一群少年向我走來作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一群少年向我走來作文，希望對大家有所幫助。
一群少年向我走來作文1
少年用他的眼睛看見了、聞到了、摸到了，仿佛所有的感覺都能用那雙眼睛發(fā)現(xiàn)——-這美麗的世界！
田野從遠(yuǎn)處走來，春天來了，少年看到了綠色的新生命，他寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的春氣息。四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹枝不再光禿，而有了嫩芽。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄。“春天到來了！”少年靜靜地想。
從小生活在鄉(xiāng)村的少年，他最熟悉的便是大自然。從天空中白云移動的軌跡中，他能夠判斷出天氣的陰晴；從河渠中浮冰的消融中，他能夠感受到溫度的變化；從田野間花朵的盛開與枯萎，能夠察覺季節(jié)的變遷。當(dāng)然這一切都?xì)w功于他擁有一對清澈的眼眸，也是他驕傲的`所在。
然而，少年的生活不知從何時開始有了一絲改變。站在窗邊遠(yuǎn)眺前方，原本干凈的視野中似乎浮起了一層薄薄的霧，不像冬天窗戶玻璃上出現(xiàn)的水汽，手指輕輕一撫便可拭去。少年用力眨了眨眼睛，試圖用眼眶中的液體濕潤眼球，接著抬起手臂用手指使勁搓揉眼眶，但是一切都于事無補(bǔ)。
原來是那雙萬能的眼睛消失了！因?yàn)橐环菸?/p>
他抬頭眼睛死死地盯著放在書桌上的智能手機(jī)，一跨步就沖到了手機(jī)前，解開鎖屏，沉浸其中。游戲中的春天很明確，道路兩側(cè)的樹葉是綠的，樹上的花是艷麗的。他沉迷這，一日、一月、一年，原來這么快呀！
然而他沒有察覺到的是他的視力也已經(jīng)大大下降。由于看不清遠(yuǎn)方的事物，少年的活動范圍囿于狹小的室內(nèi)。紅潤的臉龐漸漸失去光彩，洪亮的嗓音變得微弱而無力，強(qiáng)健的身軀退化得虛弱疲軟。最重要的是他的心也逐漸堅(jiān)硬，視覺的窗口一下子關(guān)閉了他那最美好的少年時光！
田野上，再也見不到那個為大自然奔跑的陽光少年，再也見不到那雙明亮透徹的眼！
不知是誰“偷”走了少年的眼睛？
一群少年向我走來作文2
“望蒼天，四方云動，劍在手，問天下誰是英雄？”每當(dāng)聽到這首豪壯激昂的歌時，我常常納悶：誰是當(dāng)今英雄？
一場突如其來的大地震之后，我會毫不猶疑的回答：是汶川大地震中的少年們。林浩、張春玲、宋雪…個個少年都是英雄，都是我們的榜樣。
林浩，一個從小就很懂事的可愛小男孩，在無情的災(zāi)難中，他用自己的'勇敢與頑強(qiáng)成功的救出了兩名同學(xué)，稱為英雄，當(dāng)之無愧。在地震發(fā)生的時候，林浩兩次去救人，第一次，被壓在磚頭下，他用“我的中國心”安慰和鼓勵兩位女同學(xué)，并幾經(jīng)努力，成功爬出來，那兩位女同學(xué)也在他的幫助下逃離險(xiǎn)境。從死亡的陰影里爬出的林浩，沒有半點(diǎn)猶疑，返身再次沖進(jìn)教學(xué)樓時，余震再次發(fā)生，他被倒塌下來的樓板再次埋住了。這次是老師們把他救了出來。當(dāng)別人問他為什么要這樣的時候，他只是很平靜得說：“因?yàn)槲沂前嚅L�！�
張春玲，一個殘疾女孩。他有一個艱苦的童年，坎坷的少年生活，這鍛煉了她的堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈性格。地震發(fā)生時，她和同學(xué)們正在午睡。一陣可怕的搖晃之后，原來美麗的學(xué)校瞬間煙塵四起，到處都是建筑物倒塌時發(fā)出的巨響，到處都是驚慌失措尖叫著奔跑著的人們，張春玲剛跑出幾步，就聽到瓦礫中有驚恐絕望的呼救聲。張春玲停住了逃生的腳步，返身奔向跨他的廢墟。同學(xué)杜艷梅的身上壓著樓板，頭上鮮血直流。張春玲人小力薄，怎么也搬不動樓板。于是她邊幫杜艷梅捂住流血的傷口。這時擰一邊傳來了同學(xué)蘇小琴的喊救聲，她便把蘇小琴背到麥田邊，又返身來到杜艷梅的身邊。等待救援人員的到來。
還有眾多的少年英雄，他們在災(zāi)難面前，為我們樹立了行動的榜樣。我們有什么理由不向他們學(xué)習(xí)呢？當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到阻難時，當(dāng)我們生活中遇到困難時，想想他們！
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。這些少年英雄們，讓我們堅(jiān)信：民族更有希望，中國更有前途，未來更加美好。
一群少年向我走來作文3
如今社會上出現(xiàn)了許多所謂的成功之道，甚而影響到了許多青少年，而總有一些人追捧，一些人鄙夷。我相信有成功之道，但絕不相信那是公式化的，也從不愿去走那些捷徑。我只愿懷著一顆赤誠的心，老老實(shí)實(shí)、恭恭敬敬地拜讀他們的事跡，然后自己慢慢地思考、感悟。
不敢用類似成功人士之類的詞語來描述他，因?yàn)槟欠路鹗菍λ囊C瀆。而只得承認(rèn)，他，是一個永恒的傳奇。
無論水晶棺里的他會不會萎縮變化，在所有人眼里，他永遠(yuǎn)是巍峨如山的。
他，便是新中國的開辟者——毛澤東。
俗語說：“三歲看小，七歲看老�！庇谑牵也挥傻煤闷�，是怎樣的少年時代造就了這樣一位偉大的人物。
“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”，這是其歲的他隨口映出的'一居室，令他的私塾老師大吃一驚。七歲，多么天真無邪的年齡，多么異想天開的年紀(jì)，但毫無疑問，那是幼年毛澤東對這個世界的最初的宣言。童言無忌，而童言本就不該被忌。有時候，如果一切都像童言所說的那番，那該多好哇。孩童時，每當(dāng)村里人問我以后去哪上大學(xué)時，我總是毫不猶豫地回答“不是清華就是北大”。當(dāng)那種舍我其誰的霸氣用那稚嫩無比的腔調(diào)發(fā)出來，令現(xiàn)在的我慚愧。而毛澤東貴就貴在將孩童時的話做成了現(xiàn)實(shí)。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”這是十四歲的毛澤東出外學(xué)習(xí)是對父老的承諾。盡管年少，盡管前路坎坷，但他毫不畏懼。一個人，一顆心，毅然決然地踏上求學(xué)路。大多數(shù)人會退縮，但他以“不還”作誓，足見其壯志凌云。想當(dāng)初，當(dāng)我背上那小小書包開始我的讀書生涯時，也曾立此決心。但越往前走越發(fā)現(xiàn)前路艱辛，越往前走越受到外界誘惑的牽絆。曾經(jīng)的豪言壯語化煙而消散，于今日空留折磨人的回憶。
對于很多人而言，昔日那豪壯的無忌之言在面對現(xiàn)實(shí)時如同耳光一般重重的打在臉上�？墒�，對于毛澤東來說，那些少年之言反而為他的偉大生涯增光添彩。誰都不缺乏少年志氣，可缺乏的卻是那最重要的東西——那便是將空言落實(shí)到實(shí)處的努力和韌性。
這是我一個青少年從那位偉人處學(xué)到的道理，也許淺薄。但對于我而言，意義非凡，清華北大，不是一句話的事，而是現(xiàn)實(shí)與理想的戰(zhàn)斗。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)那少年志氣！朦朧中，一群少年向我走來......
一群少年向我走來作文4
從毛蟲到蝴蝶的過程，叫做蛻變。——題記
每個人都有少年時光。少年們在這美好之中或沉靜，或叛逆，或放縱，或無憂地長大，或沉淀著蛻變……這過程，名“成長”。
幼年的我，被大大小小的物質(zhì)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，腦子塞得快炸開。萬幸，尋了個行李箱作為宣泄口。行李箱內(nèi)的空間無邊無際，里面住著許多與我相似的少年，他們的經(jīng)歷多彩又豐富，帶給了我無限遐思與反省。
綠山墻的安妮，像彩虹一般絢麗多姿，她是最美的陽光，可以將一些事物化為快樂之源。我心中的不解與向往，被瞬間放大。詢問她如何做到時，她巧笑嫣然地回答我：“當(dāng)你心懷美好的時候，一切都是美好的�！�
秘密花園的瑪麗，小時候便性情乖戾，很不討喜�？伤@得了自己的朋友，守住了自己的秘密，不但讓自己變得開朗、陽光，也在潛移默化地影響著別人。在她的身上，隱約可見蝴蝶的倩影。我知道她已蛻變成功，便問她該如何化蛹成蝶，她笑答：“秘密是要用心感受的�！�
桑桑的同學(xué)杜小康，曾是風(fēng)光無限的小公子，平日里難免心高氣傲�？稍谄浼揖硵÷渲螅瑓s可以斂盡鋒芒，忍辱負(fù)重，吃苦耐勞，全心全意地自己的.家庭獻(xiàn)一份力。他的蛻變，無疑是很明顯的。面對同樣的疑問，他淡然答復(fù)：“蛻變與心是相通的。”
……
走過一個又一個少年身旁，我目睹了一次又一次成長，他們都在成長，蛻變，直到在蛻變之中升華。
他們給予我的答案，有一個共同的關(guān)鍵字：心。
回視內(nèi)心，我隱約觸碰到了什么。一道微弱的白光在黑暗的空間之中放大著，弱小的明悟之光，在層層圍裹的厚重蠶繭上，割開了一條極細(xì)微的裂紋；而繭殼之中，拼命掙扎著的纖弱生命，終于振翅而出！
一瞬的明悟，讓我想通了：人生是一場生命的競技，要走的路很長，目光不可局限于前方，應(yīng)視其為旅行乃至修行；從中計(jì)較得與失，值與不值，并無太大的意義，我們要做的，不過是讓自己成長為世人眼里的風(fēng)景，讓自己不斷在得失中成長蛻變，修持本心，就夠了。
合上手中的書本，面對這群少年，我在心里默念：“謝謝你們�！�
幼蝶向光明而去，它堅(jiān)信自己終將會羽化成仙，如山谷幽蘭，只做自己，不計(jì)得失�！笥�