雨聲的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雨聲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨聲的作文1
踩著季節(jié)的節(jié)拍，側(cè)耳傾聽(tīng)四季的雨聲，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采。
春雨姑娘是輕柔纖細(xì)的。它每次都是悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，正應(yīng)了杜甫的名句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它像牛毛、像針尖，細(xì)細(xì)地密密地斜織著，飄顠灑灑，無(wú)聲無(wú)息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃樹(shù)上，桃花綻開(kāi)了粉紅的`笑臉；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩綠的衣裳；春雨落在柳樹(shù)上，柳枝也抽出了新芽；就連泥土也散發(fā)著春天的芳香。春雨滋潤(rùn)著大地，大地變得生機(jī)勃勃。
如果說(shuō)春雨是溫柔的姑娘，那夏雨就是粗獷的哥哥。夏天的天氣就像娃娃的臉，、說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然幾朵烏云飄來(lái)，黑壓壓一片，一道耀眼的閃電劃過(guò)天空，緊接著幾聲炸雷打破了天地的寧?kù)o，豆大的雨珠傾盆而下。打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲；打在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘舉辦了一場(chǎng)氣勢(shì)龐大的音樂(lè)會(huì)。天地間，布上了一層厚厚的雨簾。
秋雨是有味道的，它帶著香甜的滋味侃侃而來(lái)。秋雨淅淅瀝瀝地下著，像在吹著一支小笛。梧桐樹(shù)聽(tīng)到了，又大又黃的梧桐葉從空中飄落下來(lái)；楓樹(shù)也聽(tīng)到了，楓葉羞答答的紅了臉；蘋(píng)果更是被這優(yōu)美的笛聲感染，變得通紅，散發(fā)著誘人的果香。
冬天的雨是冷峻深沉的。冬雨伴著冷風(fēng)呼嘯而來(lái)，偶爾夾著雪，凍得人直打哆嗦。人們圍烤著溫暖的火爐，悠閑地嗑著瓜子兒，偶爾吟誦著陸游的詩(shī)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)和雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。冬雨雖然冷酷，但也唯有如此嚴(yán)寒才能蕩滌這人世間的污濁，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
傾聽(tīng)四季的雨聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此的美妙！
雨聲的作文2
“叮咚，叮咚……”盛夏的雨墊著腳尖悄悄來(lái)臨。
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)聽(tīng)這清脆的雨聲，她像一位歡快的小精靈無(wú)處不在，卻又來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，神不知鬼不覺(jué)。聽(tīng)，小雨滴“滴答滴答”地在窗戶上綻開(kāi)朵朵浪花。我欣賞著夏雨，不禁想起了家鄉(xiāng)池塘里的荷花，綠色的蓮蓬小巧玲瓏，粉色的荷花楚楚動(dòng)人，這美麗絕倫的畫(huà)面，又讓我聯(lián)想到雨打荷花的'美景。雨打荷花不僅是美妙的聲音，更有詩(shī)一般的情意，晶瑩的雨滴滑落到嬌艷的花瓣上，滾到荷葉中心，令人如癡如醉。忽然，一種不祥的預(yù)感在我心中回蕩！傾盆大雨馬上就要來(lái)臨。
果然不出所料，雷聲大作，東風(fēng)也變本加厲地狂吹起來(lái)。街上的行人撐著可愛(ài)的“小蘑菇”匆匆跑著，雨似乎沒(méi)有想要停止咆哮，還是忘乎所以地下著。一把把傘匯聚成了蘑菇林，我也仿佛置身其中，屏住呼吸，探索大自然的秘密。漸漸步入夜晚，我去幫媽媽買(mǎi)東西，一輛汽車開(kāi)來(lái)，明亮的閃光燈下，飛舞的是被點(diǎn)亮的雨，靈動(dòng)地向地上飄落。但在漆黑的夜里，他們是看不見(jiàn)的，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，給植物，給大地。雨點(diǎn)的聲音是那么的美妙，激昂，婉轉(zhuǎn)，平緩，急促中帶有緊密，悅耳中帶有輕柔，我覺(jué)得聽(tīng)雨，就是聆聽(tīng)大自然的聲音。
回到家后，經(jīng)過(guò)“洗禮”的我，拿起一本書(shū)，靜靜地翻閱著，情緒跟著片段時(shí)起時(shí)落。咦？這場(chǎng)雨不就像一本書(shū)嗎？情節(jié)也是如此，有時(shí)高漲，有時(shí)動(dòng)人，有時(shí)凄涼。
雨不停地下著，像一首催眠曲，很安心，有了溫柔的雨姑娘安撫著我，讓夜不再孤單。
清晨，打開(kāi)大門(mén)，雙腳踩著被雨沖刷了的地面，一陣微風(fēng)吹來(lái)，清清爽爽，摻雜著空氣中清新的泥土芬芳，雨滴落在屋頂，滴落在我的腳邊，唯一不變的，是那永恒的聲音，“叮咚，叮咚……”
雨聲的作文3
大自然是美的，大自然的聲音就像許許多多個(gè)音樂(lè)家。我喜歡大自然的許多聲音，有：青蛙的叫聲，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，雨聲等。它們是各種各樣的聲音，千變?nèi)f化，多姿多彩。但是我覺(jué)得聲音最美的音樂(lè)家還是雨。
我坐在家門(mén)口，頓時(shí)間，一場(chǎng)大雨襲來(lái)。它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的.響聲中，我默默地傾聽(tīng)它們和大地的接觸。它們落在我窗外，發(fā)出咝咝的響聲，在不知不覺(jué)中，原本溫柔的小雨變成了暴躁的中雨，每一粒大雨點(diǎn)落在窗外都會(huì)發(fā)出如同玻璃碎裂的聲響。但暴躁的中雨卻多了些燦爛！她淅淅瀝瀝得灑在大地上，為大地降溫，活像一個(gè)懂事的孩子，又像美麗多姿的仙女在云頭歌唱，讓人們沉浸在優(yōu)美的歌聲中，使人留連忘返。雨中的人們手里打著許多朵花傘，五彩繽紛，路面上匯成了彩色的海洋。人群攢動(dòng)，來(lái)去匆匆，雨聲颯颯，傘花浮動(dòng)，匯成一條美麗的河流。汽車、摩托車像是一條小船在“河流”上漂浮著，令人陶醉，令人神往。沙啦啦，沙啦啦……這聲音多好聽(tīng)呀！多清脆呀！
仿佛是雨們聚在一起開(kāi)了個(gè)音樂(lè)會(huì)，這些聲音是只有雨們才能演奏出來(lái)的！它讓干旱的泥土變得濕潤(rùn)，它讓火熱的大地變得清涼。慢慢的，雨停了，我打開(kāi)窗，享受雨后清新的空氣，花草上一滴滴露珠落在大地上，發(fā)出滴滴答答的聲音，仿佛是一場(chǎng)雨的余韻！
雨聲的作文4
早晨醒來(lái)，聽(tīng)到一片細(xì)細(xì)的雨聲，仿佛是一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
從窗內(nèi)看去，那雨像牛毛般輕，像針尖兒般細(xì)，他們密密地交織在一起，向大地掃來(lái)。每當(dāng)下起這樣蒙蒙的細(xì)雨，我就會(huì)有一種沖動(dòng)——帶把小傘到雨中去漫步。靜靜地在雨中，閉上雙眼，伸出雙手，任雨飄落在掌心，呼吸著新鮮的空氣，偶爾有風(fēng)將雨吹落到臉上，涼涼的，讓你忘了自己，與它融為一體。
熱鬧了一晚的城市，在清晨的雨中漸漸安靜下來(lái)。洶涌的人潮進(jìn)了千家萬(wàn)戶，只留下寬闊的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在綠茵中輕輕的飄著。綿綿細(xì)雨不緊不慢地落在地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)圓圓的，糖球一般的小水珠。這雨好像是輕紗般的籠罩著天空，占據(jù)了大地，如夢(mèng)似幻。
雨落到樹(shù)木的枝干上，洗得樹(shù)木更加蔥郁；落到小草的身軀上，使得青草更鮮嫩；落到干涸的'土壤里，土地被雨水浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖，草梢，掛著滴滴晶瑩的水珠，從最上頭滾到最下頭，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
雨越下越大了，沖刷著大地，心中的煩惱似乎也隨著地上的污漬一塊兒沖去。雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，漸漸連成一條線。那聲音清而脆，像一曲輕松歡快的樂(lè)章，實(shí)在令人愉快。
地上的積水越來(lái)越深，我也越來(lái)越陶醉在這場(chǎng)雨中，陶醉在屋檐上落下水珠發(fā)出滴滴答答的聲音，陶醉在雨滴斜斜落下的景象……
在雨中傾聽(tīng)大自然的聲音，呼吸潔凈濕潤(rùn)的空氣，那真是種奇特的感受，讓人覺(jué)得這樣的雨天不僅浪漫而且多情。
雨聲的作文5
最近幾天，沙市一直都下著雨，又因?yàn)槭窍奶�，所以雨�?shì)也大得驚人。我只好呆在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩電腦，發(fā)發(fā)呆。
窗外是豆大的雨滴，嘩嘩啦啦的雨聲俞來(lái)愈大。天空上的烏云厚厚的堆積在一起，毫無(wú)散去的意思�？粗巴怅幊恋奶鞖�，我開(kāi)始浮想翩翩。
那個(gè)白墻灰瓦、溫婉柔美的江南小城會(huì)不會(huì)和我們這兒一樣，夏天也是瓢潑大雨呢？還是像沙市的春雨一般如煙、如霧、如紗、如絲？
胡思亂想了一陣后，便拿了本書(shū)讀了起來(lái)，是土耳其作家?jiàn)W爾罕?/SPAN>帕慕克寫(xiě)得《我的名字叫紅》。
這本書(shū)的思維跳躍性極大，由59篇文章構(gòu)成，每篇文章都是不同人或物的`自述，從人到動(dòng)物再到非生物，講述了人性的貪婪與弱點(diǎn)。每篇文章都看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可卻有內(nèi)在聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。有人說(shuō)：《我的名字叫紅》是以酒館說(shuō)書(shū)人的遣詞敘述一則歷史懸疑故事。的確，這本書(shū)便是這樣，有著獨(dú)特的風(fēng)格。
雨天，雖有些陰沉，難免會(huì)讓人心情也變得低落。不過(guò)，雨天也有其獨(dú)特的好處。雨天能讓我們平靜下來(lái)，觀觀雨、讀讀書(shū)、或是品品茶，好不快活！
有雨的日子，沒(méi)有平日的酷暑難忍；有雨的日子，沒(méi)有平日的心焦氣燥；有雨的日子，能夠呆在家里，靜下心來(lái)，做自己喜歡做的事，豈不美哉？
雨聲的作文6
靜靜地躺在沙發(fā)上，聽(tīng)，雨來(lái)了。
春雨
春天的雨，是最溫柔的，大雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭發(fā)絲上，那么輕柔，仿佛像母親的手觸碰著你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進(jìn)森林，給樹(shù)葉兒撓著癢癢，使樹(shù)葉笑得一顫一顫的；花從中，也有她的身影，她與花兒們玩游戲，大雨點(diǎn)兒不高興了，打著花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。
夏雨
與春天的詩(shī)情畫(huà)意比起來(lái)，夏雨則更加猛烈。他就像個(gè)頑皮的孩子，哭個(gè)不停。
他來(lái)之前，總是用力地踩著地板，發(fā)出轟隆隆的響聲。站在窗臺(tái)，天空被一道閃亮的樹(shù)枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節(jié)奏感，聲音哭得變了腔，“嘩嘩嘩”雨越來(lái)越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過(guò)了不久，雜亂的樂(lè)章轉(zhuǎn)化為單一的旋律，越來(lái)越輕柔，直至沒(méi)了聲響。打開(kāi)窗戶，雨停了，被洗過(guò)的天空漂浮著朵朵白云，在微風(fēng)中起舞，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴的更加明亮。
秋與冬的雨
南國(guó)秋與冬季的雨恐怕就沒(méi)有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。
每當(dāng)下雨，雨點(diǎn)一滴到身體任何一個(gè)地方，一股寒氣就會(huì)向身體發(fā)動(dòng)突襲，防不勝防。不過(guò)植物倒是挺喜歡的`，大雨一會(huì)兒給枯枝洗洗澡，一會(huì)兒洗一下蘋(píng)果紅彤彤的臉蛋，再滋潤(rùn)一下大樹(shù)的根，真是不亦樂(lè)乎。
傾聽(tīng)雨聲，聆聽(tīng)杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
傾聽(tīng)雨聲，領(lǐng)悟宋蔣捷的“悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”。
傾聽(tīng)雨聲，領(lǐng)略李熠的“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒”。
聽(tīng)，雨來(lái)了。
雨聲的作文7
今夜下了雨，使我不由得想起當(dāng)我二十年后再聽(tīng)到這雨聲的時(shí)候那又會(huì)變成什么樣子呢？同學(xué)么又會(huì)再干什么呢？老師又會(huì)在干什么呢？
今夜下了雨，我正在作一篇小說(shuō)的結(jié)尾工作。望著窗外，淅淅瀝瀝的雨如剪斷的絲線一樣，哎！“人生如戲，吸如人生�！倍昃瓦@樣過(guò)去了�，F(xiàn)在的我已是文壇頗賦盛名的作家了，我正在為明天的生日聚會(huì)犯愁呢！送什么好呢？一不小心我碰掉了小時(shí)寫(xiě)的詩(shī)，打開(kāi)一看我跳了起來(lái)。
第二天，我乘坐小型jm裝甲飛機(jī)來(lái)到老師家門(mén)前。依舊那條街，仍是那條巷，二十年的改造，視野這里已是高樓大廈。我放開(kāi)一看同學(xué)們都來(lái)了。瞧。那不是文藝界屈指可數(shù)的初雨晴嗎！不愧是名人，后面還有一群記者跟著呢！哎！那不是我的好伙伴———武磊嗎，要不是看他一貫的做風(fēng)，我還真有點(diǎn)人不出他來(lái)呢。這也不怪我看他滿臉的皺紋，準(zhǔn)是當(dāng)官當(dāng)?shù)奶量嗔�。老師呢？我四處尋找。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里，“老師”胖胖的身材，炯炯有神的'雙眼，略帶絲的頭發(fā)。老師一點(diǎn)都沒(méi)變還是那么和藹可親。同學(xué)們都送了禮物，有貴重的，有精心別致的，有表演歌舞的，我打開(kāi)了那張白紙， 時(shí)光匆匆，來(lái)此早已數(shù)載。
情誼綿綿，您之心我心明。永不改變，我們永是師生。
再過(guò)數(shù)載，我們亦是友朋。
無(wú)意間，外面又下了雨
雨聲的作文8
雨，分好多，春雨，夏雨，秋雨，冬雨。都有各自獨(dú)有的象征和意味。在我心中，秋雨是最神圣的，它雖代表著憂愁，但它也最能令人產(chǎn)生共鳴，最能勾起人心底的那根弦，讓人思緒翻飛。想象一下，一個(gè)人走在無(wú)人的曠野，秋風(fēng)微漾，秋雨纏綿，雖凄涼，但也很美，這種美給人的觸動(dòng)是深的。
初秋的清晨，雖已過(guò)辰牌但天空還是暗淡的，灰蒙蒙的，仿佛天空也剛睡醒一般，還朦朧著眼睛注視著大地。頃刻間，天空開(kāi)始向下飄灑著淅淅瀝瀝的雨絲，不大，但稠密，使原本就暗淡的視野，變得更加無(wú)彩了。秋雨是單調(diào)的，單調(diào)的乏味，猛地一看，宛若枯樹(shù)般死寂，但若細(xì)看，又看到了生命的延續(xù)。樹(shù)葉落下，不就是為了明年的.重生嗎？撿起一片葉子，似曾相識(shí)，仿佛又看到了去年它在樹(shù)上落下，化作泥土滋潤(rùn)大地時(shí)的情景，小草枯死，不就是為了來(lái)年的重新復(fù)蘇嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雖燒掉了外表，但它的靈魂，它的生命，是毀不掉的�？粗豢靡呀�(jīng)枯滅的小草，我仿佛又聽(tīng)到了來(lái)年它破土重生的聲音，生命中在不斷延續(xù)，一切的結(jié)束又是一切的重新開(kāi)始，即使在萬(wàn)物俱寂的秋天里，在瀟瀟飄灑的秋雨下，也是一樣的。想到這些，我已不覺(jué)得秋天有何孤寂。秋雨，是輪回的雨。
秋天的雨一落下，仿佛整個(gè)世界都沒(méi)有了聲音，天地間一片寂靜，原本還滾燙的心臟，在這秋雨的澆淋下，也漸漸地不再那么過(guò)分熾熱。就像著雨，落寂下來(lái)。秋雨，又是寂靜的雨。
在我的心靈深處，有一種雨，這雨是孤獨(dú)的，是愁苦的；這與世輪回的又是寂靜的。這是秋天的雨，隱藏我的心中。雨滴打在窗上，將我在幻想中驚醒。收回思緒，望著窗外的孤雨，心里不由得安定。心靈深處的雨，永藏心中。
雨聲的作文9
撐著一把傘，往北有，斑駁的大理石上倒影著一個(gè)個(gè)綠色的影子。氤氳的空氣籠罩著一層冰冰的白紗。雨水噼里啪啦掉落在石板上，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是天籟的福音降臨在這片有些熟悉的土地上。
雨水打在雪松上，一滴一滴的從針片般的松葉飄落，打在了需要滋潤(rùn)的泥土上，雨紛紛，舊城里草木紛紛。草木對(duì)雨水的依賴猶如呱呱墜地的嬰兒需要的乳汁。帶著惺忪的睡眼，深呼吸獨(dú)屬于帶著雨水的清晨的空氣，張望著四周，天剛明亮，還略帶點(diǎn)灰蒙蒙的顏色。
煙花易冷的旋律盤(pán)旋在腦海，往南走，奔向熙熙攘攘的人群。形態(tài)各異的雨傘占滿了視線，雨水似乎為學(xué)長(zhǎng)上學(xué)帶來(lái)了不變，可能，下雨天的美是屬于寂靜的地方。
天已經(jīng)發(fā)亮了，蹲在大食堂的門(mén)口，旋轉(zhuǎn)著藍(lán)色的的'帶著可愛(ài)貓咪的傘。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在這里聽(tīng)到蟈蟈的叫聲，很熟悉，很溫暖，很興奮。心里暖暖的，甜甜的。在大食堂外面種了一種不知名的花，小小的，略偏紫色，它的葉子有點(diǎn)像以前學(xué)校里的韭菜花。他就是蟈蟈的家吧，蟈蟈是不是也和我們一樣，在為雨水的來(lái)臨歡呼呢！
一排排水杉映入眼簾，雨打濕眼眶，我還清楚的記得，初中和高中的校園里都有水杉樹(shù)，我還清楚記得，2橋西邊有一排高高的水杉，我們每次上體育課的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。
如今，終于等到教官檢查宿舍�，F(xiàn)在，可以美美的躺在床上，聆聽(tīng)著窗外的雨聲。在還沒(méi)睡著的時(shí)候，看著窗外烏蒙的天空。
睡意又來(lái)臨，提早說(shuō)聲午安。
雨聲的作文10
雨聲，徹夜在我的耳邊響著……
它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝、唧唧喳喳的聲響中，我默默地傾聽(tīng)它們和大地的接觸。
它們輕輕拍打著我的茅屋的屋頂，這聲音是輕柔的：茅草吸吮著雨水，還沒(méi)等雨珠在屋頂上拍打出清脆的聲音，柔軟的草已經(jīng)把它們吸干，只在夜色中留下細(xì)微的咝咝聲，猶如低聲的嘆息……
它們落在窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣。這不是熱情的掌聲，而是溫和的、有節(jié)制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在這寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？
它們落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲。這是水和水的接吻，晶瑩而清澈，天和地的激情在這千絲萬(wàn)縷的交接中彌漫擴(kuò)散……
它們也敲打著我的門(mén)窗。這沒(méi)有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我絮語(yǔ)：哎，你龜縮在屋頂下干什么？到雨里來(lái)吧，我們會(huì)洗凈你身心的疲憊。你出來(lái)吧。
突然，它們走進(jìn)了我的屋子。起先是在地上，“嘀嗒”一聲，又“嘀嗒”一聲，像交響樂(lè)中的小號(hào)。是我屋頂漏雨了，雨水浸濕了屋頂?shù)拿┎�，滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的“嘀嗒”聲擴(kuò)展到我床邊的桌子上，變成濁重的'“篤篤”聲，又?jǐn)U展到我的蚊帳頂上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái)，就該擴(kuò)展到我的被褥和身體臉面了。
我不想阻止它們的造訪，也無(wú)法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ�，讓這屋子里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤(rùn)自己的同時(shí)，也濕潤(rùn)了世界……
雨聲的作文11
我的妹妹是個(gè)聾啞人，她聽(tīng)不到世界上的任何聲音。她總喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上看雨，把頭倚在墻頭，好像傾聽(tīng)著風(fēng)雨中的種種聲音，而她也確實(shí)聽(tīng)到了……
妹妹雖然無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，也聽(tīng)不到我們的聲音，但是在全家人的愛(ài)護(hù)下她還是健康地成長(zhǎng)起來(lái)了。她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，甚至還學(xué)會(huì)了彈琴，即使她聽(tīng)不到那美妙的旋律！
一個(gè)盛夏的下午，天陰沉沉的，忽然下起了雨。雨聲的優(yōu)美旋律蕩漾在我的耳邊，我的心情無(wú)限喜悅，因?yàn)閺男∥冶阆矚g聽(tīng)雨聲，而妹妹卻喜歡用她那迷人的眼睛看雨……
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)妹妹坐在那兒，正用畫(huà)筆畫(huà)著自天而落的“水精靈”。我坐到她的身邊，她把頭靠在了我的肩膀上。就這樣，我在聽(tīng)雨的歌，而妹妹在看雨的`舞。此時(shí)此刻，我的心平靜極了，我喜歡這樣，我似乎聽(tīng)到了自己有規(guī)律的心跳聲……
突然，我有了一個(gè)絕妙的想法。我抓住妹妹的小手，妹妹看著我，那眼神中充滿了疑惑。我對(duì)她笑了笑，然后把她的手放在我胸前。這時(shí)，一切的一切都靜極了，大自然中所有的聲音都好像融入了我的心跳之中……
妹妹低下頭，看著她的手在隨我的心跳起伏著。慢慢地，她抬起頭，欣喜地望著我。然后在畫(huà)板上寫(xiě)下：“我聽(tīng)到了，姐姐！”她的淚珠落在了我的手上，我倆會(huì)心地笑了，坐在那兒一起“聽(tīng)”雨的歌唱……
此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，這雨聲是最美的，也是最純的……
雨聲的作文12
大自然是神奇的，創(chuàng)造了一切，并賦予它們會(huì)“說(shuō)話”的能力。
閉上眼，用心去傾聽(tīng)。你可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲；可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空的啼囀聲；可以聽(tīng)見(jiàn)溪水“汩汩”的流動(dòng)聲……所有聲音混合在一起，就像一段段動(dòng)聽(tīng)的旋律，好聽(tīng)極了。
抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)天空早已布滿黑云，看來(lái)是要下一場(chǎng)大雨了。可以看見(jiàn)螞蟻正在奮力地搬家，蹲下身來(lái)，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們的喘息聲。等螞蟻在新家安頓好一切的時(shí)候，雨也剛好下了起來(lái)，“沙啦啦”、“沙啦啦”，像是有人在彈奏樂(lè)器。忽然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，大樹(shù)隨之搖擺，雨因?yàn)轱L(fēng)的'擾亂，變得數(shù)量多了起來(lái)，落在皮膚上，冷得令人發(fā)顫。天邊傳來(lái)“轟隆隆”的聲響，像是幾十萬(wàn)頭獅子在天邊吼叫，我也知道要打雷了。果不其然，一道一道的閃電劃過(guò)天空，讓原本陰沉的天空在霎時(shí)明朗了起來(lái)。閃電過(guò)后，雨下得更大了。好像整個(gè)世界都是斜斜的雨柱。
雨漸漸地小了起來(lái)，很快就停了，風(fēng)也像個(gè)頑皮的孩子，不知跑哪兒玩去了，不見(jiàn)他的蹤影。世界似被洗滌了一遍，重新煥發(fā)出絢麗的光彩，不遠(yuǎn)處，好像有只鳥(niǎo)兒在啼鳴，贊嘆著剛才的雨景。滴落在屋檐上的雨，逐漸匯聚在一起，往下滴著，發(fā)出“叮咚”的聲音……
大自然猶如一位畫(huà)師，勾勒出一幅幅美景；大自然猶如一位樂(lè)師，彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章：大自然猶如一位雕刻師，塑造出一個(gè)又一個(gè)生靈……
雨聲的作文13
“嘩啦啦，嘩啦啦。”正在屋里寫(xiě)字的我被雨聲吵醒了，莫非外面下雨了？我奇怪地想著，一邊又急忙跑去外面看了看。
“咦？地面上沒(méi)有雨水呀，那水聲是怎么來(lái)的呢？”我又一次奇怪起來(lái)，但還是回到了屋里�！皣W啦啦，嘩啦啦�！本驮谖覝�(zhǔn)備提筆寫(xiě)字之時(shí)，那聲音又響起來(lái)了，而且越來(lái)越大。我不得不再一次尋找這聲音的來(lái)源。
我換了一個(gè)地方：我家陽(yáng)臺(tái)。我悄悄地走上樓來(lái)，腳步聲越來(lái)越輕。到了！我小心翼翼地把窗戶打開(kāi)，窗戶發(fā)出刺耳的吱呀聲，那雨聲忽然聽(tīng)不見(jiàn)了。
這時(shí)，我看到了一個(gè)奇怪的場(chǎng)景，我家后面一直流水，像下雨似的.。而其它地方?jīng)]有，看到后，好奇心終于放了下來(lái)，二話不說(shuō)，拿起一把雨傘就往外跑。這時(shí)奶奶突然醒了，看我拿著雨傘，睜著朦朧的眼睛就問(wèn)我去哪兒？我也沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)去外面玩一會(huì)兒，奶奶也沒(méi)再吭聲，又躺在床上睡了起來(lái)。
我拿著雨傘來(lái)到家后面，那里果然在下著雨，我就打開(kāi)雨傘一個(gè)人嬉戲玩耍起來(lái)，那落在地面上的水聲還沒(méi)有我踩水的腳步聲大呢！
可能是我的腳步聲太大了，離我們最近的鄰居出來(lái)了�？戳丝此臀揖椭朗窃趺椿厥铝耍屛亿s緊上樓把水閥關(guān)了。我一上樓才發(fā)現(xiàn)還真是水閥沒(méi)有關(guān)，我馬上關(guān)了水閥，這時(shí)候我想起爸爸上午說(shuō)是關(guān)了水閥的，他可真馬虎。
這次爸爸的馬虎沒(méi)有害死人，反而還讓我開(kāi)心了一番。
雨聲的作文14
雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在許多地方，像是一位音樂(lè)家，奏出悅耳的“滴—嗒”奏出了一首又一首的清脆地曲子。
“滴—嗒，滴—嗒，”每一聲，都像是一個(gè)個(gè)帶有動(dòng)聽(tīng)聲音的小音符，在雨這位大音樂(lè)家的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍，匯成了美妙的樂(lè)章。
有一次下雨了媽媽叫我去收衣服，我走到陽(yáng)臺(tái)去收被子時(shí)我發(fā)現(xiàn)了雨聲是多么清脆而又動(dòng)聽(tīng)。雨的聲音很有節(jié)奏感。這時(shí)我一直沉浸在思想中，要不是媽媽叫我快收玩被子回來(lái)，差點(diǎn)被雨淋濕了。
聽(tīng)著美妙的樂(lè)章，讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了和風(fēng)細(xì)雨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊，仿佛走進(jìn)了初春時(shí)一場(chǎng)棉棉的春雨，看著枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃，悄悄換上一件嫩綠的外衣，在雨中展現(xiàn)著自己的美麗；鳥(niǎo)兒站在枝頭，享受著這美麗的'雨景，鈴鐺一般的歌聲里帶著難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒，他們?cè)诩?xì)雨中喝著甜甜的甘露，輕輕的舒展柔軟的身軀，向其他人展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蟬翼，鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣，甚至讓人感覺(jué)是由雨絲編織的一件素紗衣，只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。
那令人沉醉的舞姿更加吸引人，的目光，在風(fēng)和中，花兒輕輕扭動(dòng)腰枝，細(xì)雨里，花兒輕輕點(diǎn)頭。這流暢的動(dòng)作，匯成一支奇妙無(wú)比的舞蹈。
雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽(tīng)，“滴嗒，滴嗒”的聲音仍然不斷地響起，仿佛是音樂(lè)家美妙悅耳的琴聲，經(jīng)以不息。
雨聲的作文15
雨敲在鱗鱗干瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)。誰(shuí)在窗外吶喊。
雨，該是一滴濕瀝瀝的靈魂。
一打少年聽(tīng)雨紅燭昏沉。二打中年聽(tīng)雨，客舟中，江闊云低。三打白頭聽(tīng)雨，在僧廬下，這就是亡國(guó)之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上、江上、廟里，用冷冷的雨滴串成。屋外，雨聲滴噠傳世的承諾：用自己的聲音繪成一曲眾人聽(tīng)昂的歌，可以快樂(lè)，可以悲哀，可以傷痛，可以美感。將自己貢獻(xiàn)給大地，自己“滴噠”演奏冷冷的挽歌——為可凄涼的世人。
雨，該是一個(gè)溫柔的灰美人。
雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則明，背光則幽暗，這是一種低沉的安慰。下雨了，真的下雨了，灰美人來(lái)了，她冰冰的'纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的鍵盤(pán)，把響午奏成了一個(gè)黃昏。春雨綿綿到秋雨瀟瀟，冷冷的雨，冷冷的心。
雨，來(lái)自天空，在云朵里奔放，來(lái)到大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，它深知世間的美麗，而缺少了它，再美麗的事物也會(huì)變得枯燥。它們只是瀝瀝的下著，用自已的聲響傳遞了對(duì)自然的承諾，自然創(chuàng)造了它，就用自己的生命最終燦爛輝煌。
雨聲滴噠傳世的承諾，它們用自己譜寫(xiě)了一個(gè)童話，而我們用心去理解它的語(yǔ)言，不是凄迷，悲涼只是因?yàn)槔淅涞挠�，之前卻是炙熱的翻滾。
雨，承載了重?fù)?dān)，要用自己的獨(dú)特，看透炎涼，得知塵世的冷暖，將這一切浸沒(méi)入黃土，告訴自然萬(wàn)物生靈每一個(gè)消息，將苦樂(lè)極悲放于世界生生不息。
今夜，有雨。
那是一首詩(shī)，一曲歌，一個(gè)故事，一個(gè)靈魂……
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