有關(guān)中學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
(1)我去外婆家，我們剛剛下了車，早就發(fā)現(xiàn)橋下面有許多人在游泳。我，哥哥，表姐，姐姐，又換上一件游衣，游褲，去游了。
我在溪邊游來(lái)游去，姐姐也在水中憋氣，我在水中漂來(lái)漂去結(jié)果嗆了好幾口水，一直咳著，這時(shí)姐姐也嗆了好幾口水，十分生氣，這時(shí)，水流的很快，太陽(yáng)也快下山了。我們還在溪邊捉魚(yú)，但是很難捉道，我們一只也捉不到，是應(yīng)為魚(yú)太小，又滑，我們?cè)谙呌瘟艘粫?huì)兒，就回家了。
今天真正體會(huì)了農(nóng)家人的生活。
(2)第二天，我們?cè)缭绲钠鸫玻捅砀�，表姐，姐姐，媽媽一起去上山挖野菜�?/p>
到了山上，我們?cè)谡业胤酵谝安�，可是山上的野菜少，被別人挖走了，我們還要光著腳挖，我挖的野菜少，表哥挖的野菜很多，手也快要抓也抓不動(dòng)了，還想睡一個(gè)大覺(jué)。很快我挖的野菜多了起來(lái)。我們挖的'滿頭大汗，把野菜放進(jìn)筐里，這時(shí)里面的野菜有一半了，又挖了一些野菜，也有兩筐了，這時(shí)這時(shí)媽媽，姐姐，表姐挖了些草藥，也有一半了，姐姐又挖了一些草藥，這時(shí)野菜有兩個(gè)籃子，草藥也有兩個(gè)籃子。表姐秤了一下，野菜共有4。5千克，草藥有2。5千克，我們又挖了一些草藥，還上山頂上挖山上的野菜多，我們?nèi)诠饬艘院�，挑到溪邊洗干凈，又把這些東西帶回去。晚上，我們吃到了又香又可口的飯菜，野菜的味道有點(diǎn)苦，但是很好吃
今天上山挖野菜可真辛苦�。。。。。。。。�
(3)早上，吃過(guò)早飯，突然聽(tīng)見(jiàn)了一種叫聲，不像蛐蛐叫，也不像青蛙叫，我問(wèn)姐姐“這是什么叫？”“是蟬叫�！�
下午，我們?nèi)ヌ锢镎鞴�，田里的西瓜又大又圓，我們摘了好幾個(gè)，都是大大的、圓圓的，姐姐只摘了兩個(gè)，我摘了六個(gè)，最后還剩下44個(gè)西瓜。放在田里，我上山摘楊梅，一個(gè)個(gè)又大又紅，十分可口，我摘了192個(gè)，姐姐只摘了2
個(gè)，哥哥摘了200個(gè)。我們裝上表姐騎來(lái)的三輪車回家了。
今天我體會(huì)了鄉(xiāng)村人的生活。
(4)今天下午，我們?cè)谙呄匆路�，洗三輪車�?/p>
我們?cè)谙呄匆路@衣服洗了一個(gè)小時(shí)還有泡末，洗也洗不干凈，最后，我們只好在搗，我們搗的很快，最后，泡末還是流了出來(lái)，我們?cè)谙戳艘幌�，最后還是洗干凈了。
我們開(kāi)始洗三輪車了，我洗了又洗，把車頭洗的干干凈凈。車斗有臟東西很不好洗，我洗了好幾遍，最后還是洗干凈了，我洗車座了，我洗了幾遍，還是很臟，最后還是洗干凈了。
中學(xué)生作文 篇2
“苦難”與“殘酷”仿佛從來(lái)只是成人的字眼，似乎讓其進(jìn)入孩子的象牙塔，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也未嘗不可。然而這樣自以為的行為，無(wú)疑是懷著純真的目的，扼殺了世界的寶藏——未經(jīng)人事這潭污水沾染前最真實(shí)的懷想。
誠(chéng)然，孩子們的世界不應(yīng)只是瓊樓玉宇，被過(guò)度保護(hù)的后果將是面對(duì)社會(huì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)時(shí)的手足無(wú)錯(cuò)，最終被淘汰為人世的棄兒。但這些成人摸爬滾打多年后觸及的真相，決不該被如此生硬地拋擲于孩子面前，更不該以故事的形式，強(qiáng)迫他們?nèi)ゴ�，去感知，甚至所謂的“成長(zhǎng)”。教育應(yīng)循序漸進(jìn)而舍棄急功近利。在本該培養(yǎng)好奇心、求知欲，發(fā)掘無(wú)限潛能的時(shí)間段不合時(shí)宜地加入與社會(huì)接軌的內(nèi)容，未免有點(diǎn)本末倒置。換言之，殘酷的事實(shí)揭示是必要的，但教育者理應(yīng)采取最溫存的方式，將世界的真相一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)，小心翼翼，步步謹(jǐn)慎。
再者，若真要培養(yǎng)孩子的`現(xiàn)實(shí)觀，給予其歷練，故事之類并非正確的載體。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”一言便是明證。人生的可愛(ài)之處就在于其跌宕起伏，與各種經(jīng)歷不期而遇的隨機(jī)性美感，在于我們共持利劍，共飲熱血。惟有真實(shí)體驗(yàn)過(guò)絕望與深淵，而不是讀讀別人的故事，想象自己的人生，才能真切地體悟到“苦難”與“殘酷”的含義，實(shí)現(xiàn)心智的雙重成長(zhǎng)。實(shí)踐才是獲得真知的最好方式，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，才是活過(guò)。由此觀之，王安憶的行為，不但很可能達(dá)不到其原始的渴望，反而有些急進(jìn)之感，不免飽受爭(zhēng)議。
這一切的出發(fā)點(diǎn)是值得尊重的，但我深以為，對(duì)孩子這一特殊群體而言，童真的保護(hù)遠(yuǎn)比與世俗接軌更為重要。試想，倘若所有的孩子將時(shí)間的殘酷與苦難了然于心，心智成熟、冷靜理智，世界上豈不是又少了一批孩子？再合理的行為，放在不合適的時(shí)間段，便是有違道義的。而當(dāng)今社會(huì)正是有這樣以溫存與善良教養(yǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)懷抱熱望、閃爍著琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔騰前進(jìn)。等待孩子心智成熟之后，再給予現(xiàn)世的滋養(yǎng)，反而會(huì)形成其擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻�，造就其豐厚的靈魂。而不是像兒時(shí)對(duì)世界的美好遐想幻滅以后，徒留無(wú)助的悲傷與無(wú)盡的距離感。
因而，愿為所有世上“幸存”的孩子們請(qǐng)命，懇請(qǐng)他們被時(shí)代的急進(jìn)所寬恕，慢慢來(lái)。慢慢攜手看盡長(zhǎng)安花，慢慢成熟、穩(wěn)重，歸來(lái)時(shí)，仍是一身純潔無(wú)瑕的正氣與一顆像藍(lán)色羅馬柱火焰般燃燒著的靈魂。
孩子，你慢慢來(lái)，別辜負(fù)了好時(shí)光，這世界值得你為之喜怒哀樂(lè)，為之盡心瘋狂。
中學(xué)生作文 篇3
生活中處處都有科學(xué)，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
課堂上有科學(xué)。上化學(xué)課時(shí)，你有仔細(xì)觀察過(guò)老師做的實(shí)驗(yàn)嗎？這其中包含著許多的奧秘哦！當(dāng)化學(xué)老師把鹽酸倒入紫色石蕊溶液中時(shí)，溶液變成了紅色，是不是有點(diǎn)兒神奇？其實(shí)，這是因?yàn)樗崮苁棺仙镒兂杉t色。而當(dāng)石灰水與紫色石蕊反應(yīng)時(shí)，卻會(huì)變成藍(lán)色。因?yàn)槭宜且环N堿，堿有使紫色石蕊變藍(lán)的特性。兩者的差別就是由于化學(xué)性質(zhì)不同而造成的。不僅化學(xué)課有實(shí)驗(yàn)，物理課上也有實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，物理老師準(zhǔn)備了開(kāi)關(guān)、電源、磁鐵（蹄形）、直導(dǎo)體和若干導(dǎo)線。首先把直導(dǎo)體放在蹄形磁鐵內(nèi)部，然后接通電路，神奇的事發(fā)生了：我看見(jiàn)磁體內(nèi)部的導(dǎo)體在運(yùn)動(dòng)，好奇妙��！后來(lái)我才明白，原來(lái)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榇朋w的磁場(chǎng)和電流的作用。課堂上的小實(shí)驗(yàn)不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)而且還有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)，了解科學(xué)。
除了課堂上的`科學(xué)外，生活中也有很多很多的科學(xué)呢！
例如：當(dāng)我們使用洗滌劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)油漬和贓東西都被洗掉了，可這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是洗劑能使油漬分散成無(wú)數(shù)的小液滴，形成了乳濁液，從而隨著水流走。另外，在生活中，我們也會(huì)用到金屬類的物品，像鎖、剪刀之類的，可是如果把它們長(zhǎng)期放置在潮濕的空氣中，它們就會(huì)生銹，這可是一件挺麻煩的事，不過(guò)要除去它們，我有一個(gè)小妙招，那就是把它們放在稀鹽酸里泡一泡，就會(huì)除銹了。為了保護(hù)好這些金屬用品，我們應(yīng)該把它們放在干燥、潔凈的地方，或者給它們表面刷漆，涂油，這些辦法，都能防止金屬生銹。
除了這些，生活中還有利用科學(xué)的地方。比如，家里的太陽(yáng)能熱水器，一到夏天，水的溫度就非常的高，你知道其中的原理嗎？因?yàn)樘?yáng)能上安裝了集熱器，它能收集太陽(yáng)光來(lái)給水加熱，這樣就把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能了，利用太陽(yáng)能熱水器特別的省電。
我們的生活中處處都有科學(xué)，它既給我們帶來(lái)了趣味，也方便了我們的生活！
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