【必備】真善美的的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的真善美的的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真善美的的作文 篇1
“溫泉之鄉(xiāng)是我家，我家宛如一幅畫(huà)……”你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎？你知道溫泉之鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)�？猜不著吧，這就是我的家鄉(xiāng)——恩平市。它既是馮如的故里，也是溫泉之鄉(xiāng)。這里自然風(fēng)光秀麗，鐘靈毓秀，山清水秀、人杰地靈。生活在這，就猶如置身在陶淵明所寫(xiě)的那個(gè)美好的世界——世外桃源。
我的家鄉(xiāng)并沒(méi)有煙臺(tái)那充滿神奇色彩的海市蜃樓，也沒(méi)有桂林山水的甲天下，更沒(méi)有大城市的熱鬧繁華。它有的只是溫馨靜謐的小橋流水人家，小溪的細(xì)水長(zhǎng)流。在這郁郁蔥蔥的恩州大地，水是最美的。說(shuō)水，當(dāng)然要數(shù)溫泉了。因?yàn)樗�，家鄉(xiāng)被國(guó)家評(píng)為“國(guó)家地?zé)岬刭|(zhì)公園”！聽(tīng)爸爸說(shuō)，溫泉水中含有多種對(duì)人有益的礦物質(zhì)和微量元素，泡后，皮膚光滑細(xì)膩，身心舒泰，疲勞盡消。特別是金山溫泉的泉水是賦存與燕山三期黑云母花崗巖的構(gòu)造裂痕帶中，溫泉水含有48種礦物質(zhì)元素，其中對(duì)人體有益的元素有：鋁、硫、錳、銀等。僅次于聞名于世的秘魯溫泉，號(hào)稱(chēng)“天下第二泉”。其次，它還有較高的理療健身價(jià)值�？勺鹘∩砝懑熤尾。瑢�(duì)黃斑、白斑、暗瘡、凍瘡等具有美容健膚奇效，尤其對(duì)足癬、牛皮癬等皮膚頑疾具有根治特效。這都顯示著家鄉(xiāng)的旅游業(yè)正向著“恩平溫泉聞天下，天下溫泉數(shù)恩平”的目標(biāo)邁進(jìn)。
我的家鄉(xiāng)不僅景美，水美，而且人更“美”！
小時(shí)侯我頑皮，經(jīng)常亂跑。記得有一次，我和媽媽一快去書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎么的，我和媽媽把手緊緊握在了一起。但我的手一下子擺脫了媽媽的手，當(dāng)我知道自己和姐姐走散時(shí)，急得就像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦？和媽媽走丟了，我該怎么辦，該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。這時(shí)我想了媽媽講過(guò)，如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)到媽媽。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的'樣子，下意識(shí)地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：小妹妹，你怎么了？”我心驚膽戰(zhàn)地?fù)u了搖頭。那位大哥哥并沒(méi)有因此而不理我，他依然保持著微笑地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你放心。我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說(shuō)：“我和媽媽走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。”他聽(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你媽媽有帶手機(jī)嗎？我們可以打個(gè)電話給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐賣(mài)我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那為服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小妹妹她與她媽媽走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應(yīng)了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“梔兒小朋友的媽媽請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“看看吧！”不久，媽媽從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“梔兒，梔兒。”原來(lái)媽媽也一直在找我呀，我告她訴，是這位大哥哥幫助我的，她連聲說(shuō)謝謝�！皼](méi)關(guān)系，別客氣�！蹦樕先匀槐３种⑿�。
生活處處充滿“美”，只是缺少發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛！我的家鄉(xiāng)恩平不僅景美，水美，而且人更“美”！具備了“真善美”三個(gè)元素，弘揚(yáng)“橋鄉(xiāng)真善美”是我們每個(gè)人的責(zé)任！
真善美的的作文 篇2
當(dāng)平凡的我們，以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景，究竟從何而來(lái)？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居，就笑著打打招呼。看見(jiàn)有小孩子不小心摔倒，就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫�；蛟S你會(huì)對(duì)此毫不理睬，亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑，但我相信，你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象啊！
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的`燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
真善美的的作文 篇3
我在一篇文章中曾讀到，說(shuō)一位力學(xué)教授經(jīng)常告訴他的學(xué)生們?nèi)绻匆?jiàn)從高空有東西墜落，必須馬上躲開(kāi)，千萬(wàn)不能用手去接，會(huì)造成生命危險(xiǎn)。然而就在這時(shí)，他的妻子告訴他，女兒正站在大樓的頂層，想學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)飛行。這位教授義無(wú)反顧的伸出雙手，接住了從高空墜下的女兒。女兒沒(méi)事，可他卻落下了終身殘疾，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說(shuō)了“愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)�！�
是啊，愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。還記得今年夏天，因?yàn)閰蔷掌嫉哪且唤佣兊脺嘏療o(wú)比嗎?那個(gè)故事深深的感動(dòng)著我，那些人深深的感動(dòng)著我，觸動(dòng)著我，影響著我，同時(shí)也慢慢的改變著我……吳菊萍抱著兒子陳至軒在浙江嘉興市秀洲區(qū)王江涇鎮(zhèn)的老家留影。由網(wǎng)絡(luò)發(fā)端，如今延續(xù)到現(xiàn)實(shí)生活中，她擁有一個(gè)最響亮的名字——“最美媽媽”。 2歲的妞妞從十樓墜地的一剎那間，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手……十天以后，妞妞醒了，這是她締造的生命奇跡。這位名叫吳菊萍的80后母親，很平凡，平凡得沒(méi)有人能說(shuō)出她以前曾做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的事;但她確實(shí)又很偉大，中國(guó)人傳統(tǒng)的勤勞勇敢、樂(lè)觀善良、見(jiàn)義勇為等美德的滋養(yǎng)，讓她在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛(ài)光輝。網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)民們?cè)诟袆?dòng)：世界上最動(dòng)人的傳奇，就是那一接的大愛(ài)和美麗;社會(huì)上，人們?cè)谒伎迹鹤呓怂�，該怎樣熏陶你�?讀懂了她，該獲得怎樣的力量?
吳菊萍一直說(shuō)，她不是英雄，她是一個(gè)普通的80后
從21樓墜下的女?huà)耄?80公斤，一個(gè)女子哪來(lái)這么大的`力量?因?yàn)槿诵员臼巧频�，因�(yàn)槿诵允浅錆M愛(ài)的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的!我們相信母愛(ài)之心如光如華;我們相信遺失的美好可以拾回;我們相信溫暖的力量可以傳遞……
人們之所以用“最美媽媽”來(lái)稱(chēng)呼吳菊萍，是因?yàn)樗屏迹⒂�，她無(wú)私，她愛(ài)孩子。人們的向善之心呼應(yīng)著這樣的善舉，敬意、感動(dòng)匯成了暖流;而在吳菊萍看來(lái)，為孩子忘我、付出，只是一種本能，因?yàn)樗且粋�(gè)媽媽。
當(dāng)然，在感動(dòng)之余，還應(yīng)該多追問(wèn)：如果在現(xiàn)場(chǎng)，我們能夠挺身而出嗎?尤其值得一提的是，講述起驚險(xiǎn)一幕，吳菊萍只微笑著淡淡說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！边@話干凈素樸，卻真實(shí)有力，令人感佩之余，思味良久�？障鹃g我讀了許多有關(guān)“最美媽媽”的報(bào)道，我也慢慢反思——如果是我，我會(huì)伸手嗎?救人是人的本能，我想自己也會(huì)不顧后果的，第一時(shí)間去救生命。這應(yīng)是我友善的本能爆發(fā)!
相信感動(dòng)的背后是真愛(ài);
因?yàn)閻?ài)所以感動(dòng);
同時(shí)，因?yàn)楦袆?dòng)所以愛(ài)。
讓我們贊美這種沒(méi)有小愛(ài)何來(lái)大愛(ài)，愛(ài)小家才能愛(ài)大家的母愛(ài)吧!呼喚找回屬于這個(gè)世界的真、善、美。
真善美的的作文 篇4
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠(chéng)。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國(guó)都城即將面臨著秦國(guó)攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天，秦國(guó)終于將楚國(guó)占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國(guó)。屈原為國(guó)為民而死，楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車(chē)，可沒(méi)想到就出現(xiàn)了電視里才見(jiàn)的.“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē)，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧。”他稚嫩的童音回蕩在空寂無(wú)趣的車(chē)廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(zhǎng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的愛(ài)，細(xì)微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠(chéng)，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
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