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我渴望自由作文

時(shí)間:2023-04-21 14:06:58 推薦作文

我渴望自由作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我渴望自由作文匯編15篇

我渴望自由作文1

  學(xué)生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),第二天又要上學(xué),沒有一點(diǎn)自由。我真想要自由。

  當(dāng)我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí),媽媽便拿著《課時(shí)作業(yè)》、《三、四年級(jí)閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的'“吐槽大法”對(duì)我破口大罵:“你怎么又不寫作業(yè)?!寫不完就不要睡覺了!明天起不來我可不管!反正老師罵得是你又不是我!……”我只好離開了我“親愛”的地球儀,來到了“地府”——書桌,不情愿地寫起作業(yè)來。

  每當(dāng)我寫做作業(yè)時(shí),總要抬頭看看窗外的小鳥。瞧呀,它們一會(huì)兒站在樹枝上休息,一會(huì)兒縱情歌唱,還不時(shí)地在天空中盤旋著,自由自在。再看看我,就像一只繁忙的螞蟻,做完那個(gè)又要做這個(gè),做完這邊以后,那邊還有無數(shù)個(gè)任務(wù)等著我去完成呢!突然,一陣“燥音”打斷了我的思緒——“做什么白日夢(mèng)呀?還不快去寫作業(yè)!”天!媽媽又開始罵我了。我又默默地繼續(xù)寫起作業(yè)來,邊寫邊想:什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫完?什么時(shí)候我才可以自由?“唉……!”我嘆了一口氣。

  如果我有了自由,我會(huì)做手工,和媽媽一起折紙,我可以在小區(qū)里玩耍,還可以和小伙伴一起看書……自由對(duì)我來說多么寶貴呀!

  我渴望自由!

我渴望自由作文2

  爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非常苦惱。

  記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會(huì)兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對(duì)人有好處!边@句話聽過幾百遍了,我實(shí)在不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的.作業(yè)!蔽业纱罅搜劬Γ职值淖鳂I(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會(huì)兒也可以。

  老師說:“玩也是學(xué)習(xí)的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營(yíng)養(yǎng);可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學(xué)習(xí),對(duì)這種單調(diào)的生活,我覺得頭痛。

  爸爸,我要自由!

我渴望自由作文3

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開門,是對(duì)門的丁丁姐姐:“弟弟,我的`小鳥死了一只!苯憬闾崞瘌B籠讓我看;\子里一只鳥躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會(huì)動(dòng),另一只鳥不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道:“姐姐,小鳥怎么死了?”“我忘了給小鳥喂水了,它是渴死的!苯憬阏f著,難過的眼淚也掉了下來,“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請(qǐng)示了媽媽,就跟姐姐下樓了。

  我和姐姐來到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過鏟子默不作聲的開始挖土,我打開鳥籠,把死的小鳥拿出來放進(jìn)土里,籠子里剩下的一只鳥拼命地啄著鳥籠,閃動(dòng)著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由?粗@只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會(huì)板起臉問我這門功課學(xué)完沒,那門功課做完沒,這樣想著,我就對(duì)姐姐說:“姐姐,我們把這只鳥放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了。”于是,姐姐打開了鳥籠,鳥兒立刻飛向了天空。

  望著那飛遠(yuǎn)的小鳥,我默默地對(duì)它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

我渴望自由作文4

  您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤!

  媽媽,您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數(shù)又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語……我就像一只疲憊的`小鳥,像趕場(chǎng)子一樣,非常累!周六能空出一點(diǎn)時(shí)間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標(biāo)準(zhǔn)里,是不可能的。

  媽媽,您可知道我多渴望能和同學(xué)玩耍。我是獨(dú)生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時(shí),您總以學(xué)習(xí)為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球,您卻不愿打,又不肯讓同學(xué)來和我打,這使我感到很矛盾。我想要打撲克,您又不愿打,我想要去書城,您又不讓去。整天把我鎖在家里,又叫我做運(yùn)動(dòng),這不是互相矛盾嗎?

  媽媽,您知道我有多渴望玩電腦嗎?我承認(rèn),玩電腦長(zhǎng)時(shí)間不是很好,可您也有目睹我的這學(xué)習(xí)壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時(shí)電腦,玩健康游戲,您也要?jiǎng)儕Z嗎?當(dāng)您鐵青著臉不讓我玩時(shí),我有多難過!

  媽媽,您曾經(jīng)是一棵樹,一棵參天大樹,阻擋外界的風(fēng)和雨,可如今這棵樹越發(fā)濃密,阻擋了我的視線,我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽光,一縷溫暖的陽光,照亮前途,可如今這縷陽光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過氣來,我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個(gè)方向盤,為我指點(diǎn)迷津,可如今這方向盤越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!

我渴望自由作文5

  陽光透過樹梢,細(xì)細(xì)碎碎的落在地上。我哼著曲兒,很是歡快。“嘰嘰——嘰嘰——”透過金籠子,一只黃色的鳥兒鳴叫著,像是在唱著一曲扣人心弦的樂曲。當(dāng)考試成績(jī)分發(fā)下來的時(shí)候,我意想不到,我考砸了。我信心滿滿,本以為能取得好成績(jī),但,出乎意料,F(xiàn)實(shí),往往就是這么殘酷,F(xiàn)實(shí)如殺手,把夢(mèng)想輕而易舉地?fù)魵。不寧的`心緒不斷涌上,我迷失在了知識(shí)的海洋中。

  我趴在桌子上,看著窗外,扒拉下放在窗戶邊,迎著日曬的花——花不知道什么品種,是批發(fā)市場(chǎng)隨便買的。陽光很充足,花的顏色很是好看,是陽光一樣溫暖的黃色。功課越加繁忙,一連好幾個(gè)星期,我都無心管理黃花的生長(zhǎng)。夏天的到來,也越加煩悶,天氣時(shí)好時(shí)壞。可能因?yàn)橄惹翱荚嚨氖Ю屛疫@次考試也同樣考砸。心情起起落落,飄忽不定。我自己也對(duì)自己的能力產(chǎn)生質(zhì)疑。我毫無預(yù)兆地眼淚落了下來,眼淚朦朧了依舊溫暖燦爛的黃花,無風(fēng),無陽光,也沒有雨水,天陰陰的。黃花就靜靜地在窗邊,像母親一樣,張開雙手,把她的孩子擁入臂彎。那一刻,我渴望自由,像鳥兒一樣,像魚兒一樣,希望我也一樣。

  “請(qǐng)讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對(duì)自由的追求、對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往!”讓我的心靈自由,不再禁錮在憂心的事上。

我渴望自由作文6

  一天早上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥!我高興地嘰嘰喳喳叫著,“嗖”一下子飛上了藍(lán)天。

  我揮動(dòng)著翅膀,向森林飛去,腳下一片綠色,飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī),穿過白色的云層,便躍躍欲試與它來一場(chǎng)比賽。結(jié)果,被它甩在了身后,我有些掃興,繼續(xù)折回森林。突然,在那湛藍(lán)的天空中飛來一群驚慌失措的鳥兒,為首的'一只對(duì)我喳喳地叫著:“你是去森林的吧,有獵人!”“獵人有什么可怕的,我又不是沒見過!蔽也恍家活,輕蔑地說:“切,一群膽小鬼!痹S多鳥無奈地?fù)u著頭飛走了。

  終于來到了一望無際的森林,天上的白云棉花糖一樣,悠閑地飄來飄去,溫暖的陽光照在身上十分愜意……

  “啪——”一聲槍響把我驚醒了,!不好,是獵人,快跑!我奮力向天空飛去,可是,翅膀不幸被一顆子彈擊中,我的身子猛地沉了一下,開始急速下墜。在死神到來之前,我如夢(mèng)驚醒:以前,我也是這樣不把小動(dòng)物的生命當(dāng)回事啊,F(xiàn)在,我是一只小鳥,我才知道,當(dāng)時(shí)是多么殘忍血腥。】,一切都晚了,我下輩子一定要愛護(hù)它們。

  就在我落地的瞬間,一滴眼淚無聲地滑過眼角。我渴望自由,渴望重新在藍(lán)天中飛翔。

我渴望自由作文7

  我渴望自由,渴望能像鳥兒一樣,自由自在的生活著,沒有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。

  然而,老天卻讓我做了人,讓我體會(huì)到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世,我會(huì)向上蒼祈求,讓我做只小鳥,在藍(lán)天白云中自由穿梭。

  每天對(duì)著課本的種種知識(shí),寫的字不計(jì)其數(shù),早上還要起個(gè)大早,想睡個(gè)飽覺都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思?

  隨著時(shí)間的推移,思想的成熟,想的也越來越多。與父母少見面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱,有時(shí)我會(huì)想:鳥兒真的`無憂無慮嗎?它們沒有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。

  鳥兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛,學(xué)會(huì)本事,因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

  人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機(jī)。但你若沒錢去買飛機(jī)票,你將無情的被剝奪乘飛機(jī)的‘自由’。

  我渴望自由,終于明白了‘自由’的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

  廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級(jí)中學(xué)初二:月默下殤

我渴望自由作文8

  冬天的大樹,渴望長(zhǎng)出新的枝條;南飛的'大雁,渴望溫暖的春天;孤獨(dú)的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。

  一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的!皨寢尷碇睔鈮训卣f。

  我心不在焉地看著語文書,連書都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又說:”去寫作文。“就這樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒?這么多作業(yè)沒做完還想出去玩?沒門!“聽著媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!

  為什么小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?

  我渴望自由!

  可以跳躍空間限制,另外舉例說明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。

我渴望自由作文9

  看著籠中一只只小鳥,用小巧的黑眼睛帶著渴望的眼神,望著天空——那是它的家。我竟產(chǎn)生錯(cuò)覺,我仿佛變成了一只大鳥被關(guān)在了一間大一些的籠子里,也用一樣渴望的眼神望著外面,真是:生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!

  我長(zhǎng)大了,繁重的作業(yè)、沉重的補(bǔ)習(xí)班任務(wù)都?jí)涸诹宋疑砩,讓我透不過氣。我熱愛寫作,可剛提起筆,又想起寫完作業(yè)之后額外還要做題,之前想好的靈感又都沒有了。除此之外,我還要認(rèn)真?zhèn)淇,家人?duì)我越來越高的期望,卻一次一次的讓我心驚肉跳;一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心;一次次的考場(chǎng)失意,不僅讓家人,讓我也對(duì)自己失去了信心。都說壓力越大動(dòng)力越大,可是越來越多的壓力卻一次次的減少我為數(shù)不多的`動(dòng)力。我想:如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的自由,我想多多閱讀那些我喜歡的圖書,而不是整天把自己泡在練習(xí)冊(cè)與題海之中。

  一只只小鳥在籠子里,雖然衣食無憂,可是比起這個(gè),我想或許它們更想在森林里過著輕松愉悅的生活,而不是在籠里一生都過著沒有自由的生活。

我渴望自由作文10

  或許有人會(huì)覺得童年是自由的,也有人覺得童年是沒有自由的。我比較偏向于第二種說,因?yàn)槲业耐暌矝]有自由,我渴望自由。

  在一個(gè)明媚的周六,我想著那美好的畫面:我和小伙伴在綠草如茵的草地上玩耍,一棵粗壯的大樹,枝繁葉茂,棉花糖似的云朵在湛藍(lán)的天空上飄著……但是幻想歸幻想,現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。這么美好的一天,我卻要安安靜靜地呆在家里學(xué)習(xí),光想想就十分枯燥。

  到了下午,趁著爸爸出去的時(shí)候,偷偷下樓,找到其他小伙伴一起玩耍。我們?cè)谕尕堊ダ鲜,木頭人,玩得不亦樂乎。然而,美好的時(shí)光總是短暫的,這種快樂僅僅持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過后,爸爸回來了,他發(fā)現(xiàn)我之后揪著我的`衣領(lǐng),像老鷹捉到了小雞,不費(fèi)力氣地把我拖走,我眼睜睜地看著朋友和我揮手告別。

  我很渴望自由,如果我變成一只動(dòng)物,那最符合我生活情況的就是一只小鳥了。我感覺我原本是一只自由自在的小鳥,在天空中快樂地翱翔。可是有一天,我突然被人類抓走了,關(guān)到了一個(gè)鐵籠子里,從此被囚禁起來,失去了自由。

  雖然現(xiàn)在的生活全部被家長(zhǎng)規(guī)劃好,沒有一點(diǎn)選擇權(quán)。但是我多么希望變成一只小鳥,自由飛翔,多么希望變成一朵云,隨風(fēng)飄動(dòng)。我渴望自由。

我渴望自由作文11

  在現(xiàn)實(shí)生活中,小孩子的生活是非?嗟,在現(xiàn)在每個(gè)人都會(huì)有自己的愿望,每個(gè)人也都有自己所渴望的,就比如說我就渴望得到自由。這件事要從暑假開始說起。

  記的在放假那天開始,我便在心里狂呼,終于放假了,可在我回到家時(shí),媽媽對(duì)我說:“寶嘉,我給你報(bào)了一個(gè)英數(shù)補(bǔ)習(xí)班,還把昂立英語續(xù)費(fèi)了,怎么樣?”當(dāng)時(shí)我就楞住了,心想,不是吧!暑假還要補(bǔ)習(xí)?這時(shí)我便下意識(shí)的問:“哦,什么時(shí)候上課?”媽媽說:“英數(shù)補(bǔ)習(xí)班星期一到星期六上課,英語星期三、星期五、星期日下午上課!边@時(shí)我宛如晴天霹靂一樣,不是吧?我已經(jīng)自愿續(xù)費(fèi)金筆作文了,怎么給我報(bào)了這么多,這意味著,我只有星期一下午和星期日上午可以休息一會(huì)。這時(shí)我便不理解的.問:“媽,怎么給我報(bào)了這么多?”媽媽說:“我這是為了你好,為了讓你早日適應(yīng)初中生活!边@時(shí)我心里想,好不容易放了一個(gè)就沒了。

  我在這個(gè)暑假的生活是非常慘的,我每天都不能睡個(gè)好覺,都是早睡早起,哎!中午還要睡午覺,基本上是連一個(gè)玩游戲的時(shí)間都沒有。于是我便想,為什么,一個(gè)六級(jí)升初中的暑假,怎么一點(diǎn)自由都沒有,哎,我今天想了很多,可為什么每天都玩不了。≈荒芤晃兜娜パa(bǔ)習(xí),玩不上電腦、游戲……哎!最可惡的還是沒有自由,一點(diǎn)自由也沒有。

  現(xiàn)在的時(shí)代,小孩子們,從來都沒有過笑容只有去補(bǔ)習(xí),只有去課。

  我渴望自由!

我渴望自由作文12

  每一天回家,我便開始頭疼了。因?yàn)槔蠇尶偸呛敛涣羟榈亟o我布置成千上萬的作業(yè).這種情形即使是在周末,也很常見。

  就說上個(gè)星期六吧!那天,我滿心歡喜地起了床(因?yàn)槔蠇尣辉?,正想玩一下電腦,忽然看見桌子上有一張紙條,上面寫道:兒子,今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完,然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個(gè)星期天,卻被老媽給控制了。可我敢怒不敢言,只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會(huì)兒打草稿。一會(huì)兒列數(shù)字,費(fèi)了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開電腦,忽然電話鈴響了。我一接,原來是媽媽,只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業(yè)就看書。”我差點(diǎn)暈了過去,沒想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒辦法,我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來,邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書看完了,我想:趁她沒回來,再玩一會(huì)兒。出乎預(yù)料的是,就在我正要開機(jī)的'一剎那,忽然傳來了開門聲。我一聽,大吃一驚,連忙以光速?zèng)_入書房,拿起一本書,裝模做樣地讀起來。門開了,媽媽走了進(jìn)來。著下子,我的計(jì)劃真的泡湯了。

  俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非?释麐寢屇芙o我一點(diǎn)自由,讓我能夠快樂的生活。

我渴望自由作文13

  如果小鳥不能擁有自由,那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車不能擁有自由,那它將不會(huì)帶我們暢游天下。如果飛機(jī)不能擁有自由,那我們無法飛天入地。如果我們不能擁有自由,那我們將無法擁有快樂……

  自由這個(gè)話題大家對(duì)他從來不陌生,甚至可以說得上很熟悉。我們?cè)谄匠5纳町?dāng)中很大可能性都會(huì)討論自由這個(gè)話題:從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的,所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在,我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨(dú)立,渴望父母能對(duì)我們寬容一點(diǎn),放手一點(diǎn)……但是不管我們?nèi)绾慰释杂桑幸稽c(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的,如果自由沒有邊界,那自由將不會(huì)再是自由。我們眼中的自由簡(jiǎn)單易懂,就是在藍(lán)天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的.自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線,都是有邊界的,自由并不是為所欲為。

  我們渴望自由,但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無所束縛的自由。那將不是自由,那對(duì)于我們來說是一層束縛,我們渴望自由,渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由,渴望像飛機(jī)一樣上天入地……

我渴望自由作文14

  如果,我有一個(gè)愿望,我就會(huì)對(duì)媽媽說,媽媽,我渴望自由。從小,我就像關(guān)在籠子里的小小鳥,怎么飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都會(huì)隨時(shí)被抓住。

  就說上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數(shù)班,背著死沉死沉的畫板,剛坐下,翻開《開心》,媽媽就大聲地叫了起來:哎呀,現(xiàn)在看什么書?快來吃飯!我把書簽往書里一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語作業(yè),想把還未看完的《開心》拿起來,真正著一回迷,可是媽媽看見了,在不遠(yuǎn)處指著我的鼻子,大聲喊:快去做數(shù)學(xué)練習(xí)!我收起了書,無奈地吐了吐舌頭,開始做練習(xí)。剛做完數(shù)學(xué)練習(xí),我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛煉一下身體,媽媽板著臉說:不行!你美術(shù)做完了沒呀?我低著頭,轉(zhuǎn)過身去,揉揉通紅的大眼睛,硬生生地把在眼睛里打轉(zhuǎn)兒的淚花收了回來。

  如果,我有一個(gè)愿望,我一定會(huì)對(duì)媽媽說:媽媽,我渴望自由!您應(yīng)該讓我們多休息,保護(hù)眼睛。玩具是兒童的`天使,游戲是兒童不可缺少的,請(qǐng)大人們把自由還給我們吧!

  如果,我有一個(gè)美好的愿望,我一定會(huì)對(duì)大人說,對(duì)全世界人民呼喊:我渴望自由!

我渴望自由作文15

  鳥兒可以歡快地歌唱,因?yàn)樗鼈兡茏杂傻匕肯杼斓兀霍~兒可以歡快地嬉戲,因?yàn)樗鼈兡茏匀绲卦诤V杏斡??

  所以“不自由,毋寧死!”

  記不清是什么時(shí)候父母對(duì)我下了禁令,總是以“學(xué)習(xí)為重”之類的話把我禁錮在一片寸許之地。

  “你要去哪兒?”父親又像幽魂一樣出現(xiàn)在我的身后,“又要去玩了?記得老師跟你怎么講:要好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,說了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買的課外輔導(dǎo)作業(yè)。

  陽光照在身上暖洋洋的,鳥兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。

  我已經(jīng)初二了,原以為能做個(gè)小大人,不曾想會(huì)是這么個(gè)結(jié)果,考試和分?jǐn)?shù)成了我最大的枷鎖。

  停下筆,開啟窗戶,眼神中流露出一絲絲渴望:

  自由!我渴望自由!

  可是自由是多么來之不易!我萬念俱灰,

  我此時(shí)已是那籠中鳥了,永生只能被鎖!不只是身,更是心。

  “唉!這也是為你好!”父親也有些無奈,“中考也只離你一年半而已,跨不去這個(gè)檻,你人生也就毀了!

  我垂下頭,眼神沒有正對(duì)父親:“可是,分?jǐn)?shù)就真這么重要嗎?”父親沒有回答,轉(zhuǎn)身走了。

  我多么希望有一天,我的雙手化為翅膀,飛出去,飛向最為遼闊的.土地——因?yàn),我渴望自由,可這,只是我內(nèi)心無助的呼喊!走出門,我向前奔跑著,一陣陣微風(fēng)拂過臉頰,似把那些枷鎖,牢籠全部吹開。我在內(nèi)心大聲喊:“自由!”

  我渴望自由。

  哪怕用我一生換取一天。

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