2030的鋼筆作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的2030的鋼筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2030的鋼筆作文1
在我的記憶長(zhǎng)河中，發(fā)生了數(shù)不清的事情，隨著時(shí)間的流逝，有些事情開始變得模糊起來(lái)，但是那支鋼筆，我永生難忘。
那是三年級(jí)的一個(gè)下午，臨近放學(xué)的時(shí)候我正在收拾書包。鄭，今天我要留堂，鋼筆沒(méi)什么墨水了，你能從你筆里面擠一點(diǎn)給我用一下嗎？同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。我唯一的一支鋼筆只剩半管墨水了，今天放學(xué)要去奶奶那寫作業(yè)加上作業(yè)又多，如果借他一些到時(shí)候我在奶奶那沒(méi)有墨水用就糟了啊。想到這我隨口回道：我的`筆也沒(méi)什么墨水了，今天我要去奶奶那寫作業(yè)不能借你了。那我問(wèn)其他同學(xué)借點(diǎn)吧�？粗滥蔷趩实臉幼�，我的心里頓時(shí)像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。我又轉(zhuǎn)念一想別的同學(xué)肯定會(huì)借給他的。想到這，我又釋然了，背起書包大步離開了教師。
第二天下午老師突擊考試，我拿到試卷便奮筆疾書起來(lái)，寫到作文時(shí)鋼筆突然沒(méi)墨了。我想向同桌借，可想到自己昨天對(duì)他的不友好到嘴邊的話又咽了下去。但如果我不借的話又沒(méi)法繼續(xù)往下寫啊。我鼓足了勇氣低聲說(shuō)道：同桌，能借個(gè)筆嗎，我鋼筆沒(méi)墨了。但他還在書寫試卷好似沒(méi)聽(tīng)到我的話，我心想：這家伙不是因?yàn)槲易蛱鞗](méi)借他墨水，現(xiàn)在故意不理我吧。我提高了聲音，又重復(fù)了一下借筆的事并且輕輕地推了他一下。他抬起頭，飛快的從筆袋里拿出一支筆給我，不好意思啊，剛剛只顧答題了，趕緊寫吧。說(shuō)完有低頭答卷去了。我臉一紅，接過(guò)鋼筆，也埋頭答起了卷子。
下課后，我把筆還給了他：謝謝，昨天我的筆里面還剩半管墨水，應(yīng)該借你一點(diǎn)的，可我因?yàn)橐谀棠棠菍懽鳂I(yè)擔(dān)心墨水不夠用，真對(duì)不起。他大手一揚(yáng)：不用謝，這是一件小事，我昨天問(wèn)其他同學(xué)借到了，再說(shuō)了你也不是故意不借我的呀，事出有因嘛。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。我的臉一下子燒了起來(lái)。
我把那支鋼筆留在了我記憶最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
2030的鋼筆作文2
這是一至深藍(lán)色的鋼筆，它沒(méi)有花紋，筆帽上端刻著一朵白色的小花，這是它最美的地方。這支鋼筆被放在文具店的貨架上，但是是最里面的位置。比起那些花花綠綠的鋼筆，它感到自卑。
這一天，一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘來(lái)到了這家文具店，買完尺子后又跑到放鋼筆的貨架那，盯著這些鋼筆看了半天，最后買下了這支不顯眼的鋼筆。
這支鋼筆被帶到了一個(gè)新環(huán)境里——小主人的筆袋里。在這兒，它遇到了嬌氣的橡皮妹妹、高傲的鉛筆大哥和善良的尺子姐姐。這支新來(lái)的鋼筆沒(méi)有橡皮的芬芳和鉛筆的五彩花衣，結(jié)果橡皮妹妹和鉛筆大哥都不喜歡這支鋼筆。只有一個(gè)例外，那就是尺子姐姐。她經(jīng)常陪鋼筆說(shuō)話，和鋼筆玩耍。
小主人非常愛(ài)惜這支鋼筆，用它寫了好多字，這引起了鉛筆大哥的嫉妒。一天，它終于忍不住了，就對(duì)鋼筆說(shuō)：“你為什么老槍我的工作？”
鋼筆愣了一下，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我也不是有意搶你工作的`�！�
還有一天，鋼筆在寫字的時(shí)候不小心把一小滴墨水滴在橡皮妹妹的裙子上。橡皮妹妹當(dāng)場(chǎng)哭了，不管大伙兒怎么勸，它還是一個(gè)勁地哭。鋼筆一時(shí)慌了神，結(jié)結(jié)巴巴地向橡皮妹妹道歉：“對(duì)、對(duì)不起，我、我不是有意弄臟你、你裙子的，請(qǐng)你原諒我。”可是橡皮妹妹還是哭，尺子姐姐忍不住了：“橡皮妹妹，你怎么那么嬌氣呀，鋼筆不是已經(jīng)向你道歉了嗎？你別老哭了�！睕](méi)用，橡皮妹妹的眼淚像斷了絲的珍珠，永無(wú)止境地流。
后來(lái)，小主人成了作家，經(jīng)常給一些雜志投稿，那一張張秀氣的鋼筆字被寄出去的時(shí)候，鋼筆是多么自豪呀。
事后，筆袋媽媽總是意味深長(zhǎng)地教育她的孩子：“只有默默無(wú)聞的拼搏者才會(huì)成功，他們不在乎暫時(shí)的名譽(yù)，其實(shí)是在為長(zhǎng)久的榮譽(yù)作奮斗！”
2030的鋼筆作文3
我有一只神奇的鋼筆，它是我媽媽從上海給我?guī)Щ貋?lái)的，我特別珍惜它。
它穿著一件綠色的“迷彩服”，好像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士。它的頭上有一個(gè)綠色的鋼盔，上面還有一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”，它有夜視的功能。在晚上看物體，可以一清二楚。在伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，它可以自動(dòng)尋找“敵人”的位置。
它手里拿著一把“狙擊槍”，好像時(shí)刻都保持著警惕，和小主人形影不離。
它的筆尖，像一片修長(zhǎng)的柳葉，它的肚子很能吃，每次只要它吃飽喝飽，就能吐出一排排清秀的'字；如果你不給它吃飽喝飽的話，它好像就會(huì)說(shuō)：“主人行行好，再不給我吃飯，我就沒(méi)力氣干活啦！”然后，我拿起它的“糧食”，又給它吃飽，他就又愉快地干起活兒來(lái)了。
它在學(xué)習(xí)上是我的好幫手。
當(dāng)我寫作文作業(yè)的時(shí)候，它幫我寫出美好詞句，它教會(huì)我做人的道理。它描寫出春天綠油油的生機(jī)，它描繪出夏天絢麗多彩的美麗，它描寫出秋天五谷豐登的碩果，它描繪出冬天雪花紛飛的神奇……
當(dāng)我寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，它寫出一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞，一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)句式，它們好像一個(gè)個(gè)路標(biāo)，引導(dǎo)我走向國(guó)際。
當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，它教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)方程，又教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)公式……它教會(huì)我科學(xué)知識(shí)，讓我增加很多的智慧，讓我變得更加有力。
我的鋼筆不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好伙伴。
當(dāng)我憂傷的時(shí)候，我望著它，它好在微笑著說(shuō)：“小主人，不要憂傷，有什么事兒我也可以幫你。”當(dāng)我開心的時(shí)候，它好像對(duì)我微笑。當(dāng)我遇見(jiàn)困難的時(shí)候，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我相信你一定會(huì)克服它的�！庇谑�，我就充滿了自信。
這就是我神奇的小鋼筆，它給了我神奇的力量，我喜歡它！
2030的鋼筆作文4
就在我睡覺(jué)之時(shí)，一顆隕石落在我家樓前面。我出于好奇下去一看，一支鋼筆落在隕石坑里，于是我把鋼筆帶回了家，灌水墨水，準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校。
第二天到了學(xué)校，老師讓我們寫一篇介紹動(dòng)物的作文，我剛寫上“小雞”兩個(gè)字，作文本上馬上就出現(xiàn)了一只小雞，我朝紙上看了看，剛寫上去的“小雞”兩個(gè)字竟然不見(jiàn)了，于是我把所有的小動(dòng)物的名字都寫了一遍，結(jié)果所有的小動(dòng)物都在紙上出現(xiàn)了，我趁老師不注意把它們?nèi)疾氐搅藭�，可作文總不能不寫吧！怎么辦呢？我又想到了可以寫大動(dòng)物，于是我寫了“老虎”兩個(gè)字，結(jié)果竟變出一只大大的東北虎。你們猜怎么著？所有的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。
回到家，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我突然覺(jué)得該讓這支鋼筆消失的無(wú)影無(wú)蹤，于是我在一張紙上寫了“小型火箭”，我把鋼筆放入小型火箭，按下啟動(dòng)鈕，“轟”的一聲巨響，小型火箭帶著這只鋼筆飛到了一顆不為人知的星球上。
就在我睡覺(jué)之時(shí)，一顆隕石落在我家樓前面。我出于好奇下去一看，一支鋼筆落在隕石坑里，于是我把鋼筆帶回了家，灌水墨水，準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校。
第二天到了學(xué)校，老師讓我們寫一篇介紹動(dòng)物的作文，我剛寫上“小雞”兩個(gè)字，作文本上馬上就出現(xiàn)了一只小雞，我朝紙上看了看，剛寫上去的“小雞”兩個(gè)字竟然不見(jiàn)了，于是我把所有的小動(dòng)物的名字都寫了一遍，結(jié)果所有的小動(dòng)物都在紙上出現(xiàn)了，我趁老師不注意把它們?nèi)疾氐搅藭�，可作文總不能不寫吧！怎么辦呢？我又想到了可以寫大動(dòng)物，于是我寫了“老虎”兩個(gè)字，結(jié)果竟變出一只大大的'東北虎。你們猜怎么著？所有的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。
回到家，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我突然覺(jué)得該讓這支鋼筆消失的無(wú)影無(wú)蹤，于是我在一張紙上寫了“小型火箭”，我把鋼筆放入小型火箭，按下啟動(dòng)鈕，“轟”的一聲巨響，小型火箭帶著這只鋼筆飛到了一顆不為人知的星球上。
2030的鋼筆作文5
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒(méi)水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來(lái)可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。
未來(lái)的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個(gè)小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個(gè)顏色，鋼筆就會(huì)立刻變成你想要的顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個(gè)圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。
未來(lái)的鋼筆有一個(gè)太陽(yáng)能墨囊，只要有陽(yáng)光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來(lái)了。
未來(lái)的鋼筆還有一個(gè)特別的功能，就是語(yǔ)音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來(lái)的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實(shí)呀，它們是兩個(gè)小音響，聲音就是從那里面出來(lái)的，它們會(huì)在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個(gè)黃色的自動(dòng)洗筆機(jī)，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時(shí)，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點(diǎn)點(diǎn)的去擦了。
如果你離開鋼筆時(shí)忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的.兩塊磁鐵就會(huì)發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來(lái)，一下子就吸在了一起，很方便。
在這個(gè)鋼筆上有一個(gè)小鐘表，可以隨時(shí)提醒你時(shí)間。讓你有時(shí)間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。
如果你夠細(xì)心，就可以找到一個(gè)銀色的按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，你按下它，鋼筆就會(huì)變成你的老師，為你做詳細(xì)的講解。
未來(lái)的鋼筆夠神奇吧？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。
2030的鋼筆作文6
我意外地得到了一顆種子，聽(tīng)說(shuō)這一顆種子有一種神奇的魔力。我把它小心翼翼地種在花盆里，它奇妙地長(zhǎng)了出一支鋼筆。
我端詳著這支鋼筆，發(fā)現(xiàn)這支鋼筆呈鮮紅色，筆頭像一朵還沒(méi)成長(zhǎng)的玫瑰，筆身長(zhǎng)滿像玫瑰荊條一樣的尖刺。我一靠近就能聞到一股玫瑰花香。原來(lái)這是一支玫瑰型鋼筆。
這支鋼筆肯定有神奇之處！很快驗(yàn)證我的話機(jī)會(huì)就來(lái)了。語(yǔ)文試卷發(fā)下，我眼睛一掃準(zhǔn)備動(dòng)筆�？墒钱�(dāng)我快碰到試卷時(shí)，筆用力一撞，逃出了我的手。一個(gè)轉(zhuǎn)身就寫好了答案。我驚呆了，不過(guò)這讓我省了不少力。我在心中默念答案，筆在試卷上飛來(lái)飛去的，快如閃電。微風(fēng)輕輕拂過(guò)一陣淡淡的玫瑰香氣涌入我的鼻子中。我眼睛一亮，想劃去的錯(cuò)誤答案，便連忙把筆“奪”回來(lái)，可筆一閃躲開了我，再“嗖”的一下，沖了過(guò)去�！八⑺ⅰ眱陕晞澣チ隋e(cuò)誤答案，又一個(gè)后空翻寫上了正確答案。接著我心里的答案都讓筆寫在試卷上了。
如果所料，這次考試我的成績(jī)異常好！因此我把寫作業(yè)的.時(shí)間更多地拿來(lái)游戲，因?yàn)槲矣形业纳衿驿摴P幫我完成作業(yè)。很快的，又一次測(cè)試來(lái)臨。我對(duì)倒在桌子上的鋼筆默念咒語(yǔ)，“鋼筆這一次全靠你了，快把我再做一張?jiān)嚲戆伞！蔽覄傉f(shuō)完。忽然一道光從我眼前閃過(guò)，鋼筆也隨著光從我眼前消失，我找來(lái)找去。發(fā)現(xiàn)桌角出現(xiàn)了一顆種子。這支鋼筆變成了最初的樣子。
該怎么辦？
我暗暗心急！看著老師慢慢走近的身影。我牙一咬！看來(lái)還是要靠自己！
我一筆一劃慢慢地寫，但是我的手似乎忘記了怎么拿筆，連最基本的“一”都寫的歪歪扭扭的。現(xiàn)在我的速寫速度比蝸牛還慢，看著還空白很多的試卷。我心中焦急，但這又能怪誰(shuí)呢！
2030的鋼筆作文7
小紅是我從小玩到大的朋友，我們兩個(gè)的友情是堅(jiān)不可摧的，同時(shí)也是因?yàn)橐恢т摴P，是我們之間的友情變得更加根深蒂固。
在新學(xué)期的開始，小紅新買了一支鋼筆，那支鋼筆是名牌，很難買到，而且顏色也很漂亮，小紅對(duì)它愛(ài)不釋手。我非常羨慕她，但我根本就沒(méi)辦法買到，也就只能在心里想想。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們有一節(jié)語(yǔ)文練字課，我恰巧鋼筆忘帶了，正當(dāng)我小紅就慷慨地把她那支新鋼筆借給了我，我既驚訝又高興地接過(guò)了鋼筆，驚訝的`是，小紅居然會(huì)把這么貴重的鋼筆借給我；高興的是，小紅能夠把我們的友情看得比鋼筆重。
我練完字后，就去交作業(yè)了，并把沒(méi)蓋筆蓋的鋼筆放在了桌上。當(dāng)我交完作業(yè)并在椅子上坐下時(shí)，不小心撞到了桌子，桌子搖晃了幾下。然而，就在此時(shí)，桌上的鋼筆一個(gè)不穩(wěn)就從桌子上滾了下去，我想接，但已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，鋼筆砸在了地上。撿起鋼筆，仔細(xì)的檢查了一下，發(fā)現(xiàn)筆頭已經(jīng)彎了，而且一個(gè)字都寫不出來(lái)了，我頓時(shí)心亂如麻，不知該如何向小紅解釋。我想了一會(huì)兒，拿起那支鋼筆，向小紅的座位走去，并向她把這件事解釋了一遍。小紅聽(tīng)了之后，沉默了下來(lái)，我的心頓時(shí)被提了起來(lái)，不知道該說(shuō)什么好，不過(guò)，我就怕小紅會(huì)因此而和我絕交�？粗谎圆话l(fā)的小紅，我的心急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅終于開口了，她說(shuō)道：“這件事并不怪你，這本來(lái)就是一場(chǎng)意外，你又不是故意的，所以，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我聽(tīng)后，有些難以置信，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼里閃著淚花，說(shuō)：“嗯，我們還是好朋友，永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
一支鋼筆，是它促進(jìn)了和小紅之間的友情，讓我們的友情根深蒂固。
2030的鋼筆作文8
這天，媽媽給我買了一支鋼筆。這支筆做工十分精細(xì)，我把它放在手心，翻來(lái)覆去地觀賞了半天，才小心翼翼地將它放進(jìn)筆袋里。
來(lái)新伙伴了，文具袋里的小伙伴們可高興了，鼓著掌熱烈歡迎這位新來(lái)的朋友。很快，這支鋼筆和這些熱情的伙伴結(jié)成了好朋友，大家在一起天南地北地談笑起來(lái)。
一支鉛筆站了出來(lái)，說(shuō)：大家靜一靜！大個(gè)頭兒，能給我們介紹介紹你有什么特點(diǎn)？
好呀！請(qǐng)介紹介紹下你自己！大家齊聲喊道。
這支新來(lái)的鋼筆不緊不慢的走上臺(tái)，深深鞠了一躬，我也沒(méi)有什么特別之處。它清了清嗓子，說(shuō)：我有一個(gè)特別的名字叫英雄，可別以為我是一位好戰(zhàn)的沙場(chǎng)英雄。它瞟了一眼那個(gè)滿臉驕傲的鉛筆，繼續(xù)說(shuō)：我的身體由筆帽、筆尖、筆筒三部分組成。
說(shuō)著，它摘下自己的帽子，高高舉起來(lái)，大家看，這就是我的小帽子。它的頂端有個(gè)小掛鉤，他的用處可不��！它讓我緊緊勾住小主人的衣袋，怎么也不會(huì)弄丟！
筆尖是我最重要的部件，它一邊說(shuō)一邊彎下腰，挨個(gè)給伙伴們展示，這小小的筆尖是純金屬打造，特別是在陽(yáng)光照耀下，更為熠熠生輝，讓我看起來(lái)更為瀟灑。它靦腆地笑了笑，筆尖頂端鑲嵌著只有一粒沙子大小的銥金，它性能優(yōu)良，特別經(jīng)久耐用，一定能幫助小主人寫更好的`字！
這個(gè)黑色的筆筒是我的褲子，旋開筆筒，就能看到一個(gè)塑料保護(hù)殼，那是我的肚子，肚子內(nèi)有一根細(xì)長(zhǎng)透明的管子，那是我的腸胃。人們擠壓肚子，將里面的空氣壓出，再放手，我就能通過(guò)這根細(xì)管吸飽墨水，墨水再通過(guò)這根細(xì)細(xì)的通道進(jìn)入筆尖，人們就能在紙上記錄了！
嘿！看來(lái)你這傻大個(gè)兒用處不小啊！歡迎加入文具大家族！鉛筆微笑著說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)啥，大家一起做好自己的事，一定能幫助小主人！鋼筆謙遜地說(shuō)。
鋼筆話音剛落，伙伴們的掌聲又響了起來(lái)
2030的鋼筆作文9
Hi！大家好！我是一支鋼筆。你要問(wèn)我為什么叫鋼筆？我也不太清楚，大概是因?yàn)槲胰矶际怯描F做的吧！我只是筆這個(gè)龐大家族里小小的一員。聽(tīng)說(shuō)今天有幸要被小主人寫進(jìn)作文里，我還激動(dòng)了一下午呢！不過(guò)，我還是先自己介紹一下自己吧！
我的衣服是灰色的，但灰色中還夾雜著排列有序的小白點(diǎn)，好像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵。掀開我的帽子，你會(huì)看到我那尖尖的小腦袋，小主人每天都會(huì)用我的頭來(lái)寫字，每到這個(gè)時(shí)候，我的心里就喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜：終于可以為主人效勞了！再往下就可以看到我的上半身，主人每天都會(huì)握住這里操縱我的頭，寫出漂亮的字來(lái)。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪：墨水是從哪里進(jìn)到我的肚子里的呢？別急，這就要說(shuō)到我的肚子了，打開我的下半身，你會(huì)看到一根透明的塑料管，那就是我的肚子，只要把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，捏住后面的拉桿，一推一拉，墨水就迫不及待地鉆進(jìn)我的肚子里了。對(duì)了，千萬(wàn)別忘給我足夠的墨水喝哦，否則我可就罷工了呢！所以人們不是常說(shuō)，有文化的人肚子里都要有點(diǎn)墨水的呀！我想我要是變成人，一定是一位有名的大作家，哈哈……
我的主人平時(shí)對(duì)我很好，從來(lái)沒(méi)有冷落我、破壞我，還常常拿我來(lái)寫作業(yè)，她還經(jīng)�？湮液糜媚�！這不，剛剛我還為主人服務(wù)了一個(gè)上午，主人又開始把我身體擦干凈，又給我喂得飽飽的，讓我舒服的'躺在鉛筆盒兄弟的懷抱里，美美地睡一覺(jué)。等到下午上課，我才能精力十足地為主人繼續(xù)服務(wù)。主人剛剛通過(guò)了硬筆書法六級(jí)的考試，我想這里面應(yīng)該也有我的功勞吧！
好了，再見(jiàn)了！希望所有的小朋友們都像我的小主人那樣愛(ài)護(hù)我、愛(ài)護(hù)我們筆家族、愛(ài)護(hù)我們的朋友——文具家族，甚至還有更多的學(xué)習(xí)用品朋友，這樣我們才能更好地為小朋友們服務(wù)！
2030的鋼筆作文10
一天放學(xué)，小虎發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，非常著急，因?yàn)檫@支鋼筆是爸爸在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽里我取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)送我的禮物。
小虎心想：這是我最喜歡的鋼筆，因?yàn)槊靠吹剿鼤r(shí)就會(huì)想起爸爸送我鋼筆時(shí)那鼓勵(lì)和期盼的眼神。這可不能丟��！我一定要找到它”。小虎想到這，就坐下來(lái)靜靜的回憶起今天竟去了哪，會(huì)掉在哪呢？忽然，小虎想到今天下午有選修課，會(huì)不會(huì)不小心把鋼筆落在那間教室了呢？小虎趕忙起身趕往那間教室，可是在教室里找了好半天都沒(méi)有找到，當(dāng)小虎就要放棄的時(shí)候，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在教室后面的.角落里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，是一支鋼筆。
小虎心想：“哈！我終于找到了�！毙』ⅠR上過(guò)去撿起來(lái)一看，失望的發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不是自己的那支，小虎心想丟鋼筆的人一定也很著急吧，可是又一想：“反正也沒(méi)人看見(jiàn)，就當(dāng)是自己的吧！”就把鋼筆放進(jìn)了自己的書包里。小虎背起書包剛要走出校門，就聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)曉蕓的叫聲，小虎停下腳步回頭問(wèn)：“ 有事嗎？” 曉蕓氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣的說(shuō)：“小虎，你看這是你的鋼筆嗎？”小虎一看，高興地說(shuō)：“是我的，太好了，你是在哪找到它的？”曉蕓說(shuō)：“是在選修課教室回班級(jí)的路上�！薄疤x謝你了，曉蕓。”小虎說(shuō)。說(shuō)完小虎就不好意思地低下了頭 ，因?yàn)樗肫鹆俗约簳锏哪侵т摴P，跟曉蕓比起來(lái)，自己的行為真是太可恥了。
第二天一大早，小虎就早早地來(lái)到學(xué)校把昨天撿到的那支鋼筆送到了學(xué)校的失物招領(lǐng)處，心想以后一定要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
2030的鋼筆作文11
你好！我是一支人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的英國(guó)產(chǎn)鋼筆，連我自己都感覺(jué)我是那么漂亮，那么高雅。
我頭戴銀帽，腰系銀絲帶，可顯眼了。把我的“假發(fā)”摘下來(lái)，就看見(jiàn)我的“腦袋”——筆尖，還會(huì)看到我的眼睛正注視著前方。 脫下我的“衣服”，就看到我的身體——“管子”，管子的下面還有個(gè)推動(dòng)器，隨時(shí)幫我補(bǔ)充“血液”——墨水。我的衣服上畫著英國(guó)國(guó)旗和宏偉壯麗的凱旋門，美麗極了。
自從我到了小主人“王子炎”家，就開始悶悶不樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槲矣H眼看到上一支比我更耀眼奪目的鋼筆被小主人的媽媽給扔了的情景。我不免膽顫心驚起來(lái)：我會(huì)跟上個(gè)鋼筆一樣，被小主人給扔掉嗎？可是，小主人比上一支鋼筆還要愛(ài)我，珍惜我，看來(lái)我的顧慮是多余的'，完全是杞人憂天��！
事實(shí)證明，小主人是非常喜歡和愛(ài)護(hù)我的。他每一次用完我，都幫我擦擦身子，還定期地幫我清洗身體，并且?guī)臀腋鼡Q新鮮的血液，讓我總是生機(jī)勃勃地迎接每一次的工作。可是有一次，厄運(yùn)還是不幸地降臨到我身上。那天，主人用好我之后正準(zhǔn)備將我收起來(lái)，這時(shí)候，他的同桌向主人借用我，主人很慷慨地把我遞給了他。沒(méi)料想我的身體開始飽受虐待，他一會(huì)兒正著寫，一會(huì)兒反著寫，讓我受盡折磨，又差點(diǎn)把我從桌子上跌下去，使我的身體受到了深深的傷害，幸虧小主人及時(shí)治療了我，讓我又可以為主人服務(wù)了。
現(xiàn)在小主人對(duì)我是愛(ài)不釋手，因?yàn)槲夷軒托≈魅藢懸皇趾米�，而且這幾天寫字課都要練字，所以我成了小主人形影不離的好朋友，得力的小助手。小主人更是對(duì)我疼愛(ài)有加。
這就是我——支既美觀又實(shí)用的鋼筆。
2030的鋼筆作文12
大家好！我是一支十分漂亮的鋼筆，因?yàn)樾≈魅说玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，她的外公便將我從文具店帶回了家。
我頭戴一頂草綠色的帽子，身穿一條美麗的白紗裙。所以，我看上去就像一個(gè)小公主。拿去那頂綠帽子，就可以看到我銀色的筆尖了，筆尖的'上面，就是我閃閃發(fā)亮的身體。只要把我的身子一轉(zhuǎn)，你就可以看見(jiàn)我的大肚子，里面裝滿了我吃下去的藍(lán)黑墨水。
以前，小主人把我當(dāng)成她的掌上明珠，而且，還經(jīng)常向朋友們炫耀我。每次，她都給我吃這世界上最好吃的“食物”。我累了，小主人就把我放進(jìn)又大又柔軟的房子里，防止我摔壞了。我簡(jiǎn)直過(guò)上了天堂般的生活！
后來(lái)，小主人又買了其他鋼筆兄弟們。漸漸地，小主人不像以前那樣愛(ài)我了。直到那一次，小主人又向她的朋友們炫耀我時(shí)，一位可愛(ài)的小姐姐問(wèn)小主人：“你能不能把你說(shuō)的那支美麗無(wú)比的鋼筆給我看看？”我的小主人爽快的答應(yīng)了。小姐姐把我拆開看了又看，最后，她把我還了回來(lái)。但是，她忘了一件最重要的事情，她沒(méi)有幫我把帽子戴上。還沒(méi)等我“開口”，小姐姐就一個(gè)人跑出去玩了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我開始控制不住身體，“啪”的一聲，我重重地摔到了地上。小主人回來(lái)發(fā)現(xiàn)我“殘廢”了，非常生氣，無(wú)可奈何地把我扔進(jìn)了臟兮兮的垃圾桶。
一個(gè)星期后，我的身上散發(fā)著一股濃濃的臭味，就連廢紙、塑料袋都不愿意理我。一會(huì)兒，垃圾車來(lái)了，我被無(wú)情的當(dāng)成垃圾被運(yùn)走了。
嗚嗚，我的命太苦了！我希望全天下的小朋友們都愛(ài)我們！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)幫你們寫出了一行行工整、美觀的字體呀！
2030的鋼筆作文13
一直到五年級(jí)，我都是老師不喜歡的人中的一個(gè)，只因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè)時(shí)從來(lái)不按老師的要求用鋼筆寫。用媽媽的話說(shuō)，我是屬于吃鋼筆。每三天毀壞一枝鋼筆的記錄，終于使媽媽徹底對(duì)我絕望，發(fā)誓再不給我買鋼筆，隨便老師怎么處置我。所以，每次在查作業(yè)時(shí)，我總是東搖西晃地站在那里接受嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，我?guī)缀醭闪送瑢W(xué)們眼中的笑柄，我努力壓抑的哭泣聲都被淹沒(méi)在同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲中。
但是，在這些嘲笑的面孔中我看到唯一的一張寫滿了同情臉，那是我同桌的臉。他是一名體育非常出色但成績(jī)卻很差的男生，是我最好的朋友，只有在他的眼里我不再是小丑，才感到真正的友誼。而我除了因?yàn)樵撍赖臍匿摴P劣跡外成績(jī)屬于上游，經(jīng)常幫他講題。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他報(bào)名參加了300米長(zhǎng)跑，那是他的長(zhǎng)項(xiàng)。第一名的獎(jiǎng)品是文具盒，第二名是一盒彩筆，第三名是一支鋼筆。
在賽道上，他一展雄風(fēng)，像離弦的箭一般射了出去。在他將要跨過(guò)終點(diǎn)線的'那一刻，全場(chǎng)歡呼，他卻遲疑了一下，這一遲疑使得緊跟在他身后的兩名同學(xué)飛速超越了他，他與冠軍失之交臂。
那天他哭了，因?yàn)槔蠋熀莺莸嘏u(píng)他的集體觀念不強(qiáng)，不該分心把第一拱手相讓。在老師再三追問(wèn)他原因時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了他的回答：“因?yàn)榈谝幻偷诙莫?jiǎng)品都不是鋼筆，第三名才是，我要把它送給我的同桌，他就不再被您訓(xùn)了�！蔽也唤等�。
后來(lái)公告欄上公布了他的名次和獎(jiǎng)品，沒(méi)有任何人比我更清楚獎(jiǎng)品意味著什么。這只寶貴的鋼筆一直伴隨著我，我再也沒(méi)有毀壞過(guò)它，那是一只分量沉甸甸會(huì)哭泣的鋼筆，它代表我曾多么幸運(yùn)的擁有少年最無(wú)私的真摯友誼，在今后的歲月里，我將永遠(yuǎn)把它珍藏！
2030的鋼筆作文14
一天下午，第一節(jié)上課鈴響了，我習(xí)慣地把手伸進(jìn)筆袋拿筆，沒(méi)有；又到書包里找，還是沒(méi)有；再在身上上下一摸，還是沒(méi)有。頓時(shí)，一絲陰影從我腦海里淡淡掠過(guò)：唉，買了沒(méi)幾天的鋼筆又不見(jiàn)了！
下課后，我隨隨便便地問(wèn)了問(wèn)幾個(gè)身邊的同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，同桌小紅提醒我，說(shuō)：“你今天中午不是到老師辦公室訂正試卷去的么？”我這才恍然大悟：對(duì)！這鋼筆十有八九是拉在我訂正試卷的居老師辦公桌上了……不等我細(xì)想，上課鈴又響了。
“叮鈴鈴——”很快，放學(xué)鈴響了。我像班上大多數(shù)同學(xué)一樣，把書包往肩上一甩，拔腿奔出教室、向校門口跑去�？斓叫ｉT時(shí)，我突然停下來(lái)，心想：還沒(méi)到老師辦公室找筆呢！于是，我轉(zhuǎn)身朝辦公室走去；可是，走了沒(méi)幾步，又停下來(lái)，心想：到兇巴巴的居老師那兒找筆，找著、找不著，都得挨罵。找著挨罵倒也算了，萬(wàn)一找不著，再白白地挨頓罵，那不是太冤了嗎？……還是以后再說(shuō)吧。想到這里，我轉(zhuǎn)身繼續(xù)朝門外跑去。
傍晚到家，媽媽給我理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新鋼筆不見(jiàn)了，她有口無(wú)心地罵了我?guī)拙洌S后，拉著我的手大度地說(shuō)：“走！孩子，媽帶你買鋼筆去！”說(shuō)著，帶我來(lái)到一家文具店，給我挑了一支款式更新穎、價(jià)格更昂貴的新筆。樂(lè)得我一蹦三尺高，早把丟筆、找筆的事拋到九霄云外。
大約半個(gè)月后，那支丟失的鋼筆又回來(lái)了。托人給我送筆來(lái)的'居老師，要我去一次，他問(wèn)我為啥一直不來(lái)取筆，還責(zé)備我說(shuō)：“你們這些中學(xué)生，如此不愛(ài)惜東西，其實(shí)就是不愛(ài)惜你們的父母！……”
居老師的這番話話，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了倒沒(méi)什么；事后，卻好象老在我的耳畔回響，使我深感震驚，從此以后，我的鋼筆、包括其他東西幾乎很少丟失過(guò)。
2030的鋼筆作文15
當(dāng)你走進(jìn)我的臥室時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。
記得有一次我在班寫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會(huì)兒向桌肚里看看，一會(huì)兒翻著書包，心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的，全身上下冒著熱氣，正當(dāng)我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí)，一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，上面還附有一張紙條，只見(jiàn)紙條上寫著幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫！”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著同桌，她見(jiàn)了，只是微微一笑，用手指著遞過(guò)來(lái)的筆，示意我快點(diǎn)兒寫作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開始埋頭寫作。
當(dāng)我寫完時(shí)，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著說(shuō)：“謝謝，這支筆還給你�！彼檬职压P推開，說(shuō)道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫作，這支筆你就留著吧�！彪S后轉(zhuǎn)身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，便走過(guò)來(lái)，拍著我的'肩膀說(shuō)：“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧！”聽(tīng)了哈哈哈話，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿頭大汗，而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的，心里還想道：誰(shuí)叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現(xiàn)在想起來(lái)，真是令人汗顏。
幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒(méi)有帶筆時(shí)，遞過(guò)去一支鋼筆；在別人摔倒時(shí)，熱心地扶起他……也許，有時(shí)候你只是做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。
這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè)于幫助別人！
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