聲音優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的聲音優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音優(yōu)秀作文1
這件事發(fā)生在6年前的南京“7。31”的空難中。
飛機(jī)快要降落地面的時(shí)候，發(fā)生了故障，在座的每一位都非常著急，非常擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)死。
“哎呀！這該怎么辦��！”一位二十幾歲的女士說(shuō)。
“天啊！我怎么這么到霉�。 币晃蝗畮讱q的男士說(shuō)。
“哇——哇——哇——”一個(gè)七歲的小女孩說(shuō)。
在這亂糟糟的飛機(jī)上，只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的著急，只看到和藹的面龐。
“睡吧，我的孩子，睡醒后，一切都會(huì)好的！”這位婦女默默地流著淚，輕聲地對(duì)剛剛滿月的孩子說(shuō)。
“現(xiàn)在離墜機(jī)只有六秒，現(xiàn)在開(kāi)始倒數(shù)：六、五、四、三——”這時(shí)候，廣播響起。
就在飛機(jī)墜落的時(shí)候，她緊緊地抱著剛滿月的孩子，用她的身體化作一道堅(jiān)固的墻，不讓他受到任何傷害。而這孩子一點(diǎn)都不知道！他還躺在她的`懷里，甜蜜地睡著，嘴角不時(shí)露出一個(gè)甜蜜的笑容。婦女看著他的笑容在想：他一定是夢(mèng)到我們一家三口共聚。想著想著，她哭了，這是無(wú)聲的哭泣。
就在這時(shí)候，飛機(jī)上又響起了人們著急的呼喊，痛苦的呼喊，失望的呼喊，而這位母親，依然靜靜地抱著孩子。
飛機(jī)隨著人們的呼喊“降”到了地面，人們的聲音全都淹沒(méi)在爆炸聲中。這時(shí)，熊熊的大火燃燒起來(lái)了。不知道是不是上天憐憫這群無(wú)辜的人們，下起了及時(shí)雨把火撲滅�，F(xiàn)在，只聽(tīng)到雨聲，風(fēng)聲和。和孩子的哭聲！消防人員發(fā)現(xiàn)這孩子的時(shí)候，他還躺在母親的懷里。
聲音優(yōu)秀作文2
走在路上，心已飄到充滿那聲音的小巷，心已飄到充滿那聲音的街道，心已飄到那聲音的大路……
雨后的天是晴朗的，但卻在路上留下了一塊一塊黑色的.斑點(diǎn)。我努力地左閃右閃，想要閃過(guò)那黑斑。身邊飛奔而過(guò)的汽車(chē)：毫不留情的濺起讓人躲閃不及的污水。忽然，聽(tīng)到一陣好像鐵架捆松了一些而發(fā)出的“咯吱，咯吱”聲，我好奇地向聲源處看去，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，但聲音仍在不斷地傳出。處于好奇再次向聲源處走去，只見(jiàn)有一位老人蹬著一輛破舊的三輪車(chē)，正艱難地向前走。此情此景不由讓我想起了二爺，還有和他一起度過(guò)的美好時(shí)光。
二爺是一位雙腿不好的老人，他所使用的車(chē)是用手搖著往前走的殘疾人專用車(chē)。
記憶隨時(shí)都會(huì)蹦入腦海。記得那次，小時(shí)候的我和二爺一起出去賣(mài)芝麻糖，“芝麻糖，芝麻糖。”一個(gè)稚嫩童真的聲音和一個(gè)沉重滄桑的聲音相互交錯(cuò)在一起，中間還夾雜著“咯吱，咯吱”的聲響。
還有一次，我和二爺一起去補(bǔ)鞋，他搖著他的專車(chē)，車(chē)上帶著幼小我。不久到達(dá)了一個(gè)地方，便停了下來(lái)，“咯吱，咯吱”聲也隨之停止，開(kāi)始等待隨時(shí)到來(lái)的客人。匆匆一天走過(guò)，不覺(jué)到了傍晚，回家的路上“咯吱，咯吱”聲便再次回蕩在了我們所經(jīng)過(guò)的大街小巷中。
可惜，那些都已是許多年前的事了，二爺也在厚重的土地里沉睡了三年之久�？粗莻�(gè)騎三輪車(chē)的人漸漸遠(yuǎn)去，我也不由加快了回家的腳步。
但愿這些記憶一直伴隨在我身邊，那回蕩在耳邊的“咯吱，咯吱”聲也永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
聲音優(yōu)秀作文3
大自然就如同一位優(yōu)秀的指揮家，可以演奏出各種美妙的音樂(lè)。
春天，大自然把指揮棒一揮，演出開(kāi)始了。我走在草叢中，溫暖的陽(yáng)光把凍住的小溪化開(kāi)了，溪水正在費(fèi)力的推著殘余的冰塊，流向遠(yuǎn)方，太陽(yáng)所在的方向發(fā)出“叮叮咚咚”的美妙聲音。小鳥(niǎo)見(jiàn)了也毫不示弱，清清嗓子，開(kāi)始唱春天的歌謠，那歡快的聲音被我聽(tīng)到，我把眼睛閉上，豎起耳朵開(kāi)始傾聽(tīng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)不叫了，我隱約感到一絲清爽，那風(fēng)吹向遠(yuǎn)方“呼、呼”的聲音更讓我記憶深刻，因?yàn)楹竺婢褪歉寐?tīng)的了！一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”，我睜開(kāi)眼睛看看烏云密布的天，幾只不知名的鳥(niǎo)飛過(guò)去，傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的`討論著什么消息，等它們飛向遠(yuǎn)方，我還是呆呆地望著遠(yuǎn)方，這時(shí)“嘩啦、嘩啦”下了大雨！雨滴答在我頭上“啪嗒、啪嗒”的，我連忙打開(kāi)雨傘，雖然還是被春雨弄成了落湯雞。
夏天，演出繼續(xù)。我走在樹(shù)林中，四周很涼爽，這時(shí)一片葉子落下，一道刺眼的陽(yáng)光射入，蟋蟀和蟈蟈馬上“蛐蛐”、“蟈蟈”地叫了起來(lái)，我跑到小溪邊把手插進(jìn)去洗了一下，溪水很清，遇到有大塊的光滑的鵝卵石會(huì)碰出一些水花濺在小草上，晶瑩剔透，光彩四溢，吸引了我的目光，要知道，這么清的溪水我還是頭一次見(jiàn)到呢！我從這邊望向上方，只聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”的從上坡處的某個(gè)地方流下來(lái)，我走過(guò)去，還沒(méi)找到小溪的源頭，我就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的竹林中一陣笛子聲隨風(fēng)飄來(lái)，我走過(guò)去探了個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)人正坐在大石頭上吹笛子，發(fā)出了令人感到舒適的“呼、呼”聲。
秋天，演出還未結(jié)束�！皣W”，樹(shù)葉落下了，一粒粒果實(shí)熟透了，落下了，落在了地上，弄出“砰、砰”的聲音，這聲音驚動(dòng)了正在看門(mén)的大黃狗，它開(kāi)始“汪、汪”的吠叫。
聲音優(yōu)秀作文4
走進(jìn)大自然，一切都顯得是那樣的美妙，生機(jī)勃勃，各種花草把大自然點(diǎn)綴的是那樣的美麗。但是，在感受大自然美麗景色的同時(shí)，我們也仿佛聽(tīng)到了大自然美妙而悠長(zhǎng)的聲音。讓我們走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。
清晨，樹(shù)葉與草兒上的露珠正睡著呢，我看見(jiàn)這一切那么的安詳與美好，突然想去森林，我踏著輕快地步伐來(lái)到森林，我害怕把鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都驚醒了，所以進(jìn)去時(shí)顯得小心翼翼的。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大多數(shù)昆蟲(chóng)們都醒了，一陣風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒們有的在枝頭交談，有的在唱歌，這片寂靜的森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，因?yàn)轼B(niǎo)兒們唱歌時(shí)為了展一展、秀一秀它們的歌喉，聲音放得很大，把花草們都驚醒了，只聽(tīng)他們打了一個(gè)呵欠，露珠從他們的身上滑落下來(lái)，發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的.聲音。
頓時(shí)整片森林已經(jīng)與開(kāi)始相反了，如同水在鍋里沸騰一樣，如同進(jìn)入文章高潮部分。
"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起，如同一支交響樂(lè)隊(duì)在彈奏。不少的鳥(niǎo)兒都來(lái)了，都在唱，都在叫，這是最普通的聲音，也是最特別的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，也是最美妙的聲音，是大自然的天簌之音！
漸漸地，東方開(kāi)始發(fā)白，一切聲音突然中止，又回到了當(dāng)初的寂靜，也有陽(yáng)光照射進(jìn)森林的聲音。
在這最美妙的時(shí)刻，我聆聽(tīng)到了世界上最美妙的聲音，最和諧的聲音，最安詳?shù)穆曇簦顦銓?shí)的聲音，最獨(dú)特的聲音。我很高興，也很激動(dòng)、興奮。
聲音優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢(shì)群體時(shí)，那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲，便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。
那是夏天的正午，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車(chē)，小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來(lái)避暑了，只是間或有兩三輛車(chē)呼嘯而過(guò)，像在競(jìng)賽似的。突然，嚎---的一聲悲鳴將我的`眼光吸引了過(guò)去。乍看之下，我甚是分不清它的模樣，一身黑毛被染的亂七八糟，到處是土灰還有濺落的泥漿，在它臟兮兮的毛皮下，骨頭的棱角清晰可見(jiàn)，似是個(gè)把月沒(méi)吃東西，四肢緩緩的移動(dòng)著，一雙大眼睛也無(wú)力的垂下，像是放棄了活下去的信心，只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎，在向命運(yùn)宣告不滿與哀求。
我忽然想到了下午排得滿滿的時(shí)間表，秒針已不容我有絲毫的遲緩，我猛的踩上踏板，飛也似的騎走了，只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎，還在我耳畔縈繞。
行到半途，我的心中忽然閃過(guò)一絲不安，記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級(jí)，與父母一同逛商場(chǎng)，在人流如潮的商場(chǎng)里，我與父母走散了，年幼無(wú)知的我急得大哭，那時(shí)的我是多么無(wú)助啊！這時(shí)一位素不相識(shí)的叔叔走過(guò)來(lái)安慰我，還幫我找到了父母，但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時(shí)，卻置之不理。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來(lái)，于是我又騎回了那地方，可那條狗已了無(wú)蹤影，但那一聲聲哀嚎，卻依舊在我心頭激蕩，令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘，這成了我心中永遠(yuǎn)的謎，而不論它的結(jié)局如何，它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中，它不僅是警告，更是一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
有一種聲音在記憶深處，它時(shí)刻警告著我：“生命，不容許有一絲遲緩�！�
聲音優(yōu)秀作文6
“我聽(tīng)見(jiàn)山海人潮，只因你喧囂�！彼@樣唱著，他說(shuō):“男孩子要學(xué)會(huì)這首歌，唱給自己喜歡的姑娘聽(tīng)，我心尖上的姑娘們，請(qǐng)記得，這首歌我曾經(jīng)唱過(guò)給你聽(tīng)�！辟毁磺樯�，卻心懷遺憾，這是他的最后一首送給最后支持他的人的歌。
20xx年7月，他退出了翻唱圈，不再唱歌。我感覺(jué)世界都黑了，那個(gè)因《每天回家都看見(jiàn)我的女兒在裝死》而被我熟識(shí)的特曼，他離開(kāi)了，不帶走一片云彩。我失神的翻看他的`微博，也知道了一些不好的事情，但我仍然支持他，我所喜愛(ài)的是那個(gè)在YY唱著歌，會(huì)和我們像家人一樣嘮家常的特曼，他被粉絲稱作“阿爸”，他也像爸爸一樣關(guān)心我們。他在微博上說(shuō):“夜深了早點(diǎn)睡，我可以熬夜，你們不行。”他也在YY里說(shuō):“想聽(tīng)什么歌，我就不發(fā)微博問(wèn)了，你們就在上一條那里告訴我吧，別讓提醒音吵醒睡著的丸子�！彼麨槲覀兂^(guò)很多歌，如《女兒情》我們就會(huì)回他說(shuō):“女兒隨爹，爹美女兒美�！彼步o兒子們唱歌，送給兒子一首《菊花殘》，很多小哥哥哭著說(shuō):“為什么我們就是菊花殘了�。 迸畠悍勰o兒子送上一首《涼涼》。他還會(huì)說(shuō):“不到三十歲別談戀愛(ài)，不然沒(méi)有嫁妝，要是被我發(fā)現(xiàn)早戀，我就……打斷勾引我女兒的小兔崽子的腿！”
《高燒》、《月彎彎》、《女兒情》……反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)，不知你什么時(shí)候回來(lái)，但是阿爸，丸子等你。
我聽(tīng)見(jiàn)山海人潮，只因你喧囂，慕名而來(lái)，不會(huì)在你衰敗之際離開(kāi)，等你回來(lái)，特曼。我最愛(ài)的你，等你回家。
聲音優(yōu)秀作文7
“快起床小懶蟲(chóng)，不然遲到了！站在哪干嘛？趕緊洗臉，吃早點(diǎn)�。z查書(shū)包了沒(méi)？別落下什么東西。路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，中午按時(shí)回來(lái)……”
從早晨我起床的那刻起，媽媽的聲音，久久停留在我耳畔，不能散去。有時(shí)候，媽媽就像一只勤勞的蜜蜂，不厭其煩的對(duì)我說(shuō)這些，生怕我會(huì)忘記。但有時(shí)卻像一只討人厭的蚊子，整天在我耳邊“嗡嗡嗡嗡嗡”的，讓人快煩死了。在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)需要她的'叮囑。媽媽對(duì)我的每一句囑托中，其實(shí)都包含了她對(duì)我的愛(ài)。每一句話，滿滿的都是期望。
可是有一天，媽媽對(duì)我的這種愛(ài)消失不見(jiàn)了。因?yàn)椤驗(yàn)槟翘煳遗饹_沖地對(duì)她說(shuō)：“你咋這么閑呢！整天像蒼蠅一樣在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那的，煩不煩啊？”那天我打游戲輸了好幾盤(pán)，積攢了很多怒火，最后沖媽媽一下子傾瀉了出來(lái)。從那次以后，再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)媽媽給我的叮囑。即使聽(tīng)見(jiàn)了，也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一兩句。你們可能以為我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樵僖猜?tīng)不見(jiàn)媽媽的嘮叨聲了。你想錯(cuò)了，其實(shí)我一點(diǎn)都不開(kāi)心。人們常說(shuō)：失去了才懂得珍惜�，F(xiàn)在我總算是明白了這個(gè)道理。雖然媽媽的嘮叨沒(méi)了，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到高興。
我漸漸才明白，媽媽無(wú)論做什么，都是愛(ài)我們的，不要嫌棄母親的嘮叨。有時(shí)候，我們要用心去聽(tīng)媽媽的聲音。
聲音優(yōu)秀作文8
豐富多彩的生活中，我們聽(tīng)見(jiàn)了很多聲音。比如說(shuō)：大自然的，雨聲，風(fēng)聲，落葉聲；家人們親切的問(wèn)候聲；生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音，但是最令我鐫骨銘心，眷眷不忘還是那一種聲音。
我記得那個(gè)時(shí)候我正在讀三年級(jí)。有一天早上，我收拾好書(shū)本出門(mén)上學(xué)。我的母親突然叫住我。用親切的語(yǔ)言說(shuō)：“今天的天氣有點(diǎn)冷，多穿一件衣服。他一邊說(shuō)一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天天氣這么好。少穿一點(diǎn)也沒(méi)什么。我一邊說(shuō)一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)。我隨手把門(mén)關(guān)上，說(shuō)了一句：“拜”。
上午天氣依然晴朗，但是一到了下午，天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷，我的手和腳顫抖著。結(jié)果到了下午的最后一節(jié)課，天氣不僅迷蒙蒙的，還下起了蒙蒙細(xì)雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來(lái)的吧，這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷，還十分的擔(dān)心我怎么回家，放學(xué)了。我看見(jiàn)了別的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的`走了。有的同學(xué)帶了傘就直接回家了；有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了；有的同學(xué)和我一樣在教室中等待家長(zhǎng)來(lái)接。我在想我可以試著自己回家，干脆淋一點(diǎn)雨。過(guò)了天橋就在沿著高架下面走。我想著想著，突然一道閃電火龍似的，劃破天空。我的心情猶豫起來(lái)。我背起書(shū)包走向校門(mén)。
這是突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快速的跑了過(guò)去，親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說(shuō)：“下次記得，聽(tīng)我的話。”聽(tīng)完她說(shuō)了這一句話，我突然掉下了一粒眼淚。這時(shí)，突然天空陰蒙蒙的云層散開(kāi)了，天空中的蒙蒙細(xì)雨也停了，天空又變成上午一樣的晴朗。
這就是我記憶深處的一句話。從此之后，這一句話在我的腦海中鐫骨銘心，眷眷不忘。
聲音優(yōu)秀作文9
又是一個(gè)美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣�？粗炜漳嵌湎耨R的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來(lái)到公園，享受著大自然的清新空氣。
調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽(tīng)。
走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽(yáng)光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂(lè)！我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦？哪兒的聲音？這聲音時(shí)而清晰，時(shí)而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng)，哦，原來(lái)是我身下的'小草在反抗呢。我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔荩f(shuō)：“疼嗎？以后我再也不會(huì)傷害你了，我也不會(huì)讓別人傷害你的�！毙〔萋�(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。
咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！
哇！好熱鬧�。“凫`鳥(niǎo)既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞，唱上兩句。金色的小甲蟲(chóng)嬌小可愛(ài)，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動(dòng)。還有各種叫不出名的小昆蟲(chóng)也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起享受著快樂(lè)！
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。
聲音優(yōu)秀作文10
午夜時(shí)分，風(fēng)颯颯地吹著，已是深秋，卻仍感覺(jué)不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子，走出房門(mén)，倚在一棵大樹(shù)旁，仰望星空。
一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì)，但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來(lái)，聽(tīng)它們討論些什么。
一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦！”“真是尾巴長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短，虧你還飛過(guò)大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說(shuō)，“這是溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，這都是人類的.所作所為引起的，自己干的壞事，還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字，真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲，動(dòng)物家族設(shè)備齊全，電話都有�！拔�！”“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了�！� 我一臉茫然。 北極熊接著說(shuō)：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化，我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件，說(shuō)他們那里的情況也不妙了�！北睒O熊嗚咽著。
“沒(méi)那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說(shuō)話了�！伴]上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了，嘴里嘀咕著什么。 動(dòng)物們都靜默了下來(lái)，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通，人類真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟愓嬖撀?tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音！
我凝望天空，仿佛看到世界末日，生靈涂炭，一片汪洋海面上，還漂著人類與動(dòng)物的尸體……
聲音優(yōu)秀作文11
你們聽(tīng)過(guò)聲響嗎？它看不見(jiàn)，摸不著，卻時(shí)間存在我的腦海里，永久都忘不了；有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢？
沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽(tīng)著，聽(tīng)著……我從夢(mèng)中醒來(lái)，俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了決心，我十分的懼怕，過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘，雨變小了，只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲響。
雨往后，開(kāi)端響雷�！稗Z隆隆轟隆隆”，這雷越來(lái)越響，猶如一只大怪物的腳步聲，如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了，那是如此的可怕。我通過(guò)一番思想，想到我去校園鼓號(hào)隊(duì)時(shí)，也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái)，我想起這件事，就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著，想著，回想起其時(shí)的.高興感，我今后聽(tīng)到雷聲，就想起響起打鼓的聲響，這樣我才覺(jué)得有安全感。
雨和雷往后，性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，把我笑得不知該怎樣描述了，我其時(shí)細(xì)心的聽(tīng)著蛙叫，我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂(lè)課的時(shí)分，教師也叫咱們學(xué)青蛙叫，我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美好的音樂(lè)。
聲響，你無(wú)處不在，人們?nèi)ナ韬隽撕芏啵瑥默F(xiàn)在開(kāi)端，咱們要關(guān)懷每個(gè)人或動(dòng)物的聲響，他們的聲響是美好的。咱們有時(shí)分覺(jué)得一些誒聲響是恐懼的，可是不需要緊張，只要你想的一些業(yè)務(wù)的聲響，把他們回想起來(lái)那就不必懼怕了。
聲音優(yōu)秀作文12
雨，絲絲縷縷闖入我的視線，相同的地點(diǎn)，只是換了時(shí)間。
那年我高二，他讀高三。我原本以為他是一個(gè)很用功的人，但接下來(lái)的相處讓我知道我錯(cuò)了，他很愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)事大呼小叫，最讓我難以忍受的是每天早晨那雷打不動(dòng)的關(guān)門(mén)聲。我想應(yīng)該全樓的人都聽(tīng)得到吧！為此，我常向媽媽抱怨：“隔壁的那個(gè)人真奇怪，都上高三了，怎么還那么吵？學(xué)習(xí)肯定不怎么樣！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是平淡地笑了笑。
時(shí)光在每天的關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)聲中不緊不慢地流逝，直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我依舊像往常一樣吃完飯后做沒(méi)完成的作業(yè)。突然，我聽(tīng)到很大的關(guān)門(mén)聲，同時(shí)夾雜的還有衣架碰撞發(fā)出的清脆響亮的聲音�！捌痫L(fēng)了嗎？媽媽怎么還不來(lái)？”我正在心里嘀咕，這時(shí)一聲巨響后，電也停了，這下可怎么辦？萬(wàn)一媽媽還在路上怎么辦？萬(wàn)一雨一直下怎么辦？我心里七上八下。一陣敲門(mén)聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)。我趕緊開(kāi)了門(mén)。站在門(mén)口的怎么會(huì)是他？“你有蠟燭嗎？”“你看見(jiàn)我點(diǎn)了嗎？”我沒(méi)好氣地回答。他倒是什么也沒(méi)有說(shuō)就下了樓。不一會(huì)兒他氣喘吁吁地上來(lái)遞給我點(diǎn)亮了的.半截蠟燭，滿屋亮堂堂的讓我感覺(jué)不再害怕�？粗x開(kāi)的黑乎乎的背影，心里真不是滋味。一個(gè)完全與那厚重關(guān)門(mén)聲劃不上等號(hào)的人。
很快，他就畢業(yè)了，但那種關(guān)門(mén)聲仿佛并沒(méi)有消失，依舊在我的心底久久激蕩，像警鐘一樣激勵(lì)著我。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都會(huì)趴在窗前望著那快點(diǎn)完的蠟燭心想，那厚重的關(guān)門(mén)聲何嘗不是蠟燭呢？它總會(huì)在定點(diǎn)的早晨出現(xiàn)，喚人們起床，然后，無(wú)聲無(wú)息地消失在世界的另一頭。
有這樣一種聲音，看你，需要水波不興.
聲音優(yōu)秀作文13
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，躲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了”，這一首歌，不知贊揚(yáng)了多少母親的關(guān)心。每一個(gè)母親，常常對(duì)孩子們嘮叨，這嘮叨的聲音，陪隨了我一生的成長(zhǎng)。
在每一個(gè)清晨，媽媽就會(huì)到我們的身邊，大聲地呼喊，快起床、快吃飯、去上學(xué)……熟悉的嘮叨聲，耳際回蕩。
媽媽的嘮叨是溫暖的，在我們的成長(zhǎng)中，常常可以聽(tīng)見(jiàn)。在一個(gè)晴朗的早晨，我向我的.媽媽求助，說(shuō)：“媽媽，我肚子很痛，好像吃錯(cuò)了什么東西，你幫我買(mǎi)一盒治肚子疼的藥�！眿寢屄�(tīng)了，使出了她的“絕技”，嘮叨。說(shuō)：“你怎么回事，都告訴你不要亂吃外面的東西，你怎么老是不聽(tīng)話呢？”雖然媽媽說(shuō)的這些我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但我知道，媽媽一直都在為我好，一直都在關(guān)心我。
媽媽的嘮叨是關(guān)心的。有一天，媽媽早上急急忙忙就出去了，家里就剩下我和爸爸。到了中午，我和爸爸決定一起到外面去吃飯。吃完后，媽媽就回到家了，她問(wèn)我們中午都吃了什么好吃的，我迫不及待地說(shuō)：“快餐！”這時(shí)媽媽又嘮叨了起來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)了多少遍了！外面的東西很不衛(wèi)生，要是一不小心吃壞了肚子該怎么辦？”
有一天，我放學(xué)準(zhǔn)備回家，這時(shí)，外面下起傾盆大雨，我全身都被淋得濕漉漉的，這時(shí)，媽媽十分心疼，說(shuō)：“下次不能再淋雨回家了！”
我在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大，媽媽為了我好，著一些嘮叨，伴隨我的成長(zhǎng)。這嘮叨聲中蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)，深深的情。
聲音優(yōu)秀作文14
李老師頭發(fā)似瀑布，又長(zhǎng)又黑又柔順，走路時(shí)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮搖擺不定，像一個(gè)喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴(yán)、溫馨。
李老師聲音甜美，聽(tīng)她朗誦課文，令人心曠神怡，簡(jiǎn)直就是一種享受。
記得有一次，李老師朗讀楊國(guó)民作家《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》，我們都聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時(shí)調(diào)皮掏蛋的鐘誠(chéng)同學(xué)，也被陶醉了。那聲音，一會(huì)兒像珠子在玉盤(pán)中滾動(dòng)，一會(huì)兒又像“啾啾”小鳥(niǎo)的`鳴叫，一會(huì)兒又似松濤陣陣，一會(huì)兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹(shù)瀑布前，在與楊國(guó)民作家一起欣賞那氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布。
李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。那抑揚(yáng)頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊!我可以自豪地說(shuō)：你若能有幸聽(tīng)到這種朗誦，也一定會(huì)被那美妙的聲音所陶醉!
當(dāng)然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時(shí)也顯得有點(diǎn)嚴(yán)厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽(tīng)得津津有味，天色漸漸陰暗下來(lái)，突然一道閃電，緊接著就是一個(gè)炸雷——驚天動(dòng)地。霎時(shí)，教室里膽小的尖叫起來(lái)，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭，一個(gè)聲音在我們身邊響起：“怕什么!天塌下來(lái)，有老師撐著!”帶著威嚴(yán)，帶著關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，教室里便鴉雀無(wú)聲了。這樸素的語(yǔ)言，威嚴(yán)的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。
李老師的聲音不僅甜美、威嚴(yán)，更多的時(shí)候是溫馨。平時(shí)，她總是像媽媽老師一樣，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們：與我們談心，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤(rùn)著我們的心田，似甘露融進(jìn)我們的心靈，似陽(yáng)光沐浴著我們成長(zhǎng)。
聲音優(yōu)秀作文15
夏天，來(lái)到山林中，綠樹(shù)如茵，一棵棵大樹(shù)猶如撐開(kāi)的巨大的綠傘。
你聽(tīng)，大自然開(kāi)始唱歌了！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢發(fā)出“沙沙”沙的聲音。突然，下起了小雨，米粒大小的雨點(diǎn)打在了樹(shù)葉上“嘩嘩嘩”，接著，又傳來(lái)一片鳥(niǎo)叫聲，“嘰嘰喳喳”，伴著雨點(diǎn)的聲音，變成了一首美妙的樂(lè)曲。
雨停了，夜幕降臨了，動(dòng)物們的“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始了。一只只螢火蟲(chóng)閃著燈光，讓舞會(huì)變得更耀眼。知了們歡快地唱著歌兒，聲音震耳欲聾。歡快的小蟬們也拿出了自己寶貴的“小提琴”，為知了伴奏著。聲音時(shí)而雄壯浩大，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，此起彼伏，猶如一波波海浪；有時(shí)猶如平靜的水面；有時(shí)猶如波濤洶涌的大浪；有時(shí)又猶如小水滴滴到水面上的清脆聲。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙跳上了荷葉，拿起了麥克風(fēng)，“呱呱”地唱起了屬于它的獨(dú)唱。樹(shù)林里的植物們也鬧得歡�。〈髽�(shù)們隨風(fēng)舞動(dòng)著，有時(shí)它們的'樹(shù)枝會(huì)拍來(lái)拍去，就好像一群小孩子邊跳舞邊擊掌。小草們也扭動(dòng)著身體，參與著歡快狂歡的“音樂(lè)會(huì)”。荷花開(kāi)得特別燦爛，一枝早開(kāi)的紅梅也歡喜著，讓人想起了“早開(kāi)的紅梅一枝獨(dú)秀”�！耙魳�(lè)會(huì)”一直狂歡到了深夜才結(jié)束。
大自然的聲音處處可以聽(tīng)見(jiàn)，即使你非常生氣，靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音就會(huì)讓你心曠神怡。
冰淇淋：雨聲、風(fēng)聲、蛙聲……匯成一片，靜下心來(lái)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)盛會(huì)，讓你心曠神怡，忘記一切的煩惱。
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