三年級(jí)的小學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的小學(xué)生作文1
前幾天，我家樓下的花開(kāi)了，綠色的綠苞，慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看，發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的，而是一朵一朵開(kāi)的。它一天能開(kāi)一朵花，下起大雨時(shí)，它會(huì)被脆弱地打下來(lái)，一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花，并且雨后的花跟加脆弱了。
昨天，我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊，又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子綠綠的，嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草一會(huì)兒挑起了舞，一會(huì)兒伸開(kāi)手，腰彎了下來(lái)，真像亭亭玉立的小姑娘呀。
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧！
三年級(jí)的小學(xué)生作文2
中午放學(xué)，我回到家里，沒(méi)有看到雞翅膀，我心里
有點(diǎn)失落。因?yàn)槲易類?ài)吃雞翅膀。讓我跟你說(shuō)一說(shuō)有多好吃吧！
炸雞翅外皮金黃，散發(fā)出香噴噴的味道。咬下去皮酥肉脆，滿口都是肉香味。
燒汁雞翅沾著香甜的燒汁，吃起來(lái)像抺了蜜一樣，很誘人，吃起來(lái)像烤的一樣，但又不上火。
可樂(lè)雞翅吃了舌尖里會(huì)有著可樂(lè)的味道。
你想吃嗎？
三年級(jí)的小學(xué)生作文3
今天，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，趁著這大好天氣，我們一家人去平陽(yáng)學(xué)生教育基地玩。
一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是一座像金字塔一樣的“高山”，右邊是一座人們最喜歡的踩高蹺。我先興致勃勃地玩了爬“高山”，鉆“山洞”，登“樓梯”和踩高蹺；然后，我們到室內(nèi)玩打鼓、彈琴、做沙雕、做彩花……其中，我最喜歡玩做彩花。做彩花要用到絲襪、鐵絲、花柄、塑料葉和綠膠帶。爸爸媽媽先把鐵絲弄成一個(gè)個(gè)圓圈，再把絲襪套在鐵圈上扎緊，這樣就是一片花瓣了，做完了六片花瓣，就可以扎花了。我?guī)桶职帜脕?lái)了一根花柄和一片塑料葉。爸爸把它扎成了一朵漂亮的花。我們共做了三朵彩花。
今天的收獲真不少。
三年級(jí)的小學(xué)生作文4
今天晚上，爸爸一到家里就看電視。
我一直在做作業(yè)，等到我做完作業(yè)，爸爸還在看電視。媽媽問(wèn)：“誰(shuí)要吃西瓜？”我吃了一塊，爸爸吃了4塊。吃完西瓜，媽媽叫我拿西瓜盤子，我說(shuō)：“我了一塊，爸爸吃了4塊，應(yīng)該讓爸爸拿�！笨墒前职肿屛胰シ�，我只好把盤子拿給媽媽了。
三年級(jí)的小學(xué)生作文5
不論在哪個(gè)學(xué)校門口，同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)多多少少有一些賣小食品的，今天，我就和大家談?wù)勈称钒踩?/p>
相信每個(gè)同學(xué)都有在門口吃小零食的經(jīng)歷吧？當(dāng)時(shí)吃的時(shí)候，同學(xué)們光顧著嘴上香，根本沒(méi)有想到它對(duì)身體的危害，如辣條，方便面，關(guān)東煮……這些東西不但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)對(duì)身體有很大的傷。里面放的有：食品添加劑，瓜爾膠，�；撬帷�，以后大家不要再吃小食品了。
三年級(jí)的小學(xué)生作文6
星期三的晚上，我們吃了飯就去散步，天上有許多的星星在閃爍著，月光在為我們照著大地，我和媽媽說(shuō)要到對(duì)面的小田路上去走走，但媽媽說(shuō)那里的路太滑了不讓去。于是我們就這樣走著馬路一起說(shuō)著話慢慢的聊著。
外面的.空氣真是新鮮，我們吸著它都舍不的回家，爸爸說(shuō)一人講一個(gè)故事，然后由大的講起，爸爸講了一個(gè)英雄的故事，媽媽講了對(duì)戀人的故事，而我則講了一個(gè)老虎的．有趣極了，該回家了，爸爸說(shuō)，明天還來(lái)嗎？來(lái)，只要你喜歡我們就來(lái)！
三年級(jí)的小學(xué)生作文7
走在兩旁楓葉樹(shù)旁，彷佛走上了婚禮的紅地毯�；鸺t的楓葉，如一張張喜帖，秋風(fēng)是最好的郵差，一張張的傳送出去。
沁涼的秋風(fēng)，如涼爽的冷氣，金黃的稻米，金風(fēng)一吹，如金黃色的稻浪，一波接著一波，吹送著農(nóng)民的喜悅。
在楓葉樹(shù)林里，楓葉隨風(fēng)而去，我憂慮的心情，如同楓葉一起飄散。
秋天的月亮，有時(shí)像根香蕉，有時(shí)像顆檸檬，有時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤，真是幻化無(wú)常！引來(lái)騷人墨客，寫下千古的絕唱。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星�！�
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的浪漫，愛(ài)它的豐收，更愛(ài)它詩(shī)一般的美麗。
三年級(jí)的小學(xué)生作文8
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市那么多的高樓大廈，沒(méi)有寬廣的馬路和川流不息的汽車，晚上沒(méi)有五彩繽紛的燈光，沒(méi)有海爾廣場(chǎng)跳舞的人群。但是我的家鄉(xiāng)有溫馨的農(nóng)家小院，一片片綠油油麥田，潺潺流水的小河。晚間天上有比城市清晰的星星和月亮。有孩童年在田間奔跑的笑聲，還有老人在河邊散步的身影。
有一次我讓我的奶奶來(lái)城里住，奶奶說(shuō)：“我不去，國(guó)為城里的空氣不新鮮，一進(jìn)家里就關(guān)上門，沒(méi)有在農(nóng)村隨意�！�
比起在城里的生活，我更愛(ài)我的老家。
三年級(jí)的小學(xué)生作文9
生命是最寶貴的，交通安全，食品安全，生命是建立在安全的基礎(chǔ)上才能延續(xù)，我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)食品安全的理解吧。
每天，我們都要吃飯，俗話說(shuō)：＂人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。＂食品看來(lái)在我們的生活中是占很大的位置的，可像因?yàn)槌詨牧藮|西而引起的食物中毒，這樣的例子也不是一例兩例，而是就發(fā)生在我們身邊。
學(xué)校門口常常會(huì)賣一些三無(wú)食品，這些食品都是從小的加工廠做出來(lái)的，廠里的環(huán)境我們也不想而知了，這些食品吃了，會(huì)導(dǎo)致胃疼，腹瀉等癥狀。
同學(xué)們能在家吃飯的應(yīng)該少買一些零食，吃飯前應(yīng)先洗手，以免病菌帶入口中。
三年級(jí)的小學(xué)生作文10
陽(yáng)春三月，油菜花盛開(kāi)在田野里。每到這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)就變得熱鬧起來(lái)了。
油菜花可真美�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花好像一片金黃金黃的大海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像一片花海。走到近處一看，它的葉子挨挨擠擠的，像是好朋友在交頭接耳說(shuō)著話。那綻放的花朵，一朵挨著一朵，圍成了給一個(gè)花團(tuán)。一朵朵一簇簇盛開(kāi)的油菜花好像正沖著我微笑，好像在歡迎我的到來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香迎面撲來(lái)，我不由的說(shuō)：“真香��！”這時(shí)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)采著油菜花的花粉。等油菜花成熟了，就會(huì)結(jié)出油籽，那時(shí)就可以用這些油籽炸成新鮮的油了。
美麗的油菜花為多彩的春天增添了許許多多的色彩，讓春天顯得更有生機(jī)了！
三年級(jí)的小學(xué)生作文11
開(kāi)學(xué)了，我與我的同學(xué)們邁入了三年級(jí)，成為了一名中年級(jí)的小學(xué)生。報(bào)到那天，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的變化還真不少呢！
首先，我們的教室更上一層樓，從二樓搬到了四樓，教室變寬敞了，課桌也變多了。
其次，我們的課程變豐富了，增加了英語(yǔ)、信息、科學(xué)、綜合課，我和同學(xué)們都很喜歡！
最后，我們的老師也發(fā)生了改變。數(shù)學(xué)林老師變成了楊老師，楊老師是位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我想，她對(duì)我們的要求可能更高。
我上三年級(jí)了，課程變多了，我要更加抓緊時(shí)間，高效地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科全優(yōu)。
三年級(jí)的小學(xué)生作文12
有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水，抬頭一看，原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō)：“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的翅膀下面，別讓雨淋到了�！�，雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來(lái)了，小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想，想出了一個(gè)好辦法，小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇，可是蘑菇太多，怎么辦么？小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái)，把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶，讓它們當(dāng)傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
三年級(jí)的小學(xué)生作文13
秋天時(shí)，微風(fēng)徐徐吹佛，讓人感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡，心情也隨著愉快起來(lái)。
金黃色的稻谷，好似一片金黃色的大海，在柔和的微風(fēng)下?lián)u曳，左右搖擺、上上下下，猶如金黃色的波浪，開(kāi)心已成熟能收割，害怕進(jìn)輾米廠脫去一身黃，我的心情也像波浪一樣，一起一伏，飄忽不定。
吃著甜甜的柿子，能使我從悲傷沮喪中，破涕為笑，能使我在煩躁時(shí)，心平氣和，不輕易發(fā)怒，保持好心情，也讓我的身體更健康。
秋天時(shí)，常讓人心情反復(fù)無(wú)常，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒生氣，喜怒哀樂(lè)全都有，真是一個(gè)讓人摸不著頭緒的季節(jié)。
三年級(jí)的小學(xué)生作文14
大家好，我是每晚八點(diǎn)的“猜猜他是誰(shuí)”節(jié)目的主持人楊謹(jǐn)言，今天這位神秘人有這些特點(diǎn)，請(qǐng)看。
他有一張圓不圓、橢不橢的臉。兩個(gè)小酒窩笑起來(lái)可甜了，那是因?yàn)槔锩嬗刑鹁�。他還有一雙有點(diǎn)長(zhǎng)有點(diǎn)細(xì)的眼睛，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫。他比我高，我只能夠到他的耳朵。
他很愛(ài)笑，臉上經(jīng)常掛著笑容，他也很有幽默，喜歡給我講一些我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的笑話。我給他講的時(shí)候，一個(gè)笑話還沒(méi)講完他便哈哈大笑起來(lái)。
他喜歡踢足球，還代表我們班去參加過(guò)比賽呢，可厲害啦！
不用我說(shuō)，你們應(yīng)該猜到這位神秘人是誰(shuí)了吧。
三年級(jí)的小學(xué)生作文15
上個(gè)星期天，爸爸答應(yīng)駕車帶我們一家人到太平動(dòng)物園游玩。我考到好成績(jī)所以爸爸答應(yīng)帶我到動(dòng)物園游玩。
星期天的早上，我起床后就幫忙準(zhǔn)備到動(dòng)物園需帶的物品如飲用水，相機(jī)和雨傘。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，我們到了太平動(dòng)物園。我非常興奮因?yàn)榈谝淮蔚絼?dòng)物園。
爸爸買票后，我們就進(jìn)去動(dòng)物園參觀動(dòng)物。動(dòng)物園里有很多動(dòng)物如大笨象，老虎，獅子，猴子……我非常開(kāi)心能看到可愛(ài)的猴子，它還熱情的向我打招呼。猴子的*紅紅，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。
我還看到了獅子在吃肉。我很難過(guò)因?yàn)樗鼪](méi)轉(zhuǎn)身看我們。獅子的身體好大好像一頭牛那樣。
下午三點(diǎn)，爸爸載我們回家了。我非常開(kāi)心因?yàn)榭吹搅撕芏鄤?dòng)物。
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