描寫(xiě)的小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)作文1
迎著陣陣清風(fēng)聞著小草的幽香我來(lái)到小花園賞月，等候月亮公公升上來(lái)。
月亮升起來(lái)了。它告別了漆黑的青山走上了被焰火映得通紅的夜幕。幾顆星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇@輪對(duì)什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想讓自己更美披著天空這件深藍(lán)的柔美光滑的綢緞深色的夜空并不能讓她的.美貌有所遜色反而更加襯托出她的美麗。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)所以月亮特別亮特別圓。她像一個(gè)用圓規(guī)畫(huà)出的玉盤(pán)將皎潔的光華撒向人間。我突然覺(jué)得她離我很近很近幾乎可以伸手摸到她;又覺(jué)得她離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。旁邊的黑云浮在天空中慢慢地移動(dòng)整個(gè)月亮如同飄渺的仙境云霧繚繞在旁邊更增加了神秘的氣息。
有時(shí)月亮躲進(jìn)云里漆黑的云并不能掩飾她的光彩。月光透過(guò)云縫像千萬(wàn)把利箭穿過(guò)縫隙射向大地十分壯觀。
描寫(xiě)的小學(xué)作文2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這大好的春光，我和媽媽一起去趙河公園。
��！剛走進(jìn)去，就像進(jìn)了綠色的花園一樣，美麗無(wú)邊，綠中帶紅，紅中帶黃。這可真是讓人嘆為觀止�。�
走到河邊我看見(jiàn)幾個(gè)，一個(gè)老人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿坐在河邊上，忽然一條小魚(yú)，忽然又來(lái)兩條小魚(yú)。向湖中仰望，清澈見(jiàn)底。我能看見(jiàn)一兩只小魚(yú)在水里游來(lái)游去，自由自在，歡快嬉戲。
走在趙河公園的小路上，我看到兩邊的.花，爭(zhēng)奇斗艷，白的是雪，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金。感覺(jué)就像游覽仙境。
進(jìn)入小樹(shù)林，我向四周仰望，看見(jiàn)一兩群人在一起打牌。我們坐在地上休息了，我看著樹(shù)上綠油油的，如同一個(gè)樹(shù)上有葉子大小的翡翠。小草青青的，躺在地上軟綿綿的，就像躺在綠色的毯子一樣。
在春天里，萬(wàn)物都是綠的。小草是綠的，樹(shù)是綠的。閉上眼聞一下，這空氣多么的清新。我喜歡這樣的春天。不知道你不你喜歡不喜歡？
描寫(xiě)的小學(xué)作文3
池塘一夜風(fēng)雨，開(kāi)起萬(wàn)朵紅玉；憐君自來(lái)高格，愛(ài)蓮誰(shuí)若敦頤。
春天來(lái)臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái)，正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的滿(mǎn)池淥油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的'春天荷塘。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一只只大玉盆。
花中君子來(lái)哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風(fēng)香不盡伸枝展葉碧無(wú)窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不愿纖塵染何必立身淤泥中。
描寫(xiě)的小學(xué)作文4
我從小就是奶奶一手撫養(yǎng)大的，我對(duì)奶奶的手特別熟悉，見(jiàn)到奶奶的手就覺(jué)得非常親切。
有一年冬天，下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。我馬上就去玩雪了，玩了一會(huì)兒堆雪人，覺(jué)得不好玩，就去召集伙伴打雪仗了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，玩了一會(huì)兒雪仗后，發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)被凍得紅紅的了。奶奶知道后，馬上用她那雙溫暖的大手捂住我的被凍得紅紅的小手，霎時(shí)，一股暖流遍布了我的全身。
這時(shí)，奶奶的手是溫暖的。
有一天，我正在興致勃勃和同伴們一起玩耍，忽然一枝樹(shù)枝劃破了我的新衣服，我想：媽媽一定會(huì)罵我的。于是我就哭著回家了。回到家里我把事情給奶奶一說(shuō)，奶奶笑了：“沒(méi)事，這事情包在我身上了。”奶奶拿出一根繡花針和一塊與我衣服顏色一樣的布，然后穿上線(xiàn)，便開(kāi)始補(bǔ)了起來(lái)，只見(jiàn)她的.手像梭子一樣在衣服上飛舞，不一會(huì)兒，補(bǔ)完后，我看了一下，補(bǔ)的真好！不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。我笑了，笑得很開(kāi)心，很開(kāi)心，奶奶也笑了，雖然她剛剛干完活，可在奶奶臉上看不出一絲疲憊。
這時(shí)，奶奶的手又是靈巧的！
奶奶為我做了那么多，那么多，我忘不了奶奶，更忘不了奶奶的那雙溫暖的、靈巧的手！
描寫(xiě)的小學(xué)作文5
前幾天，媽媽找出了一大塊彩色條紋的布，讓姥姥給我們做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“糖果抱枕”。
周三，我們回了姥姥家，姥姥已經(jīng)把糖果抱枕做好了。我喜滋滋的跑到臥室，想象著可愛(ài)的.大糖果——
進(jìn)了臥室，我東看看，西瞅瞅，最后才在床的最里面發(fā)現(xiàn)了“糖果抱枕”。我撲上去，樂(lè)顛顛的抱起“大糖糖”就跑到了客廳。
我坐到沙發(fā)上，這才細(xì)細(xì)端詳起糖果抱枕。嗯，長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖胖的，好可愛(ài)呀！可是……可是……好像不太像是糖果呀！像什么呢……�。�(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)�。�！是香腸，香腸！
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，也端詳起了“香腸君”，過(guò)了一會(huì)兒，又一陣狂笑：“我就說(shuō)它像什么呢，你這么一說(shuō)，還真像香腸！”可不是嘛，糖果兩邊多出的一段布，一扎起來(lái)就成了一朵大大的“花兒”，可姥姥把“香腸君”兩邊的“花兒”做的太小了，和香腸的綁扎口一樣！真是太好玩了！
現(xiàn)在，我正式授予它了兩個(gè)名字：大名：“香腸君”，小名：“腸腸”！（小名有點(diǎn)兒不太好聽(tīng)哈……）雖然它不像糖果，但是抱上去還是好舒服的哦！但是，自私的媽媽卻一直不讓我抱它睡覺(jué)，7456……
描寫(xiě)的小學(xué)作文6
我的爺爺六十歲了，他很幽默風(fēng)趣。
有一次，我妹妹想喝水，她對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺喝水。”爺爺笑著說(shuō)：“乖，爺爺不渴，我不喝水�！币恢钡矫妹酶目谡f(shuō)她想喝水，爺爺才給妹妹倒水喝。類(lèi)似這樣的事可多了。
一次我媽媽給爺爺買(mǎi)了一件毛衣。爺爺看了看問(wèn)：“這毛衣哪是前哪是后�。俊眿寢屨f(shuō)：“這毛衣不分前后！”可爺爺想，不分前后怎么能行呢？于是，爺爺就用布剪了一朵花縫在了前面。
你看，我爺爺就是這么一位幽默有趣的老人。
我的'爺爺個(gè)子不高，我很喜歡爺爺，他很關(guān)心我。
有一次，我發(fā)燒了。爺爺又給我蓋被子，又給我做稀飯，還給我燒了一些蔥姜水。爺爺問(wèn)我吃不吃蘋(píng)果，我說(shuō)吃，爺爺便把最大的一個(gè)拿過(guò)來(lái)削了皮，切成塊兒，還給我放了點(diǎn)梨。發(fā)燒的第二天，爺爺問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃面包，爺爺便跑到樓下的玫瑰谷面包房給我買(mǎi)了一些毛毛蟲(chóng)面包，特別好吃。還給我做了我最?lèi)?ài)喝的白面湯，也很好喝。
我喜歡我的爺爺，爺爺很關(guān)心我，我也要關(guān)心爺爺。
描寫(xiě)的小學(xué)作文7
在我家窗前面有一個(gè)正在施工的工地，從屋里就能看見(jiàn)他們?cè)诟墒裁矗烤湍芸匆?jiàn)施工的進(jìn)度。我?guī)缀趺刻於加^察，了解到工人叔叔的辛苦。
工人叔叔在炎熱的夏天，頭戴安全帽，身穿長(zhǎng)袖衣服，在火辣辣的陽(yáng)光下不停地忙碌著，汗水濕透了衣服，可看不出一點(diǎn)疲憊的樣子，依然洋溢著熱情認(rèn)真的干著自己的工作。
下大雨的時(shí)候，他們把塑料披到衣服上，還是不停地工作，難道他們就不怕感冒嗎？夜晚，他們忙到凌晨12點(diǎn)多才休息，第二天早上4點(diǎn)就起來(lái)干活，難道他們就不困嗎？
讓我們?cè)囅胍幌�，如果沒(méi)有工人叔叔，我們住在哪里？如果沒(méi)有工人叔叔，哪會(huì)有高樓大廈？如果沒(méi)有工人叔叔，哪會(huì)有整齊的街道……
有些人甚至看不起工人，但我不這樣認(rèn)為，工人叔叔們的'工作不但復(fù)雜，而且辛苦，我為他們高超的技術(shù)，不怕苦，不怕累的精神而贊賞。
工人叔叔，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么美麗的家園！
描寫(xiě)的小學(xué)作文8
今天，下了第一場(chǎng)春雨，上學(xué)的時(shí)候，我一邊走一邊看著春雨的來(lái)到，春姑娘帶著雨娃娃來(lái)到了人間。雨娃娃可淘氣了，落到哪里，哪里就有一陣歡樂(lè)的笑聲。
雨越來(lái)越小，我伸出舌頭，雨點(diǎn)正好落在我的'舌頭上，我嘗了嘗，涼涼的，甜甜的。不下雨的時(shí)候，我跑到操場(chǎng)上，到有土的地方，我看見(jiàn)地上有一些綠色的小東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一種草長(zhǎng)出了小葉子呀!上面還有小雨點(diǎn)呢!真像一粒粒“小豆子”。
走到柳樹(shù)的身邊，我摸著它的樹(shù)干，有種濕濕的感覺(jué)。我蹲了下來(lái)。我聞了聞，我聞到了土的味道，春的味道和大自然的味道。往上一看，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小米粒大的小芽了。仔細(xì)一看，上面還有一層小毛呢!
我愛(ài)春雨，因?yàn)榇河昕梢宰屴r(nóng)民們開(kāi)開(kāi)心心的。
描寫(xiě)的小學(xué)作文9
家，一個(gè)無(wú)比溫馨的詞，我的家，更是令我無(wú)比向往的地方，它比任何地方都溫暖。
小時(shí)，我喜愛(ài)家。我家有個(gè)大鐵門(mén)，門(mén)上是一格一格的，那時(shí)，我很調(diào)皮，一溜煙便爬到了鐵門(mén)上，我覺(jué)得很好玩，爬到門(mén)的頂部，還隨著門(mén)搖來(lái)?yè)u去，門(mén)樞還發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好聽(tīng)極了。有時(shí)，我覺(jué)得自己是孫悟空，能夠騰云駕霧，飄飄若仙。那時(shí)，我覺(jué)得我家還像個(gè)游戲場(chǎng)。我喜歡在家里開(kāi)賽車(chē)，在地板上竄來(lái)竄去。有時(shí)，我會(huì)用椅子設(shè)計(jì)出一條線(xiàn)路，從大人的腳下竄來(lái)竄去，十分刺激，家無(wú)疑成了一個(gè)賽車(chē)場(chǎng)�？臻e時(shí)，我還會(huì)將搖控車(chē)開(kāi)到床底下，床下放著大包小包的東西一大疊，對(duì)我那時(shí)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑像是個(gè)開(kāi)賽車(chē)的迷宮，家像一個(gè)天然的賽道，給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。
長(zhǎng)大時(shí)，我更愛(ài)我的家。家是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的好地方。每當(dāng)大風(fēng)大雨刮來(lái)時(shí)，我就想到了家，家?guī)臀覔踝×孙L(fēng)和雨這兩個(gè)惡魔。只要是在家中，即使在寒冷的冬天，我都能感到無(wú)比的'溫暖。家?guī)臀蚁慈ヒ惶斓钠＞�，躺在床上，能放松筋骨，讓我重新打起精神。同時(shí)，家也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，坐在那寫(xiě)字臺(tái)上，就有一種熟悉的感覺(jué)，耳邊仿佛沒(méi)了任何噪聲，伴著夜色，真是一種享受。
我愛(ài)我家，愛(ài)我溫暖的家。
描寫(xiě)的小學(xué)作文10
星期天早晨，晴空萬(wàn)里。爸爸心情很好，帶兒子去動(dòng)物園看野天鵝。這里的天鵝真多呀！雪白雪白的，在河面上悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)兒子心血來(lái)潮，買(mǎi)了些食物來(lái)喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中，一只野天鵝就快速游了過(guò)來(lái)，把食物吃個(gè)精光。兒子只好把剩下來(lái)的'一點(diǎn)點(diǎn)食物也一起倒入河中，誰(shuí)知這只貪吃的天鵝三下五除二把食物全吃完了。
這時(shí)，這只得寸進(jìn)尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸，張大嘴巴哇哇亂叫，好像在說(shuō)：“你怎么沒(méi)買(mǎi)食物？我還要，我還要�！卑职謨墒忠粩�，說(shuō)：“我沒(méi)買(mǎi)，怎么著？”
天鵝發(fā)怒了，雙翅拍打水面，叫得渾身發(fā)抖，好像在說(shuō)：“你不買(mǎi)也得買(mǎi)，不給也得給�！卑职帜闷鹱爝叺臒煻飞鷼獾卣f(shuō)：“你要嗎？我就這個(gè)�！闭l(shuí)知天鵝真的叼起煙斗，開(kāi)始美滋滋地抽了起來(lái)。
父子倆望著遠(yuǎn)去的天鵝，驚呆了！
描寫(xiě)的小學(xué)作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
那一天，我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛。我想：蝸牛是有益的動(dòng)物還是有害的動(dòng)物呢？于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“您自己做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個(gè)饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開(kāi)始時(shí)，一直把頭所在殼里，后來(lái)，它確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，才把頭從殼里伸出來(lái)，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來(lái)。原來(lái)蝸牛是吃植物的呀！
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)之后，腦子里又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要用您的.眼睛仔細(xì)觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)的�！庇谑牵蚁蚬霉靡艘粋�(gè)放大鏡，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。后來(lái)，我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小圓點(diǎn)，原來(lái)這兩個(gè)小圓點(diǎn)就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。
我對(duì)我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜，同時(shí)我也知道了一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察，就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)的小學(xué)作文12
昨天夜里，我正在睡夢(mèng)中時(shí)，被一陣隆隆的雷聲驚醒了。我膽戰(zhàn)心驚地向外看了看，這時(shí)，一道閃電從我眼前劃過(guò)，接著就嘩嘩地下起了雨，雨點(diǎn)像一位淘氣的娃娃在撒豆粒，越下越大。干涸的大地像又饑又渴的小牛，在貪婪地吮吸著春雨媽媽甘甜的乳汁。慢慢地，雨越來(lái)越小，雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。
春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。小草變的綠油油的，像給大地綴上了一顆顆綠的發(fā)亮的寶石。各種各樣的小花，都露出了燦爛的笑容，像少女緋紅的臉蛋兒。晶瑩的露珠在花瓣上玩耍、嬉戲，給花姑娘戴上了美麗的.耳環(huán)。小樹(shù)上的嫩芽，經(jīng)過(guò)春雨媽媽的洗禮，變的煥然一新，顯的更加翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小樹(shù)變的更加茁壯、挺拔。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”密如牛毛般的細(xì)雨撒在田野上，我仿佛看到禾苗在大口大口地吮吸著春天的甘露�！按河曩F如油”，農(nóng)民伯伯高興的眉開(kāi)眼笑，他們心里一定在想：這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊，今年又是一個(gè)豐收年！
我愛(ài)春天的雨，是春天的雨裝飾了大地，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，是春天的雨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓大地變的生機(jī)勃勃。
描寫(xiě)的小學(xué)作文13
“謠謠！快出來(lái)看，下雪了！”爸爸高興地叫著。我一聽(tīng)到“雪”這個(gè)字立刻從床上爬起來(lái)連衣服都顧不上穿就跑到窗前，那雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下的可真大。一夜之間，整個(gè)大地變成了粉妝玉砌的世界。
草地上，樹(shù)上，房頂上……到處都是。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，從天空中飄下來(lái)，剛落到地面上就逐漸融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。雪，起初很小，想白糖一樣稀稀疏疏的，漸漸的，越來(lái)越大就像扯碎了的棉絮，漫天飛舞，更加好看迷人。院子里小伙伴們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，這里一對(duì)腳印，那里一對(duì)腳印，踩一下，聲音脆脆的。你要是在路上行走，不一會(huì)，就會(huì)變成一個(gè)活雪人。
雪停了，大地像鋪上了一層白地毯。莊稼們可愛(ài)這雪了，它們把害蟲(chóng)凍死了，莊稼們就能健康成長(zhǎng)了。它們落到樹(shù)上，把大樹(shù)打扮得純潔無(wú)暇，沒(méi)有春天多余的溫和，沒(méi)有夏天過(guò)剩的'活力，沒(méi)有秋天的凄涼，只有那份獨(dú)一無(wú)二的冰清玉潔。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)冬天。冬天時(shí)心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
描寫(xiě)的小學(xué)作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞樂(lè)樂(lè)和小鴨子歡歡一起去找春天。
樂(lè)樂(lè)拿了一個(gè)小桶和歡歡一起來(lái)到河邊。歡歡一見(jiàn)小河就得意洋洋地跳下水。游來(lái)游去的對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：這水好舒服呀！趕快來(lái)一起游泳吧！樂(lè)樂(lè)卻在岸邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。歡歡看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)著急的神情，就游過(guò)去對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：不用怕，快跳下來(lái)，我馱你過(guò)去。他們高高興興地過(guò)了河。站在岸邊，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了花園，就飛快地跑了過(guò)去。噗嗵一聲，歡歡掉進(jìn)了一個(gè)坑里，他跳呀、蹦啊！就是出不去，著急的大喊：樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)快來(lái)救我呀！樂(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)，馬上跑回來(lái)。哇！這個(gè)坑真深呀！樂(lè)樂(lè)急得直跺腳，突然他想起了自己的小水桶。馬上跑回河邊用水桶來(lái)來(lái)回回的接水、倒水樂(lè)樂(lè)累得滿(mǎn)頭大汗，坑里終于倒?jié)M了水。歡歡高興的從坑里游上來(lái)了，他們倆高興的跳起舞來(lái)了。他們一起跑向了花園。
花園里春意盎然百花齊放。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，迎春花向我們招手，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的'唱歌，小草努力的把頭鉆出地面，和大家打招呼。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣花香，他們?cè)诨▓@里唱啊、跳啊、玩�。∷麄冋嫦氚汛禾鞄Щ丶�。采來(lái)兩朵野花，抓一把野草------放在小桶里帶回去給其他小伙伴看看春天是多么美麗呀！
描寫(xiě)的小學(xué)作文15
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息，大樹(shù)吐出了嫩綠的枝芽，小草披上了綠色的大衣�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！保趧诘霓r(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們耕地、播種、澆麥苗，個(gè)個(gè)都辛勤勞作。
輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，紅的白的黃的花，青的`草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。
周六媽媽帶我和妹妹去玉鼎廣場(chǎng)，也感受了春天的氣息。
公園里的柳樹(shù)都發(fā)芽了，嫩綠的顏色讓人們看起來(lái)很舒服，河邊的這些柳樹(shù)，把河水當(dāng)作一面鏡子，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。河水清澈見(jiàn)底，里面還有許多小蝌蚪，自由自在的游來(lái)游去。人們坐在垂柳下悠閑的看書(shū)，嬉戲玩耍。半天的時(shí)光就這樣的過(guò)去了，我和妹妹都戀戀不舍的離去。春天的玉鼎廣場(chǎng)好美呀！
春天不僅給人們帶來(lái)了溫暖，還給我們帶來(lái)了新氣象，春回大地，一片綠裝，預(yù)示著著新的一年必有好收成，預(yù)示著我們每一個(gè)學(xué)生都將取得更大更好的成績(jī)，向我們的爸爸媽媽、向祖國(guó)、向人民匯報(bào)。面向未來(lái)，世界無(wú)限睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧。
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