神奇的漢字小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的神奇的漢字小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇的漢字小學(xué)作文1

　　"同學(xué)們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什么字？"張旅同學(xué)問道。

　　同學(xué)們沉思了一會兒。

　　"我知道！"一個同學(xué)站了起來，"是死亡的亡！"

　　"為什么？"同學(xué)們疑惑不解。

　　"有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點(diǎn)——都有一個‘亡’字！"

　　"太有趣了！"

　　漢子真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時用力過猛，用（甩）斧子傷人。"官府一看就定那人的罪名了。

　　由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯了，那后果就不堪設(shè)想。

　　漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的`篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……

　　只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識與財富！

神奇的漢字小學(xué)作文2

　　漢字，世界最為神奇的文字。它根據(jù)大自然動態(tài)而創(chuàng)造，千變?nèi)f化。而不像枯燥無味的英格蘭語系、非洲語系的文字，從不具備大自然的動態(tài)，也沒有千變?nèi)f化的性質(zhì)。所以說，漢字是世界上最神奇的文字。

　　我對漢字之所以感興趣，是因為文言文。文言文的特點(diǎn)就是變化無窮。例如《三國演義》中的一首上古先人寫下的《大霧臨江賦》中“千里長江，如盤龍團(tuán)襲，前霍東海，后冶萬世。前至龍伯、海若，后望天文疆涯�！边@里面的“襲、霍、冶、若”是什么意思呢？如果按白話文意思填進(jìn)去，也并不順。后來，我越往下看，越看不懂。慢慢地才發(fā)現(xiàn)每一段詩詞，都有一個“諧音點(diǎn)”。上古人發(fā)現(xiàn)，如果按照原來意思的字填上去，那詩句就不在押韻了。所以上古人換掉了原來的字，卻填上了與詩句相押韻的字，雖然這樣意思有點(diǎn)“離譜”，但本意沒變。并且，即使押韻的詞意思不對，讀者也可以根據(jù)上文理解這些字的意思。

　　在《水滸傳》中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，按我自己的話說，那就是“連環(huán)傳記”�！端疂G傳》中有好漢108個，但他們怎么上梁山的呢？一個寫完了就寫下一個唄。但如果真的是這樣，那作者就不可能只寫72萬字了。那他是怎么壓縮文章的呢？他運(yùn)用了“連環(huán)傳記”法。例如：寫林沖被奸臣高俅設(shè)計誤入白虎堂，蒙冤刺配滄州，幸虧魯智深在野豬林相救。人物形象環(huán)環(huán)相扣。他們還運(yùn)用了漢字轉(zhuǎn)化原理，編寫了一大串連環(huán)。

　　漢字真神奇��！我一定要好好學(xué)習(xí)它們。

【神奇的漢字小學(xué)作文】相關(guān)文章：

神奇的漢字作文04-17

神奇的漢字11-08

神奇的漢字12-04

神奇的漢字日記02-12

神奇的漢字作文（精選60篇）08-08

小學(xué)五年級神奇的漢字作文11-02

神奇有趣的漢字作文（通用94篇）03-24

小學(xué)五年級神奇的漢字作文5篇11-02

神奇的漢字五年級作文12-22

小學(xué)作文：神奇11-15