團(tuán)結(jié)的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文1
“我們贏了，我們贏了�！彪S著同學(xué)們的一聲聲歡呼，我們班在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽中，獲得了全年級第一名。這樣一個(gè)可喜的成績，我們班同學(xué)都興奮不已。
在拔河比賽還沒有開始之前，我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。
初賽結(jié)束后，我們班順利進(jìn)入決賽，對手只有一個(gè)，那就是六二班。隨著“嘀”的一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，使勁向后拉。其他同學(xué)都在吶喊加油，就連班的同學(xué)也在為我們加油，班的.王逸凡還拿著攝像機(jī)給我們錄像呢！看到這樣的情景，我們的選手勁更足了，一個(gè)個(gè)小臉都憋紅了。這時(shí)，出現(xiàn)了緊急狀況——眼看我們班快要輸了�？矗覀儼嗔獾耐瑢W(xué)焦煊把繩子往腰上一纏，死死地拉住繩子。拉拉隊(duì)聲音更大了：“六三班加油，六三班必勝�！辈恢l高喊了一聲：“堅(jiān)持到底就是勝利�！北荣惖耐瑢W(xué)們拔得更有勁了，臉也更紅了，拽繩子的手更緊了。他們一鼓作氣，力挽狂瀾，終于又占了上風(fēng)。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們贏了，同學(xué)們高興地跳了起來，有的還跳起了舞，那場面好不熱鬧。參賽同學(xué)的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的還流了血。但他們顧不上自己的疼痛，和我們一樣歡呼，慶祝我們齊心協(xié)力贏來的第一名。
今天的拔河比賽讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文2
潛能是在生命中不斷的挖掘出來的，堅(jiān)持是在堅(jiān)定的信念中體現(xiàn)出來的，團(tuán)結(jié)是在生命中團(tuán)隊(duì)的力量中體現(xiàn)出來的。
潛能，堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)是開學(xué)第一課的三個(gè)主要內(nèi)容。在上課時(shí)每一個(gè)內(nèi)容都有它自己的事例。
潛能告訴我們，生命不是奢侈品，只要你去挖掘它的寶藏，你就會(huì)覺得生命是很有意義的。要相信知識(shí)守護(hù)生命。
堅(jiān)持告訴我們要相信自己，要對自己的.未來有信心，要勇于超越自己，老師常說：“人與人之間差別最大的不是智商，而是堅(jiān)持�！币袌�(jiān)定的信念要相信知識(shí)守護(hù)生命。
團(tuán)結(jié)，人多力量大，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心就是凝聚力，眾人拾柴火焰高。一個(gè)散亂的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)手人尊重。中國男籃雖不是世界第一，但是他們的凝聚力是世界第一，所以他們受人尊重。
在看了開學(xué)第一課以后，我不僅知道了很多關(guān)于緊急避險(xiǎn)的措施，還懂得了很多人生的哲理。
潛能堅(jiān)持團(tuán)結(jié)只要我們做好這三點(diǎn)，我們的人生就會(huì)是完美的。
生命是什么？生命代表什么？生命帶給我們什么？這些需要我們自己認(rèn)真去體會(huì)！
守護(hù)生命十大法則我們一定要記住，要時(shí)刻保護(hù)自己的生命。
這堂課的主題是“知識(shí)守護(hù)生命”。而生命價(jià)值高于一切。那我們?nèi)绾稳フ莆罩R(shí)？這需要我們在以后的學(xué)習(xí)道路上認(rèn)真體會(huì)！
我相信，只要是有不放棄，不拋棄的堅(jiān)定信念和團(tuán)結(jié)力量與我們自身的潛能，我們一定會(huì)創(chuàng)造出美好未來，一定會(huì)守護(hù)我們的生命！
團(tuán)結(jié)的作文3
今天，是我四年級剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來上學(xué)的一天。我剛到學(xué)校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個(gè)排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。
當(dāng)時(shí)，我就跑到四樓，沒想到是在二樓，四樓是圖書館，因?yàn)樵诶霞业膶W(xué)校是第一棟樓是一樓一年級，二樓二年級，三樓三年級，四樓六年級……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯(cuò)的��！在找到我的教室以后要排隊(duì)交學(xué)費(fèi)再到后面拿四年級的書。一切都辦好后，我們開車回家，把我送到家，媽媽再開車到久久的幼兒園，外婆在那里開家長會(huì)。媽媽去換一下，因?yàn)橥馄爬献皇娣�，就留我一個(gè)人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預(yù)習(xí)新課文。我一個(gè)人真的'好孤獨(dú)！
到了第二天，老師開始講課了，剛開始老師講的知識(shí)點(diǎn)我都沒搞清楚。還好我同桌是班長，她學(xué)過四年級的課文，她跟我講了好多好多知識(shí)點(diǎn)，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學(xué)的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過去了。大家在學(xué)習(xí)上，生活上，比賽上一定要團(tuán)結(jié)一心哦！
這就是我剛在一個(gè)陌生的學(xué)校第一、二天的經(jīng)歷。
團(tuán)結(jié)的作文4
當(dāng)天空快披上黑衣裳的時(shí)候，小男孩收拾好書包，走在了回家的路上。 文具盒里熱鬧起來了.
文具們你一言我一語的鬧個(gè)不停。 鋼筆說：“在這些文具中，我最重要，如果沒有我，主人就不能寫字做作業(yè)�！� 修改液聽后，氣憤地說：“你別得意了，如果沒有我，誰來改正你寫錯(cuò)了的`字呢？” 尺子和圓規(guī)異口同聲喊道：“沒有我們，主人不能把圖形畫好！”一直沉默寡言的鉛筆接著說：“鋼筆寫錯(cuò)了字難以修改，要是用修改液又影響美觀，用我寫字很方便修改，寫錯(cuò)的字用橡皮一擦就行了�！变摴P輕蔑道：“這年頭誰還用鉛筆呀！”
文具盒看著大家爭論不休，于是出了個(gè)主意：小主人明天考試，看誰表現(xiàn)的最好。第二天，考試開始了，文具們誰也不讓誰，開始打起架來。鉛筆把鋼筆推下桌去，修改液把橡皮踢到地上的時(shí)候自己不小心也掉到了地上，鋼筆一氣之下，把鉛筆也拉下桌去了?
叮鈴鈴，下課鈴響了，主人交卷了。“糟糕，忘記寫名字了！”主人傷心的喊道。 此時(shí)的文具們，心如刀割，它們終于明白團(tuán)結(jié)的重要性了！
團(tuán)結(jié)的作文5
秋天到了！樹葉輕輕的落在了地上，我撿起我最想撿起的一片落葉，這片落葉是一場終身難忘的拔河比賽。
比賽那天，同學(xué)們邊議論著拔河比賽邊走進(jìn)了校門�？斓奖荣悤r(shí)間了，我們班同學(xué)像斷了線的風(fēng)箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始，但是其他班的同學(xué)已經(jīng)到操場上了。同學(xué)們有的望向遠(yuǎn)方，好像在想著拔河比賽；有的在玩游戲，好像一點(diǎn)都不關(guān)心；有的在拉另外一個(gè)人的胳膊，好像在練習(xí)。
“嗶”的一聲，這一聲驚天動(dòng)地，這一聲驚嚇了所有人，這一聲讓我們失去了玩的'興趣，讓我們重新振作起來。因?yàn)楸荣愰_始了！
我們和二十三班比賽，選手們一個(gè)個(gè)拽緊繩子，繃緊頭發(fā)，皺緊眉頭，眼睛瞪得很圓，漲紅了臉，使勁的拔呀！拔呀！“加油二十二，加油二十二”從我們班傳來。突然紅領(lǐng)巾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不是往我們這邊移，而是往二十三班那邊移。我覺得我的心臟就要跳出來了！“咻”的一聲紅領(lǐng)巾飛到了二年級十三班那邊，我們輸了！
雖然我們輸了，但是失敗是成功之母，下一次我們會(huì)贏的。通過這一次拔河比賽我收獲了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，有了這個(gè)力量，就能贏。
團(tuán)結(jié)的作文6
在每一片土地旁，草地旁，都有那一列列小蟲子正在搬運(yùn)著食物，看著它們細(xì)小而烏黑的身體，緊張地爬動(dòng)而有條不紊的形態(tài)，有人說：“這不是螞蟻嗎？”“嗯，說了個(gè)正著，就是螞蟻�！�
螞蟻，一種隨處可見的動(dòng)物，它們很溫和。如果是紅蟻與白蟻，光顏色就覺得兇神惡煞的，更別說性格了；拿子彈蟻，威力——那叫兇猛；巨型螞蟻，光它那名字都讓人毛骨悚然。而黑螞蟻頂多就是爬上你的手指，撓撓癢而已，它有兩根觸角，一節(jié)一節(jié)的身體，每節(jié)形狀不同，頭部像子彈；顏色純黑，樣子雖引人發(fā)笑，可是不僅只有溫和，更可貴的是，他們有一顆懂得團(tuán)結(jié)的`心。
在街上，時(shí)不時(shí)有人隨手將瓜皮扔在濕滑的路面上，還有那一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的瓜瓤露在外面，一只螞蟻出來，對于他們來說這可是個(gè)了不得的發(fā)現(xiàn)，將它吸引住了，于是跑回洞中，大概一分鐘后，無數(shù)只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來，發(fā)現(xiàn)了瓜瓤：鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的光。仔細(xì)一看，這是個(gè)什么東西？經(jīng)過“首領(lǐng)”的指揮各自走岔路去尋找小物品。一只打道回府的螞蟻，去時(shí)一無所有，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)了米粒，碰見迎面而來的螞蟻，用觸角碰了碰，似乎在爽快的擊掌，以示祝賀。大部分都準(zhǔn)備就緒，所有螞蟻，有秩序的將物品搬運(yùn)到瓜瓤上面，沒有一忽擠的念頭。
“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！蔽浵侂m小，精神卻閃耀著團(tuán)結(jié)這束不可磨滅的光。它是蟲蟲界的佼佼者，更是一支懂得合作的社團(tuán)。
團(tuán)結(jié)的作文7
每天我都有收獲的知識(shí)，不管在哪里都是一樣，在學(xué)校里，我就知道了團(tuán)結(jié)。
在學(xué)校生活的每一天，都離不開小組，有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時(shí)候，我每次都和組員鬧不和，本來討論的還好好的，別人還沒有說完，就有人來插一句，我說過了等到說完了以后再說見解，而他們總是不聽，我就立刻火冒三丈，就開始教訓(xùn)他們，他們有意見的時(shí)候，而我總是覺得他們說的不對，一直不愿意聽他們的，在他們說的時(shí)候，我就不認(rèn)真聽，說完以后，我就說：“別人說的都不對，只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學(xué)就很生氣，我們兩個(gè)就吵了起來，最后討論的.結(jié)果，就不是很好。還有一次討論的時(shí)候，別人都說了自己的意見，而我就沒有說，我就偏偏不說，讓他們繼續(xù)說，這就和我沒有關(guān)系一樣，每次比賽的時(shí)候，我們組的分都不是很高。
后來我也慢慢的改變了，慢慢的和他們一起討論，不像以前那樣鬧得不可開交，別人講的時(shí)候知道認(rèn)真聽了，也聽從別人的意見，這樣一來我們組慢慢的變的強(qiáng)悍起來，不像以前那么弱。
這小組合作都懂得了團(tuán)結(jié)，俗話說得好“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。”一個(gè)人的能耐再大，也大不了哪去，只有團(tuán)結(jié)在了一起，力量才會(huì)變大，勢不可擋，萬眾一心都能把山移開。
我懂得了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文8
陪著一絲絲帶有寒意的冷風(fēng)，同學(xué)們凍得搓手搓腳，可還是按時(shí)集合到了操場。冷風(fēng)吹著，可絲毫沒有吹去同學(xué)們的那份熱情。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的目標(biāo)——在運(yùn)動(dòng)場上為班級爭光！
每個(gè)班都來到操場上集合，滿懷一顆熾熱的心，同學(xué)們有說有笑，談笑風(fēng)生。開始出發(fā)了，一路上，大家又開始對路上的各個(gè)商店指指點(diǎn)點(diǎn)，表現(xiàn)出無限的.好奇。
終于來到了比賽場地——八中。大家更是振奮不已，心仿佛那鋼琴鍵，彈出那一首屬于各自的樂曲。
我們的班級也來到了自己的地方。同學(xué)們各自坐了下來，天越來越冷，寒風(fēng)不斷地朝同學(xué)們的臉頰迎面襲來。有些同學(xué)開始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開始嚼起了口香糖，吃起了零食點(diǎn)心。
最先開始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學(xué)聽到消息，立即起身，飛奔前去“觀戰(zhàn)”，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)場上，那聲聲“加油！”給運(yùn)動(dòng)員帶來了勇氣和自信，仿佛也把運(yùn)動(dòng)會(huì)帶到了高潮，使氣氛濃烈起來，變得更加多姿多彩了。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)場上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不時(shí)地看到那運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運(yùn)動(dòng)員手中不斷揮舞著，像一只只盤旋翻飛的彩蝶；那隊(duì)伍中不時(shí)傳來的“加油”聲……我仿佛也看到了同學(xué)們那散發(fā)著團(tuán)隊(duì)精神的美好品質(zhì)。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在滔滔聲中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想，同學(xué)們在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，不僅享受了運(yùn)動(dòng)的快樂，也明白了什么是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的作文9
在一個(gè)班級里，擁有了團(tuán)結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個(gè)班級。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人，都沒有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個(gè)人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個(gè)身影，吸引住了我。那不是班長大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細(xì)一看，咦，班長大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生，走了過去：“班長……”她笑了笑：“沒關(guān)系，我們班那么久都沒有流動(dòng)紅旗了，我這個(gè)做班長的也有責(zé)任。”那個(gè)女生聽了她的話，跑了出去。
過了一會(huì)兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的`汗水灑在地板上。我們班的人也開始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)！
在大家的共同努力下，流動(dòng)紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量，我們班的，也開始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級了。
團(tuán)結(jié)的作文10
我首先從腦子里浮現(xiàn)的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了！只見有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見它站在甜甜圈那個(gè)“龐然大物”的身旁舔了舔，然后動(dòng)一動(dòng)觸角，只是在等了一會(huì)兒，就一下子，四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集，只見螞蟻們個(gè)個(gè)都來到甜甜圈一旁，我心想：真是強(qiáng)大的交流方式，那只小螞蟻只是動(dòng)一下觸角，就等于一下只拔了十幾個(gè)電話，真是神奇的力量��！只見螞蟻們試圖把甜甜圈抬起來，發(fā)出“吱……吱……”的聲音，似乎在喊著響亮的口號(hào)，我也很想跟他們一齊喊。但是，我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒有停息過，他們一直在嘗試，從來沒想到要放棄，螞蟻們的信念是如此的堅(jiān)定��！這是一種多么強(qiáng)大的精神力量��！小小螞蟻竟然會(huì)有這么大的力量！比起我們?nèi)祟悾覀內(nèi)祟惪梢蛩鼈儗W(xué)習(xí)。
付出的`努力是不會(huì)白費(fèi)的，終于螞蟻們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量戰(zhàn)勝了前方一切的阻力，終于把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。
經(jīng)過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)螞蟻并不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量促使他們前進(jìn)。所以我認(rèn)為我們要和動(dòng)物們、益蟲們和諧相處，促進(jìn)我們的智慧和能力，這樣我們?nèi)祟惥湍軌蜻M(jìn)化到最高境界。
團(tuán)結(jié)的作文11
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的.抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊！
團(tuán)結(jié)的作文12
今天，小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺得非常簡單，很自信。可是，老師拿來一些長長的道具，我又覺得非常難。老師說要團(tuán)結(jié)合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來，是細(xì)長的棍子，老師發(fā)給他們，然后說了規(guī)則，規(guī)則是圍成一個(gè)圓，每人都扶著一根棍子，老師說完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個(gè)人，我聽到一二三的時(shí)候，有些緊張，所以沒松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒松開自己的棍子也不去扶別人的，最后非�；靵y。老師給我們時(shí)間調(diào)整一下，我們小組互相鼓勵(lì)，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的'，別人也松開了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個(gè)，我勝利了，太開心了。
這個(gè)游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié)，不能老找別人的問題，要多從自己身上找原因。
團(tuán)結(jié)的作文13
星期天的下午，我在家門口玩，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一串黑糊糊的小東西在蠕動(dòng)。我躡手躡腳地走過去，仔細(xì)一看，噢，原來是一群螞蟻來來往往正忙著搬家哩！我輕輕地蹲下來，想一看究竟。
螞蟻搬家可真是有趣！你看它們有的叼著螞蟻卵，有的銜著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的正在把東西運(yùn)到新家。我留心的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長龍似的隊(duì)伍，每一隊(duì)都有一只領(lǐng)頭的大螞蟻。我想那應(yīng)該是它們的隊(duì)長吧。那長龍似的隊(duì)伍就像自行車鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)向前走，來回的`循環(huán)，秩序井然。看來它們的紀(jì)律挺嚴(yán)明的呢！
在擺著長龍陣的螞蟻向前走時(shí)，突然，一只肥胖的毛毛蟲攔住了我的去路。于是一大群螞蟻蜂擁而上，用它們特有的武器——鉗子似的嘴巴，緊緊咬住毛毛蟲的肥胖的身體，把毛毛蟲疼的直打滾。這一滾不要緊，壓死了十幾位“勇士”。但螞蟻仍不屈服，又叫了幾十只“勇士”來支援。經(jīng)過一番昏天黑地的廝咬，這只肥胖的毛毛蟲終于被制服了。螞蟻們搬運(yùn)著自己的美食，往新家走去�？傻搅硕纯谟直浑y住了，由于毛毛蟲的身體太大，根本塞不進(jìn)去，于是，一只大螞蟻用它那鋒利的嘴撕咬著毛毛蟲，把它咬成一塊一塊，再由其它螞蟻搬到家里。我不禁感嘆到：螞蟻的智慧也不低呀！
螞蟻搬家給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
團(tuán)結(jié)的作文14
我是一只小螞蟻，整天都無憂無慮的。
一天，在出去游玩的路上，有一座紅紅的大山攔在了我的面前。這座大山像一個(gè)彎彎的小月亮，里面是紅色的。底部還鑲嵌著綠色的花邊，里面還有一個(gè)個(gè)小眼睛一直對我眨個(gè)不停，好像在說：“快來吃我呀！快來吃我呀！”哦，原來這是一個(gè)大西瓜。
首先，我心想：要不要我把這個(gè)西瓜吃掉，省得搬回去還要給它們吃。我剛爬上去咬了一口，就躺在西瓜上大叫“飽死了！我還是搬回去和它們一起吃吧�！�
我跑了回去，把它們都叫過來。我們把西瓜推呀推，怎么推也推不動(dòng)，然后我們又搬來石頭和木板，準(zhǔn)備把西瓜撬出來，可是還是一絲不動(dòng)。其中，有一只名叫諸葛亮的螞蟻想到了一個(gè)辦法：我們能拿一把鏟子來鏟，鏟了一小塊西瓜就往回搬。我們都很贊同，開工了！我們有的.搬西瓜，有的鏟西瓜，還有的螞蟻搬不動(dòng)，在旁邊為我們加油，我們喊著響亮的口號(hào)。在大家團(tuán)結(jié)一致共同努力下，我們很快把西瓜全部搬回去了。
今天的搬西瓜事件讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，我一定會(huì)記住這個(gè)道理，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文15
今天天氣晴朗。下午第三節(jié)課，是我們的體育課。大家都很放松，也興奮地期待著。老師來了，帶領(lǐng)同學(xué)們下樓去操場。啊！是進(jìn)行什么活動(dòng)呢！我們都在猜測著。
“跟上一點(diǎn)！如果隊(duì)伍排不整齊的話，今天就別玩足球比賽了�！崩蠋焽�(yán)厲地對我們說。我們迅速站好后，老師的表情在那一瞬間忽然變得非常柔和。老師讓班長去拿足球，還給我們講了一些關(guān)于足球的知識(shí)，班長把球拿了回來，于是我們的足球比賽開始了。
老師給我們分成了兩個(gè)小隊(duì)—紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，讓我們沒想到的是，我竟然和幾個(gè)身體強(qiáng)壯的一些人分到了紅隊(duì)，里面還有我的一個(gè)死對頭，我們都叫他小胖子。
比賽開始了，我準(zhǔn)備去搶球，可是小胖子跑過來推了我一下，可是不幸的是小胖子不但沒有搶到球，還差一點(diǎn)兒摔倒，之后藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人從他的腳下飛快地把足球踢了過來，我們還沒有來得及防守，球就差點(diǎn)兒被踢進(jìn)了我們的`球門。
終于有一輪我踢球的機(jī)會(huì)，而團(tuán)結(jié)一心的藍(lán)隊(duì)把球門守得非常嚴(yán)實(shí)，我深吸一口氣，提著力氣，攥緊拳頭，振作了精神，把球踢給了小胖子，小胖子接到之后又傳給了其他隊(duì)員，為躲避防守，然后回傳給我，可是中途被藍(lán)隊(duì)搶到了球，最終我們團(tuán)結(jié)一致，把球搶了回來。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一踢。球進(jìn)了球門。我們?nèi)×俗罱K的勝利！“耶”，大家歡呼起來。
通過這場球賽，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，還和小胖子變成了好朋友。這節(jié)體育課真是讓我難忘！
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