我回來(lái)的路上他都想把我推進(jìn)女廁所……我跟他的關(guān)系很好,我們經(jīng)常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導(dǎo)處,一起去打籃球等等,如同一對(duì)天生的、形影不離的好朋友。

  不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業(yè),即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時(shí)間。所以數(shù)學(xué)課上布置的家庭作業(yè),他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來(lái)改作業(yè),他總是第一個(gè)交給老師。

  小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時(shí)間,我就會(huì)跟著小珂去操場(chǎng)打籃球。我每次都是從后面慢慢走過(guò)去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去,他就已經(jīng)察覺(jué)了,當(dāng)我手快碰到籃球時(shí),他帶球往后一轉(zhuǎn),以超常的速度瞄準(zhǔn)籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進(jìn)入籃筐,所以我的偷襲沒(méi)有一次成功過(guò)。

  小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂(lè),我非常喜歡他。

我的小伙伴小學(xué)作文8

  在這個(gè)夏日炎炎的暑假里,我家鄰居來(lái)了一個(gè)親戚,她的名字叫李馨穎,小名叫星星。

  她個(gè)兒不高,是一個(gè)三年級(jí)的小女生,有著一個(gè)娃娃臉,一雙水汪汪的大眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎有眉毛,十分秀氣。嘴巴總是像個(gè)小櫻桃似的抿著。一頭烏黑發(fā)亮,油亮光潔的長(zhǎng)頭發(fā)格外引人注目,還有一個(gè)胖乎乎的身材顯得特別強(qiáng)壯。似乎天生就是一個(gè)舉重的好苗子,一到下午,她和我就在一起玩游戲,唱歌,跳舞,我們很快就成了好朋友。

  記得有一次,我和星星在花園里蕩秋千,這時(shí)走來(lái)一個(gè)老奶奶,一不小心,老奶奶摔了一跤,星星二話不說(shuō),就飛奔過(guò)去,扶起了摔倒了的老奶奶。

  還有一次,我們?cè)诖髽?shù)底下乘涼,突然,天空中烏云密布,下起了傾盆大雨,星星拉起我就跑,可是雨太大,回不了家,我們便躲到一個(gè)又小又窄的胡洞里,星星站在外面,在她的保護(hù)之下,我一點(diǎn)雨都沒(méi)淋著,而雨點(diǎn)兒打濕了她的衣服,把她淋成了一只“落湯雞”。

  星星給我的暑假生活既帶來(lái)了許多快樂(lè),又讓我懂得了許多道理,我好喜歡和她玩呀!

我的小伙伴小學(xué)作文9

  我的好朋友叫張雷,他今年八歲半,比我大一點(diǎn),我們是校友、朋友和棋友。

  我倆是在一個(gè)院子長(zhǎng)大的,可以說(shuō)是“不打不相識(shí)”,因?yàn)橐郧拔覀z經(jīng)常鬧矛盾,我覺(jué)得他心眼小,他覺(jué)得我總是跑不過(guò)他,沒(méi)他厲害。

  一年級(jí)的時(shí)候,我倆一起上了圍棋班,我發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如:懂禮貌、冷靜等。慢慢的我倆由“敵人”變成了好朋友。

  有一次下棋,他趁我上廁所的空檔,把那顆“立”的棋移動(dòng)到“打吃”的位置,我沒(méi)發(fā)現(xiàn),按照原計(jì)劃布局,沒(méi)想到,他一下“提”了我十幾個(gè)子,我這才發(fā)現(xiàn)他動(dòng)了棋。我也心生一計(jì),給他講我班的趣事,聽(tīng)得他哈哈大笑,我趁機(jī)很快就下了幾步“妙手”,也“提”了他十幾個(gè)子,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)扳回局面了。最后,我倆相視一笑,說(shuō)“和”了吧!

  他還很愛(ài)講笑話,經(jīng)常把我們樂(lè)的捧腹大笑,大家都稱他“笑話帝”。但是,他有個(gè)缺點(diǎn),就是不愛(ài)吃飯,一到吃飯的時(shí)候,總是愁眉苦臉,只有很餓的時(shí)候,才狼吞虎咽,埋頭苦吃,所以他很瘦,勁沒(méi)我大。

  這就是我的好朋友,一個(gè)聰明、懂事的朋友。我希望他以后多吃飯,長(zhǎng)得壯壯的,到時(shí)候和我比力氣。

我的小伙伴小學(xué)作文10

  我的小伙伴這天上午,上體育課,我跑步的時(shí)候摔了一跤,腿上摔傷了。

  這時(shí),陸洲看見(jiàn)了,急忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是痛而以!庇谑,陸洲把我扶到衛(wèi)生室,消了毒,包扎了一下。

  可陸洲還是很但心。他便把我背到教室,可教室在3樓?申懼捱是用盡了力氣把我背到了教室。

  到了吃午飯的時(shí)間,我剛要去端飯,陸洲急忙拿了一碗給我,然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了,要去放碗,陸洲見(jiàn)了,急忙放下自己的飯碗,把我和他的一起洗了。

  然后,他又幫我背到教室?煲艑W(xué)了,我剛要起身回家,他就快速起來(lái),幫我扶到校門(mén)口,交給了我的爸爸媽媽。

  最后,他自己放心回家。陸洲的樂(lè)于助人的精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的小伙伴小學(xué)作文11

  在我的生活中,和我最要好的小伙伴,那可要數(shù)王左瑩了。

  記得有一次,我在學(xué)校做課堂作業(yè)可我只做了一半,中午放學(xué)的鈴聲就響了,我心亂如麻。心想:“我課堂作業(yè)沒(méi)做完就不能回家,媽媽著急怎么辦呢?”這時(shí)王左瑩先做完了,她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別著急,我先回家給你媽媽打個(gè)電話,叫你媽媽放心,你寫(xiě)完作業(yè)一會(huì)兒就會(huì)回家的。”聽(tīng)到這話,我心中的石頭總算落了地。我說(shuō):“那太謝謝你了!”那時(shí),王左瑩的友誼感動(dòng)著我。

  還有一次,我和王左瑩一起去上學(xué),走到半路上她突然想起來(lái)說(shuō):“哎呀遭了,我的長(zhǎng)笛忘帶了老師說(shuō)今天要排練的這可怎么辦呢?”我說(shuō):“別著急,我跑得快我?guī)湍慊厝ツ谩!闭f(shuō)著,我飛快地向她家跑去,幫她拿回了長(zhǎng)笛。王左瑩看著我氣喘吁吁的樣子感動(dòng)極了,她連聲說(shuō):“謝謝、謝謝……”我說(shuō):“我們是好朋友互相幫助是應(yīng)該的,走吧!快上學(xué)去!

  我覺(jué)得,我和王左瑩同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中建立了深厚的友誼,我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

我的小伙伴小學(xué)作文12

  我的小伙伴叫王浩然,他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,黑乎乎的頭發(fā),愛(ài)穿一身白色的`衣服。

  王浩然很愛(ài)幫助別人。每次看見(jiàn)別人有困難的時(shí)候,王浩然就會(huì)主動(dòng)去幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一次,我和王浩然正要找他的小伙伴李星去廣場(chǎng)打籃球,走在路上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭,我想:他一定是和媽媽走失了。王浩然東瞧瞧西望望,看見(jiàn)路中間有一位警察叔叔,就帶著小弟弟去找警察,王浩然說(shuō):“警察叔叔,有一個(gè)小弟弟和他媽媽走失了!本焓迨逭f(shuō):“這么巧,我這里正有一個(gè)媽媽在報(bào)警找孩子呢,我先問(wèn)問(wèn)!边^(guò)了一會(huì)兒,小弟弟的媽媽過(guò)來(lái)了,她非常感謝王浩然,王浩然大方地說(shuō):“不用謝啦,這時(shí)我應(yīng)該做的!”

  王浩然真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我越來(lái)越佩服他了!

我的小伙伴小學(xué)作文13

  我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長(zhǎng)著中等身材,梳著一條馬尾,她長(zhǎng)得非常漂亮,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

  有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我著急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去,被小利看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一會(huì)兒,雨下的更大了,小利看見(jiàn)了,連忙把雨傘推過(guò)我那邊,走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說(shuō):“看你,全淋濕了!”說(shuō)完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說(shuō):“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽(tīng)了,高興地說(shuō);“謝謝你,小利!毙±(tīng)了,回答說(shuō):“不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)!”我聽(tīng)了,又說(shuō):“再見(jiàn)。”說(shuō)完。便高高興興地回家了。

  小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

我的小伙伴小學(xué)作文14

  我的小伙伴是毛熙正,他個(gè)子高高的,身體胖胖的,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃,一看就是個(gè)機(jī)靈的人,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還樂(lè)于助人。

  前段時(shí)間,我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間,毛熙正同學(xué)來(lái)看望我的時(shí)候告訴我,他每天會(huì)來(lái)給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次,外面下著大雨,我想,今天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)送作業(yè)了。結(jié)果,到了下午四點(diǎn)多鐘,我聽(tīng)到了敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)毛同學(xué)一手撐著傘,一手握著作業(yè)本,我問(wèn)他:天氣不好,你怎么還來(lái)了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說(shuō):“本來(lái)也不想來(lái)的,可一想到你那焦急的神情,就堅(jiān)持送過(guò)來(lái)了。”路上,風(fēng)呼呼的吹著,我的傘都變成了喇叭花,我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里,用手把傘收回來(lái),結(jié)果,傘收回來(lái)了,我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了,我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽(tīng)到他說(shuō)的這些話,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。

  我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神,深深打動(dòng)了我,值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

我的小伙伴小學(xué)作文15

  她,是一個(gè)開(kāi)朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛(ài)看書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。在她家的書(shū)柜里,擺放了許多書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書(shū)很入迷,在學(xué)校中午時(shí)看,在家里看,聽(tīng)說(shuō)做夢(mèng)也是和書(shū)有關(guān)系。

  有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又到她家做客時(shí),看見(jiàn)小荇在看書(shū),便問(wèn):“咦?小荇,你看的是什么書(shū)?”“《上下五千年》!薄罢f(shuō)什么?”由于小荇說(shuō)得很小聲,讓我聽(tīng)不清!啊渡舷挛迩辍!”她的聲音提高了好幾分貝。這時(shí),她媽媽聽(tīng)到了,從房間走了出來(lái),正好看見(jiàn)了我,就微笑地對(duì)我說(shuō):“哦,小瑛!來(lái)做客?”“阿姨好!我來(lái)這兒做客!彼龐寢尶匆(jiàn)了小荇還在這里看書(shū),就問(wèn):“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒(méi)有,我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書(shū)中,竟然買回來(lái)了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說(shuō):“小荇,你真是個(gè)小書(shū)迷!”她不僅是個(gè)小書(shū)迷,而且愛(ài)打籃球呢!她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間,有時(shí)她媽媽叫她回家了,她還不肯走

  這就是我的小伙伴小荇。

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