我有一個(gè)想法作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
“哈哈哈哈，哈哈哈……”這清脆又響亮的聲音是誰(shuí)發(fā)出的呀？
原來(lái)呀，是我。我正在看一個(gè)幽默又有道理的辯論節(jié)目——《奇葩說(shuō)》。這個(gè)節(jié)目能讓人的心情變得輕松，而且每個(gè)題目中又包含這深厚的道理。
我發(fā)現(xiàn)，幾乎校園里的每個(gè)人都在為一些不同的事情煩惱著。比如作業(yè)太多、老師太兇、講課拖堂……都會(huì)讓學(xué)生感到煩惱；老師也不例外，他們也在不斷的煩惱，比如學(xué)生太皮、被校領(lǐng)導(dǎo)盯梢、業(yè)績(jī)不理想……總之，我們每個(gè)人都在為一些雞毛蒜皮的小事煩惱著，變得不開(kāi)心，生氣。如果這時(shí)能有一些人給他們帶來(lái)快樂(lè)，那就好了。
所以，最近一段時(shí)間，我一直在想：我們學(xué)校能不能成立一個(gè)辯論團(tuán)隊(duì)，組織各種各樣的比賽，不僅能讓大家在閑暇時(shí)光輕松一下，又能通過(guò)活動(dòng)領(lǐng)悟其中的'道理。同時(shí)，也給同學(xué)們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，能夠培養(yǎng)興趣。
我還是希望校園里充滿笑聲的。
我有一個(gè)想法作文2
我們的城市創(chuàng)文工作取得了很多可喜的成績(jī)，市民的素養(yǎng)也提升很多。但亂扔垃圾的現(xiàn)象還是屢禁不止，每當(dāng)我看到這種現(xiàn)象時(shí)，我會(huì)感到很煩惱。
記得有一次，我走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黃色的袋子，糊在了我的臉上，我趕緊把袋子從臉上取下來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。就在這時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)學(xué)生，手里還拿著兩包的零食，我才知道他剛才的黃袋子是他扔的。
假如每個(gè)人都這樣不講衛(wèi)生，那我們的生活的地方就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的，我們賴(lài)以生存空氣也會(huì)被污染，給我們生活和身心帶來(lái)許多的傷害。如果我們都把垃圾全都給扔到垃圾桶里，咱們的`環(huán)境會(huì)很美好的！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”愿我們都行動(dòng)起來(lái)，為有一個(gè)整潔干凈的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
我有一個(gè)想法作文3
如果，世界上有星期八的話，那該多好��！星期六和星期日，我沒(méi)有一天是休息的，都排滿了課。有了星期八，我就可以玩一整天了。
如果有了星期八，那該多好呀！我每天都很晚才睡，又很早起床。媽媽每天都很早起床給我做早飯，叫我起床。早上起得很早，中午就想睡覺(jué)，下午還有四節(jié)課，中午時(shí)間很短，沒(méi)辦法睡覺(jué)。下午的時(shí)候，常常上課沒(méi)精神，放學(xué)后回到家，又要寫(xiě)很多作業(yè)。直到作業(yè)完成，這一天才結(jié)束。我的世界就是這樣子的`。
但如果有了星期八，那就不一樣了。媽媽說(shuō)她也想有一天可帶我出去玩。星期八的時(shí)候，我就可以想去哪里就去哪里，媽媽也可以陪我一起休息。但是，因?yàn)闆](méi)有星期八，我只能很早起床很晚睡覺(jué)這樣生活了。
唉，如果有了星期八，多好�。�
我有一個(gè)想法作文4
我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打羽毛球，還因?yàn)槲覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)喜歡打羽毛球，所以我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話，那么我覺(jué)得可以建在大操場(chǎng)的旁邊。
我想象的`羽毛球館是可以有12個(gè)場(chǎng)地供同學(xué)們打羽毛球，館內(nèi)是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)13.4米，寬6.1米的場(chǎng)地。因?yàn)檫@樣的場(chǎng)地規(guī)格可以進(jìn)行雙打，同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區(qū)或等候區(qū)，提供給那些運(yùn)動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內(nèi)還可以建很多東西，比如：洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的話，這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎？打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體，還可以練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性呢！溫馨提示：那么在寒冷的冬天打羽毛球，在運(yùn)動(dòng)后會(huì)流許多汗，這時(shí)我們要注意不要受涼了。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后需要及時(shí)補(bǔ)充水分，記得回家后還要洗熱水澡呦！
以上就是我的一個(gè)小小的想法啦！同學(xué)們是否也覺(jué)得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯(cuò)的想法呢？
我有一個(gè)想法作文5
前兩天，我放學(xué)回家，來(lái)到門(mén)前喊道：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸眼睛一直盯著手機(jī)，匆匆抬頭掃了我一眼，吐出了個(gè)“嗯”，就不再理我了。我心里很不高興，委屈地走開(kāi)了。
以前，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，爸爸每次都陪我玩的'，跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，還會(huì)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的事。我表現(xiàn)好了，爸爸還常常鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。而現(xiàn)在呢，爸爸一整天都盯著手機(jī)了，理都不理我。手機(jī)雖然有很強(qiáng)大的功能，而且有趣，但爸爸不能愛(ài)它比愛(ài)我還多呀！我越想越委屈，悶悶不樂(lè)上樓去了。
當(dāng)我走到客廳時(shí)，看見(jiàn)媽媽也正拿著手機(jī)津津有味地看著！我的作業(yè)是背詩(shī)給家長(zhǎng)聽(tīng)，我打開(kāi)課本給媽媽看，叫她聽(tīng)我背書(shū)。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，背吧�！蔽冶沉似饋�(lái)，不小心背錯(cuò)了一個(gè)字，但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)提醒我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽還在看手機(jī)！我多么希望一切都不是我看到的這樣，不應(yīng)該是這樣的！我心里默默地流淚。
爸爸媽媽?zhuān)畔率謾C(jī)吧！我才是你們的寶貝，我需要你們真心的陪伴��！
我有一個(gè)想法作文6
每當(dāng)我走在回家的小路上，總是可以看見(jiàn)共享單車(chē)。它們靜靜地停在學(xué)校門(mén)口、小區(qū)里、大路邊……等著“主人”的到來(lái)，隨時(shí)隨地為大家服務(wù)、工作。共享單車(chē)很環(huán)保，是許多大人的出行工具。
在使用共享單車(chē)時(shí)，也會(huì)看到一些不文明的.行為：有占為己有的，有隨意停放的，有搞坡壞的……每當(dāng)我觀察它們時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有輪胎沒(méi)氣的、有座椅壞了的，有缺胳臂少腿的……
我有一個(gè)想法，可以用高科技在車(chē)把上設(shè)置一個(gè)指紋輸入的功能。有這個(gè)功能后，誰(shuí)亂停放車(chē)就一目了然了。
我希望大家愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，讓杭州變得更美好！
我有一個(gè)想法作文7
我的爸爸媽媽特別愛(ài)玩手機(jī)，媽媽吃飯的時(shí)候玩手機(jī)，爸爸睡覺(jué)也看電子書(shū)，不管到哪，爸爸媽媽離不開(kāi)手機(jī)，連我寫(xiě)作業(yè)她們也拿著手機(jī)。爺爺說(shuō)，他們要考清華大學(xué)，我知道爺爺在批評(píng)他們。
有一次，我做完作業(yè)，想上廁所，看媽媽在里面拿著手機(jī)，我等等，她還是不出來(lái)，我就想她咋那么愛(ài)玩手機(jī)，我知道有些工作需要手機(jī)，她也不能這樣玩吧。爸爸也是，回家就看電子書(shū)。我就一人寫(xiě)作業(yè)。我就想爸爸媽媽你們陪我玩會(huì)嗎？陪我做會(huì)作業(yè)嗎？都是手機(jī)惹的`禍，家里沒(méi)有溫暖。
后來(lái)爺爺批評(píng)了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尭牡袅�，下午回到家，媽媽陪我�?xiě)作業(yè)，我也給爸爸媽媽說(shuō)，玩手機(jī)，對(duì)眼睛不好，爸爸媽媽聽(tīng)取意見(jiàn)。
結(jié)果，媽媽不玩手機(jī)，爸爸也不看電子書(shū)了。家里熱鬧起來(lái)了。
我有一個(gè)想法作文8
大家好，今天我跟大家探討一個(gè)自己的想法。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在身邊養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多，可寵物隨地大小便的現(xiàn)象也越來(lái)越多了。無(wú)論是馬路上，還是花圃旁，甚至在小區(qū)的中心路兩旁，隨處可發(fā)現(xiàn)寵物留下的這些痕跡，又臟又臭……
我思考著：如果任由這些寵物隨地大小便，既破壞了環(huán)境的整潔美觀，又會(huì)給清潔工人帶去很多麻煩。更嚴(yán)重的`是，這些寵物的排泄物還會(huì)危害到我們的健康。
怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想出了兩個(gè)妙招：第一招，可以在路邊多建幾個(gè)寵物公廁，當(dāng)寵物需要大小便時(shí)，就在寵物公廁里解決，既方便又衛(wèi)生。第二招，可以做一些警示牌，在公共場(chǎng)所包括小區(qū)街道邊，上面標(biāo)上宣傳語(yǔ)“禁止寵物隨地大小便”，這樣寵物的主人就會(huì)約束些了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同維護(hù)好環(huán)境。希望這些不良現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少，加油吧！
我有一個(gè)想法作文9
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人都玩手機(jī)。
我媽媽每天下了班都玩手機(jī)，在手機(jī)上刷“快手”購(gòu)物，有時(shí)做飯的時(shí)候都玩兒手機(jī)，飯做糊了媽媽還沒(méi)有注意到呢！爸爸有時(shí)上廁所還看手機(jī)，一上廁所就得上半天，在廁所里玩了玩起了游戲，連叫都叫不起來(lái)，就我自己沒(méi)有人陪我玩，很無(wú)聊。
我真想讓他們放下手機(jī)，我知道看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好，損害視力也會(huì)對(duì)身體的頸椎不好，因?yàn)榭词謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了，頸椎會(huì)就會(huì)疼起來(lái)，而且陪伴家人的.時(shí)間太少了，也不能陪伴我寫(xiě)作業(yè)，不陪伴我一起玩。
我建議不讓他們光玩手機(jī)，所以我就找來(lái)了全家人一起討論這個(gè)問(wèn)題，并約定每天只看十分鐘的手機(jī)，要是超過(guò)十分鐘了手機(jī)就會(huì)發(fā)出警告。
我希望以后家人們能多陪陪我。
我有一個(gè)想法作文10
我在xx小學(xué)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)外面有許多垃圾桶。然而，許多人在吃完食物后把垃圾扔在地上。地上堆滿了垃圾。xx小學(xué)也有賣(mài)食品的小企業(yè)。垃圾桶位于xx小學(xué)主干道的兩側(cè)。然而，xx小學(xué)沒(méi)有人把垃圾放入垃圾桶并扔在地上。
放學(xué)后，一些學(xué)生被他們的父母、祖父母和外祖父母接走，一些學(xué)生步行回家。有特別多的學(xué)生步行回家，其中大多數(shù)人自己步行回家。他們一放學(xué)，學(xué)生們就沖到小商店去買(mǎi)文具和食物。有許多人買(mǎi)玩具。他們買(mǎi)了玩具后，打開(kāi)包裝扔在地上。很快所有的垃圾都在地上。還有三個(gè)裝著所有東西的非食品袋和瓶子。
所以我有個(gè)主意。我的`想法是在學(xué)校外面貼一塊牌子，上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任。在另一次班會(huì)上，老師會(huì)對(duì)父母說(shuō)，“我們必須教育我們的孩子不要吃那些三不食物，我們必須讓他們?cè)诩页院�、喝好�！弊詈螅斜匾c外面小商店的小販達(dá)成協(xié)議，不允許他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口賣(mài)食物或打電話給工商部門(mén)。
我有一個(gè)想法作文11
有一天，我生病了，媽媽帶我去買(mǎi)藥，醫(yī)生說(shuō)藥很苦，一定要忍住。
媽媽端來(lái)那碗藥，我一聞他的味道就知道很苦，我還是喝了下去，媽媽把藥端到廚房去的時(shí)候，正好把門(mén)也關(guān)上了，我偷偷地拿了好幾棵棒棒糖，先吃一個(gè)草莓味的，又吃一個(gè)西瓜味的`……
一下子，我吃了八個(gè)棒棒糖，心里很舒服。不一會(huì)兒，我開(kāi)始咳嗽了，我越來(lái)越難受，突然，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一開(kāi)房間門(mén)，一股香甜可口的糖果味飄進(jìn)了媽媽的鼻子里，她一定知道我吃糖了。
媽媽很生氣：“你是不是又吃糖了？”我回答：“是的�！蔽艺f(shuō)完，媽媽就不理我了！
后來(lái)我勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)：“我記住了，以后再也不會(huì)亂吃東西了，特別是棒棒糖！。”
我有一個(gè)想法作文12
我是在父母的支持下慢慢長(zhǎng)大的。我已經(jīng)成為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的一件事就是和阿姨一起去阿姨家撿飯。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和父母叔叔阿姨一起去了阿姨家。到了大媽家，迫不及待的帶大媽去地里開(kāi)始撿米。農(nóng)民已經(jīng)在地里收割了。我滿懷希望的開(kāi)始撿，找了半天也沒(méi)找到米。他們似乎在和我玩捉迷藏�？粗髬尩氖郑医辛顺鰜�(lái)：“伯娘聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不要著急，仔細(xì)找�！拔衣�(tīng)了”娘的'話后，仔細(xì)搜了一下，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。我高興的大叫：找到了，找到了！我準(zhǔn)備回姨媽家吃飯的時(shí)候，突然彎下腰撿起來(lái)。猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么。哈哈的笑聲。。。我快樂(lè)的天使永遠(yuǎn)不會(huì)不快樂(lè)。我找到了兩個(gè)胖娃娃——米飯。今天，我才明白什么是努力！
孩子們，聽(tīng)了我的成長(zhǎng)故事，你們覺(jué)得有趣嗎？我一定會(huì)給你帶來(lái)更多的快樂(lè)！
我有一個(gè)想法作文13
我有一個(gè)想法，就是讓大家都放下手機(jī)。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)人特別多。比如：走路的時(shí)候，有人低頭看手機(jī)，一不小心，就撞到了電線桿；過(guò)馬路的時(shí)候，有人只顧著看手機(jī)，根本沒(méi)有注意到來(lái)往的車(chē)輛；在地鐵上，可以看一本書(shū)或一張報(bào)紙，但是還有很多人在看手機(jī)；聚會(huì)的時(shí)候，幾年沒(méi)見(jiàn)的'好朋友相遇了，應(yīng)該好好聊聊天呀，但是還是有很多人在看手機(jī)。
如果大家都不看手機(jī)，是不是可以談?wù)劰ぷ鳌⒄務(wù)剬W(xué)習(xí)、談?wù)勆钅�？過(guò)于沉迷手機(jī)會(huì)影響你和別人的交往，我們不應(yīng)該總是看手機(jī)，應(yīng)該把更多的時(shí)間用在關(guān)心身邊的人。請(qǐng)大家都放下手機(jī)吧！
我有一個(gè)想法作文14
最近，我們班里有許多人上課不認(rèn)真聽(tīng)講，檢查衛(wèi)生時(shí)又有很多垃圾，班上還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的事情，比如：一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：＂老師，他把垃圾扔給我！＂＂我沒(méi)有�。⒘硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)……
所以，我想在班上設(shè)置一種攝像頭，這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個(gè)，這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫(huà)面。
這個(gè)攝像頭可以把我們一天上課的畫(huà)面發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上，還可以發(fā)送到老師的'電腦上，老師可以隨時(shí)打開(kāi)app看視頻；家長(zhǎng)也可以隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)app看自己孩子有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。要達(dá)到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢？這就要一種新型智能攝像頭，它不僅能旋轉(zhuǎn)180度，具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能，還具有現(xiàn)代化的特點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)到有人沒(méi)認(rèn)真，它會(huì)發(fā)出警鳴的提示，比如小明同學(xué)上課沒(méi)認(rèn)真，攝像頭就會(huì)發(fā)出警鳴：＂嗚，嗚，小明同學(xué)請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)講。
以后，有人上課沒(méi)認(rèn)真或有人亂扔垃圾，而老師沒(méi)看見(jiàn)，攝像頭就會(huì)像一位老師一樣提醒著我們，這樣該多好啊！
我有一個(gè)想法作文15
根據(jù)我的觀察，一股亂扔垃圾的不良之風(fēng)正在街頭巷尾橫行。
亂扔垃圾會(huì)污染我們的環(huán)境，使植物枯萎，使我們非常惡心、煩躁。亂扔垃圾會(huì)污染水，使很多水生物死亡，還給地球增加很大的`負(fù)擔(dān)。引來(lái)了很多蒼蠅、蚊子等傳播疾病，嚴(yán)重者會(huì)生重病。垃圾污染了空氣，我們吸進(jìn)許多對(duì)人體有害氣體，也會(huì)生病。
像西瓜皮、香蕉皮這類(lèi)果皮，如果隨手一扔，會(huì)導(dǎo)致人滑到、摔傷，甚至骨折。要是在凸凹不平的石頭路上，可能會(huì)出血，要是騎著摩托車(chē)，就會(huì)出車(chē)禍。所以瓜果皮要么扔垃圾桶里，要么埋在土里做農(nóng)家肥。
我的想法是，如果有垃圾，就立刻扔進(jìn)垃圾桶里，要是沒(méi)有垃圾桶，就一直拿著，直到有垃圾桶為止，再扔進(jìn)垃圾桶里。
總之，亂扔垃圾有很多危害，小朋友一定要做好垃圾分類(lèi)，不要亂認(rèn)垃圾
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