抒情作文

時間：2023-04-01 09:44:38 推薦作文

精選抒情作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的抒情作文5篇，希望對大家有所幫助。

精選抒情作文匯總5篇

抒情作文篇1

　　梁�；w，

　　陸唐終成悲。

　　無論何人記憶，

　　何種感情，

　　亦不愿湮滅。

　　但能否存留千年？

　　喝夢婆湯前，

　　誰的`一襲長袂，

　　與楓蝶相伴？

　　舞盡千年。

　　靈魂度過忘川，

　　誰引來彼岸花開，

　　系記憶與連？

　　見證千年。

　　輪回之后，

　　怎還覺莫名悵傷，

　　纏孤心長綿？

　　隱現(xiàn)千年。

　　游揚花飛絮，

　　千里飄雪，

　　夢初見？

　　深銘千年。

　　忘川到輪回后，

　　遺失的還能尋回么？

　　一切只是遐想。

　　吶，嘆……

　　吶，笑……

　　思至此思，

　　dontknowhowtobestrong.

　　那些昔日的美好，談笑，

　　化作一縷清風(fēng)，

　　拂拭彼岸花面。

　　誰可以，

　　解開纏繞？

　　隔岸相對，

　　奏一曲千年。

抒情作文篇2

　　教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，看著那些有說有笑的同學(xué)們，心里真不是滋味。我靜靜地坐在座位佯裝看書，可是怎能看得入眼呢？只不過是想掩飾自己的孤獨罷了。

　　我討厭自己的性格，也不認為它能改變，我甚至常常在想一個問題：為什么人與人的.性格會有很大的差別呢？但過后就笑自己傻，性格就是由不同的環(huán)境培養(yǎng)出來的呀！我還研究什么？于是我就整日不說話，到后來，也不知該說什么了。

　　我不小心把同學(xué)的書帶回了家。上午發(fā)現(xiàn)后，我把書遞給那位同學(xué)，一句話也沒說。那位同學(xué)用怪異的眼神看著我，我則在心里責(zé)備自己：為什么不跟她道歉？你這樣字下去是不行的。我尷尬地回了座位，表面上是在看書，內(nèi)心則為自己的內(nèi)向而煩惱。

　　下午，我很早就來到學(xué)校，可教室的門是關(guān)著的，我只好倚在墻上等。這時，阿琴走過來，我極力想裝笑臉，可她沒理會我，徑自走到教室那道緊閉的門前，伸出手輕輕一推，門開了！原來門沒有鎖。我呆呆地望著那道原本虛掩著的門。琴走過來，一字一頓地說：“這道門，我替你打開了，可是有一道門，必須由你自己開�！蔽尹c了點頭，懂了其中的一些什么。

　　是的！有一道門必須由我親自打開，其實本來就不需要門，何必還要自己造一道門把自己關(guān)在一個小空間里呢？

抒情作文篇3

　　陪伴是一首動人的曲子，給人以美的旋律，聽的人都會感受到他帶給我們的快樂與幸福，只要你愿意認真聆聽，用你的心去感受你的感受。就會有所不同！

　　陪伴是快樂的，幸福的陪伴無所不在，我們因父母的陪伴才使我們健康成長，因為有了老師們的陪伴，我們才能領(lǐng)略到知識的魅力和它帶給我們的滿足感和喜悅感，因為有了家人的陪伴，就不會感到內(nèi)心的孤獨與寂寞，我門需要被陪伴，同時我們也應(yīng)該常常陪伴在愛我們的人身邊左右。使他們內(nèi)心不再寂寞，不再孤獨，使他們的內(nèi)心幸�？鞓罚�

　　陪伴是重要的，如果沒有陪伴，就會內(nèi)心孤獨和不快樂。那些快樂與幸福都是在陪伴下建立的。如果沒有了陪伴，這個世界是黑暗的無趣的，要經(jīng)常陪伴在自己的親人身旁，因為她們需要你的陪伴，因為有了你的陪伴，他們會變的開心與幸福陪伴給人的快樂與幸福不是金錢地位所能買到了也不是用金錢和地位的'衡量的。

　　我們的家人需要我們的陪伴與我們的陪伴，他們會無比的幸福與快樂，我們擁有了他們的陪伴兒健康成長！他們也需要我們的陪伴。因為我們的陪伴，可以給她們的生活帶來歡聲笑語時，他們不會孤寂乏味。

　　尤其是老年人，他們最想要的就是陪伴，因為陪伴可以帶給他們精神上的喜悅感他們想要的并不是錢的多少，他們想要的就是陪伴，簡簡單單的陪伴可以使他們的生活，不再無序和乏味，因為他們太孤獨了，他們渴望得到陪伴在余生之年里度過快樂的時光，就是在陪伴下，所以我們要多陪伴在老人們身邊。

　　陪伴是美麗的。幸福的。我們在感受著陪伴帶給我們的幸福快樂的同時也要多陪伴下我們的親人陪伴是重要的，多陪伴家人，讓陪伴成為一種美德。

抒情作文篇4

　　當初相知相遇又相依，而今揮揮袖斷了來信。七千哀傷萬分悲慟盡付與東風(fēng)中�，F(xiàn)在是春天，而我卻還在冬天。冬天的雪，很冷，在天際嗚咽，含著悲傷，埋葬了冬天。不是每一片溫暖都能帶來喜悅，假如暖了，雪就流淚了。關(guān)上房門，獨自靜坐窗前。柒羽杯里的暖煙纏繞升空，便降起了小雨，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，叫人捉摸不清，是幻影，是實像。咔淇熊還在青磚小墻邊依舊笑靨，而塌塌米早已不見。憶起你曾說的天涯同行，如今各臨萬里，既無鴻雁寄信箋，又無回音代一面。當時，你緋紅的臉頰臉頰，當時你微泛的心；

　　當時，你潔白的`笑在季節(jié)里詩意的飛行。曾經(jīng)，放學(xué)一起回家的路程還在延續(xù)；曾經(jīng)，踩著你的背影才會比較放心；曾經(jīng)，你跟我出去卻半路把我丟掉，迷路的小孩可是會亂來的哦，你擔(dān)不擔(dān)心；曾經(jīng)，你被我一聲不響的盯個不停；曾經(jīng)，你是大人，我是小孩，在你的命令下低著頭唯唯諾諾，不敢惹你生氣，不忍讓你傷心，雖然還是讓你很傷心；曾經(jīng)，曾經(jīng)……誰，獨攬月下螢火，移走我房里的光明。別離，別離，哭泣，哭泣，誰借淚滴換憐惜。弱了氣息，減了玉肌，多了失意。長眠冬天里。那天，按下手機，發(fā)出了信息，那個好不容易從別人那里得來的號碼終于從我的手機里封存已久的傳了出去。有了復(fù)言，我很開心，離開那么久之后還能坦言，我答復(fù)：我們還是好朋友，像兄弟一樣。我沉溺于黑暗中，不是不能呼吸，而是釋然和不羈。最后，是朋友，是“兄弟”，最后的最后，還是沒能搭起聯(lián)系。兩個人的離愁別緒，不如一個人遺忘，一個人回憶。那就這樣吧，沒有完全的忘記，也沒有完全的關(guān)系。

　　只是偶爾憶起，念起，只是偶爾遠去，離去。斷橋邊殘雪跡，春風(fēng)吹起，擾亂了痕跡。黃鶯遍林野，蝴蝶染紅天與雪。