【精華】中學(xué)作文600字集錦九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文600字 篇1
“搭 橋”
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”，人生如橋，只要經(jīng)的起河水的沖擊，就能扎穩(wěn)腳步，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
今天，我們幾個(gè)同學(xué)一起回家，路過(guò)那條再也熟悉不過(guò)的小河。這條小河雖然有時(shí)生氣會(huì)“罷工”，但還是那樣盡職盡責(zé)，它雖比不上大江大洋波瀾壯闊，也比不上名河名川那樣美名遠(yuǎn)揚(yáng)。但它的水依然是那么清澈，那樣令人陶醉，于是，我們便有了“搭橋”的意思。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一塊塊石頭投入水中，卻無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)是這水流太急，選的'地方不好。
經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選，我們選了一段寬度較窄，水流較慢的地方，石頭一塊一塊投入水中，卻都沒(méi)有露出水面。我著急地說(shuō)：“這可怎么辦？”然而我的伙伴范帥鵬卻胸有成竹地說(shuō)“看我的”。說(shuō)完，他便拾起一塊大石頭投入河中，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，大石頭呈現(xiàn)在水面。我們趁熱打鐵，那小石頭往上面放。一會(huì)兒，放得差不多了，我上去踩了踩，感覺(jué)很平穩(wěn)，便有找來(lái)一塊石頭放在上面，可誰(shuí)知，一波未平，一波又起。水又漸漸漫上石頭，我靈機(jī)一動(dòng)，從石板下又掏了幾塊石頭，又找來(lái)幾塊方磚，放在下面當(dāng)橋梁。一會(huì)兒，水位漸漸下降，河水都從下面流過(guò)去，我們幾個(gè)也都欣慰地笑了。我們看著河水一次次沖擊“橋”，，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲覀冎�，我們的“橋”是牢固的。我們看著我們的“小橋”，從無(wú)到有，從有到牢固，就像看到一個(gè)小孩從小到大茁壯成長(zhǎng)，心里像吃了蜜一樣，別提多甜了。
是的，橋如人生，一旦有什么缺點(diǎn)，有家長(zhǎng)有朋友幫我們糾正。我要經(jīng)風(fēng)雨，壹長(zhǎng)才干，不能一面臨困難就退縮。因?yàn)闇厥依锏幕ǘ湟坏╇x開(kāi)溫室，它只有等待死亡。唯一的方法就是：從現(xiàn)在開(kāi)始，經(jīng)歷風(fēng)雨，增長(zhǎng)才干，茁壯成長(zhǎng)。
中學(xué)作文600字 篇2
落日的余暉中，你孤獨(dú)的坐在家門(mén)口，金色的霞光照在你的臉上，身后的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我悄悄的走到你身旁，你那慈愛(ài)的眼神和天使一樣的微笑，使我怎么也不能夠忘懷。秋風(fēng)中，我們坐在一起，望著南飛的.大雁，望著遠(yuǎn)行的流云，一切都那么安靜。
天使不能沒(méi)有翅膀。宛如我的生活不能離開(kāi)你一樣，你是泡沫，帶給我夢(mèng)幻般的精彩，你是沙爍，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，你如我爺爺一般，用愛(ài)澆灌我長(zhǎng)大。
十歲那年，最親最?lèi)?ài)自己的爺爺走了，去了天堂，這個(gè)消息宛如晴天霹靂，最親愛(ài)的人走了，我又是那個(gè)孤單的人。是你，伸出一只大大的手牽著我的小手逗我開(kāi)心，陪我玩，我有時(shí)覺(jué)得你就是爺爺。爺爺其實(shí)并沒(méi)走，但睜開(kāi)自己的眼睛，卻還是一張不熟悉的面孔，我掙脫你的手，你不是爺爺，不是那個(gè)哄我開(kāi)心的爺爺。
記得爺爺去世那段時(shí)間，奶奶總會(huì)獨(dú)自一人出去，一出去就不回來(lái)了，她總是說(shuō)爺爺在山上呼喚她。每次奶奶出去，都不告訴我們，那次也是。天空下著毛毛細(xì)雨，奶奶卻又不見(jiàn)了，我急急忙忙的跑到你家，斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)道：“奶……奶又……不見(jiàn)了，麻煩你……幫幫我�！蹦愣挷徽f(shuō)，穿上雨衣就沖向了外面。雨下大了，模糊了視線，你獨(dú)自一人跑上山，不論雨有多大，不論山有多高，你毅然決然都要幫我找奶奶，我站在家門(mén)口，只見(jiàn)你背著奶奶，自己身上都濕了，雨衣在奶奶身上。我的眼角里閃著淚花，微風(fēng)吹起我前額的劉海，在微弱的亮光下，你會(huì)看見(jiàn)我的淚水如鉆石般在閃。你放下奶奶就走了，我在你背后大聲喊了句：“謝謝你，爺爺！”
鄰居爺爺，你真的很好。我有時(shí)甚至覺(jué)得你就是我的親爺爺，我相信爺爺在這里，從不曾離去，爺爺?shù)膼?ài)像天使守護(hù)著我，鄰居爺爺，你也是我的天使。
中學(xué)作文600字 篇3
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛，寫(xiě)作、唱歌、素描等等，不過(guò)，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的'缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……但我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切……
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
進(jìn)入中學(xué)以后，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口；學(xué)好每一個(gè)公式，扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行的，請(qǐng)相信我。
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝
工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：艾斯木吐拉
中學(xué)作文600字 篇4
那晚，我手里拿著一張以前的舊照，靜靜地望著。
我在書(shū)房的角落里發(fā)現(xiàn)了這張丟失的照片，這張照片是我在三、四歲照的，那時(shí)的我，臉圓圓的，還是短頭發(fā)�，F(xiàn)在的我變化大了，甚至都還有點(diǎn)認(rèn)不出自已了。那時(shí)的我和
現(xiàn)在的我是一個(gè)人嗎？
我以前有點(diǎn)嬰兒肥，胖嘟嘟的身體在照片中顯得很搶眼。那是在海邊拍的`，風(fēng)把短發(fā)吹得比較“飄逸”，劉海剛好到眉毛上。我真希望現(xiàn)在也有劉海，把額頭上的幾個(gè)痘痘給
遮住，青春期了，難免會(huì)有些青春的痘痕，而冒出最多的就是額頭了�，F(xiàn)在，我陸陸續(xù)續(xù)地長(zhǎng)了一些青春痘，劉海卻沒(méi)了。我一想到這，再看看照片上那可愛(ài)的劉海，真是有點(diǎn)后
悔，為什么當(dāng)初剪了劉海，現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)兒留不起來(lái)了。
我再次望著照片，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。照片里的我，臉上干干凈凈，白嫩嫩的，看得我特別想去揉一揉“那時(shí)的自已的”臉。可現(xiàn)在，完全變了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，遲睡了，
黑色素沉淀，臉上有了些雀斑，我想把雀斑淡化，可并沒(méi)有什么效果。還有我最惋惜的一點(diǎn)，鼻子，我瞪大了眼睛仔細(xì)找，可照片里我的鼻子也是白白的，并不像現(xiàn)在油油的，有
黑頭，還油油的，這一點(diǎn)，連我自已都有點(diǎn)“嫌棄”自已了。我再看了看照片上的自已，鼻子比現(xiàn)在高，也比現(xiàn)在尖，多好看啊！我幼兒園時(shí)還那么漂亮，可一年級(jí)時(shí)玩多了，一
會(huì)兒撞那兒，一會(huì)撞到這兒。鼻子似乎就變得又扁又平了。照片上小時(shí)候的我，以現(xiàn)在的視角，那時(shí)的我是如此“完美”。
這張照片，是在20xx年拍的，我想起來(lái)了。我望著以前的自已，再想了想現(xiàn)在的自已，變化真大��！
中學(xué)作文600字 篇5
8歲那年，我去了大連，不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，同時(shí)也讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在去往大連的路上，一個(gè)姑姑問(wèn)我：“你會(huì)游泳嗎？”我不好意思地回答：“會(huì)用游泳圈游” “哦，是這樣呀，那我教你吧？”姑姑和藹地說(shuō)�！昂冒。 蔽业难劬镩W爍著喜悅的光芒，對(duì)大海充滿了向往。
到了海邊，姑姑給我拿來(lái)游泳衣，我迫不及待地?fù)Q上后，急忙跳進(jìn)海水里，在水里試著游游�？蛇@并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，‘咕嘟咕嘟’我一下子就喝了好幾口水，嗆得我大口地喘氣，胃里翻江倒海般地難受，我真想放棄，馬上到岸上去。姑姑看見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試�！笨粗霉霉膭�(lì)的'眼神，我順從地穿上姑姑給我拿來(lái)的救生衣，有意思！我竟慢慢浮在水面上，真神奇！接著，她又教我蛙泳，從最基本的動(dòng)作教起。功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了這些最基本的動(dòng)作，心里有說(shuō)不出的喜悅。
在大連的最后一天，姑姑和我比賽游泳。由于求勝心切，我加快了速度，但是由于手腳配合不恰當(dāng)，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我立即翻了過(guò)去，一頭扎進(jìn)海中，心想：“這下完了”冥冥中，我感覺(jué)有一雙手抓住了我，把我抱到岸上，一會(huì)兒，我那一雙還微微感到澀的眼睛緩緩睜開(kāi)，我知道是姑姑救了我，我的眼淚流了下來(lái)。姑姑一直陪著我，告訴我:“做事情只要堅(jiān)持到底，不退縮，就會(huì)成功！”這些話在我幼小的心靈中刻下了深深的印記，稍微好了一些，我又投入了大海的懷抱，并將自己與海水融合在一起，充分享受到了海的魅力。
轉(zhuǎn)眼間，事情已經(jīng)過(guò)去很久了，我已經(jīng)忘記了姑姑的名字，但我清晰地記著，記著她的容貌和親切的話語(yǔ)。她不但教會(huì)我游泳，還教給我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)一切困難。
中學(xué)作文600字 篇6
破繭成蝶，漫長(zhǎng)而痛苦的堅(jiān)持，只為在重生那一刻，遇見(jiàn)最美的自己。——題記
天空的顏色半藍(lán)半白，淡灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)，陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天空下，一個(gè)人在屋內(nèi)躊躇不已。
跳舞——-我從小的夢(mèng)想，舞臺(tái)上精彩絕倫的表演，跳躍的身影，柔美的身段……無(wú)一不吸引著我的心神。
所以，在八年前，我在哭鬧聲中成功跨過(guò)反對(duì)，踏上了舞蹈之路。八年的學(xué)習(xí)，足夠使一時(shí)的熱情消失，但八年下來(lái)我已向父母證明了我的決心�？墒牵诟改皋D(zhuǎn)否定為鼓勵(lì)的態(tài)度下，在舞蹈日漸精進(jìn)，舞步漸漸平穩(wěn)，在即將學(xué)有小成之時(shí)，作為主角的我，卻像一個(gè)漏氣的皮球一樣，突然失去了精神，感覺(jué)到了一絲絲厭倦。
這樣的頹唐來(lái)得既有些措手不及，又有些意料之中，我的`內(nèi)心有些糾結(jié)，有些煩躁，像壓了一塊大石一般，悶悶不樂(lè)。
此時(shí)，天上的云似乎更加黯淡了。不知怎的，竟鬼使神差般邁步走出了家門(mén)。突然，眼前一亮，就像是發(fā)現(xiàn)了什么寶物一般湊了上去。門(mén)前的花枝間有一個(gè)白色的小東西，那是一顆繭。
繭似乎動(dòng)了動(dòng)，突然裂開(kāi)了一個(gè)小口，嫩嫩的翅膀尖兒露了出來(lái)，我微微屏息，等著它的出現(xiàn)。
三分鐘過(guò)去了，“時(shí)間太短了吧？”我微微有些失落，五分，十分，十五分……時(shí)間越來(lái)越久，我不由得有些著急，可繭掙動(dòng)的幅度卻越來(lái)越小了。最后，終于停下了，可是蝴蝶卻沒(méi)有出來(lái)。
我十分失望，看著那露出的一半翅膀不由嘆了口氣，“太可惜了，唉……咦？��！”我驚訝極了，那原本半折的翅膀竟扇了扇，然后，極緩卻又堅(jiān)定地爬了出來(lái)�？矗∫恢幻利惖暮�！在我眼前，抖了抖翅膀，然后飛向了遠(yuǎn)方。
天��！這是一種怎樣的毅力？這又是一種怎樣的頑強(qiáng)呢？思及此，我不禁有些羞愧。我在這涼涼的清風(fēng)中微笑著，真切地感覺(jué)到了陽(yáng)光的暖意。
是呀，一只昆蟲(chóng)尚且如此，堅(jiān)定而執(zhí)著地完成自己的夢(mèng)想，而我又怎能不重拾自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢？該回家了，我要繼續(xù)揮動(dòng)我靚麗的翅翼。
中學(xué)作文600字 篇7
每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大，我們從一個(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)充滿陽(yáng)光與朝氣的少年，成為一個(gè)會(huì)以微笑待人的人。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)以微笑示人的人，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)、朋友生氣。當(dāng)然，這是我現(xiàn)在回想起來(lái)才感到的。每當(dāng)我發(fā)完脾氣以后最難受的還是我自己，總是半天也擠不出一個(gè)微笑來(lái)。
那天，我匆匆地跑到同學(xué)那里拿急需的書(shū)——那是一本脫銷(xiāo)了好幾天的書(shū)，我的同學(xué)們也都在尋覓。
“我的書(shū)呢？”我微笑地說(shuō)�！班拧缓靡馑�，書(shū)沒(méi)買(mǎi)到……”她的嘴張著好像還想說(shuō)些什么，而我一聽(tīng)到書(shū)沒(méi)買(mǎi)到，一下子有種被耍的.感覺(jué)：“什么？你說(shuō)好要幫我買(mǎi)到的！現(xiàn)在居然說(shuō)沒(méi)買(mǎi)到，那到時(shí)候怎么寫(xiě)作業(yè)呀！”“那里剛買(mǎi)完，昨天我還看見(jiàn)有幾本的，可是……”我不愿意再聽(tīng)下去，“你言而無(wú)信�！薄拔乙矝](méi)辦法，我自己也沒(méi)買(mǎi)到，你真是！我走了�！彼@然非常生氣，轉(zhuǎn)身匆匆地離開(kāi)了。而我也一肚子的火，只好回家。
“孩子……孩子……”身后傳來(lái)了一陣蒼老的聲音。我一回頭，原來(lái)是一個(gè)瘦如干柴的老頭，看他坐在藤椅上的樣子，顯然是在這里曬太陽(yáng)的。“你們的談話我都聽(tīng)見(jiàn)了�！彼荒樀陌櫦y，但他的微笑讓人心暖�！皶�(shū)可以再想辦法買(mǎi)，朋友之間的友誼是要呵護(hù)的呀，你發(fā)火傷到了她，更傷了自己啊�！蔽冶緛�(lái)想反駁，但老人的話句句都是事實(shí)。
也許是看到了我的沉默，老人依然笑道：呵呵，如果你能像最初一樣給她微笑，一切將會(huì)不同，我注意到你的微笑非常動(dòng)人啊，孩子！用微笑來(lái)對(duì)待別人，不僅是別人快樂(lè)，也能使自己快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？”是啊，面對(duì)即成的事實(shí)，我又何必耿耿于懷，何況事出有因。我的心動(dòng)搖了，剛才的振振有詞，現(xiàn)在反而變成了蠻不講理。頓時(shí)我明白了許多，也長(zhǎng)大了許多。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)奂呐笥言絹?lái)越多，笑聲常常蕩漾在我身邊。
我被自己感動(dòng)，被自己的善于理解而感動(dòng)。
中學(xué)作文600字 篇8
媽媽的無(wú)私，媽媽的愛(ài)護(hù)，媽媽的愛(ài)心深深地打動(dòng)了我，我為有這樣的媽媽而驕傲。
我的媽媽是一位平凡而偉大的'母親，是一位嚴(yán)厲而仁慈的母親，是一位負(fù)責(zé)任的母親。她在我傷心難過(guò)時(shí)給我安慰，在我驕傲自滿時(shí)提醒我，在我高興時(shí)陪我一起笑。她是我敬愛(ài)的母親，又是我無(wú)聲的良師……
從我降臨在這世上后，媽媽就無(wú)微不至地照顧我；在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始默默地教育我；從我步如小學(xué)校門(mén)的那一瞬間，媽媽就漸漸地讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立；在我進(jìn)入這令人緊張、令人生畏的六年級(jí)時(shí)，媽媽就一直在鼓勵(lì)我，她不叫苦不叫累，沒(méi)有半句怨言……這一切一切，我永遠(yuǎn)忘不了。這不能使我不為媽媽感到驕傲！
還記得：
以前，媽媽是一位工作熱愛(ài)者，可從我出生以后，她卻成為一位全職母親。因?yàn)閶寢屢恍南朐耘辔�，一心想給我溫暖，她清楚這些愛(ài)一旦兒時(shí)沒(méi)有給我們的話，長(zhǎng)大了以后怎么補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)了。所以媽媽一直把我當(dāng)成是她的一切，她覺(jué)得我比她自己還要重要。
因?yàn)槲�，媽媽放棄了她的求職�?mèng)，因?yàn)槲�，媽媽把所有精力都集中在我的身上，因�(yàn)槲遥瑡寢尃奚嗽S多、放棄了許多……我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴挥X(jué)得可惜嗎？您將來(lái)的成就就這樣耗在我的身上嗎？”媽媽每次都給我同樣的答案：“所以你該怎么做才不辜負(fù)我呢？”我每次也會(huì)像對(duì)聯(lián)一樣回答：“好好學(xué)習(xí)！”
多么偉大的母親呀！我怎能不為媽媽感到驕傲？
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”世上并非只有媽媽好，但是我敢肯定，媽媽肯定是世上最好！現(xiàn)在我就是一塊寶，是一塊被母愛(ài)包圍著的寶，是一塊在母親呵護(hù)下等待萌芽的寶！
母親是我一生中最尊敬的人，也是我一生中最?lèi)?ài)的人。我為媽媽而驕傲！
中學(xué)作文600字 篇9
從小，我就是個(gè)內(nèi)向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無(wú)聞；到外面時(shí)總跟在媽媽的身后；家里來(lái)客人時(shí)，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹(jǐn)；其他小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我只是在一旁匆匆走過(guò)。雖然，那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒(méi)勇氣去和他們搭話。每每這些時(shí)候，我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己，成為一個(gè)陽(yáng)光積極的女孩呢？
終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……
在學(xué)校里時(shí)，老師提出問(wèn)題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見(jiàn)了，點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看，到嘴的答案好像又說(shuō)不出來(lái)了。我撇了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵(lì)，帶著期盼，給我注入了一劑強(qiáng)心劑。我報(bào)出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說(shuō)：“回答得真好�！蹦且豢蹋矣煮@又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒(méi)有平復(fù)，這感覺(jué)真好啊。以后要多舉手呢！
去親戚家時(shí)，看到那些長(zhǎng)輩，我一開(kāi)始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來(lái)上前打招呼。沒(méi)想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺(jué)自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。
看到其他小朋友時(shí)，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的`糖果，掩住內(nèi)心的緊張，盡量輕松地說(shuō)：“這是我新買(mǎi)的糖果，請(qǐng)你們一起吃。”然后，我抬起頭，看著大家。沒(méi)想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請(qǐng)我和大家一起玩耍。“好��！”我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來(lái)結(jié)果。但不去嘗試，就一定不會(huì)有結(jié)果。嘗試是個(gè)開(kāi)端。有了嘗試，才有過(guò)程；有了過(guò)程，才有結(jié)果；而結(jié)果的好壞，取決于你是否努力！
所以，努力嘗試吧！
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