關(guān)于朋友的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的朋友的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文 篇1
“魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е小Ｋ畬?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男闹��！被蛟S，這就是朋友的愛(ài)。
我最親愛(ài)的朋友，你還記得嗎？那一次去春游，你在車(chē)上時(shí)還說(shuō)無(wú)論如何也要坐過(guò)山車(chē)，而當(dāng)我拉起你的手去排隊(duì)時(shí)，你又以各種理由推脫。終于，坐在過(guò)山車(chē)上了，在過(guò)山車(chē)開(kāi)始狂奔的那一刻，耳邊響起一個(gè)熟悉的聲音：“悅，我們要一輩子在一起�！苯又�，兩只手緊緊握在了一起。
我最親愛(ài)的朋友，你還記得嗎？那一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，題目是“老師，我想告訴你”我們幾個(gè)傻丫頭竟然全都寫(xiě)了對(duì)老師的不滿(mǎn)。結(jié)果不得而知，原來(lái)幾個(gè)在班上寫(xiě)作文數(shù)一數(shù)二的乖孩子，作文分比及格好不了多少！當(dāng)大家在一次談起這篇作文，都不覺(jué)后悔，還笑稱(chēng)，那是寫(xiě)得最痛快的一次作文！
我最親愛(ài)的朋友，你應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。畢業(yè)典禮那天，雖然你始終都是笑咪咪的，但是，與你同窗六年的.我還是發(fā)現(xiàn)了，臨走時(shí)，你那水靈靈的大眼睛里閃爍著淚花，晶瑩剔透。
還是要分開(kāi)了，你走向一中的大門(mén)，我進(jìn)入鶴華的校園，但我們的心是緊緊相連的。我知道，那是朋友的愛(ài)。
朋友的作文 篇2
他的身體胖胖的，個(gè)子高高的。他有一張胖嘟嘟的小臉蛋，挺招人喜歡的。頭發(fā)短短的，月牙似的眉毛下長(zhǎng)了一雙小而黑的眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。他的嘴巴老是嘟著，一生氣仿佛能掛個(gè)醬油瓶。
他性格有點(diǎn)暴躁，像個(gè)“炸彈”一樣，一點(diǎn)小事都能把他氣得火冒三丈。一次，班里一個(gè)同學(xué)不小心碰到了他，他瞬間跳起來(lái)使勁兒打了那個(gè)同學(xué)一下。同學(xué)告訴了老師，在老師的教育引導(dǎo)下，他意識(shí)到自己處理問(wèn)題的方式不對(duì)，并認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤�；氐桨嗬镏鲃�(dòng)向同學(xué)道歉。后來(lái)的他再也沒(méi)有那么沖動(dòng)，現(xiàn)在的他儼然成了一個(gè)不會(huì)爆炸的“無(wú)傷害炸彈”。
他愛(ài)好打籃球。每次一上體育課他就激情四射，抱著他的“寶貝”——籃球，沖向操場(chǎng)去。每次我和他進(jìn)行籃球友誼賽，總是被他搶走球，最后挫敗給了他！但是我輸?shù)男姆诜�，因�(yàn)樗芸炭嗟鼐毩?xí)打籃球。
他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。他有句口頭禪：“小事一樁，不足掛齒�！庇浀靡淮螖�(shù)學(xué)課下課，我還在想老師講的一道題，怎么都想不明白，他從我旁邊走過(guò)去，看見(jiàn)了我愁眉不展，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)了我的苦惱。他二話(huà)不說(shuō)也不去玩了，在我旁邊拿起筆在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)地給我講了起來(lái)。最終在他犧牲了自己課間玩耍的十分鐘后，我終于解決了這個(gè)難題，我太感謝他了，而他卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句：“小事一樁，不足掛齒�！�
怎么樣？這就是我的好朋友，一個(gè)值得我一輩子珍惜的好伙伴。
朋友的作文 篇3
看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣；看書(shū)，也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我，就是一名名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我愛(ài)書(shū)到了忘我的境界，在我們家，隨處可見(jiàn)到書(shū)，茶幾上擺一本，餐桌邊放一本，甚至連廁所里也備一本。每天晚上，我總是伴著書(shū)入眠，如果外出旅游，我也得帶上一本，要不然，無(wú)法入睡。相應(yīng)的，我老媽的口頭禪是：“你再不吃飯，把你課外書(shū)沒(méi)收了！”“你再不睡覺(jué)，我把你的新書(shū)送人了！”……
書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)。我喜歡看歷史類(lèi)、偵探類(lèi)和故事類(lèi)書(shū)籍，尤其愛(ài)看《三國(guó)演義》。上次我去成都旅游，在武侯祠景點(diǎn)，導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國(guó)的知識(shí)，我不僅知道導(dǎo)游說(shuō)的所有的故事，還問(wèn)了許多導(dǎo)游都答不出來(lái)的問(wèn)題。最后圍觀的游客都津津有味地聽(tīng)我講起了三國(guó)故事，引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱(chēng)贊，讓我爸爸媽媽驚喜不已，頓時(shí)覺(jué)得臉上有光。這全靠各種版本的《三國(guó)演義》所賜啊。
書(shū)還能讓我變得更加充滿(mǎn)智慧，有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到，雖然我作業(yè)沒(méi)完成，還是躲在書(shū)房一頭扎進(jìn)課外書(shū)里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她勃然大怒，打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過(guò)一篇文章是關(guān)于教育孩子的，題目是《贊賞的魔力》，我趕緊找出它，弱弱地遞給媽媽看，我心里打著鼓，在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài)，媽媽看了以后似乎有點(diǎn)覺(jué)悟了，不罵我了，舉在手里的掃帚也放下了，但是她說(shuō)：“下不為例！”唉，壞我大事者，書(shū)也，助我躲過(guò)一劫者，還是書(shū)也。
書(shū)還讓我交到了很多朋友。每個(gè)星期，我都會(huì)抽空去樂(lè)清書(shū)城看書(shū)。經(jīng)常也會(huì)碰到幾個(gè)面孔，慢慢地，我們就熟悉了起來(lái)，會(huì)悄悄地交流一些好看的書(shū)。當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)看一些輕松的.漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，看著看著，笑著笑著，煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書(shū)城三樓，看到那個(gè)捧著書(shū)看得入迷，想笑又不敢笑出聲，只好捂著嘴憋得滿(mǎn)臉通紅的男孩子，不用懷疑，那個(gè)就是我哦。
書(shū)，像一個(gè)靈魂附在我身上，怎么也甩不開(kāi)；書(shū)，是一道可口的菜肴，讓我回味無(wú)窮……我愿每時(shí)每刻徜徉在書(shū)的海洋里，貪婪地吮吸著這知識(shí)的圣水。
朋友的作文 篇4
歲月如同一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，徐徐展開(kāi)；如同一望無(wú)際的大海，一波又一波；如同郁郁蔥蔥的森林，擁有無(wú)限樂(lè)趣。
懵 懂
陽(yáng)光斜斜地?fù)]灑下來(lái)，編織出一格格的金網(wǎng)，漫天分布，落在樹(shù)葉間，房子上，地面上。
“哈哈……”的聲音傳到了我的耳邊，我不禁一愣，“啪”的一聲，一只“爪子”放在了我的肩膀上，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“嘿！我抓住你了哦！”。當(dāng)我從愣神中反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，唇邊一勾，露出了一個(gè)陰險(xiǎn)的笑容，猛得往后一撲，抓住了她�！靶樱愣返眠^(guò)我？”她垂頭喪氣地低下了頭。
懵懂時(shí)期，我遇見(jiàn)了她，忘不了。
寧 靜
天空放紅，夕陽(yáng)逐漸鋪滿(mǎn)了天空，所望之處，火紅的'云，橙紅的云，大片大片。
我放緩了腳步，屏住呼吸，輕輕地走在她的身后，雙手突然間伸過(guò)去，蓋住了她的眼睛。沒(méi)有料到，她一下子就猜到了我是誰(shuí)。我和她并肩齊走，夕陽(yáng)，將我和她的身影拉得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我和她，不忍離去。
詢(xún) 問(wèn)
廣闊的夜幕中，星星點(diǎn)綴著，一閃一閃，月亮偷偷地從夜幕后探出來(lái)，小心地看去。
我埋在書(shū)海中徜徉，孜孜不倦的寫(xiě)著，時(shí)而思考，時(shí)而停下來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)手腕。一陣電話(huà)聲響起，我一邊聽(tīng)著一邊寫(xiě)著，傳來(lái)的是她的疑惑，我停下來(lái)翻著書(shū)，給她說(shuō)，不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)了大半，
我不舍她。
我想起我們一起玩的情景，想起我們并肩走的路，想起我們?cè)陔娫?huà)中詢(xún)問(wèn)的事情。我想起了她。
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