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爭論的作文

時(shí)間:2023-03-04 13:44:39 推薦作文

爭論的作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的爭論的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭論的作文匯編15篇

爭論的作文1

  夜深了,人們都睡了,而茶幾上水果盤里的水果們蘇醒了。

  蘋果的臉紅撲撲的,一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個(gè)大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣,呼吸著新鮮的空氣,好像在說:多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來。所有的水果都開始吹噓起自己的.本事。

  蘋果拍著自己的胸脯,高傲地說:嘿!伙伴們!這里我是老大。因?yàn),我是這里給人類提供營養(yǎng)最多的水果,俗話說一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我,由此看來,我是多么重要啊!

  調(diào)皮可愛的檸檬皺起眉毛,跳了起來,故意搗亂似的說:你重要?我才是最重要的,我對(duì)人類的眼睛有好處,你看看,多少人因?yàn)檠劬Σ缓、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要,我就有多重?

  檸檬的雙胞胎弟弟來了:現(xiàn)在的人類過度用眼,傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補(bǔ)充能量,防止眼睛失明。

  晶瑩的黃梨聽了,也不甘示弱地說:我才更有營養(yǎng),人們一天吃一個(gè)梨,一整天都生氣勃勃,像我一樣活力十足。

  木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱,各自說著自己的優(yōu)點(diǎn)。大家誰也不服誰,七嘴八舌地爭論起來。

  正在菜籃里睡覺的玉米爺爺被吵醒了,他邁著蹣跚的步伐走過來,語重心長地說:大伙兒不要吵了,萬物都不是十全十美的,人是這樣,我們也是這樣的。大家都各有所長,各有所短。有精神卻沒了好眼睛不行,有了好眼睛沒有好精神也不行。所以,大家應(yīng)多看別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,這不是更好嗎?

  聽了玉米爺爺?shù)脑挘麄兌夹呃⒌氐拖铝祟^。

爭論的作文2

  波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭論呢? 在我們平常的生活中,家人之間的爭論,同學(xué)之間的爭論常常發(fā)生,有些爭論有助于問題的解決,而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說:我們要爭論,更要正確、合理地爭論。

  爭論的“爭”字體現(xiàn)了一種勇氣,一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候,我們要敢于爭論,打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑,努力發(fā)表個(gè)人的見解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時(shí)候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問,堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來聞名全球的光的“波動(dòng)說”。試想,沒有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂,真理越爭越明?/p>

  當(dāng)然,我們在爭論時(shí)還要注意方法的正確與合理,要以事實(shí)為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上,光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們在爭論的時(shí)候要因人而異,注重方法,講究風(fēng)度。假使只顧向前沖,不懂爭論的策略,那么非但不能解決問題,還會(huì)把事情辦糟,甚至?xí)驳妙^破血流。 爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題,或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見不合而爭得你死我活,那就失去爭論的`真正意義了。

  我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問題,我們要敢于爭論。沒有“爭論”的時(shí)代是可悲的,沒有爭論的民族是可憐的!盃帯背龀晒,“爭”出進(jìn)步,將爭論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì),我們的國家將步步強(qiáng)盛,日日繁榮。 爭論吧,帶著你的一顆無畏的心! 爭論吧,緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向! 爭論吧,讓我們在爭論中成長、成熟!

爭論的作文3

  有一天,字典公公正在被窩中睡大覺!“呼嚕——呼!魢!,字典公公正在做美夢,這時(shí),傳來了一個(gè)聲音。原來是標(biāo)點(diǎn)班級(jí)的同學(xué)們在爭吵呢!讓我們一起來聽聽它們在吵些什么吧!

  句號(hào)班長說話了:“我是標(biāo)點(diǎn)的老大,怎么讓句子停下來,所以,我最重要!眴柼(hào)馬上說:“我才是老大,沒有你,我也可以讓句子停下,而且,我沒了,誰來對(duì)世間萬物而質(zhì)疑?又怎么對(duì)……“打住,打住!睕]等問號(hào)說完,感嘆號(hào)久已經(jīng)打斷了問號(hào)的長篇大論,問號(hào)氣得干瞪眼,感嘆號(hào)接著說:“我才是老大,沒有我,誰來歌頌、贊美祖國的萬物?如果我沒了,世界萬物將不再那么美好……”“停,要我說嘛,老大應(yīng)該是我,要是沒有了我,人類說話氣都喘不過,一篇文章念完,人類早久‘歇菜’了,所以嘛,標(biāo)點(diǎn)老大非我都好莫屬!蹦銈冎浪鼈冊贍幷撋读藛?對(duì)啦,它們正在為……“旁觀者,請(qǐng)安靜,請(qǐng)肅靜,你只是個(gè)旁觀者,請(qǐng)不要對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),注意你的.身份,你只是旁觀者,好了,同學(xué)們,現(xiàn)在繼續(xù)吧!”句號(hào)班長的一聲下令,標(biāo)點(diǎn)們又繼續(xù)開始爭論了,我只好站在一旁。接下來,“頓號(hào)”、“分號(hào)”、“冒號(hào)”、“書名號(hào)”、“引號(hào)”、“破折號(hào)”、“省略號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)相繼發(fā)言,大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點(diǎn)老大,大家爭得熱火朝天,各個(gè)面紅耳赤。

  字典公公可睡不著了,連忙出來主持公道了!巴瑢W(xué)們,靜一靜,天下物無全美,字典中缺了你們誰都不行,如果你們團(tuán)結(jié)一心,需要老大嗎?每個(gè)都有長處,每個(gè)都有短處,所以,要我說,大家都是老大。散會(huì)!弊值涔娼苹,但標(biāo)點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長嘆一聲:“唉,破了我的美夢,F(xiàn)在回去把美夢做完吧!啊……”

  字典公公打了個(gè)長長的哈欠,躺在床上,睡著了!昂魢!魢!魢!

爭論的作文4

  晚上十二點(diǎn),文具們紛紛從文具盒探出頭,從丁丁的書包里跳了出來。它們四處東張西望,發(fā)現(xiàn)丁丁已經(jīng)睡著了。今天是一年一度的演講大賽。

  首先發(fā)言的是鉛筆小哥:“我是文具家族中最受主任喜愛的。我有纖細(xì)的身材,主人用我在畫紙上描繪出一幅幅栩栩如生的作品,在考卷上認(rèn)認(rèn)真真書寫答案,在課堂上仔仔細(xì)細(xì)記錄老師的講解沒了我主人根本沒辦法寫出漂亮的字,沒辦法記錄重點(diǎn),沒辦法學(xué)習(xí)!”

  橡皮姐姐聽了急切地說:“不對(duì)!不對(duì)!我才深受主人的喜愛呢。主人每次寫字除了錯(cuò)都說:我親愛的橡皮啊,你快出來吧!我能把主人不需要的內(nèi)容擦得一干二凈。所以我才能當(dāng)文具家族的大王!

  這時(shí)尺子大哥受不了了:“我說你們呀,就不想想我有多辛苦嗎?我每天來來回回跑,為你們劃出一條條筆直干凈的書寫道路,我才可以當(dāng)文具家族大王。”

  轉(zhuǎn)筆刀妹妹也迫不及待地發(fā)言了:“你們也不知道讓一下妹妹嗎?我是你們這里最小的,而且鉛筆哥哥的筆頭斷了,還不都是我來處理的.嗎?所以我來當(dāng)這個(gè)大王比較合適!

  書包爺爺聽了大家的爭論提議:“不如你們每天選一位不值班。誰不值班的那天,主人回來的反映最大,誰就是大王!贝蠹叶技娂婞c(diǎn)頭。

  文具按照書包爺爺?shù)脑捜プ隽。結(jié)果,丁丁不是今天忘了鉛筆,就是明天忘了橡皮或是尺子或是卷筆刀。連續(xù)幾天他要不沒寫作業(yè),要不就是作業(yè)涂涂改改,書寫不整齊一塌糊涂,還被老師嚴(yán)厲批評(píng)。

  看到小主人每天垂頭喪氣,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣,文具們發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)才能擁有力量。我們的地位都是一樣的,每個(gè)人都是“大王”。

爭論的作文5

  一次難忘的爭吵 爭吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見的舉動(dòng), 可是不為人知的是 它背后的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來 玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常 生氣,一把奪過他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激 動(dòng), 別激動(dòng), 和他心平氣和的講講道理看看。

  然后放下木船, 坐下來, 使勁的忍住,對(duì)他說陳明,請(qǐng)問你覺得這是你的錯(cuò)還是我的?”他既不 屑又不耐煩的回答我:“你的錯(cuò),不就是一只小木船嗎,摔壞了至于 這樣么?又不是要你的命!边@話讓我更無法接受,變得更加生氣,對(duì) 他語氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來的',如果換做你,我 把你的勞動(dòng)成果弄壞,你會(huì)怎樣對(duì)待我?”他撇了撇嘴,沒說什么。我 又對(duì)他說:“陳明,我們的關(guān)系是很好,你我都承認(rèn)對(duì)吧,可我們不 能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對(duì)吧?”他沉默著, 低下 了他的小腦袋, 半天擠出一個(gè)字來:

  “是。

  ”我聽了, 就在心里抱怨著:

  是,那你干嘛還要那脾氣呢,耍帥啊?他似乎聽到了我的心聲,“可是 我不是一時(shí)沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著!拔揖涂梢匀 著,你為什么不行呀,難道我比你厲害些啊?”我在一旁壞笑著。可他 的回答更讓我大吃一驚:“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的 矛盾解除了。

  其實(shí)朋友之間爭吵并不是什么壞事, 它其實(shí)就是你們友情的見證 者,就象我和陳明一樣,不過你必須理智的對(duì)待它。

爭論的作文6

  有一個(gè)袋子,袋子里面有四把文具,分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請(qǐng)看下面的內(nèi)容。

  直尺先發(fā)話:“我可以量線段的長度,幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線,在連線中沒有我就等于沒有整齊!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭論了,看看我直尺對(duì)小主人的作用是多么大!”直尺揚(yáng)眉吐氣,好像覺得自己是天下無敵,無人可比呢!

  量角器聽了,很生氣,好像這話是對(duì)自己說似的,心中的大石頭總是搬不開。于是,它滾了過去,把直尺撞到了一邊,然后來了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬不要聽它這破尺子的屁話。我雖然不會(huì)讓小主人畫到波浪線,但我也可以讓他畫直線 。而且,我還可以量角的度數(shù),并且,我還能讓小主人畫角呢!有我強(qiáng)嗎?臭小子!”

  三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣,但是覺得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來,說:“我們兩個(gè)的角組成在一起,就是最準(zhǔn)確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保證沒有我的更準(zhǔn)!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫出80度的.角嗎?170度也別想讓小主人畫!”

  直尺也有意見了:“你別這樣說!這種角我可以畫出來,而且我做得很準(zhǔn)。我看啊,俺的估算很接近!”

  就這樣,它們就在唇槍舌戰(zhàn),說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。

  至于第二天的爭吵,我們都是一問三不知。不過,我們心中都有一句勸告它們的話,讓它們恍然大悟,不再為了一件小小的事情而爭得面紅耳赤。

爭論的作文7

  入夜,雪白的月光從窗外傾瀉進(jìn)屋里,寂靜中,時(shí)不時(shí)傳來幾聲輕輕的鼾聲,疲勞的明明已經(jīng)在美夢中遨游了,他實(shí)在太勞累了。

  “啊~”大拇指打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,不禁喃喃道:“累死我了,好困呀!逼溆嗨闹敢宦犨@話,都說:“你以為就你累啊,我們也很累!”大拇指一聽可就來精神了“哼,你們是累,但肯定都沒我累!我可是最辛苦的!”食指反駁道:“胡說,我才是最辛苦的,因?yàn)槲矣猛咀疃啵傻氖聝翰痪妥疃鄦?”大拇指不高興了:“我有用途比你多多了!我最累”“哼,你們以為我不累啊,我……”小拇指還沒說完,大拇指就打斷了億的'話,“小不點(diǎn),一邊去,這兒還輪不到你插話,我比誰都累!今天小主人跟別人玩“畫押”游戲,非把我往紅海綿里恩,弄的我全身是紅,難受死了!”食指也來爭辯:“唉,生活如此倒霉!今天小主人去看仙人掌,他很好奇,就用我去碰,一下扎出血了!我現(xiàn)在還痛呢!”中指也來湊熱鬧:“今天小主人寫作業(yè)時(shí)筆壓在我身上,壓得我都喘不過氣了!看,這都?jí)撼鰜砹藗(gè)小坑!我估計(jì)再過幾天,我這兒就要起繭了!”無名指過來訴苦:“小主人今天買了個(gè)小戒指戴著玩,那戒指有點(diǎn)小,跟緊箍咒似的,太難受了!那戒指正好卡在我脖子那兒,謀殺。 毙∧粗刚f:“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵,快悶死了!”他們正爭辯著,手表插進(jìn)來了:“好了好了,都別爭了。你們是小主人身上的一部分,就是要為小主人服務(wù)的。你們要團(tuán)結(jié)一心,才能更好的幫助小主人呀!”拇指聽了,贊同道:“是啊,我們要團(tuán)結(jié)!兄弟們不要爭了,大家先休息吧,明天還要干活呢!”“好!”其余四指都贊同。

  不久,夜又恢復(fù)了平靜。

爭論的作文8

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺得自己很了不起,展開了一場爭論。

  逗號(hào)先發(fā)話了:“你們別看我小,我矮,我的用處可大著了呢!要不是我把句號(hào)隔開,句子就像一根長長的面條。別人都聽不懂了。”“嘿,你算老幾呀?就你這點(diǎn)作用還敢說?要不是我把句子了結(jié),人們說話就怎么說夜說不完,還不吵死了!”句號(hào)不服氣地說道。問號(hào)一聽,忍不住插嘴道:“你們都不要爭了,我看這里我最偉大,要不是我往疑問句、反問句、問句等屁股后面一站,那些句子連問的語氣都沒有了。”感嘆號(hào)聽了更是忍無可忍,它說:“你這問號(hào)老弟,哪能和我比呀,要不是我往感嘆號(hào)后面一站,那些句子還叫感嘆句嗎?我看呀我才是最偉大的。雙引號(hào)說:"你們看看,你們說話時(shí)都要用到我‘雙引號(hào)’,如果沒有我‘雙引號(hào)’,你們還怎么發(fā)話呀!”單引號(hào)說:“你們看雙引號(hào)說自己的名字時(shí)就要用到我了,你們說誰最偉大呢?”破折號(hào)說:“你們看,人們解釋說明時(shí)用到我,說歇后語時(shí)也用到我,我的用處比你們多,我才是最偉大的呢?”省略號(hào)反駁破折號(hào),說:“說到用處,我才比你們多呢!列舉時(shí)我用,語言未盡時(shí)用我,說話斷斷續(xù)續(xù)也用我,你說誰的`用處多呢?”接著,冒號(hào)、分號(hào)、書名號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一一說了自己多么的偉大,到底誰才是最偉大的呢?大家為這個(gè)問題吵得不可開交。

  字典公公聽了大家的爭論,哈哈大笑,它說:“孩子們,你們都錯(cuò)了,你們都只能看到了自己的優(yōu)點(diǎn),沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn),也沒有看到自己的缺點(diǎn),你們應(yīng)該學(xué)會(huì)虛心接受別人的意見,并善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),只有取長補(bǔ)短,才能十全十美。”

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了字典公公的話,恍然大悟。從此以后,大家又和睦相處了,再也不理會(huì)“誰最偉大”那個(gè)問題了。

爭論的作文9

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……

  首先,鉛筆大喝一聲:

  “呔!死橡皮,你踩我腳了,煩不煩!”

  “哦,對(duì)不起,我是不小心的!

  “不小心?”鉛筆怪聲怪氣,“你還有臉說對(duì)不起?你看看你,肥頭大耳,你看看我,我的腰,多苗條!”

  “不就是會(huì)耍點(diǎn)兒賴皮,耍點(diǎn)兒嘴皮子嗎?可惡的家伙!還那么惡心!”橡皮在心里罵了鉛筆幾句,沒動(dòng)靜了。

  “切!本千金不稀搭理你就是了!”

  就在這時(shí),鋼筆沉不住氣,發(fā)話了:

  “鉛筆呀鉛筆,我覺得你這也太過了吧。橡皮不就不小心踩了你的腳一下,還道了歉,你也不能罵他啊!”

  “我……我……”

  “你什么你,”平時(shí)沉默寡言的水筆也開始評(píng)論了,“鉛筆啊,橡皮不就是不小心踩了你的腳一下么,你也不能這樣罵橡皮吧,何況橡皮已經(jīng)給你道歉了。你別覺著自己的身材很好,其實(shí)人家筆芯的身材比你更好,以后不能這么沒有禮貌!

  鉛筆已經(jīng)兩眼淚汪汪了:“你……你們……你們都合伙……來……來欺負(fù)我……”

  “我們不是欺負(fù)你,而是為了教育你懂禮貌!泵绹M(jìn)口的'ruler(尺子)也用生硬的中文為鉛筆講開了道理,“就像水筆說的一樣,你不能這么沒有禮貌,要禮貌對(duì)待每一件文具,我們都是為主人服務(wù)的,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,不能鬧矛盾。”

  “對(duì)!說的沒錯(cuò)。只要團(tuán)結(jié)一致,才能讓主人滿意,把主人自己的工作干好,干棒!”

  “同意!同意……”“Yes, sir!”“好!好……”鉛筆盒里一片歡呼……

  “謝謝你們,讓我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我以后會(huì)禮貌待文具的!”文具盒、鉛筆、鋼筆、尺子、水筆等文具都笑了,都團(tuán)結(jié)一致,為主人服務(wù)。

爭論的作文10

  姚明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地放在桌子上,蹦蹦跳跳地出去吃飯。這時(shí),圖中的人影開始說話。

  那個(gè)明明畫成輪子的圓先說:“你們這些破人物,一切都是浮云!我是最有用的。連“寶馬”“奔馳”都是廢鐵,車也不再……”我驕傲地站了起來。

  聽到房子屋頂?shù)娜切,我覺得很不公平,生氣地說:“你這個(gè)胖子,你好胖!闭毂粔涸谙旅婧喼币!看看我,我的角色很棒。沒有我這個(gè)屋頂,主人溫暖的家就不再溫暖。如果下雨,房子會(huì)變成一個(gè)“水庫”!”它也跳下來,用尖角戳圓。

  當(dāng)椅子腳的直線更難受的時(shí)候,它故意抖了幾下,對(duì)著圓圈和三角形大喊:“我一整天都在椅子下面,說它管用,我能讓我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我還是很棒的,整天被碾壓骨折,卻默默無聞。反正我沒有功勞,努力過,所以我的作用最大!”

  波浪線匆匆震動(dòng)著河水,聽到他們?nèi)齻(gè)的話,先是輕蔑地笑了笑,用眼角斜眼看著他們,說:“你們是什么東西?”和我在一起,小主人只有早上起來才能聽到我優(yōu)美的歌聲。當(dāng)他看到我清澈的河水時(shí),他會(huì)感覺更好.你比我差多了!"

  “什么?”三角形,圓形,直線同時(shí)用憤怒的眼神盯著它!拔业'角色很棒!”“我作用大,你們都是浮云!”四個(gè)圖形你說一句話,我說,互不相讓,卻打了起來;貋淼臅r(shí)候看到畫一塌糊涂,難過又疑惑地說:“怎么回事?”四人又把事情原委說了一遍,求明確評(píng)論。聽清楚后,我忍不住笑了:“其實(shí)你很有用處。沒有你,我的《美麗、溫馨的家》就不再美好溫暖,你就不可或缺。”

  四個(gè)人聽完都臉紅了,回去堅(jiān)守崗位。此刻的畫,才是真正美麗溫暖的家。

爭論的作文11

  已經(jīng)記不清那是20xx年的某某天了,我沒有絲毫牽掛地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  漸漸地,我來到了一個(gè)奇怪的地方,那里的房子、道路、商店......都是用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連接起來的,而且路上一個(gè)人也沒有,我往前小心翼翼地走著,還不時(shí)回過頭來看背后的動(dòng)靜,突然,我身后吹來一陣涼風(fēng),這對(duì)本來就靜得可怕的小路上又增添了幾分可怕和神密。我慢慢地來到一家商店前,店里有一位“!”老爺爺,我

  走進(jìn)去問:“老爺爺,您好,您們這兒是什么地方,為什么一個(gè)人也沒有?”“!”老爺爺說:“你是外地來的吧!我們這里是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)城,今天是我們這里一年一度的爭論節(jié)呀!標(biāo)點(diǎn)們都去爭論去了啊!”“!”老爺爺見我好奇的`樣子,便帶我去了它們爭論的地方。

  我見到了!它們都在爭論著。只聽“!”說:“我們最強(qiáng),人們寫文章時(shí),要用感嘆的語氣時(shí),怎么不用你們呢?”,和“”氣勢洶洶地說:“你剛才都用了兩次我們了,你還算得上最強(qiáng)的嗎?”?也來湊熱鬧:“拜拖,幾為朋友,你們不要老用我,我可不是好欺負(fù)的,我被用久了,可是會(huì)煩的!边@時(shí),在一旁默默無言的:說:“你們也不算算,你們一天要說幾句話?難到你們一天一句話都不說嗎?”經(jīng)過一番激烈的爭論,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都講累了,這時(shí),一直站在我身旁的!老爺爺語重心長地說:“其實(shí)大家對(duì)我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族都非常重要,但是人人都有一顆嫉妒之心,誰都想成為強(qiáng)者,人人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),只有揚(yáng)長避短,才能成為一個(gè)十全十美的人。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了個(gè)個(gè)都低下頭。不知不覺地我醒了,我似乎看見了標(biāo)點(diǎn)們在向我招手,我真希望再去一次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)城。

爭論的作文12

  你們聽過季節(jié)的爭論嗎?

  春天像母親,賦予萬物以生機(jī);春天,是森林的搖籃。小樹說:“春天給它帶來美麗的衣裳,穿上它,我是森林中最美麗的!贝汗媚锫犃,唱著歌,帶著美妙的旋律,向田野走去。

  春姑娘一路走來,見到了很多朋友,路邊的小草向它點(diǎn)頭,莊家向它問好,不時(shí)還悄悄探出小腦袋。微風(fēng)吹來,吹姑娘很自豪地說:“你看,我多成功!”

  夏天也不示弱,來到青蛙旁邊說:“小妹妹,您的歌臺(tái)今天特別的熱鬧,我特意來捧場!”它來到荷花池邊,滿池的荷花競相開放,微風(fēng)吹來,荷葉嘩嘩作響,好像很多人在拍手歡迎。

  秋天坐不住了,立刻帶著嬌羞的美麗跳了出來,把豐收的喜悅送給了原野、名山大川,送給了廣闊無垠的大海,送給了辛勤耕耘的農(nóng)民,送給祖國各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看,金黃的玉米裂開嘴笑了,南瓜穿上了金黃的'外衣,辣椒在準(zhǔn)備它們最后的果實(shí),核桃脫掉了美麗的外衣,就像少女一樣露出潔白的身體。這時(shí)候,各種植物都在以各種方式向人們展示著它們豐收的美麗與快樂。

  在緊張的豐收進(jìn)程中,秋天悄悄地溜走,我們投入了冬的懷抱。你看,村東頭的屋子里冒出了縷縷輕煙;路上行人披著銀衫,正急著的往家趕,他們的帽子上堆了一層厚厚白雪。在一間高大的房屋里,一家人圍在火爐旁,有說有笑,不時(shí)還嗑著瓜子,品著地地道道的苦茶,真是別有一番風(fēng)味。

  四季更替,時(shí)光輪回,每一個(gè)季節(jié)都在展示著它們美麗的風(fēng)姿,以其最亮麗的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前。

爭論的作文13

  在我記憶的長河中,有許多事情已經(jīng)淡忘了,但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。

  “丁零零……”隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。

  自然課老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先拿出一個(gè)小玻璃杯,然后把它放進(jìn)裝有水的盆里,玻璃杯裝滿水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒,老師微笑著問:“同學(xué)們,我如果把這個(gè)杯子倒過來拿,你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”

  爭論開始,以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說水是不會(huì)滴出來的,以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說水是會(huì)滴出來的`。

  只見郝明洋神氣地說:“哼,你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來的!”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱,瞇著眼,說:“是嗎,雖然書上是這樣說,但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來的!”郝明洋一聽,急了,用他那天生的男高音大聲地嚷了起來:“不對(duì)!雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡畢竟很少,所以水還是不會(huì)滴出來的!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說:“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡紙也不見得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來的!”他也不示弱:“趕快投降吧,否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是輸了!

  就是這樣,我們針鋒相對(duì),各不相讓,個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。=

  就在這時(shí),自然老師宣布了答案:只見他熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘也過去了,水,沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了,六秒鐘也過去了,水,仍然沒有滴出來。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來,哪怕是一線希望也好。終于,功夫不負(fù)有心人,紙終于支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。

  “我們勝利啦!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭論真有趣!我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭論,忘不了。

爭論的作文14

  記憶是一條長河,在這條長河中有許多事情已經(jīng)淡忘了,有一件有趣的爭論令我難忘。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。

  自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里,裝滿水后,老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒,戴老師問:“同學(xué)們,如果把這個(gè)杯子倒過來拿,你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”。

  爭論開始了,以王飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì)地出來的,以我為首的二十幾位同學(xué)說水是會(huì)滴出來的。只見王飛很神氣地說:“你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及,書上寫著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來的!”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說:“是嗎?雖然書上是這樣說,但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來的'!”王飛一聽,就大聲地嚷起來:“不對(duì),雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡還是很少的,所以水還是不會(huì)滴出來的!”我鎮(zhèn)定地說:“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的氣泡少,但是這張卡片紙也不見得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來的!彼膊皇救,“快認(rèn)輸吧,否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。

  就是這樣,我們針鋒相對(duì),各不相讓,爭得面紅耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案:只見她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了,水沒有滴出來,我們開始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過去了,七秒鐘過去了,水仍然沒有水滴出來。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來,哪怕是一線希望也好。終于,紙支持不住了,在水的壓迫下,默默地低下頭。

  “我們勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久地回蕩……

  這是一次有趣的爭論!我將永遠(yuǎn)也忘不了。

爭論的作文15

  人總會(huì)長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因?yàn)橐淮握`會(huì)。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。

  我倆最后誰都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。后來,我的.朋友告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時(shí),他對(duì)我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但誤會(huì)后一旦和好,友誼會(huì)更加深厚。

  生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭論也并非只有誤會(huì)和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r(shí)候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時(shí),也會(huì)開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進(jìn)步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己!

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