畢業(yè)感想作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)感想作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)感想作文1
感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無(wú)忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的旋律，四年的故事也不過(guò)一晚的時(shí)間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過(guò)著，走過(guò)校園的廣場(chǎng)，那些站在臺(tái)階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個(gè)笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因?yàn)樵?jīng)走過(guò)那段路，對(duì)如今離開(kāi)卻忽然覺(jué)得茫然。
相聚的時(shí)光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無(wú)論多少年以后，依舊期待那份美好的.幸福，如今時(shí)光荏苒，我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿(mǎn)完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會(huì)了，離別之際沒(méi)有人要內(nèi)疚，沒(méi)人需要原宥，相遇也許就在下一個(gè)十字路口。曾經(jīng)那些體貼問(wèn)候，那些美麗鏡頭，那些隨風(fēng)起舞的垂柳事過(guò)情遷后，思念是最漫長(zhǎng)的享受。
感謝那些曾經(jīng)的傷口，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感謝那些不愉快，讓我學(xué)會(huì)了忍耐；感激那些愛(ài)我和恨我的人，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！陽(yáng)光正溫暖，一直照進(jìn)我心里，望著曾經(jīng)每一個(gè)熟悉的角落，我會(huì)想起和你們?cè)谶@里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠(yuǎn)，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。時(shí)間過(guò)去，一天變一年！
曾經(jīng)多愁善感的你，總說(shuō)畢業(yè)之后就各奔東西，沒(méi)有想到“遙遙無(wú)期”竟然這么早的來(lái)到。夕陽(yáng)里的溫暖容顏，像盛開(kāi)的花，這是我難忘的一天！
畢業(yè)感想作文2
我家的梔子開(kāi)始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開(kāi)丁屬中心幼兒園，要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友，上小學(xué)了！以后我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來(lái)看他們！我會(huì)好好藏好照片的！
三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的.陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑！
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們！每天蔣老師，佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉著我們的小手做游戲�？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開(kāi)心，看到我們不舒服老師就無(wú)比擔(dān)心！老師就是我們的好媽媽?zhuān)?/p>
感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們！一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí)，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了我們的智力，一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄！老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘！
感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛(ài)的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長(zhǎng)的搖籃！快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！
畢業(yè)感想作文3
一轉(zhuǎn)間，我們就要畢業(yè)了，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥大姐姐啦!將要踏入初中大門(mén)的我們，一起學(xué)習(xí)生活了六年，最忘不了的就是這些可愛(ài)的同學(xué)們。在這個(gè)一班里，處處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，而每個(gè)人的笑聲是不一樣的，而這些笑都代表著他們不同的性格，宣揚(yáng)他們的快樂(lè)!
“嘻嘻嘻”，這是金一敩的笑聲，聽(tīng)著她銀鈴般清脆的笑聲，心情也會(huì)歡快起來(lái)。別看她個(gè)子小，跑步可是一個(gè)快。不知道又是捉弄男生呢，還是在和她的“好閨蜜”討論小秘密呢。她還是我們班的“女將”，搶球時(shí)可是毫不留情給男生。邊跑邊發(fā)出調(diào)皮的笑聲“嘻嘻嘻”的'小鈴鐺隨風(fēng)傳到每個(gè)人的耳朵。
“哈哈哈”，這如此爽朗的笑聲就是“開(kāi)心果”沈靜嫻啦!只見(jiàn)她坐在人群中，與同學(xué)們討論笑話(huà)，響亮的笑聲使它身上那些胖乎乎的肉抖了起來(lái)，但她一點(diǎn)兒也不在乎。樂(lè)觀的她拍著肚子，一會(huì)兒前仰，一會(huì)兒往后倒�！肮钡男β暡粩鄰乃炖镄Τ鰜�(lái)，一不小心還會(huì)摔下去，這可讓同學(xué)們招架不住啦!
瞧，“段子手”陳果周?chē)袛埩嗽S多“觀眾”，一個(gè)個(gè)段子脫口而出。這經(jīng)典中的經(jīng)典引得大家哈哈大笑，而他也經(jīng)不住“格格”笑起來(lái)。在課上，他還有“專(zhuān)業(yè)插嘴20年”的稱(chēng)號(hào)呢，老師說(shuō)一句，他插嘴十句，被老師批評(píng)了，還“格格”地笑了起來(lái)。這富有感染力的笑聲把大家都逗笑了，有時(shí)須老師還忍不住抿嘴笑起來(lái)。
當(dāng)然，每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人的笑聲也是不一樣的。正是這豐富多彩的笑聲，點(diǎn)綴著我們這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的六(1)大家庭!
畢業(yè)感想作文4
俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀了幾年書(shū)年終于迎來(lái)我讀書(shū)生涯的一個(gè)小小的畢業(yè)啦!一直夢(mèng)想著的旅游也該實(shí)現(xiàn)了!為了我的初中畢業(yè)游，媽媽帶我去了一直很向往的六朝古都——南京! 在畢業(yè)游之前媽媽做了關(guān)于游玩南京的各種攻略，并結(jié)合我倆的興趣做舍取，最后安排好了景點(diǎn)和路線。
第一次坐飛機(jī)心情好激動(dòng)!坐在幾萬(wàn)米高空上高速運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)有點(diǎn)不真實(shí)，不過(guò)暈飛機(jī)比暈車(chē)更痛苦，還有耳鳴，所以最好先買(mǎi)好防暈藥。
一下飛機(jī)我們先去了預(yù)定好的連鎖酒店，我們住的酒店靠近南京總統(tǒng)府，放下行李步行十分鐘就到了，這就是我來(lái)到南京的第一個(gè)景點(diǎn)。還有一間叫桐音閣的在修葺，旁邊有法國(guó)梧桐，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候雨打在梧桐葉上的聲音所以叫桐音閣，好詩(shī)意的名字。
媽媽還帶我去了雞鳴寺。雞鳴寺還是挺不錯(cuò)，據(jù)說(shuō)是蕭衍命人建的，他從這個(gè)寺廟開(kāi)始提倡素食，這里據(jù)說(shuō)是南朝四百八十寺的.第一寺。挺漂亮就是小了點(diǎn)。
中山陵旁邊就是明孝陵，明孝陵是朱元璋和馬皇后的合葬墓，不過(guò)明孝陵的門(mén)票比較貴!
在明孝陵里，我們走過(guò)了神道，摸過(guò)了那些栩栩如生的雕塑。明孝陵旁邊還有個(gè)紫霞湖，風(fēng)涼水冷，還看到好多本地人去游泳。
這就是我的初中畢業(yè)游，這就是我的南京游，玩得很開(kāi)心!不過(guò)由于家里有點(diǎn)事情，我們待了不到一個(gè)星期，所以八月份的時(shí)候我決定叫媽媽再帶我去一次，下次要玩得更開(kāi)心!
畢業(yè)感想作文5
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗跟成功中成長(zhǎng)，從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的.磨難跟礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
別了，母校！
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑�！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校跟老師吧！
畢業(yè)感想作文6
終于迎來(lái)了解放的時(shí)刻。
一年前，我以為我會(huì)做完那些雜七雜八的資料輔導(dǎo)書(shū)，可最終發(fā)現(xiàn)除了老師發(fā)的那些，其余的做得很少很少。有些書(shū)新的我都不忍心扔，留給別人吧，似乎也沒(méi)什么用。一年前直到高考前一天，我都在做著各種各樣關(guān)于考完試后的美夢(mèng)，可最終發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過(guò)如此，沒(méi)有想象中所謂的歇斯底里，其實(shí)不過(guò)是人生一個(gè)小小的階段。
但我也真真切切的發(fā)現(xiàn)，高考的確成就了我。盡管我可能失去了往日的雄心壯志，失去了一顆隨時(shí)隨地都能自?shī)首詷?lè)的心，但我也收獲了一個(gè)不一樣的自己。學(xué)會(huì)珍惜那些寂寞沉默落寞的時(shí)光，學(xué)會(huì)欣賞校園里那些甜美馨香的花，學(xué)會(huì)感激老師教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)以外的道理，從前我覺(jué)得那些都是虛偽的話(huà)，可現(xiàn)在我變了�？赡芤院竽骋粋�(gè)時(shí)刻我會(huì)想起老田用幾十年的人生經(jīng)歷凝聚起來(lái)的慧言，回想起跟李__起駐足池邊給“梭梭”喂食的時(shí)刻，那時(shí)候我不再會(huì)記得我們冷戰(zhàn)的日子，不再會(huì)記得我跟某某爭(zhēng)吵到想哭的日子，不再會(huì)記得我為成績(jī)扼腕嘆息的日子，我相信記憶有自動(dòng)美化和過(guò)濾功能。
當(dāng)然，未來(lái)還有很多不確定因素。沒(méi)有知道成績(jī)，不知道自己以后想去的大學(xué)，想報(bào)的`專(zhuān)業(yè)，但至少在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，我不用日日夜夜為成績(jī)擔(dān)心，不用跟別人比較或計(jì)較什么了，好好享受這難得的安寧!在短短的假期里，我要盡量做自己想做的事，要去旅游、要看電影、看很多課外書(shū)，鍛煉身體。
有時(shí)候我會(huì)想，如果我曾經(jīng)把那些用來(lái)想入非非的日子拿來(lái)做些更有意義的事，或許會(huì)有什么不一樣吧。但其實(shí)什么也不會(huì)改變，我也再不愿承受那些被狗吃掉的青春里的煎熬了，我不再期盼著明天我會(huì)怎樣怎樣，因?yàn)槲抑廊绻覜](méi)有勇氣從現(xiàn)在開(kāi)始改變，一切就都不會(huì)變。
畢業(yè)感想作文7
老師，在教師節(jié)到來(lái)之際，我祝你節(jié)日快樂(lè)。
老師，我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，在你還沒(méi)有教我的時(shí)候，我很害怕和老師溝通，總覺(jué)得老師很可怕，不敢主動(dòng)向老師打招呼，不敢向老師請(qǐng)教。可自從你來(lái)教我們開(kāi)始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開(kāi)朗多了，看見(jiàn)了老師會(huì)主動(dòng)打招呼了。
老師，我喜歡聽(tīng)你講的課。你的.風(fēng)趣、幽默，讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。你還為我們舉辦
了許多課外活動(dòng)，如：演課文劇、拍賣(mài)會(huì)、成語(yǔ)大賽等。你精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng)，使許多同學(xué)得到鍛煉，膽子大了些，性格開(kāi)朗多了，敢于與同學(xué)交流了。因此，我們班不但成績(jī)提高了許多，而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。 老師，我尊敬你，愛(ài)戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因?yàn)槟阍诔橥瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí)，總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次注意聽(tīng)。可當(dāng)你抽到差生時(shí)，說(shuō)錯(cuò)了，你就讓人家站著或者懲戒人家。
老師，我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不論優(yōu)生還是差生，希望你能夠一視同仁。如果誰(shuí)考試考差了，要想法使他（她）成績(jī)更加好起來(lái)，可以告訴他（她）：“你有所進(jìn)步，要更加努力學(xué)習(xí)�！�
你看過(guò)《十八歲的天空》嗎？里面的老師就是鼓勵(lì)人家向上、積極進(jìn)取，以一顆公正、公平的心去對(duì)待同學(xué)的。
老師，你是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)；你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是一位威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。
老師，你在我心目中是一個(gè)令人愛(ài)、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)。
畢業(yè)感想作文8
說(shuō)真的，晃眼間就過(guò)了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí)，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師*。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽(tīng)話(huà)的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊，也許我是算幸運(yùn)的，由于遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我認(rèn)識(shí)字，還教我人生的哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，由于在這六年中是他們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的'學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(zhǎng)的幫助！
畢業(yè)感想作文9
今天，當(dāng)我走進(jìn)那熟悉的校門(mén)，望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，我的唇邊不禁扯出一絲苦笑：光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光便已在我身后消失不見(jiàn)，我也從那剛?cè)胄ｉT(mén)的朦朧孩童變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這六年里，我感受到了太多的淚水、快樂(lè)，以及那前所未有的充實(shí)感
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，一個(gè)偉大的稱(chēng)謂，讓我的成長(zhǎng)豐富起來(lái)，一切無(wú)私的關(guān)愛(ài)都源于他們的奉獻(xiàn)，感謝您，我的老師，雖然在這期間我們對(duì)您有這樣或那樣的誤解，但您仍然無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)著我們，您的恩情讓我感受到成長(zhǎng)的`快樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，知己——我不離不棄的伙伴。每當(dāng)我想起同學(xué)間那沒(méi)輕沒(méi)重的鬧劇讓我陷入窘境，沒(méi)過(guò)一會(huì)我們卻又聯(lián)合起來(lái)戲弄他人，最后被隊(duì)友果斷出賣(mài)的場(chǎng)景時(shí)，我的嘴角總會(huì)溢出些許笑意和幾分悵然———或許以后，我們就各奔東西了，就算再次見(jiàn)面，又有誰(shuí)能保證我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，沒(méi)心沒(méi)肺的大笑呢？
或許以后，我們?nèi)詴?huì)碰到“謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，我愛(ài)你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來(lái)，我們互相扶持，共患難同享樂(lè)，留下了許多快樂(lè)，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過(guò)后，才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無(wú)不散的筵席，我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，我會(huì)好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，勇敢邁開(kāi)下一步，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
畢業(yè)感想作文10
一轉(zhuǎn)眼，五年的時(shí)光飛逝，小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有五個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。關(guān)于這五年，我們擁有太多太多的回憶。當(dāng)回首望著那些走過(guò)的路時(shí)，眼睛一下子模糊了……
快分開(kāi)了，所有人都會(huì)感到一陣一陣的悲傷。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事猶如開(kāi)放的梔子花，漫天襲來(lái)，在我們心中，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，心中那些美好的回憶永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的。共同走過(guò)這五年，我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)坎坎坷坷，深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽，我們班憑借著勇往直前、團(tuán)結(jié)一致的精神，奪得了年級(jí)組的桂冠；在那桃紅柳綠的春季，公園的河畔上留下了我們的笑聲；就是在電視節(jié)目中，也能領(lǐng)略到我們班的風(fēng)采……跟同學(xué)們快樂(lè)相處的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，都浮現(xiàn)在我的腦海中�；叵肫疬@五年的時(shí)光，是多么留戀。真希望時(shí)間可以倒流，讓我們回到以前，好好享受共處的快樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有感到如此的不舍，我舍不得一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，舍不得辛勤培育我們的老師，舍不得回蕩著瑯瑯書(shū)聲的母校，更舍不得跟大家相處的美好時(shí)光。這五年將會(huì)成為我們共同的回憶，很多年后，當(dāng)我們?cè)俅位叵肫瓞F(xiàn)在，重溫一下我們的淚，我們的笑，我們的歡樂(lè)，我們的憂(yōu)傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會(huì)是我們最寶貴的'財(cái)富。
所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別。回想這五年，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲，仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門(mén)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。
畢業(yè)感想作文11
這個(gè)夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個(gè)夏天；我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。
還記得初一，我們?cè)诖蠹t榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎？還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)，軍訓(xùn)時(shí)那一位愛(ài)摳樹(shù)皮的教官嗎？還記得剛分到一個(gè)組的小心翼翼嗎……初一的時(shí)間很短，短得我都來(lái)不及認(rèn)識(shí)我的初中，了解我的同學(xué)。
還記得初二，我們認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)，大放異彩嗎？還記得新分組后老谷讓我們不說(shuō)話(huà)折寶塔嗎？還記得我們接待外國(guó)來(lái)賓的熱情嗎……初二很美，精彩又充實(shí)，它起承上啟下的作用，承接初一的幼稚單純又開(kāi)啟初三的成熟與認(rèn)真。
還記得初三，我們最后一次合唱節(jié)，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次藝術(shù)節(jié)，最后一節(jié)音樂(lè)，美術(shù)，最后一次……嗎？還記得無(wú)數(shù)次大考后心情的變化嗎？還記得6月20號(hào)來(lái)學(xué)校時(shí)內(nèi)心的`復(fù)雜心情嗎……初三最忙，以至于到了今天，我才有了畢業(yè)的感覺(jué)，我才對(duì)即將失去的同學(xué)們有了不舍，對(duì)老師們有了感激與留戀。
我們畢業(yè)了，真的，我們是高中生了。9月1日我們就分道揚(yáng)鑣，2班里還會(huì)坐滿(mǎn)一群小朋友，老谷仍會(huì)優(yōu)雅地站在講臺(tái)上歡迎他們，還會(huì)不會(huì)和他們比比身高呢？那些面孔不屬于小飛，那些笑聲更會(huì)讓我們覺(jué)得陌生。小飛們也會(huì)來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，那之后，小飛們還會(huì)在自習(xí)課上說(shuō)著說(shuō)著就不約而同地停下嗎？
我不喜歡畢業(yè)，很可怕，都說(shuō)前世的500次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，我們同窗3年，上輩子是付出了多少努力呢？可一次畢業(yè)，就一切歸零，我愛(ài)小飛，發(fā)自?xún)?nèi)心。
小飛們，無(wú)論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)永遠(yuǎn)記著，我們?cè)煌瑠^斗了3年，谷神永遠(yuǎn)在我們心中，不畏前途險(xiǎn)阻，小飛永遠(yuǎn)陪著你。
畢業(yè)感想作文12
早晨，初升的太陽(yáng)，柔順地?fù)崦５琅缘囊鹨鸨滩�。徐徐的春風(fēng)中，將有一棵莞香，扎根東華大地。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中、美好的.愿望下，我看見(jiàn)小樹(shù)苗纖弱而嬌小的身軀，僅有拇指粗的樹(shù)干成為頂梁柱，每一片葉子都顯得累贅了。她能扛住烈日狂沙的考驗(yàn)，承受疾風(fēng)驟雨的洗禮，戰(zhàn)勝電閃雷鳴的恐懼嗎？就這樣立在土里，我都擔(dān)心樹(shù)苗是否會(huì)折了腰。
剛步入東華才知住宿，盡管有千萬(wàn)個(gè)不愿意，我也沒(méi)有選擇。后來(lái)，和同學(xué)相處比自家弟弟還久，和老師阿姨相處比父母還久，在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)比在家還久，我就這樣適應(yīng)、習(xí)慣了。時(shí)光如流水，同樣晝夜不停，又何等急切！不經(jīng)意間，六個(gè)春秋流走，如今就要畢業(yè)，心里又有千萬(wàn)個(gè)不舍得。
莞香樹(shù)苗和我一樣。她本在樹(shù)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，日曬雨淋，有更高的哥哥姐姐保護(hù)，樹(shù)根吸收的養(yǎng)分，源源不斷地送到嘴里，是嬌生慣養(yǎng)的娃娃�，F(xiàn)在被折了下來(lái)，她肯定是不情愿的。為了生存，必須自己動(dòng)手，才能豐衣足食。一旦她扎根大地，也會(huì)不想離開(kāi)。
雖然人和樹(shù)有著天壤之別，但是我們都會(huì)有成長(zhǎng)經(jīng)歷。人想成功必經(jīng)歷磨煉，遇到困難，感受挫折，當(dāng)苦頭吃透，讓絆腳石拿來(lái)墊腳，才會(huì)有所成就。莞香若想散發(fā)香氣，要經(jīng)歷蟲(chóng)蛀，受到疾病，挨過(guò)各種天氣的肆虐，用苦難的養(yǎng)分激發(fā)成長(zhǎng)的潛力，才能香飄十里。
成長(zhǎng)不是漫無(wú)目的，而是志存高遠(yuǎn)，并奮勇向前。沒(méi)有夢(mèng)想，生命就沒(méi)有動(dòng)力，樹(shù)苗也就不會(huì)成為大樹(shù)，而是掛著葉子的木棍。心懷夢(mèng)想，種子才能破土而出，人才能在任何事情面前挺起身子，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
小學(xué)即將結(jié)束，離開(kāi)只是暫時(shí)的，十年，二十年，三十年我們?cè)賮?lái)看。和樹(shù)一起，心懷夢(mèng)想，茁壯成長(zhǎng)。
畢業(yè)感想作文13
俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片？
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的'祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。
六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
畢業(yè)感想作文14
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢，命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，我心里何嘗不會(huì)難受呢，有時(shí)候，我會(huì)趴在自己屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的，只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話(huà)，
有時(shí)我甚至以為，活著沒(méi)有什么意義，只會(huì)讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒(méi)有人會(huì)真正的理解我，沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì)可憐我，沒(méi)有。
五年過(guò)去了，我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過(guò)，這都過(guò)去了，我不
再是個(gè)任性的`孩子，我長(zhǎng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師傷心的事，做過(guò)讓父母為我傷心的事，不過(guò)，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友；四年級(jí)的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵(lì)我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫助我，因?yàn)橛心銈�，我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
畢業(yè)感想作文15
雖然，也許很多地方你還沒(méi)有和那個(gè)你最?lèi)?ài)的人一同走過(guò)，只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無(wú)怨無(wú)悔。
一種相見(jiàn)，恨晚；有一種離別，很難
日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限，或長(zhǎng)或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。
也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會(huì)可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣；
好象是那樣的一個(gè)舞臺(tái)，我們依然穿了最漂亮而華麗的衣服，我們依然會(huì)站在舞臺(tái)中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開(kāi)始演吧，但是突然有那么一個(gè)人跑來(lái)告訴你：嗨！親愛(ài)的，演出到此結(jié)束了。
三年過(guò)去了，回到自己的母校，會(huì)不自覺(jué)地想到上述的情景。是的，沒(méi)有錯(cuò)，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎？會(huì)留戀嗎？會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎？但這樣的感覺(jué)也許只是短短的一瞬間吧。
該散的散了，該收拾的都已經(jīng)打包了，該走的也將離開(kāi)了，為什么總還是會(huì)有那么多的人背著行囊回望這里，為什么還有個(gè)人那么傻會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看看這里的`一切，看看他曾經(jīng)生活過(guò)的校園，他的老師，他的師弟妹呢。
這，就是我們�。�
這，就是愛(ài)戀又必須離開(kāi)��！
這，就是起點(diǎn)��！
雖然，也許很多人你以前還來(lái)不及了解，以后也許再也未必相見(jiàn)，只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)希望他們能夠永遠(yuǎn)記住你微笑的。
雖然，也許很多地方你還沒(méi)有和那個(gè)你最?lèi)?ài)的人一同走過(guò)，只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無(wú)怨無(wú)悔。
嗨，有一種相見(jiàn)，恨晚；有一種離別，很難。
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