面對(duì)挫折作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的面對(duì)挫折作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)挫折作文1
期中英語競賽考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒有收獲，我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書吧，發(fā)現(xiàn)書桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包渣托過去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來，后面的`螞蟻用力推，就這樣花了好長時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛迪生實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來。只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對(duì)我來說是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
面對(duì)挫折作文2
今天是20xx年5月14日，不知道是日子不吉利還是怎么樣，總歸得到一個(gè)不太好的消息。某個(gè)平臺(tái)之前的紅利基本上都被取消了，這也就意味著收入大概也會(huì)減半。
同時(shí)這也就意味著之前那一段清閑日子已經(jīng)是一去不復(fù)返了。本來算是很可觀的回報(bào)，一旦去掉了其中的百分之四五十，實(shí)際上損失就非常大，嗯�？上г僭趺礃右膊豢赡芑氐綇那傲�，所以也只能微笑著去面對(duì)，再去另找其他的途徑來達(dá)到之前的一些收益。
另外就是發(fā)現(xiàn)在各個(gè)平臺(tái)對(duì)接的工作人員都似乎有頻繁離職的現(xiàn)象，經(jīng)常是和一個(gè)人對(duì)接了以后，過幾個(gè)月就會(huì)出現(xiàn)離職，之后再換其他的人來對(duì)應(yīng)工作。
也不知道這些人的待遇情況究竟是怎么樣的，畢竟現(xiàn)在也有很多的說法，關(guān)于資本的不斷剝削，或許這些對(duì)接人員本身也是相對(duì)的`底層人，他們沒有太高的決策權(quán)力，但是又要常常來背負(fù)許多壓力，因?yàn)槲覀兂怂矝]有其他的和平臺(tái)溝通的途徑。
最重要的應(yīng)該是提高自己的工作效率，要在相同的短時(shí)間內(nèi)得到更多的收益，那么就必須自己有著一定的工作能力才能夠?qū)崿F(xiàn)。榜樣的力量是不可忽視的，在同一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，那些優(yōu)秀的人物都值得我去用心學(xué)習(xí)。所以說為了保證達(dá)成每個(gè)月的目標(biāo)，接下來也必須加倍努力才可以。
無論如何必須微笑著去面對(duì)挫折，生活哪有那么多一帆風(fēng)順的事情呢？
面對(duì)挫折作文3
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。
那次，我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)，信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績年級(jí)排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級(jí)前五居然沒有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來考年級(jí)前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認(rèn)誰問我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì)聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績”這兩個(gè)字呢？它們和我無冤無仇，就是因?yàn)槲覜]考好嗎？不對(duì)不對(duì)，成績只是一時(shí)的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現(xiàn)在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對(duì)每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的'挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
面對(duì)挫折作文4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”，我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折，才能使自己有所提高，不跌倒在失敗的陰影里。
那次，是一回階段性測(cè)試。一切都是來的那么傷心，老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，這是我最害怕看到的場(chǎng)景，同學(xué)們都十分期待自己的成績但對(duì)我而言已經(jīng)沒有什么值得期待了，這一疊白白的試卷隱藏著一個(gè)個(gè)多么令人傷心的分?jǐn)?shù)，盡管我有些落魄，但任然帶有一丁點(diǎn)的希望—希望我聽到的分?jǐn)?shù)是假的�！班剜�，嘭嘭……”我都可以聽到自己的心跳了�！癤X基礎(chǔ)49分，作文9分”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨，這成績?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)，居然還是不及格!這種成績用四個(gè)字便可說出原因—態(tài)度不好�？粗@分?jǐn)?shù)，我甚至都想哭出來了，可我還是忍住了，如果哭了，這不是向挫折低頭了嗎?不，我絕對(duì)不向困難低頭，我要振作起來，爸爸也對(duì)我說：“與其現(xiàn)在后悔，不如現(xiàn)在就努力奮斗�！�
生活中的`成功人士又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的呢?他們都是經(jīng)歷了好幾次挫折，甚至是幾十次、幾百次才獲得成功的。
困難只是嚇唬人的。讓我們昂起頭、挺起胸，勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)!有句話說得好: “本領(lǐng)實(shí)在困難中學(xué)會(huì)的�！蓖瑯�，自立自強(qiáng)也是在生活和挫折中學(xué)會(huì)的。風(fēng)雨后花兒綻放地更美麗，讓我們接受風(fēng)雨的洗禮，為長成蒼天大樹，連城千里馬而奮斗吧!
面對(duì)挫折作文5
人的一生中會(huì)有許多的挫折，而我們要做的，就是面對(duì)挫折，打敗挫折。
“張一娜，網(wǎng)上買的自行車到了，你快來騎騎看！”媽媽沖著我喊�！皝砹�！”我走出門，來到了自行車旁邊，“可是我還不會(huì)騎呀，你說怎么辦？”“不會(huì)就學(xué)唄，學(xué)著學(xué)著不就會(huì)了嘛�！眿寢屌呐奈业募�，答道。沒辦法，只好學(xué)嘍。
一開始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墻，這樣慢慢地騎著�！奥齺�，不著急，先保持好平穩(wěn)�！眿寢尫鲋笞诤竺婵粗�。漸漸的，我能夠在墻邊活動(dòng)自如了，于是便得意地說：“媽媽，你看我在墻邊已經(jīng)這么厲害了，可以離開墻騎了吧！”“那你騎吧，那我還要在后面扶著你嗎？”媽媽笑著問我，“不用了，你就放100個(gè)心吧！”我自信地說道�！昂煤煤�，聽你的.�！笨刹恢獮槭裁矗译x開墻后，自行車好像就不愿意被我控制似的，左搖右晃，不一會(huì)兒，就把我翻倒在地。
“好痛呀！”我捂著膝蓋說，“我不練了！”媽媽走過來，語重心長地對(duì)我說：“張一娜，如果你放棄了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而廢，對(duì)嗎？”我想想，也是，便又重新站起來學(xué)了起來。這次我吸取了前面的教訓(xùn)，慢慢騎，努力保持著平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行車終于“投降了”，在寬闊的大地上，我靈活地起來騎去，開心極了。
面對(duì)挫折，只要我們堅(jiān)持不懈努力到底，最終一定能夠克服挫折，打敗挫折。
面對(duì)挫折作文6
拉伯雷說：“生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！倍拍烈苍鴮戇^一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！笨梢�，古今中外的名人都認(rèn)為微笑是魔術(shù)師，能讓浮躁的心靈變得寧靜，能讓憂郁的心靈變得歡愉，能讓沉默的心靈變得熱情……
讓我們笑對(duì)人生吧！
家喻戶曉的科學(xué)家愛因斯坦，你知道嗎？他是在經(jīng)過煉獄般的折磨后才有如此的影響和地位的。四歲之前不會(huì)說話，七歲之后才會(huì)識(shí)字，對(duì)于這樣一個(gè)人，又何談資質(zhì)呢？能夠畢業(yè)就已經(jīng)老天在眷顧他了。老師給他的評(píng)語是：反映遲鈍，不合群，總在做白日夢(mèng)。但他依然微笑面對(duì)這些不理解，積極進(jìn)取，終于，皇天不負(fù)有心人，成就了一個(gè)偉大的科學(xué)家。
誰說失敗不能制造成功？誰說庸碌不能創(chuàng)造偉大？托爾斯泰不就是活生生的典型代表嗎？中學(xué)考試兩次不及格，終因無法畢業(yè)而退學(xué)。你不會(huì)想到這就是他的'前途吧！而他，面對(duì)長輩的呵斥，沒有喪失對(duì)生活的信心，終于造就了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等偉大著作……愛因斯坦不就是從微笑走向成功的嗎？托爾斯泰不就是從微笑中創(chuàng)造成就的嗎？我相信，只要一個(gè)人敢于微笑，敢于面對(duì)挫折，成功就在向他招手。如果能承受時(shí)間對(duì)他的考驗(yàn)，那么他所需要達(dá)到的目標(biāo)就離他不遠(yuǎn)了。愿做成功的人嗎？那，讓我們一起微笑吧！
我明白了，微笑是陽光，能驅(qū)除人間的黑暗，送來光明；微笑是雨露，澆灌的是沙漠，帶來的是甘泉；微笑是樹蔭，趕走的是夏日的酷暑，帶來的是透心的涼爽。
朋友，笑對(duì)人生吧！讓微笑使你的人生更加精彩，更加充實(shí)！揚(yáng)起你的帆，坐上你的船，讓風(fēng)浪沖擊我們，讓我們的人生更加富有！
面對(duì)挫折作文7
1. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
2. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
3. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
4. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
5. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
6. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
7. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
8. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
9. 頭蛇尾之感，篇幅不完整
10. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
11. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
12. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
13. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
14. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
15. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的`行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
16. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
17. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
18. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
19. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
20. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
面對(duì)挫折作文8
我已經(jīng)十二歲了。在這長達(dá)十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著光芒，令人回味無窮。
記得那是一個(gè)陽光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車的店，他們一人租了一輛自行車。可我還猶豫不決，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車，到了最后，我還是租了一輛女式自行車。
剛開始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車的龍頭就歪了，有時(shí)候還來不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來的時(shí)間我更努力了，全身心的`投入到學(xué)習(xí)中來。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候，我看見了也在練習(xí)的表妹，她還沒將腳放上去就跌到了�？粗淮斡忠淮蔚乃さ�，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來，漸漸地我找到了感覺，慢慢的可以騎著上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。
經(jīng)過這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
面對(duì)挫折作文9
楊柳不會(huì)總是那樣的碧綠，它總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花朵不會(huì)總是那樣的燦爛，它總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人也不會(huì)總是那樣一帆風(fēng)順，因?yàn)榭倳?huì)有遇見挫折的時(shí)候……
記得是那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試，令我久久難以忘卻……
“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了，“好，最后一個(gè)同學(xué)往前收卷。”只聽見數(shù)學(xué)老師那響亮的`噪音大聲一喊“呀！怎么辦，還有兩道解決問題空著，不會(huì)的沒寫呢，這下可好，晚上回家老爸問到定會(huì)臭罵我一頓，說不定一會(huì)兒下課，老師還會(huì)把我叫到辦公室里去“喝茶”，可這有什么辦法，誰叫自己不爭氣呢？”
考完試后，我沒有和以前一樣，去和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時(shí)，定會(huì)有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節(jié)課下課后，便被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室里去。
“鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了，今天放學(xué)，我不和往常一樣，我沒有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我，便自己獨(dú)自一人先回家了。教學(xué)樓中沒有以前那種放學(xué)的喜悅，也少了些歡聲笑語，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒有了以往的那般湛藍(lán)。
在不遠(yuǎn)處，有著一把長騎，此時(shí)，我坐了下來，靜靜地回想著在辦公室的情節(jié)，也幻想著晚上可能會(huì)發(fā)生的一切。這時(shí)，以往與我一起回家的同伴下了樓，看見了我一臉苦惱的樣子，便知道了我在為何而發(fā)愁了，便對(duì)我說：“你呀，就別再想那些令人發(fā)愁的事了，不會(huì)就不會(huì)嘛，查漏補(bǔ)缺就好了，陽光總在風(fēng)雨后，那美好的晴天馬上便會(huì)來到的�！睂�(duì)呀！陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)厲風(fēng)雨，怎能出現(xiàn)彩虹？
那一次挫折，讓我懂得了許多。
面對(duì)挫折作文10
在人的一生中，遇到困難和挫折是難免的，關(guān)鍵是看我們用怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是把它們當(dāng)作絆腳石，一蹶不振，還是把它們當(dāng)作墊腳石，走向成功呢？我曾聽說梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說他長著一雙死魚眼，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)習(xí)的料，拒不收留。然而天生的欠缺并沒有使他灰心，他反而更加勤奮：他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。
后來，梅蘭芳那雙眼睛變得像一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情。他調(diào)整好心態(tài)，通過不斷的努力，終于成了著名的京劇大師。還有文明世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為智能低下的'人，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，他也并沒有因此失去信心，而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后也成為了舉世聞名的大發(fā)明家。由此可見，一個(gè)遭受挫折的人，只要樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，朝著自己的目標(biāo)努力不懈地奮斗，就會(huì)成功。這就好比上面我說到的兩位成功人士一樣，沒有他們的樂觀和努力，就沒有后來他們的成就和喜悅！
反過來說，一個(gè)人即使天資聰明，但受了一丁點(diǎn)挫折就意志消沉，不能從低谷中走出來，那么他也將一事無成。某所中學(xué)有個(gè)學(xué)生，非常聰明，幾乎每次考試都拿第一，但有一次不知道是什么原因，他從第一名降到了第二十名，從此之后，他就自暴自棄，無思向?qū)W，最后也變成了一個(gè)很普通的學(xué)生。
所以說，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)。列夫·托爾斯泰說過：“當(dāng)困難來臨的時(shí)候，有人因之一飛沖天，也有人因之倒地不起�！弊屛覀円黄鹦�(duì)失敗和挫折吧！
面對(duì)挫折作文11
成長中，挫折是重要的，人的一生沒有 了挫折，那么生活就失去了多姿多彩，挫折，要樂觀面對(duì)作文550字。
挫折是成長的調(diào)味品，樂觀是他的強(qiáng)勁 對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過，樂觀，我也曾面對(duì)過 。
記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊 的一天，我更爸爸媽媽一起來到了深圳會(huì)堂? 我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到 了深圳會(huì)堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔 細(xì)地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美 的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，我來時(shí)的興奮與激 動(dòng)，似乎一下子變沒了，小學(xué)三年級(jí)作文《挫折，要樂觀面對(duì)作文550字》。我心情沉重地坐在座 位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽了前面哥哥姐姐 演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希 望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì) 兒琴。
時(shí)間過得可真快了，到我了，我到了舞 臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲 子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難 過，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說：“沒事的，以 后多努力�！笨晌抑�，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒 有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道， 命運(yùn)是無情的.，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后 可要一定多努力了。
“加油�！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán) 繞著。
幾天后，比賽結(jié)果出來了。事實(shí)證明： “一份耕耘，一份收獲�！蔽业念A(yù)感是正確的我失敗了�？墒俏也⒉幌肟蓿膊⒉幌� 難過，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一 筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績 �！蔽乙獦酚^的去面對(duì)生活，這樣才能真正地 讓我有所收獲。
面對(duì)挫折作文12
和煦的陽光灑進(jìn)窗欞，徐徐的微風(fēng)在窗外吹送，我坐在書桌前，悠閑地握著筆桿，寫下一篇篇屬于我自己的篇章�；叵脒^去所歷經(jīng)的種種波折，彷佛還歷歷在目…。
那時(shí)的我懵懂無知，總因?yàn)槟軐懗鐾樀奈恼露源俗择�；因�(yàn)槟軇?chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬物而小天下，睥睨群雄而唯我獨(dú)是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì)場(chǎng)。
然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標(biāo)一遍遍的翻找著得獎(jiǎng)名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽依舊高掛天空，但我的內(nèi)心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開始排斥寫作，害怕再一次受到更強(qiáng)烈的打擊。
一個(gè)月前，我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住，我放開了一切壓力，享受著無拘無束的鄉(xiāng)村生活。在那兒，我看見金黃色的稻田，聞到馥郁的花香，踏過堅(jiān)硬的`盤石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫作的初衷，不是嗎？寫作不該是為了任何名次，而是為了抒發(fā)自己的感受！我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信，內(nèi)心重新燃起對(duì)寫作的熱情。
走過了寫作的沮喪與挫折，對(duì)自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會(huì)為你綻放彩虹。
面對(duì)挫折作文13
世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對(duì)它，它也笑著看你�！}記
有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨。當(dāng)我撐傘漫步于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著，根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來往的汽車駛過，濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細(xì)雨夾著金黃色的枯葉飄在空中，我深深地被陶醉在其中。我并沒有去抱怨著雨天，也沒有抱怨不道德的司機(jī)而是擺正了我的心態(tài)�，F(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)我抱怨的話，那我只會(huì)關(guān)注我那雙濕漉漉的鞋子，而不會(huì)看到如此美景。生活亦是如此。
曲折，在人生旅途中難以避免。面對(duì)曲折，有人喪失了勇氣，停下了前進(jìn)的腳步；而有人微笑面對(duì)，揚(yáng)起了前進(jìn)的'風(fēng)帆。這都取決于你的心態(tài)。桑蘭在面對(duì)人生中重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來的樂觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，在遭遇人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己，不幸只會(huì)讓她更加的成熟。成功總是與挫折面對(duì)面，失敗總會(huì)和汗水肩并肩。微笑面對(duì)世界，世界會(huì)還你一片鳥語花香。梅傲于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅(jiān)于風(fēng)霜，菊獨(dú)于晚秋。它們不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下！
不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你一定要相信你自己，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓�，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去�?shí)現(xiàn)，微笑面對(duì)，就會(huì)成功！生命對(duì)每個(gè)人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛，時(shí)而平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來享受生命。
你是否還在抱怨下雨天？是否在為瑣事困擾？那么請(qǐng)你微笑面對(duì)，撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。
面對(duì)挫折作文14
“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來”，大家應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)路面對(duì)挫折，才可以使自身逐步提高，不摔倒在不成功的黑影里。
那一次，是一回分階段檢測(cè)。一切都是來的那麼難過，教師拿著一疊考卷走入了課室，這是我最擔(dān)心見到的情景，學(xué)生們都十分希望自身的考試成績但對(duì)我來說早已沒有什么地方值得希望了，這一疊白色考卷掩藏著一個(gè)個(gè)多么的讓人難過的成績，雖然我有一些窮困潦倒，但依然含有一丁點(diǎn)的期待—期待我聽見的成績是假的�！班剜兀剜亍蔽疫�能夠聽見自身的心率了�！癤X基本49分，寫作9分”教師念道。我深陷了失落。我討厭，這考試成績?cè)趺磿?huì)發(fā)生，竟然或是不過關(guān)！這類考試成績用四個(gè)字便可講出緣故—心態(tài)不太好�？匆娺@成績，我乃至都難受想哭出來，可我還是憋住了，假如痛哭，這不是向挫折低下頭了沒有？不，我肯定不向困難低下頭，我想振奮起來，父親也對(duì)我說：“與其說如今后悔莫及，比不上如今就勤奮努力�！�
日常生活的成功者又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的呢？她們?nèi)墙?jīng)歷了好幾回挫折，乃至是幾十次、無數(shù)次才取得成功的。
困難僅僅嚇唬人的`。使我們仰起頭、昂起胸，英勇路面對(duì)挫折的磨練！有句話說得對(duì)：“本事確實(shí)困難初中會(huì)的�！币粯樱詮�(qiáng)自立也是在日常生活和挫折初中會(huì)的。風(fēng)吹雨打后花兒綻放地更漂亮，使我們接納風(fēng)吹雨打的身心的洗禮，為成長為蒼天大樹，連城駿馬而努力奮斗！
面對(duì)挫折作文15
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，芳香每個(gè)人的內(nèi)心。生活中有笑就會(huì)有淚，微笑著坦然面對(duì)挫折，面對(duì)人生的苦痛是一種態(tài)度，更是一種境界。
一次我們數(shù)學(xué)單元檢測(cè)后，老師在講臺(tái)上一邊念著同學(xué)們的名字和成績，一邊發(fā)著試卷�？吹胶芏嗤瑢W(xué)都考得不錯(cuò)，我想，我的成績也不會(huì)差，畢竟，這只是兩個(gè)單元的檢測(cè)啊。正當(dāng)我想得出神時(shí)，“唐鈺寧，79分。”我一下子愣住了，有點(diǎn)不敢相信這是真的。我愁眉苦臉地回到座位上，深深的挫敗感像一記沉重的.鐵錘，悶轟在我脆弱的心臟上，讓我?guī)缀醭惺懿蛔�，傷心的淚水模糊了雙眼。
下課鈴響了，教室里頓始熱鬧起來：有的同學(xué)在討論試卷上的題目，有的同學(xué)在玩笑嬉戲，真是有人歡喜有人憂。我頹喪地趴在桌上。這時(shí)，一只手輕輕按在我肩上，我驚愕地抬起頭，原來是我的死黨。她微笑著對(duì)我說：“女孩有淚不輕彈，這次沒考好，下次可以重新來過啊。與其在這唉聲嘆氣，不如勇敢面對(duì)�！闭f完，她沒等我反應(yīng)過來，就把我連拖帶拽地拉到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上人來人往，熱鬧非凡。外面陽光燦爛，我?guī)缀蹩梢孕岬教柟夂姹捍蟮厣l(fā)出的香味。我在陽光下深深吸了口氣，張開雙臂，心窗“啪”地在那一刻打開，暖暖的陽光灑滿心田，我的世界依然明媚如昔。
人的一生，不可能只有成功的喜悅，沒有失敗的痛苦。世上每一個(gè)人的成功，都需要?dú)v經(jīng)磨難的洗禮和生活的打磨，正因?yàn)槿绱�，成功才�?huì)顯得如此珍貴，如此令人神往。也正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)诿鎸?duì)挫折失敗時(shí)，不需煩惱，不必抱怨，只需微笑著面對(duì)。因?yàn)轱L(fēng)雨過后定是晴天！
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