小動物的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小動物的作文 篇1
我朋友家的小貓十分可愛，摸上去毛茸茸的。它頭上的毛像土黃色的頭巾，布滿白色的花紋，兩個耳朵立在頭上，像兩個士兵守在頭的兩邊。兩個圓圓的眼睛像兩顆大大的綠寶石，閃爍著光芒。小貓長著三角形的鼻子，粉嫩粉嫩的。下面是一張人字形、小巧玲瓏的嘴，兩旁長著又細(xì)又長的胡須，像銀針一樣，一扇一扇的`，很神氣。它的四條腿是白色的，走起路來輕飄飄的，沒有一點(diǎn)聲響。后面拖著一條長長的、土黃色的尾巴，左右搖擺，可真威風(fēng)。
我朋友家的小貓可害羞了。有陌生人來了，小貓就會躲起來，有時躲到床底，有時躲到柜子上，有時躲到陽臺，有時還躲到廁所，任憑怎么叫都不出來，等陌生人慢慢坐下后，它才會小心翼翼地走過來，聞聞你的鞋，聞聞你的褲子，慢慢地熟悉你。
我很喜歡這只小貓。
小動物的作文 篇2
我有一個物品，是一個毛絨玩具，叫做“鴨鴨”。鴨鴨說不上是玩具，因?yàn)槲矣X得它是一個朋友，在我跌進(jìn)黑暗深淵的那一刻，拉我一把的朋友。
鴨鴨在我哭泣時，它的眼神像是表達(dá)它叫我別傷心的話語。這種事經(jīng)歷太多，讓我印象深刻的是那一次。那天，我和妹妹因?yàn)橐恍┦露臣埽妹靡驗(yàn)檎f不過我，就坐在地上，一邊裝哭一邊說著“姐姐打我”這句話，所以爸爸臭罵我一頓。我委屈得跑進(jìn)房間，關(guān)上門，哭起來，覺得自己跌進(jìn)黑暗的`深淵。但是，在我悲傷過度時，看見鴨鴨，趕緊抱著它，看著它，一直覺得它在安慰我，所以我不哭了。
經(jīng)過這件事，我覺得鴨鴨就像化解我悲傷的天使，保護(hù)著我，永遠(yuǎn)保護(hù)著我。
小動物的作文 篇3
想必每個人都有自己喜歡的動物：小狗、小貓、小雞……而我最喜歡的是鸚鵡。
我想問大家一個問題，每天早上是誰去喊你們起床呢？也許你們會說“是鬧鐘！”“是媽媽！”“是爸爸！”……而我是被小鸚鵡們叫醒的。咱們家每天早上“嘰嘰！”“嘰嘰嘰嘰！”“喳，喳喳喳喳！”的聲音此起彼伏、不絕于耳，讓我只好起床。
我有三只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡：淡粉色的小嘴亮得能照出人影來，烏溜溜的'眼睛對稱地貼在小腦袋上，羽毛綠黃相間，上面似印著老虎的斑紋。而另外兩只是紅牡丹鸚鵡：紅彤彤的大嘴巴、黑乎乎的眼睛鑲嵌在小腦袋上，脖子上的橘色羽毛像一條圍巾，深綠色的翅膀像一件夾克，淡綠色的腹部像一件襯衫，搭配著藍(lán)中帶紫的尾巴，一雙灰色的小爪子撐著其小小的身子。
它們個性活潑，各自都有著拿手絕活�；⑵W鵡對食盆很感興趣，總喜歡用爪子將食盆打翻，然后用嘴巴將食盆叼起來，再把食盆扣在頭上頂著……為了不讓它打翻食盆，爺爺奶奶想盡了辦法：往食盆里放石頭，它就用爪子把石頭扒出來；換個大的，它就用爪子抓住食盆的邊沿，身體使勁往后仰，結(jié)果……你懂的；用鐵絲加固，它就用嘴巴把鐵絲掰直……而另外兩只紅牡丹鸚鵡，它們倆個合作起來非常厲害，它們倆能把打結(jié)的繩子解開哦！奶奶經(jīng)常把一根打結(jié)的繩子吊在鳥籠中間，逗它們，它們總是很有默契地用喙去解開繩子，而且樂此不疲。
這就是我喜歡的動物——鸚鵡，怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了鸚鵡呢？要不，你們也養(yǎng)幾只，我們還可以交流養(yǎng)鳥經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小動物的作文 篇4
我最喜歡動物就是小白兔啦！它那軟綿綿的毛真像一件小毛衣，一雙耳朵長長的`好像在說：“你好呀！小主人，我們一起做游戲吧！好嗎？”我對它笑了笑，它也對我動了動嘴。一雙紅紅的眼睛像紅寶石，美麗極了！三瓣嘴總是一動一動的，好像在說：“你好，小主人，我還是第一次看見你呢！小主人，你叫什么名字？”我對它說：“我叫韓鈺彤，你呢？”小白兔的回答，我卻沒聽清。我想了想說：“以后你叫美美好嗎？”小白兔說：“好吧！小主人。”
美美的四只小腳，也很可愛。如果你想讓它跳起來，你就發(fā)現(xiàn)兩只前腿比兩只后腿短。尾巴就更有趣了，它一條小小的尾巴特別圓。真讓人喜歡。
所以，我最喜歡小白兔！
老師評語：你平時觀察仔細(xì)，語言生動有趣，抓住了小白兔的外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫，棒！