我上了作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我上了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我上了作文1
下午，學(xué)校舉行演講比賽，內(nèi)容是圍繞雷鋒講故事。
精彩絕倫的演講終于開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)扣人心懸的雷鋒故事把同學(xué)們的淚水都感動(dòng)得流下來(lái)了。老天也好像有感應(yīng)似的`，演講到一半時(shí)突然就下起了雨。校長(zhǎng)叮囑我們別排路隊(duì)了，趕緊放學(xué)回家。我抄起凳子急忙朝校門(mén)口奔去。雨越下越大，我只好用凳子遮著頭跑著回家。
“小朋友，過(guò)我這來(lái)，別淋濕了！”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，是一位年輕的阿姨一手拉著一個(gè)小女孩的手，一手撐著一把傘急匆匆地向我走來(lái)。我急忙跑過(guò)去，阿姨把我拉進(jìn)了傘包。雨“滴滴嗒嗒”地打在傘面上，我的心里倍感溫暖。我看了看旁邊的小女孩，發(fā)現(xiàn)她的鞋子裝滿(mǎn)了水，還不時(shí)地發(fā)出“唧唧”的聲音，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。
一路上，阿姨叮囑我靠近點(diǎn)別淋濕了衣服，還不斷叫我注意安全。為了不讓我被雨淋濕，阿姨特意把我送到家里的樓下。分別時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨很自然地笑了一下，我恍然一悟，這不是“活”雷鋒嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：
本篇文章題目新穎獨(dú)特，開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容詳略得當(dāng)，前后情節(jié)相互襯托鋪墊，有力地突出了文章的主旨。
我上了作文2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年，我21歲了，而且當(dāng)上了一名老師。
我在教六年級(jí)，六年級(jí)的學(xué)生很調(diào)皮。我曾告訴過(guò)他們，學(xué)要學(xué)得盡興，玩要玩得高興。所以，我經(jīng)常在下課放下手中的工作去陪他們玩游戲。
有一次，我在上課，一個(gè)同學(xué)在畫(huà)漫畫(huà)。我沒(méi)有批評(píng)他，對(duì)他說(shuō)：“畫(huà)漫畫(huà)是可以的，但你要記住，漫畫(huà)要在課余時(shí)間畫(huà)，不要影響上課。”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這幫壞小子有時(shí)也很乖。
有一次，我發(fā)燒了，帶病上課。我用嘶啞的聲音講作業(yè)，講完了，我用目光掃視了一下全班同學(xué)，只見(jiàn)他們坐得筆直，沒(méi)有一雙眼睛是不看我的。教室里調(diào)皮的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，我叫他們寫(xiě)作業(yè)，教室里只有筆落在紙上沙沙的`聲音，我欣慰地笑了。
這幫壞小子馬上要畢業(yè)了，說(shuō)實(shí)在的，我還有點(diǎn)舍不得他們。
最后，我要對(duì)快要畢業(yè)的壞小子說(shuō)：“祝你們考試成功！”
我上了作文3
Hi，我現(xiàn)在登上月球啦！
我登上了月球，第一件事就是仔細(xì)觀(guān)察月球。我發(fā)現(xiàn)，月球的表面果然像書(shū)上所畫(huà)的那樣，坑坑洼洼的`，看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)大洞。我想：咦，這些“洞”是怎么形成的呢？會(huì)不會(huì)是有外星人在這里挖寶藏，用鏟子挖出來(lái)的呢？會(huì)不會(huì)是某種生物在月球上漫步，留下的腳印呢？會(huì)不會(huì)是一群小行星給月球留下的“傷痕”呢？
我正想著，忽然覺(jué)得越來(lái)越熱，漸漸地?zé)岬枚伎彀盐铱境伞翱救恕绷�。我抬頭一看，哇！不得了，一個(gè)看上去足有100頭大象大的大火球，正照著我呢！那不是太陽(yáng)嗎？平時(shí)在地球上看太陽(yáng)，只有一個(gè)盤(pán)子大，可在月球上看太陽(yáng)，怎么這么大？大概是因?yàn)樵虑螂x太陽(yáng)近吧！
我坐上飛船，正準(zhǔn)備回地球，卻又看見(jiàn)了一個(gè)盤(pán)子一樣的東西。啊！是個(gè)UFO！一轉(zhuǎn)眼，又瞥見(jiàn)了一只狗的影子，還好像在啃咬月球呢！難道這就是傳說(shuō)中的“天狗食月”嗎？
月球上越來(lái)越熱，我連忙啟動(dòng)飛船，回到了地球。
我上了作文4
從三年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡上了魔尺。因?yàn)槟С呖梢约ぐl(fā)我的潛力，還能讓我創(chuàng)造出自己的模式。當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我總是拿出我的魔尺，把它扭一扭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。龍舟、雪花、鉆頭等，我全會(huì)�？衫吓み@些形態(tài)，也是會(huì)膩的呀！我不喜歡被硬生生的`封在一個(gè)模式里。我于是開(kāi)始自己研究、思考，不時(shí)扭一扭，常常弄出一些令我驚喜的東西。
隨著年級(jí)漸漸升高，我也漸漸沒(méi)有時(shí)間再玩了。一天，我整理房間時(shí)，我理出了我曾經(jīng)最好的玩伴——魔尺。我摸著已滿(mǎn)是灰塵的魔尺，心中又燃燒起曾熄滅了的火焰。我把它拿了起來(lái)，坐在床上，又開(kāi)始了我自己的研究。一天下來(lái)，我竟得到了前所未有的收獲——我居然折出了一只華麗的小鳥(niǎo)！天哪！我當(dāng)時(shí)完全呆住了。我拿起這只小鳥(niǎo)，仿佛來(lái)到了叢林，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。猴子在藤條上蕩來(lái)蕩去；熊懶洋洋地睡在山洞之中；豹子在草地上，尋找著獵物……我陶醉在其中，流連忘返。直到媽媽叫我出來(lái)吃飯，我才依依不舍地放下了魔尺。現(xiàn)在，我開(kāi)始見(jiàn)縫插針的玩魔尺。終于在一個(gè)星期天，我做出了有史以來(lái)最得意的作品系列，青龍、白虎、朱雀、玄武，四大神獸。我這時(shí)最偉大的作品，也給了我無(wú)限的樂(lè)趣！
我上了作文5
我喜歡吃肉，也喜歡水果，更喜歡吃漢堡包，但今天我愛(ài)上吃爆米花。
今天早上，天氣晴朗。我去叔叔家找妹妹。一進(jìn)門(mén)，叔叔就神秘兮兮地跟我們說(shuō)：“叔叔給你們變個(gè)魔術(shù)，怎么樣？”“魔術(shù)？”我們都有點(diǎn)疑問(wèn)，叔叔怎么會(huì)變魔術(shù)呢？
叔叔開(kāi)始變了起來(lái)，他從身上拿出一包很像錢(qián)包大小的東西，金黃色的外套。大家議論紛紛，有的.說(shuō)是餅干，有的說(shuō)是漢堡包，可我說(shuō)是爆米花。
不一會(huì)兒，叔叔就剝掉這包東西的外套，把這個(gè)東西放進(jìn)了微波爐里，我們遠(yuǎn)望著這包東西，它乖乖地正躺著呢！過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)里面“啪啪”的聲音，像除夕夜里的鞭炮，像頑皮的小孩在拍皮球，更像戰(zhàn)士在打仗的拼殺聲。聲音越來(lái)越響，越來(lái)越雜，同時(shí)香氣四溢。“真的是爆米花，是爆米花！”我高興地拍手叫道，“我們可以大飽口福了！”
“�！薄板X(qián)包”變成美味可口的爆米花。叔叔打開(kāi)爆米花，熱氣騰騰，香味撲鼻而來(lái)。我們?cè)缫汛瓜延�，迫不及待地吃了起�?lái)，邊欣賞著爆米花：有的像綿羊，有的像小狗，有的像小馬……
爆米花雖然被我們吃光了，但屋子里飄蕩著清香，同時(shí)留住了快樂(lè)。
我上了作文6
時(shí)間如劍一般不停的穿梭，一眨眼我已經(jīng)上五年級(jí)了，但還是不喜歡讀課外書(shū)。
寒假的時(shí)候，媽媽迷上了看盜墓小說(shuō)。媽媽可真是個(gè)“讀書(shū)迷”，只要跟著她我就“倒霉”，總是提心吊膽。那本書(shū)可真是她的`寶貝，隨身攜帶，走到哪里都捧著那本書(shū)津津有味的看著。
媽媽下班回到家，我懸著的心終于歸位，本以為媽媽該做飯了，可令我意想不到的是她還在那里入神的看書(shū)。天哪！真是要命……特別是晚上，本想臥在床上悠閑地看電視、吃零食，可沒(méi)想到媽媽還在看書(shū)，我快“掛了”！我最討厭讀書(shū)，這不是讓我“自討苦吃”嗎？
漸漸，在媽媽的引導(dǎo)下，我迷上了讀書(shū)。有一次，我邊吃飯邊看書(shū)，總是把菜往鼻子里送�！皨寢�?zhuān)堅(jiān)趺床贿M(jìn)我嘴��？”家人被我逗得哄堂大笑。晚上，我如醉如癡的沉浸在書(shū)的海洋中，隨著故事情節(jié)一會(huì)高興，一會(huì)嘆息，忘記了時(shí)間的存在�！皨寢尅瓔寢尅蔽医辛似饋�(lái)，半天也沒(méi)有人理我，回頭一看父母已經(jīng)酣然入睡了。啊！已經(jīng)十一點(diǎn)了，明天還要上學(xué)，我如火燎般急忙睡覺(jué)。
我感悟，一本書(shū)就是一杯茶，只要我們細(xì)細(xì)品，才能享受到其中無(wú)限的樂(lè)趣……
我上了作文7
以前我每天晚上都看課外書(shū)，可是自從有了手機(jī)之后，我的心里就像撓癢癢似的，心里老想著玩手機(jī)。
我之所以迷上手機(jī)，是因?yàn)榘l(fā)生了一件事情。
有一次，我去我大姑家走親戚�？墒且坏郊依铮蠊�、表姐、大姨、表哥……他們每個(gè)人居然都拿著手機(jī)在玩。我疑惑不解：手機(jī)那么一個(gè)小東西，像一個(gè)扁扁的小盒子，為什么那么多人都拿著它不放呢？這個(gè)手機(jī)有什么用呢？我就跑去問(wèn)大姑。大姑回答說(shuō)：“手機(jī)里面可以下載一些游戲，也可以用微信和親戚朋友聊天�！蔽衣�(tīng)得津津有味，覺(jué)得手機(jī)非常有趣，于是向大姑借了她的手機(jī)玩了一會(huì)兒。沒(méi)想到，從此我就迷上了手機(jī)，也養(yǎng)成了愛(ài)玩手機(jī)的.壞毛病。
有一次，我的爸爸出差，媽媽也去了北京陪外婆去看病，于是我就讓媽媽把手機(jī)留下來(lái)了。正好是放假，我心想：我一定要好好地玩手機(jī)。所以晚上，我用被子蒙著全身，掏出手機(jī)躲在被子里玩，甚至都忘記了吃飯。沒(méi)辦法，我只好隨隨便便地吃了幾包方便面。那幾天特別迷戀手機(jī)，甚至和手機(jī)形影不離。
自從迷戀上了手機(jī)，嚴(yán)重地影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，今后我要控制自己，不能過(guò)于沉溺于手機(jī)游戲之中！
我上了作文8
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女孩，喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、溜冰……但是最?lèi)?ài)的還是鋼琴。我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，所有的煩惱都煙消云散，一股快樂(lè)的海浪般的激情從心底涌上我的心頭，它讓我深深地陶醉，腦中不斷隨著音樂(lè)強(qiáng)弱的變化浮現(xiàn)出各種情形。
初次接觸鋼琴，很偶然。我跟媽媽去世茂玩，看到那里有表演，一個(gè)小女生的手指在黑白琴鍵間靈活自如地跳動(dòng)著，我入了神，著了迷。媽媽見(jiàn)我如此癡迷，便花了差不多一年的工資給我買(mǎi)了架鋼琴，她說(shuō)：“只要你喜歡，媽媽一定支持。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，不能夠半途而廢�！�
自此，我就踏上了學(xué)琴之路。每個(gè)周日，我都要到琴行老師那學(xué)習(xí)一首新的'曲子�；氐郊液�，我迫不及待地打開(kāi)琴蓋，任手指在黑白琴鍵上跳躍。當(dāng)彈到歡快的曲子時(shí)，我自己也被感染了，心情變得快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)彈到比較舒緩的曲子時(shí)，我感覺(jué)自己好像來(lái)到了美麗的草原，一望無(wú)邊，很是舒服。
我，迷上了鋼琴。我愛(ài)鋼琴，并將一直堅(jiān)持下去。
我上了作文9
這幾天，大雨嘩嘩的下著，每當(dāng)我寂寞無(wú)聊的時(shí)候，她都會(huì)出來(lái)陪我，用她的多才多藝來(lái)逗我開(kāi)心。所以，我對(duì)她很著迷、敬佩。
她，是一位天才藝術(shù)家。
她會(huì)舞蹈。千千萬(wàn)萬(wàn)條雨絲線(xiàn)，輕盈地舞動(dòng)著身軀。樹(shù)葉也沉醉在這美妙的舞蹈之中，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的房屋像是披上了一件銀紗，花兒好似輕紗飄飄的少女。舞蹈中雨顯得分外妖嬈。
她懂音樂(lè)。她巧妙地運(yùn)用她那無(wú)數(shù)根柔軟的手指按響琴鍵，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，“沙沙沙，嗒嗒嗒，叮叮咚咚”令人心曠神怡。只要她一來(lái)到，四面八方都會(huì)變成音樂(lè)的`海洋，音符的樂(lè)園。不同的音律回旋在耳旁，在海面上蕩起陣陣的波紋……
雨，讓大地獲得了重生，讓世界獲得了新生！她還有無(wú)數(shù)的本領(lǐng)，她就是大自然派來(lái)的天使。她來(lái)的那么快，走的也那么快，那么瀟灑，留下一路的芬芳！
我迷上了雨，迷上了她婀娜的舞姿，迷上了悅耳的音樂(lè)，迷上了她神奇的醫(yī)術(shù)，迷上了她精湛的畫(huà)技，迷上了她匆匆的步伐，更迷上了她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
欣賞雨，迷上雨，會(huì)帶來(lái)更多的知識(shí)，會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我上了作文10
今天，我讀了一本書(shū)，是我頓時(shí)感悟到了人生的真諦！
晚上，我做在床上，看著一本《閱讀與作文》的書(shū)，其中里面有幾句話(huà)是我感悟很深．有一句叫＂該吃就吃，該睡就睡，該學(xué)就學(xué)＂這個(gè)道理不是很正確嗎？還有一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：＂該學(xué)的`時(shí)候不學(xué)，不該學(xué)的時(shí)候?qū)W是最差勁的；該學(xué)的時(shí)候?qū)W，不該學(xué)的時(shí)候也學(xué)是第二差的；該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，玩的人往往和該玩的時(shí)候不玩在學(xué)習(xí)的人成績(jī)差不多，或者超越他們．因?yàn)橄抡n去玩的人呼吸了新鮮空氣，使得上課時(shí)，頭腦清醒，把老師教的知識(shí)，快速地記下來(lái)。
看了這鞋，我感悟很多，我問(wèn)自己：＂講空話(huà)和做小動(dòng)作有什么好的？＂我自己都不知道講空話(huà)和做小動(dòng)作好什么好的，我還要講空話(huà)和做小動(dòng)作．
我上了作文11
七月的一天，陽(yáng)光明媚，烈日炎炎。我和爸爸，媽媽一同來(lái)到了中國(guó)的首都----北京，并且登上了我夢(mèng)寐以求的八達(dá)嶺萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我們乘車(chē)來(lái)到了八達(dá)嶺下，放眼望去，有一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X之間蜿蜒盤(pán)旋，這就是著名的“八達(dá)嶺水關(guān)長(zhǎng)城”。
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不到長(zhǎng)城非好漢”，我也要登上長(zhǎng)城，來(lái)當(dāng)一回好漢。抱著這樣的心情，向長(zhǎng)城進(jìn)發(fā)。登上長(zhǎng)城，放眼望去。哇！群山層層疊疊，連綿起伏。在這崇山峻嶺之上，一條巨龍?jiān)隍暄驯P(pán)旋，雄偉壯觀(guān)，這就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
登上長(zhǎng)城，我發(fā)現(xiàn)每一階都像高級(jí)樓梯一樣，每邁出一步都非常費(fèi)力�？梢幌搿安坏介L(zhǎng)城非好漢”便咬牙堅(jiān)持下來(lái)。拾級(jí)而上，我心里不知道哪里來(lái)了一股勁，咬緊牙關(guān)，奮力向上面爬去。經(jīng)過(guò)了一番拼搏之后，我終于登上了長(zhǎng)城的最頂峰，并在好漢碑前留下了自己的足跡。
望著陡峭的長(zhǎng)城，我想：當(dāng)年，沒(méi)有纜車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，只有勞動(dòng)人民的`一雙雙勤奮的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)舉世聞名的建筑奇跡。如今，我們已經(jīng)跨入了新世紀(jì)的搖籃，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)要使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，再創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)奇跡。
長(zhǎng)城是中華民族的驕傲，作為一名中國(guó)人，我驕傲，我自豪，我登上了長(zhǎng)城。
我上了作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基寫(xiě)的，也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開(kāi)始就看書(shū)，我看書(shū)的種類(lèi)有：科學(xué)叢書(shū)，世界名著，神話(huà)故事，童話(huà)故事還有地理，生物，物理書(shū)等等。
我是為什么喜歡看書(shū)呢？因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡拿著小汽車(chē)機(jī)器人用工具修來(lái)修去，結(jié)果都被我修壞了。媽媽拿我沒(méi)辦法，就從大阿姨家搬來(lái)幾本厚厚的書(shū)―《十萬(wàn)個(gè)為什么》對(duì)我說(shuō)： “ 你想修好這些東西，必須看完這些書(shū)。 ” 我想：這些書(shū)肯定是枯燥無(wú)味的`。誰(shuí)知我看了幾頁(yè)就迷上了它。媽媽叫我上樓去拿點(diǎn)東西，我當(dāng)即說(shuō)： “馬上去�！笨墒巧碜右稽c(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。媽媽說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)書(shū)比爸爸媽媽還親�！闭f(shuō)完，就自己上去拿了。
現(xiàn)在我只要啃上一本書(shū)，就什么煩惱都忘了，周?chē)孟癫淮嬖诹耍澜缇椭挥形液蜁?shū)。大家都說(shuō)我像個(gè)書(shū)呆子，我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“覺(jué)可一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀�！�
就這樣，書(shū)成為了我的良師益友，我最親密的伙伴。只要一離開(kāi)書(shū)我就覺(jué)得生活沒(méi)意思，真是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。
我愛(ài)讀書(shū)！
我上了作文13
圍棋是一種益智游戲，它能鍛煉人的腦力，也可以體現(xiàn)對(duì)弈的品德。我就是一個(gè)十足的圍棋迷，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情還要追溯到三年前。一天，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“今天我?guī)闳W(xué)一項(xiàng)新技能�！蔽�?guī)е苫�，和媽媽一起向培�?xùn)機(jī)構(gòu)走去。
進(jìn)了教室，里面的景象令我大吃一驚：除了一個(gè)木棋盤(pán)和兩盒黑白棋子，別無(wú)他物。老師似乎看到了我的驚訝，自我介紹之后，便滔滔不絕地講解起來(lái)：”今天我要教你學(xué)的是圍棋，它從古代就有，在軍事戰(zhàn)略中經(jīng)常用到�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，津津有味地學(xué)了起來(lái)。從中，我學(xué)到了基本的吃子、死棋和活棋。之后又學(xué)了圍地布局以及最后的.收官，我越來(lái)越感到圍棋的博大精深了。
從此，我對(duì)圍棋的興趣一發(fā)不可收拾。除了每周一次的圍棋課外，我早上下、中午也下、下午還下。我還參加了圍棋考級(jí)，現(xiàn)在我已經(jīng)從十級(jí)考到二級(jí)了。最令我印象深刻的是考六級(jí)的那次，我開(kāi)局就連勝四盤(pán)，第一個(gè)走出考場(chǎng)，那種激動(dòng)的心情沒(méi)人體會(huì)得到。
這就是我圍棋入門(mén)以及入迷的過(guò)程，它使我聰明了許多，也鍛煉了我的心理承受能力，你們說(shuō)，這項(xiàng)“嗜好”是不是很好呢？
我上了作文14
在悄無(wú)聲息間，秋天翩然而至�；蛟S是對(duì)秋的感傷，心情總有些郁郁不振。
在食堂吃過(guò)晚飯，我被一縷桂花芳香所吸引。那樸實(shí)的香味能從鼻尖滲入，一直蔓延到太陽(yáng)穴，然后心靈仿佛被沖洗過(guò)一般干凈。
跟隨著那股沁人的桂香，我踏上了小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只有那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的`桂樹(shù)隱藏在那一僻幽林間，它是那么的默默無(wú)聞。走近一些，隱隱約約看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色嵌于其間，醒目卻也不喧賓奪主。用手輕拈樹(shù)枝，在那細(xì)小的枝干上卻承載著這么多的生命奇跡。花團(tuán)錦簇，讓人不禁有一種滿(mǎn)足感。從枝干的莖節(jié)上發(fā)散出一個(gè)個(gè)細(xì)弱的莖，它們看似弱不禁風(fēng)，卻托起了桂花。桂花有四個(gè)花瓣，邊緣凸出，其間有一道淡淡的凹痕，極具層次感。
我忽然想起朋友說(shuō)過(guò)，這桂花雖多也足夠香，但它的花期卻短得很———只有七天。桂花等待一年才會(huì)有那彌足珍貴的一次綻放；在那短短的七天里，它要拼盡全力向世人展現(xiàn)它那最美、最香的一面。
我仿佛在那一刻迷上了桂花。不需要爭(zhēng)奇斗艷，不奢求名利富貴，清雅恬淡才是桂花的本色。
我上了作文15
我迷上了閱讀，我參加閱讀打卡一個(gè)月啦，每天都堅(jiān)持看書(shū)30分鐘，從此迷上了閱讀，我慢慢的迷戀上了看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以讓我的心靜下來(lái)，我還常常被書(shū)中的好詞好句所吸引，時(shí)不時(shí)會(huì)忍不住把它們劃記下來(lái)，最近一段時(shí)間我讀了好多書(shū)，如成語(yǔ)故事《愛(ài)的教育》《一千零一夜》，《假如給我三天光明》，但是我最喜歡的還是《愛(ài)的教育》啊，因?yàn)檫@本書(shū)，講了一個(gè)四年級(jí)孩子安利不可的故事，使我受益匪淺，每天只要一寫(xiě)完作業(yè)，我就匆匆忙忙地從書(shū)包里拿出這本書(shū)輕輕打開(kāi)找到上次看的地方，用手指慢慢的.指著大聲朗讀，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)中的文字，越看越有勁兒呢，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當(dāng)你多讀了一本好書(shū)，就相當(dāng)于交了一個(gè)朋友，讓我的生活變得更加充實(shí)。
我喜歡看書(shū)，今后我要多讀課外書(shū)，豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界，提高我的寫(xiě)作水平，把閱讀這個(gè)良好的習(xí)慣持續(xù)下去。