關(guān)于小學(xué)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
今天早上，我看了一本有關(guān)小制作的書(shū)，我也想做個(gè)小創(chuàng)造。
我拿著橡皮筋思考著，找著靈感。我不斷玩弄著橡皮筋，感覺(jué)靈感也是不好找的。
剛想完，一個(gè)靈感就來(lái)了——制作個(gè)樂(lè)器——想玩就干，我在工具堆里找到幾塊木片和釘子，帶上橡皮筋和錘子，就到門(mén)口去做我的.小弦琴了。
在門(mén)口坐下，我開(kāi)始給木片打孔。我用錘子敲打釘子，可釘子不聽(tīng)使喚，外向一邊，我把釘子敲正，然后拔出釘子，把牙簽敲進(jìn)釘子打出的洞里，再套上橡皮筋，一個(gè)小弦琴就做好了。
誰(shuí)知，這個(gè)小弦琴太脆弱了，竟然突然裂開(kāi)，我索性掰斷它，然后試圖用錘子修正，一錘下去，啪擦，又?jǐn)嗔�，我再敲，啪擦，木片再次“骨折”，第一代便“英年早逝”了�?/p>
我開(kāi)始做第二代，相同的，我找材料。我干勁十足，并未因?yàn)樽髌返膿p壞氣餒，反而“化悲痛為力量”，更加賣(mài)命。
在不懈努力下，我終于找到材料了———形狀像菜刀的木板，我用釘子打個(gè)草稿——在上面用釘子留下劃痕做標(biāo)記。
之后，我按照草稿釘釘子，把橡皮筋小心翼翼捆上捆上——怕橡皮筋斷了，然后第二代弦琴就成功了！
我開(kāi)始彈起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)——聲音小，要側(cè)耳傾聽(tīng)才能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)震動(dòng)。
于是我又開(kāi)始做第三代，我先把釘子拔出，在另一面重打草稿，釘入釘子，然后拿來(lái)鐵絲，解開(kāi)，用鉗子搞直，再纏在釘好的釘子上。
每高了一個(gè)音，就簡(jiǎn)短鐵絲，我一次搞了七個(gè)音，然后我開(kāi)始我的彈奏。雖然有很多缺點(diǎn)，但至少這是我一個(gè)人做的，證明我還是有點(diǎn)天賦的啦！
小學(xué)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從小到大我的任何事都是媽媽在為我安排的。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己能做的事情自己做，比如說(shuō)：洗衣服、掃地、刷鞋、洗碗等家務(wù)事我會(huì)盡力自己完成，少讓爸爸媽媽操心，每次回到家就能自己完成作業(yè)，再玩游戲。
媽媽去上班的時(shí)候，就把照顧弟弟的任務(wù)交給我了。到爺爺奶奶家我學(xué)會(huì)關(guān)心奶奶，奶奶有時(shí)不舒服我就把她扶回房間，讓她在床上休息。
以前，衣服、鞋子、褲子都是媽媽幫我們挑選的`，只要合身，我和弟弟就穿�？晌椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我會(huì)自己選我喜歡的鞋子、衣服、和褲子的款式、顏色。
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)自己懂事多了，要少讓把爸爸媽媽操心，努力學(xué)好新的知識(shí)，做個(gè)有理想、有作為的人。
小學(xué)的作文 篇3
昨天，是星期六。
我們一家人參加了網(wǎng)站的活動(dòng)，自駕游去中山玩，這個(gè)旅游可熱鬧了，有25個(gè)小孩，80 個(gè)大人，共28輛車(chē)， 一上車(chē)我的心就飛到中山去了，
集中的`時(shí)間到了，28輛車(chē)整齊的排好隊(duì)，一起出發(fā)。
有一件事讓我感到非常開(kāi)心和意外的，就是番禺電視臺(tái)隨隊(duì)采訪。我被選中了作為采訪對(duì)象，我年齡那么小，就能被采訪了，我心想，如果我把這件事告訴康老師，她一定會(huì)很高興，哈哈！
大概2：00的時(shí)候，我們的車(chē)隊(duì)一輛接著一輛地到了水療中心。
在那里我們玩得很開(kāi)心，走的時(shí)候我在車(chē)上對(duì)我的表妹說(shuō)：“我們5：00就會(huì)到達(dá)中山的龍貴山莊�！�
在龍貴山莊我踢足球、打籃球、晚上還BBQ，然后在舒適的客房里美美的睡了一覺(jué)。
第2天我們車(chē)隊(duì)啟程回番禺了。
小學(xué)的作文 篇4
陰影是什么，陰影莫非是個(gè)過(guò)客；陰影是什么，莫非是黑暗的地方；陰影是什么，莫非心里的黑影？
陰影是個(gè)過(guò)客嗎？
曾經(jīng)的曾經(jīng)，當(dāng)我還是一個(gè)小孩，一個(gè)不懂事的小孩的時(shí)候。我告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)倚睦镉嘘幱�。”答曰：“女兒，這么小，你就經(jīng)歷滄桑事件??莫非你飽經(jīng)風(fēng)霜、人老珠黃?”沉思著，望著天空想：“陰影是什么，這意味著什么，我想這詞是反應(yīng)強(qiáng)烈無(wú)法面對(duì)或者逃避。陰影這個(gè)詞，究竟是何方神圣，對(duì)于我這天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的小孩我當(dāng)然就不懂�！�
陰影是黑暗的地方嗎？
陰影？為什么這詞是那么的陌生……陰影是不是一塊地，但它失去陽(yáng)光的照耀，失去陽(yáng)光的溫暖，失去陽(yáng)光的凄慘之情。陰影是不是所謂的人間地獄，是一個(gè)寸草不生、天昏地暗之地，我的天呀！陰影是不是就這樣的令人驚悚，使人有一種自動(dòng)系統(tǒng)，自動(dòng)拒絕。因?yàn)檫@樣地方使人耐煩、使人害怕，所以……
陰影是心中的黑影？
每個(gè)人也會(huì)有每個(gè)人的一道風(fēng)景線，或許留下開(kāi)心，或許留下的是一個(gè)傷口，或許是一份滄桑。但心里的黑影如同一個(gè)結(jié)痂后所留下的傷疤，使人洗不掉，抹不掉，也忘不掉�；蛟S自己曾經(jīng)一直在逃避，怕只怕那些痛苦的灼傷。陳舊的創(chuàng)口始終無(wú)法完全愈合，那些悲傷的記憶是永遠(yuǎn)也抹不去痛，如同利刃。鋒利的刀尖毫不留情德一次次掀開(kāi)剝落鮮血?jiǎng)倓偨Y(jié)著成的痂，紅色的.液體一點(diǎn)點(diǎn)滲出，痛徹骨髓，撕心裂肺。那痛楚是隱隱的，于觸景傷情間，于睹物思人時(shí)，發(fā)作，眼里洶涌成河。只有在獨(dú)處的暗夜掩飾下，情緒才可以完全發(fā)泄釋放。
陰影也許對(duì)每個(gè)人又不一樣的理解，但是陰影在我心中是一個(gè)已經(jīng)結(jié)痂的傷口，總是有一種灼傷時(shí)的痛苦、一個(gè)傷疤、一種撕心裂肺的痛苦之情，忘不掉曾經(jīng)的痛苦。但也許我是一個(gè)幸福的人，這一種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)在我的身上，那么更何況是心里的陰影！盡管沒(méi)有親身的經(jīng)歷，但我能理解飽經(jīng)滄桑的人。希望總有一天，我能有親身體驗(yàn)，因?yàn)椋孕【椭廊艘?jīng)歷過(guò)人生中的高低起伏，每個(gè)人不可能有一帆飛順的人生之路，人生之路永遠(yuǎn)也是很那么的漫長(zhǎng)而曲折，每個(gè)人都會(huì)演繹著不一樣的角色。每個(gè)人也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)，人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
其實(shí)陰影并不可怕，最可怕的是自己不會(huì)在陰影之中爬上來(lái)，在人生中的低谷中不曉得崛起。沉睡在陰影的朋友們，不要害怕，加油吧！走出心中的陰影吧，你們都能行，你們都是生活之中的強(qiáng)者。我羨慕你們，因?yàn)槟銈兘?jīng)歷過(guò)這一些感覺(jué)，為以后的人生道理奠定了基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
不易_小學(xué)作文800字_小學(xué)作文03-02
我的小學(xué)收獲小學(xué)作文12-22
小學(xué)作文01-27
小學(xué)的作文02-28
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
精選小學(xué)作文01-06