勞動(dòng)的快樂(lè)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勞動(dòng)的快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的快樂(lè)作文1
俗話(huà)說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮”。那么，勞動(dòng)的快樂(lè)又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)容吧！
這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧?kù)o的教室，是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓?lè)呢？那就是——大掃除。午休鈴一響，副班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，拍了拍桌子，板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天老師不在，但是大掃除的.事還是必須得漂漂亮亮地完成，不可以辜負(fù)老師的期望！”我們聽(tīng)了，立刻坐得如一支筆一樣直，其實(shí)欣喜若狂，等著副班長(zhǎng)的安排。
副班長(zhǎng)看了我們一本正經(jīng)、嚴(yán)陣以待的樣子，開(kāi)始調(diào)兵遣將�！澳銈儝叩�，你們提水，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動(dòng)時(shí)不能嘻笑打鬧，必須嚴(yán)肅對(duì)待，開(kāi)始行動(dòng)！”話(huà)音剛落，同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來(lái)：有的拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的拿著黑板擦擦著黑板；有的哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的脹紅了臉、提著滿(mǎn)滿(mǎn)的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，洋溢在整個(gè)教室里。看著大伙兒滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動(dòng)的感覺(jué)真不賴(lài)！”不知不覺(jué)，整個(gè)教室亮堂堂的，副班長(zhǎng)還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦！
我們一起勞動(dòng)，在勞動(dòng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)，再忙再累也值得，你說(shuō)是不是？
勞動(dòng)的快樂(lè)作文2
勞動(dòng)，這可是個(gè)大范圍話(huà)題。自古以來(lái)，我們就是勞動(dòng)人民，辛勤勞動(dòng)，為人民服務(wù)。而在近代，人們卻已忽略了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)很重要噢！我做了一次小調(diào)查，大家來(lái)看看吧！
我先觀察了媽媽、爸爸一天的勞動(dòng)情況�？窗桑寢屧缙鹱鲲�，白天又要上班，晚上還要打掃衛(wèi)生、洗衣……爸爸也挺忙的，早上起來(lái)去打奶，還要送我去上學(xué)，上一天班可能還要送我上課外班……父母一天到晚好像有使不完的力氣，這令我很吃驚，那么他們的'動(dòng)力是什么呢?我決定問(wèn)上一問(wèn)。
一天，我找到媽媽?zhuān)瑔?wèn)起了這個(gè)問(wèn)題。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“勞動(dòng)是累，可是當(dāng)我做的飯你們吃的干干凈凈時(shí)，做飯也就不累了；當(dāng)客戶(hù)稱(chēng)贊產(chǎn)品質(zhì)量好時(shí)上班也就不累了；當(dāng)我看到你穿著干凈的衣服時(shí)，也就不累了。當(dāng)我覺(jué)得我沒(méi)有白干時(shí)，也就有了幸福感就不覺(jué)得累了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又去問(wèn)了爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“我在單位里，巡視、檢查工作可能會(huì)走很多的路，但我看到我的工作被同事、領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，不住的夸贊，就有了成就感，就不累了�！迸赃叺哪棠桃瞾�(lái)搭話(huà)：“現(xiàn)在我業(yè)余時(shí)間去敲敲鼓。練習(xí)是很累，扛著大鼓。但當(dāng)我聽(tīng)到整齊的鼓聲時(shí)，也就不累了�！蔽衣�(tīng)罷暗想：“原來(lái)勞動(dòng)后看著美好的結(jié)果就不累了呀！”我懂了。
有些人不愿勞動(dòng)，說(shuō)勞動(dòng)累。是的，勞動(dòng)是累，但你多想想，你自己的勞動(dòng)成果沒(méi)有白費(fèi)，給自己和別人帶來(lái)了快樂(lè)，你還會(huì)覺(jué)得累嗎？或許這就是勞動(dòng)的真諦吧！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文3
今天下午我正在看電視，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房喊：“祺祺，想和媽媽一起做晚飯嗎？”我聽(tīng)了高興的跑了過(guò)去問(wèn)：“我能做些什么呢？”媽媽說(shuō)讓我?guī)退雒罪�，洗菜，摘菜，切菜。我拿出盆、米，開(kāi)始干起來(lái)。我學(xué)著以前媽媽做飯的樣子，把洗好的米放進(jìn)電飯鍋里，但不知道該放多少水。媽媽就教我如何用手指測(cè)量水位。可我又蓋不上電飯鍋的鍋蓋了，媽媽讓我看好，手把手的教我蓋好蓋子。我又自己試了試。然后我插上電源，旋至“米飯”，等待米飯做好。媽媽告訴我：“無(wú)論學(xué)做什么事，除了認(rèn)真觀察，更主要的是自己動(dòng)手做�？词�，不如做一遍�！苯酉聛�(lái)的活更驗(yàn)證了這個(gè)道理。媽媽讓我?guī)退魍炼蛊�，這看似簡(jiǎn)單的.活，到我手里卻變成了難題。削皮刀在我手里不聽(tīng)使喚，削不動(dòng)。媽媽給我演示刀刃與土豆成一定角度，刀才能好用。
我學(xué)著好不容易把土豆皮削好了，但大土豆已經(jīng)變成了小土豆。接下來(lái)切土豆了，媽媽告訴我干活首先要保護(hù)好自己的手，要用巧勁，不能蠻干。我按照媽媽教的好不容易把土豆切了。雖然有點(diǎn)累，但我是越干越有勁，又幫媽媽洗頭菜、茄子、蕓豆。過(guò)了一會(huì)媽媽把菜做好了，我盛好自己做的米飯和媽媽一起吃起來(lái)。我覺(jué)得今天的飯菜特別好吃。我挾菜給媽媽吃，看到媽媽滿(mǎn)臉的笑容，使我感受到勞動(dòng)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，也能給他人帶來(lái)快樂(lè)。我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我以后要多幫媽媽干些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽天天快樂(lè)。
勞動(dòng)的快樂(lè)作文4
今天下午黃老師帶著10個(gè)人去幫貝母摘花拔草。穿過(guò)一條彎彎曲曲的小路，來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方——“磐五味”研究實(shí)踐活動(dòng)基地。
到了基地，老師就給我們分工：4人一組，兩個(gè)摘花，兩人拔草。聽(tīng)到這個(gè)分工，很多同學(xué)都有意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兌枷胝�。于是老師馬上改變主意：還是4人一組，每行兩端兩個(gè)人，4人一起拔草，草拔完了再一起摘花。
接到了命令，我們就動(dòng)手了。不一會(huì)兒，草就被拔完了。我們便開(kāi)始摘花，女孩子們問(wèn)：“老師，花這么漂亮，干嘛要摘掉呀？”老師答：“花會(huì)吸走貝母的養(yǎng)分，我們把花摘掉，貝母會(huì)長(zhǎng)得更好的。”我們剛開(kāi)始摘花，就聽(tīng)到一個(gè)聲音“不能這樣摘，這樣貝母會(huì)長(zhǎng)不好的。”我抬頭往聲音的方向找去，看到一位婆婆著急地說(shuō)。我們問(wèn)：“那要怎樣摘？”婆婆走進(jìn)基地耐心地指導(dǎo)我們：“你們剛才都在拔花，不是摘花，一拔貝母就長(zhǎng)不好了，要像我這樣摘，你們看......”聽(tīng)完婆婆的'高見(jiàn)，我們學(xué)著她的樣子，輕輕地摘花，盡量不去傷害我們親手種下去的貝母。
人多力量大，一節(jié)課的時(shí)間，我們不僅給貝母拔完了草，還摘掉了和它搶營(yíng)養(yǎng)的花。貝母，我們這么細(xì)心地照料你們，你們要長(zhǎng)得又大又多哦！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文5
周六，我早早來(lái)到小記者活動(dòng)地點(diǎn)——中天街肯德基店。
活動(dòng)很快開(kāi)始了。一位阿姨將我們帶進(jìn)肯德基廚房。剛進(jìn)廚房，阿姨便讓我們清洗手，并向我們說(shuō)手必須得洗20秒才能保證衛(wèi)生。我們陸續(xù)參觀了三星水槽、冷凍庫(kù)、冷藏庫(kù)、生產(chǎn)制作區(qū)和產(chǎn)品制作區(qū)，尤其產(chǎn)品制作區(qū)最讓人感到新奇。走進(jìn)制作區(qū)，映入眼簾的是一些鐵片，我們都十分奇怪，那個(gè)呈直角的鐵片能干什么呢？經(jīng)過(guò)介紹，原來(lái)，肯德基的食材都是有最佳嘗味期的'，如薯?xiàng)l的最佳嘗味期是七分鐘，雞肉是三十分鐘。而鐵片的一端是大寫(xiě)數(shù)字，一端是阿拉伯?dāng)?shù)字，大寫(xiě)的是時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字，小寫(xiě)的則是分針?biāo)傅臄?shù)字，如果食材過(guò)了最佳嘗味期就不再售賣(mài)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始制作漢堡，在工作人員的指導(dǎo)下，很快知道了做漢堡的過(guò)程。制作漢堡首先要將沒(méi)有破損的面包片分開(kāi)，將下層烘烤大約五秒，上層烘烤二十秒，然后加上番茄醬，并放上玉米肉餅，最后蓋上上層，這樣美味的漢堡就做好了。
看著美味誘人的漢堡，我們品嘗了自己的成果，那一刻，我真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我愛(ài)你肯德基！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文6
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做家務(wù)，也就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)。當(dāng)然，我也不例外。
有的人不喜歡做家務(wù)，是因?yàn)樘K太亂，可我并不是很怕臟，所以我經(jīng)常掃地拖地等。
平時(shí)在家里，我總喜歡掃來(lái)掃去，拖來(lái)拖去，把家里打掃地一塵不染的。
有一次我突發(fā)奇想，在一個(gè)大夏天，把所有的衣服全部倒出來(lái)，疊整齊再放回去，結(jié)果整個(gè)衣柜都被我裝滿(mǎn)了還是沒(méi)有收完衣服，這可把我急得滿(mǎn)頭大汗，又把衣服搬出來(lái)再往里面塞，可還是像上次一樣。
唉！
完了，一會(huì)肯定會(huì)被罵了！
雖然是這樣，但我還是又一次把衣服弄出來(lái)，在分類(lèi)裝進(jìn)去，不一會(huì)，嘿，還真裝完了耶！
到這里，你肯定會(huì)說(shuō)我很勤快，但有一件事是我最不喜歡的，那就是——洗碗�。�
我討厭洗碗，因?yàn)槟怯湍伳伒母杏X(jué)總是讓我想吐，一洗碗，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，反正我就是不喜歡洗碗�？墒�，我正在慢慢的`嘗試著，接受洗碗，可一洗我就覺(jué)得很好玩，嘻嘻。
第一次洗碗，讓我快樂(lè)了起來(lái)。
做家務(wù)很重要，不做家務(wù)就體會(huì)不到做家務(wù)的快樂(lè)，所以，我們要多幫大人做家務(wù)哦！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文7
小時(shí)候，爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“勞動(dòng)是美好的，只有勞動(dòng)，才會(huì)快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造一切！”這句話(huà)我很難忘，它一直刻在我心里，是啊！勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望，可以改變一個(gè)人的一生，因此，我十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
有時(shí)候，爸爸媽媽不在家或是很忙，我看著家里臟臟的模樣，就忍不住打掃一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾東西……每一樣都讓我很快樂(lè)，比如說(shuō)洗衣服時(shí)，看看滿(mǎn)屋子飄著許多五彩繽紛的.泡泡，像是來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的地方，我很快樂(lè)；拖地時(shí)，在地上拖幾個(gè)來(lái)回，滿(mǎn)是灰塵的地板上就多出了一條金燦燦的大道，在陽(yáng)光下，顯得特別美麗，我很快樂(lè)；在打掃后，被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，我很快樂(lè)。
其實(shí)，勞動(dòng)并不是你想象的那樣累人、無(wú)滋無(wú)味，它充滿(mǎn)了樂(lè)趣，它會(huì)給勞動(dòng)的人應(yīng)有的成果。
勞動(dòng)也并不是只可以讓自己一個(gè)人快樂(lè)，它可以讓許多人快樂(lè)，學(xué)校班上大掃除時(shí)，我會(huì)主動(dòng)干一些活兒，當(dāng)同學(xué)們又重新回到這整潔明亮的教室上課時(shí)，老師快樂(lè)了，同學(xué)快樂(lè)了，而我的心情更是比吃了蜜還甜，那是，我才明白了勞動(dòng)的真諦——更讓所有人都快樂(lè)。
沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有今天的幸福生活，只有熱愛(ài)勞動(dòng)才會(huì)珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的成果，所以，勞動(dòng)是美好的！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文8
“ 茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)�！�
這首詩(shī)是宋代詩(shī)人王安石所作的。從這首詩(shī)中我感受到，古代的名人、高官如同百姓一樣，常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一份子，我沒(méi)有把自己做的家務(wù)勞動(dòng)推卸到別人身上，可實(shí)際上，我早時(shí)并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)做家務(wù)。而現(xiàn)在是“五一”勞動(dòng)節(jié)，現(xiàn)在就可以看看我能不能一個(gè)人做好。
今天一早，我們一家人就開(kāi)始忙活了。我是負(fù)責(zé)樓上整理的。樓上的床，衣服，被子統(tǒng)統(tǒng)要整過(guò)，換過(guò)。我把衣柜里面冬天的衣服給全部拿出來(lái)，再好好的疊起來(lái)。再把夏天的衣服放進(jìn)衣柜里，放好疊好。再把被套拿出來(lái)后，我先把原來(lái)的`被套從被子上剝下來(lái)，再把新的被套套上去，枕頭也一樣。等快整好的時(shí)候我就要掃地、拖地了。
我先把樓上的灰塵掃了一下，再把拖把浸濕了一下，再拿到樓上，從里屋開(kāi)始拖，拖到樓下，拖得我滿(mǎn)頭大汗的，讓我都拖不動(dòng)了，沒(méi)辦法，我還是忍了下來(lái)，繼續(xù)拖。
我一會(huì)兒就把地拖好了。我看著家里這么干凈，我看著自己的勞動(dòng)成果，心里就別說(shuō)有多高興了。
只有體驗(yàn)過(guò)才會(huì)懂得勞動(dòng)也是一件快樂(lè)的事情，你看，我們通過(guò)勞動(dòng)，讓家更加的整潔，不是很有意思嗎？
勞動(dòng)的快樂(lè)作文9
今年春節(jié)我收獲了一個(gè)大道理：勞動(dòng)非�？鞓�(lè)。
家里面大掃除，我也參加了。因?yàn)樽x書(shū)時(shí)，我都在學(xué)校，不能幫媽媽做家務(wù)，因此這次春節(jié)放假我成為了媽媽的得力助手，幫她分擔(dān)了部分家務(wù)。
我們先擦墻，我和媽媽左擦擦右擦擦，終于把墻擦得潔白如玉了。好累��！可是還有許多的工作要做，所以不能放棄。擦好墻，然后擦玻璃門(mén)，只要我的抹布輕輕一抹，玻璃門(mén)立刻變得光亮起來(lái)。我體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)。接著，我和媽媽開(kāi)始掃地了。值得一提的是，我們和常年躲在角落的灰塵打起了游擊戰(zhàn)。最終，我們把它們一一消滅了，地板一塵不染，就連墻角也變得十分干凈，媽媽臉上露出欣喜的笑容。最后，就只剩下拖地這項(xiàng)任務(wù)了。我?guī)蛬寢屘醽?lái)了一桶水，并將抹布擰干遞給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑了。之后我?guī)蛬寢寭Q水，以減輕她的負(fù)擔(dān)，擔(dān)任好媽媽的.小助手。
大掃除結(jié)束了，雖然是在寒冷的冬天，但我和媽媽都累得滿(mǎn)頭大汗，雖然很累，但是我很快樂(lè)。勞動(dòng)帶給我無(wú)窮快樂(lè)，讓這個(gè)冬天變得溫暖！
是啊，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的。
勞動(dòng)的快樂(lè)作文10
今天，我們班舉行了大掃除。我和同學(xué)們干得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌著汗水，揮舞著笤帚掃臟東西，而我負(fù)責(zé)擦黑板、墩地、換水；女同學(xué)精心地掃著地。
我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學(xué)就還大水桶里的水，我對(duì)張耀元說(shuō)：“你拿干布我拿濕布，你擦我擦過(guò)的地方�！睆堃f(shuō)：“那開(kāi)始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦著擦不能夠找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老師又讓我墩地，我認(rèn)真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過(guò)的水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著這桶水說(shuō)：“咱們走吧！小心點(diǎn)，別把臟水濺到地上，否則就白辛苦了�！蔽液退⌒囊硪淼腵提著水倒在池子里，回到班里，同學(xué)們已經(jīng)把教室整理好了。
我們終于完成了任務(wù)。看，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來(lái)了。雖然我們很累，可是我們很高興，因?yàn)槲疫^(guò)了有意義的一天。勞動(dòng)真讓人快樂(lè)！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文11
今天下午，黃老師帶著10個(gè)人去幫貝母摘花除草。走過(guò)一條彎彎曲曲的小路，我來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方——“潘武威”科研實(shí)踐基地。
到了基地，老師給了我們分工：四人一組，兩人采花，兩人拔草。聽(tīng)到這種分工，很多同學(xué)都有意見(jiàn)，因?yàn)榇蠹叶枷胝�。于是老師馬上改變主意：還是四人一組，每行兩頭各兩個(gè)人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。
拿到訂單后，我們就開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)兒，草被拔掉了。我們開(kāi)始采花，女孩們問(wèn)：“老師，花這么漂亮，你為什么要摘呢？”老師回答說(shuō)：“花會(huì)帶走貝母的營(yíng)養(yǎng)成分，我們會(huì)把花摘下來(lái)，貝母會(huì)長(zhǎng)得更好�！蔽覀儎傞_(kāi)始采花，就聽(tīng)到一個(gè)聲音，“不能這樣摘，那么貝母就長(zhǎng)不好了�！蔽姨ь^朝聲音的方向看去，看到一位婆婆焦急地說(shuō)。我們問(wèn)，“你怎么選的？”婆婆走進(jìn)基地，耐心地引導(dǎo)我們：“你們剛才都在采花，不是采花。一旦拔出貝母，就長(zhǎng)不好了。如果你想像我一樣采摘，你可以看到……”聽(tīng)了婆婆的`高見(jiàn)，我們從婆婆的容貌中學(xué)習(xí)，輕輕采花，盡量不傷害自己種的貝母。
很多人都很有力量。在一節(jié)課上，我們不僅為貝母拔草，還挑選了與貝母競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)的花朵。貝母，我們這么細(xì)心地照顧你，你一定會(huì)長(zhǎng)大成人的！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文12
秋高氣爽，田野里的菊花開(kāi)得正旺，就連空氣中也散發(fā)著淡淡的菊花的香氣。有黃色的，金燦燦的；有白色的，白茫茫的；還有紫色的`，紫艷艷的……大片大片的菊花像給大地上穿了彩色的衣裳，美不勝收，令人陶醉。
要問(wèn)我是從哪里看到如此美的風(fēng)景，那要從我摘菊花說(shuō)起。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，吃了早餐，我和奶奶去了菊花地。一來(lái)到地里，我就被那美麗的風(fēng)景吸引了。奶奶說(shuō)：“別光顧著看風(fēng)景，我們今天的主要任務(wù)是摘菊花�！薄爸览�！”我滿(mǎn)不在乎地回答道，“這還不是小菜一碟？”我心想。奶奶剛給我分配好任務(wù)，我就學(xué)著她的樣子摘了起來(lái)。才摘了一會(huì)兒功夫，我就腰酸背痛，打起了退堂鼓。奶奶好像看穿了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天你摘的菊花，賣(mài)了錢(qián)算你的�！币宦�(tīng)奶奶這么說(shuō)，我立刻打起精神，鼓足了干勁兒，干活更賣(mài)力了。不知不覺(jué)，一下午過(guò)去了，我的袋子也漸漸鼓起來(lái)，看著袋子里滿(mǎn)滿(mǎn)的菊花，心里美滋滋的。
原來(lái)勞動(dòng)能使人快樂(lè)。我也體會(huì)到了，摘菊花看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易，爺爺奶奶整天在地里是這么辛苦，我以后要多多幫助他們，這樣不僅鍛煉了自己，而且不讓他們那么辛苦，何樂(lè)而不為呢？
勞動(dòng)的快樂(lè)作文13
中午，我放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，剛想叫媽媽幫我洗，忽然，我想起老師常說(shuō)的話(huà)：“自己的事情應(yīng)該自己做。 ”于是，我打了一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里浸，然后，我把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái)，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁搓那個(gè)地方，不一會(huì)兒，我的手上全是肥皂泡泡。滑溜溜的，真好玩。搓完了，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里搓，一下子，清水就變得像墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈出來(lái)，放到竿上晾。
媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“恬恬，肥皂泡洗了，應(yīng)該用清水再洗一洗，才會(huì)干凈�！蔽乙贿叴蛩�，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“這是第一次，我不是不懂嗎�！蔽覐母蜕夏孟录t領(lǐng)巾，又放進(jìn)盆里搓起來(lái)，一連用了三盆水，直到看不見(jiàn)泡沫了，我才把紅領(lǐng)巾?yè)破饋?lái)，用力擰干，又掛到竿上去晾著了。
我看著干凈以后的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了。
這時(shí)一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭，因?yàn)�，這是我自已第一次勞動(dòng)的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見(jiàn)我能做力能及的.事，贊許的笑了。
這次，我真的非常快樂(lè)！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文14
在兩次搬書(shū)中我體會(huì)到了快樂(lè)。
那天，我剛從”彩旗隊(duì)”回來(lái)。就被同桌叫去圖書(shū)館。當(dāng)時(shí)，我興奮極了，可同桌說(shuō)，是去搬書(shū)。我的心瞬間就涼了。當(dāng)我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)了圖書(shū)館時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮地搬書(shū)、理書(shū)。我生氣的勁一下子就沒(méi)有了。我迅速地加入他們的隊(duì)伍，和他們一起干起來(lái)……當(dāng)我看見(jiàn)一排排被我們整齊裝滿(mǎn)的書(shū)柜時(shí)，我的心中洋溢著從未有過(guò)的自豪感……
第二天中午，胡老師又讓我們?nèi)グ釙?shū)。整個(gè)教室都是歡呼聲一大片。我踩著輕快地腳步，恨不得立刻飛到圖書(shū)館去。
這次的圖書(shū)是新的.。胡老師為我們剪開(kāi)一條條繩子時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手。胡老師也知道我們想看。就對(duì)我們說(shuō)，等我們理好這書(shū)，每人就可以挑一本書(shū)。圖書(shū)館頓時(shí)傳來(lái)一聲聲”老師，剪刀”……此起彼伏、連綿不斷。我也加快了速度，一邊理，一邊找。我希望我能在第一時(shí)間看到書(shū)。每個(gè)同學(xué)心中地小宇宙爆發(fā)了。原來(lái)需要1個(gè)多小時(shí)地時(shí)間，一下子減少了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)然這半個(gè)小時(shí)是給我們看書(shū)的哦！我看著有自己勞動(dòng)換來(lái)的書(shū)。心中充滿(mǎn)辛福感……
我知道只有用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才是最快樂(lè)的。所以，我當(dāng)時(shí)，我真很快樂(lè)……
勞動(dòng)的快樂(lè)作文15
一個(gè)星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽、叔叔阿姨他們?nèi)ヒ粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的云鄉(xiāng)旅游風(fēng)景區(qū)游玩。在回家的路上，我從窗戶(hù)往外看，發(fā)現(xiàn)公路兩旁那些干枯的田野里，有比較靠近公路的幾塊地綠油油，還有一些“小紅點(diǎn)”點(diǎn)綴著。因?yàn)檫@塊田像是“春風(fēng)滿(mǎn)面”似的，所以顯得格外突出。我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這是摘草莓的地方。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)フ葺�！”媽媽扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好呀！”
我們進(jìn)了草莓棚，草莓紅彤彤的，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在草莓的葉子下面了。我迫不及待地就想摘一顆來(lái)嘗，一開(kāi)始我都摘外形好看的，放在嘴里一吃，啊好酸呀！旁邊有一位阿姨在說(shuō)，只有又大又紅又尖的.草莓才好吃呢！
我把一顆草莓小心翼翼地扶起，放在手里感覺(jué)沉甸甸的，它真是又大又紅又尖的，我想：這一顆草莓一定會(huì)很甜的。我把它摘下來(lái)放到嘴里一咬，一股香甜的味道流入我的心窩。這顆草莓真是太甜了，比在大街上買(mǎi)來(lái)的還要甜一百倍，因?yàn)檫@顆草莓是我親手摘來(lái)的。我就按照這個(gè)方法去摘。我剛要摘時(shí)，有人在叫這里有一顆更大的草莓。我一轉(zhuǎn)頭去看，有個(gè)人正對(duì)著我拍照，原來(lái)是我的弟弟在作怪。大家就這樣在嘻嘻哈哈中摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐草莓。
回家后，我們嘗了嘗草莓，我覺(jué)得格外的甜……