【精選】我的小學(xué)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文 篇1
我叫李思儀,今年我九歲啦!我喜歡玩男孩子的運(yùn)動(dòng),雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材,喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴,雖說(shuō)它像櫻桃,但是說(shuō)起話來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大,瞪起來(lái)像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是:“干什么?”你猜為什么?其實(shí)我也不知道!哈哈哈哈!
我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小女孩。有一次,我和爸爸爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題,這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形?三角形;正方形;平行四邊形;④長(zhǎng)方形。我的答案是④,但是爸爸檢查我的作業(yè)之后,認(rèn)為答案是④。我的意見是,正方形就是正方形,長(zhǎng)方形就是長(zhǎng)方形,跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見,指出了平行四邊形的`定義,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形就是平行四邊形,而正方形和長(zhǎng)方形完全符合,所以他們就是平行四邊形。我不服,但是又沒有太多的理由,一轉(zhuǎn)眼就說(shuō)完了,又不想這么輕易的就投降了,只有一直都說(shuō)這些話。爸爸振振有詞地說(shuō)了數(shù)不盡的理由,我還說(shuō)不服,最終公公聽著不耐煩了,走了過(guò)來(lái),又說(shuō)了七七八八的道理,這下我知道了這道題的正確答案和理由,我佩服他們,佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟。“职謪s表?yè)P(yáng)了我有自己的想法,勇敢地提出來(lái),并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā),下定決心,一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底,用于提出問(wèn)題,追問(wèn)到底,提出自己的想法,得到正確認(rèn)識(shí),要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣,不要輕易相信權(quán)威,要敢于懷疑。
我的小學(xué)作文 篇2
我叫陳晨,今年8歲了。我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
因?yàn)槲沂悄猩,所以一直留著短短的頭發(fā),細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,“小蒜頭”一樣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。因?yàn)槲覍俸,所以活潑好?dòng),總是跳上跳下、停不下來(lái);我也很聰明伶俐,老師時(shí)常夸獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)好。
可是,媽媽卻說(shuō)我有一個(gè)大缺點(diǎn)——粗心大意。想想也是:在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí),常常把“子”寫成“了”,把“令”寫成“今”,這樣多筆少畫的情況還真不少;數(shù)學(xué)計(jì)算是也常把加法當(dāng)減法,計(jì)算不認(rèn)真仔細(xì);生活中也時(shí)常因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)事,被媽媽批評(píng)。
我知道,這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。以后在學(xué)習(xí)、生活中一定要認(rèn)真仔細(xì),改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我的小學(xué)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多事情令我至今難忘,它們像天上的星星,一顆有一顆,它們像海中的浪花,一朵又一朵。
有一天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,我心里非常的高興,就趕緊推著新的自行車到外面學(xué)。
來(lái)到了廣場(chǎng),我讓媽媽在后面扶著車架,我就可以在前面騎自行車了。我使勁往前騎,走了一會(huì)兒,自行車不穩(wěn)了,兩邊搖晃。我回頭一看,媽媽不見了,原來(lái)媽媽松開了手,“啪”的一聲,我又摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“為什么要松開手呢?”媽媽說(shuō):“騎自行車要靠自己,怎么能讓大人來(lái)扶著呢,那什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀!”我聽了媽媽的話,繼續(xù)聯(lián)練習(xí)。
我繞了廣場(chǎng)一圈,媽媽累的筋疲力盡,頭上冒出了許多汗水。我就叫媽媽放手。媽媽放開手,只聽“啪”的`一聲,我摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“摔著了嗎?”我說(shuō):“沒有事!眿寢屨f(shuō):“騎車子要眼看前方,不要低頭,不要害怕。”我按著媽媽說(shuō)的,就又騎上自行車。
這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次得摔倒,我能自己騎車了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
成長(zhǎng)就如一片葉子一樣,每成長(zhǎng)一歲,葉子就變大一點(diǎn)。成長(zhǎng)的過(guò)程只要努力,就會(huì)變得快樂(lè),變得喜悅。成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,都將會(huì)給我留下深刻美好的回憶。
我的小學(xué)作文 篇4
每次乘著車從書店門口經(jīng)過(guò)時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起我的好朋友——書。買書,看書,理書,這是我課余做得最多的事情。
或許我和書有緣吧,我特別愛看書,一本三四百頁(yè)的書,只要我喜歡看,半天時(shí)間就能看完。媽媽說(shuō)我是在走馬觀花,我可不覺得,倒覺得我像“吸水海綿”哦!
書可是個(gè)“兩面怪”,有時(shí)善,有時(shí)惡,我就嘗過(guò)這個(gè)“兩面怪”的施舍和教訓(xùn)。你看,我的作文水平就是經(jīng)過(guò)書這位“老先生”孜孜不倦地教導(dǎo)才得以提高的。就連上次寫檢討書也冷不丁冒出“吃一塹,長(zhǎng)一智”等一些好詞妙句,不用一用我會(huì)覺得心里長(zhǎng)了條毛毛蟲似的,特別癢。有時(shí),迷上了一本書,上課不看上幾眼心里就像著了火似的.焦急,恨不得馬上下課。這就是看書之人的“書癮”。
一個(gè)星期三的上午,正在上著課,老師請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,而我正津津有味地看一本我特別喜歡的書,正是因?yàn)槲疫^(guò)于專心致志,導(dǎo)致老師的N多次斜眼我都全然不知,以為老師一直都沒發(fā)現(xiàn)我在看課外書。正當(dāng)我看在興頭上時(shí),老師已悄悄地走到我身邊,拿走了我的書,我在心里大喊:“我的書!你別走!”縱然我心里有千個(gè)不情,萬(wàn)個(gè)不愿,但這又有什么辦法呢?
書,像個(gè)“五味瓶”,愛看書的人必然嘗過(guò)各種書的滋味。
我的小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是小狗,它的眼睛水靈靈的,鼻子小巧玲瓏,嘴巴唇紅齒白,耳朵尖尖的。非常乖巧、可愛。它走路一扭一扭的`,走起路來(lái)尾巴一動(dòng)一動(dòng)的,可有趣了!
有一次,我和小朋友一起去后面的一個(gè)小院子玩。這時(shí),來(lái)了一位老奶奶,她對(duì)我們說(shuō):你們要不要進(jìn)去看兔子、公雞、小狗呀?然后,只聽秀秀叫道:“要的,要的!庇谑,老奶奶帶我們進(jìn)去了,哇!只聽見聰聰一聲叫聲,我忙趕過(guò)去看。呵!只見一棚公雞在“喔,喔”的叫聲,然后我去看了別的動(dòng)物,給我印象最深的就是小狗!
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