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校園的美景作文

時(shí)間:2024-11-04 04:19:20 推薦作文

校園的美景作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園的美景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的美景作文

校園的美景作文1

  所有的校園里大概都有國(guó)旗和升旗臺(tái),它們象征著祖國(guó),當(dāng)然,我們的學(xué)校也不例外。接下來(lái),我就給大家介紹一下我們學(xué)校的升旗臺(tái)和國(guó)旗。

  遠(yuǎn)處的國(guó)旗旗桿仿佛像一根堅(jiān)韌不拔而又粗壯有力的竹子,任風(fēng)怎么刮,雨怎么下,它都不搖不動(dòng)的站在那里,讓我想到了一句詩(shī);千磨萬(wàn)擊還僵硬,任耳東西南北風(fēng)。而旗臺(tái)像是幫助竹子壯成長(zhǎng)的泥土一樣。

  站在升旗前向上望,旗桿大約高有十多米,旗桿是白色的,映襯著五星紅旗,十分耀眼。近處的國(guó)旗在微風(fēng)中飄來(lái)飄去,它象征著祖國(guó)人民用生命換來(lái)的幸福生活。升旗臺(tái)是銀白色的',在陽(yáng)光的照射下,升旗臺(tái)閃閃發(fā)光,十分美麗,升旗臺(tái)的四側(cè)都刻有美麗的花紋,比如:精衛(wèi)填海,而它的寓意則是希望我們像精衛(wèi)那樣堅(jiān)持不懈的努力,旗臺(tái)上還畫有一些竹子,它的寓意是希望我們有堅(jiān)韌不拔會(huì)自立的精神。

  我們的學(xué)校還有很多吸引人的地方。比如:古典,有書(shū)的味道的教學(xué)樓,車棚里的三棵大楊樹(shù),車棚外墻上的知識(shí)收集,還有校園里引人注目的雕像,它代表著“放飛”兩個(gè)字。

  其實(shí),校園里有很多可以看到的美景,只要我們細(xì)心觀察,我們一定可以發(fā)現(xiàn)。

校園的美景作文2

  當(dāng)你跨進(jìn)它的大門時(shí),你一定會(huì)像四年前的我一樣,仿佛走入了仙境一般。

  走進(jìn)用混凝土建造而成的大門時(shí),你就會(huì)看到最“新鮮”的風(fēng)景:在寬闊的廣場(chǎng)上,屹立著一個(gè)棕紅色的莊嚴(yán)的升旗臺(tái),臺(tái)上,一根透明如寶石般閃爍的柱子上有一面五星紅旗。每周一早上八點(diǎn)十分,整齊而嘹亮的國(guó)歌會(huì)在校園上空回蕩,而它隨著國(guó)歌聲徐徐升起。此刻在風(fēng)中招展的.它,莊嚴(yán)而又神圣。

  升旗臺(tái)左側(cè)便是充滿活力的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是鮮紅的,紅的似火,象征熱情與勇氣;中央碧綠的草場(chǎng),為我們帶來(lái)生機(jī)與活力;寶石藍(lán)的小路像一條絲帶,圍繞著我們的校園。同學(xué)們一下課便在操場(chǎng)和跑道上飛奔,像一只只出籠的小鳥(niǎo),操場(chǎng)上頃刻間變成了歡樂(lè)的海洋。

  順著寶石藍(lán)的小路往前走,只見(jiàn)幾只鴿子在樹(shù)叢間悠閑地散步,沒(méi)錯(cuò),你馬上就走進(jìn)我們學(xué)校的“小小動(dòng)物園”了!雪白的小兔子在籠中蹦蹦跳跳,眼睛如紅寶石般閃爍;幾只孔雀展開(kāi)艷麗的尾巴,好似一位位高貴的王子。這些小動(dòng)物也是泰河學(xué)校的一員,它們?yōu)橥瑢W(xué)們的校園生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  這是一座生機(jī)勃勃的校園,一座處處是美景的校園,它就是我的母!┖訉W(xué)校。

校園的美景作文3

  我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,一年四季都美不勝收。

  春天,校園里繁花似錦,桃紅柳綠。草場(chǎng)外的樟樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,花園里開(kāi)滿了各種各樣的花。有迎春花、梨花、桃花……它們黃的像金子,白的像雪花,粉的像晚霞,一朵有一朵的姿態(tài)。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜瓜果都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,春天的校園里真是生機(jī)勃勃呀!

  夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。操場(chǎng)外的樟樹(shù)長(zhǎng)得非常繁茂,像一把把綠色的.大傘,有時(shí)還會(huì)有小鳥(niǎo)飛過(guò),停在樹(shù)下乘涼。池塘上的荷葉就是青蛙歌唱的舞臺(tái),而池塘里的小魚(yú)就是它的觀眾。多么熱鬧!

  秋天,校園里果實(shí)累累。農(nóng)場(chǎng)的蔬菜、瓜果都成熟了。蘋果穿上了紅彤彤的外衣,像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。蘿卜探出了綠色的頭發(fā),茄子穿上了紫色的外套,秋天真是豐收的季節(jié),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地采摘著辛苦勞動(dòng)種出的果實(shí)。

  冬天,操場(chǎng)外的樟樹(shù)仍在為我們遮擋寒冷的風(fēng)雨。體育課到了,同學(xué)們像快樂(lè)的小馬一樣奔向操場(chǎng),有的在操場(chǎng)上踢足球,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在操場(chǎng)上賽跑……他們玩得不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

  我真愛(ài)我們的學(xué)!眮鰠^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

校園的美景作文4

  我在東方紅小學(xué)讀書(shū),那里不是特別簡(jiǎn)補(bǔ)的房子,但也不是非常先進(jìn)的房子,而是兩棟教學(xué)樓。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是外操場(chǎng),外操場(chǎng)很大,中間有打籃球用的架子,地面是綠色的.,最前面是國(guó)旗臺(tái),兩旁是跑道,地面是綠色的那里是我們男生的地盤,男生們?cè)谀抢锎蚧@球,接力賽,跑步。國(guó)旗臺(tái)是女士們休閑的領(lǐng)地,跑道上有一條條白色的線。

  然后是內(nèi)操場(chǎng),它在兩棟教學(xué)樓的中間,食堂的前面,它是用瓷磚組成的,很整齊。

  還有就是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓有四層,看上去很勻稱,每層都有鐵欄桿,雖然不是很起眼,可我喜歡它,因?yàn)槲揖驮谀莾鹤x書(shū)。

  最后是老教學(xué)樓,五六年級(jí)的哥哥姐姐都在那讀書(shū),它也有四層,因?yàn)樗谋砻媛冻鰜?lái)一些紅磚,所以叫它老教學(xué)樓。

  東方紅學(xué)校,雖然你不是最美的小學(xué)學(xué)校,可你在我的眼里,你已經(jīng)是美不勝收了!

校園的美景作文5

  我的校園很美,但四季中的校園更美。每個(gè)季節(jié)校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,櫻花顯的格外嬌嫩,從遠(yuǎn)望去到處是新綠!巴邸 一個(gè)小女孩喊道。我急忙跑過(guò)去,原來(lái)有一株小草正在巖石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長(zhǎng)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳(shí)在太頑強(qiáng)了。

  夏天,那株小草長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了許多株小草,把那塊巖石給圍住了,不留一點(diǎn)兒空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天,爬山虎也很茂密,在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下,很整齊,一一陣陣微風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就好象漾起波紋,很好看。

  秋天,爬山虎的葉子變成了火紅火紅的,可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨(dú)的幾片葉子還在上面。走著走著,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來(lái)的呢?原來(lái)是校門邊的'花園里散發(fā)出來(lái)的。這個(gè)花園在秋天會(huì)開(kāi)出五顏六色的花,很好看的。

  冬天,下起了鵝毛大雪,大樹(shù)像是披上了銀裝。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,去上“戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的劃雪......十分開(kāi)心。我們四季的校園是不是很美?

校園的美景作文6

  我們的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,我最喜歡校園的魚(yú)池和樹(shù)。

  魚(yú)池的水真靜啊,靜得讓你看不到一點(diǎn)點(diǎn)兒漣漪;魚(yú)池的水真清啊,清的可以看到五顏六色的小魚(yú);魚(yú)池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  雨天的魚(yú)池更美麗,小雨點(diǎn)兒落在池子里就像一根根絲線掉進(jìn)池子里,水面上立刻泛起了層層漣漪,小魚(yú)兒也不時(shí)從魚(yú)池里露出頭來(lái)吹幾個(gè)小泡泡,隨著又把頭扎進(jìn)水里,它們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠、可?ài)極了。

  魚(yú)池旁邊有許多綠油油的樹(shù),其中最美的還是那棵低著頭的柳樹(shù)。柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝迎風(fēng)起舞,像一位婀娜多姿的.姑娘。

  魚(yú)池旁還有幾棵臘梅樹(shù),開(kāi)出了金黃色的臘梅花,像小姑娘綻開(kāi)的笑臉一樣迷人。每一次經(jīng)過(guò)走廊,臘梅花的香味撲鼻而來(lái),芬芳迷人,令人無(wú)比陶醉。

  這就是我們美麗的校園,這里美化了我們學(xué)生的心靈,我們一定要在這優(yōu)美環(huán)境下好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

校園的美景作文7

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人。

  秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開(kāi)了。

  看,我們的學(xué)校,秋葉爛漫,瓜果飄香。

  秋天到了,校園里大楊樹(shù)的葉子變黃了,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)上的黃葉紛紛飄落,就像一只只黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞。

  秋天到了,校園里的果樹(shù)上果實(shí)累累。火紅的石榴掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小臉蛋,一笑起來(lái)就露出一排排門牙。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀⌒@還有紅通通的棗,金黃的木瓜,還有好多香甜的'氣味。小朋友的腳,常被那香味勾住。

  秋天的校園,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

校園的美景作文8

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,那里的每一個(gè)角落,都讓我流連忘返;那里的一草一木,都讓我難以忘懷。

  走進(jìn)校園的大門,就會(huì)看見(jiàn)“蔭喬”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周圍有很多薔薇花,有的全開(kāi)了,像一位位笑容燦爛的大姐姐;有的開(kāi)了一半,像一位害羞的小姑娘,低著頭;有的還是花骨朵兒,像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。

  再往前走就會(huì)看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍也開(kāi)滿了薔薇花,這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的身影,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。出了操場(chǎng),向左轉(zhuǎn),就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)一塵不染的走廊。陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆可愛(ài)的植物,走廊的.墻上掛著名人名言,走進(jìn)走廊,就仿佛走進(jìn)畫中。早上,只要鈴聲響起,同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地拿出《經(jīng)典誦讀》,大聲朗讀。這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到從教室里傳來(lái)整齊的、悅耳的讀書(shū)聲。

  校園里還有一個(gè)小池塘,池塘里的水清澈透底,池水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!

  這就是我的校園,是不是非常美麗?歡迎你來(lái)參觀。

校園的美景作文9

  在校園里,什么地方最美麗呢?我覺(jué)得,小操場(chǎng)最美麗。

  小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的,讓人走起來(lái)十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操,因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁,長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹(shù),像站得筆直的士兵,守衛(wèi)著巴蜀校園。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)已有60多年了,長(zhǎng)得有三層樓高呢!操場(chǎng)旁邊還有滑梯,上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀著的霓虹燈。一共有四個(gè)滑梯,滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑,像被灑過(guò)水的`玻璃;第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑,像粗糙的手;第三個(gè)滑梯的中間,被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn),給人一種探險(xiǎn)的感覺(jué);第四個(gè)彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負(fù)有心人。

  多么美麗的小操場(chǎng)。∶刻焱砩衔覀兌紡倪@兒經(jīng)過(guò),可以同學(xué)們一飽眼福。

校園的美景作文10

  秋天的校園五彩繽紛五顏六色,我喜歡秋天的校園!

  在涼爽的秋天,我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開(kāi)的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力,五顏六色,又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花,八月桂花香。桂花金黃嬌小,非常惹人喜愛(ài)。你聽(tīng)過(guò)“搖桂花”嗎?桂花的`用處可大了,可以做桂花糕,桂花茶……你聽(tīng)著就饞吧,有時(shí)間我做給你吃,我家種這個(gè)的。秋天除了有花還有水果,比如棗子,蘋果??,葡萄……秋天既是百花齊放,也是豐收的。你聽(tīng)過(guò)打棗嗎?跟你講個(gè)故事。故事是在很久很久以前的事了,從前有兩棵棗樹(shù)。秋天到了,棗子熟了。一棵是長(zhǎng)在馬路旁的樹(shù)很高很高。第二棵是長(zhǎng)在人家家里的。第一棵樹(shù)很高很高但是上面的果實(shí)(棗子)又紅又大又甜,所以人們想到了一個(gè)辦法那就是拿石頭打果實(shí)。打得大樹(shù)媽媽慘不忍睹。另一棵樹(shù)他的主人很愛(ài)護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來(lái)第二年秋天長(zhǎng)在馬路旁的樹(shù)長(zhǎng)得滿樹(shù)都是棗子,而長(zhǎng)在別人家里得那棵樹(shù)果實(shí)又綠又青。

  我喜歡秋天的校園!

校園的美景作文11

  雖然我們的校園不是名勝景區(qū),但那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。

  走進(jìn)校門,右邊是操場(chǎng),左邊就是美食天堂——食堂。校門兩邊還各有幾位監(jiān)督崗成員,當(dāng)你走到門口,他們就會(huì)熱情地向你說(shuō)一聲:“早上好!”

  操場(chǎng)的四周,有兩座教學(xué)樓和兩個(gè)大花壇?拷iT的那個(gè)花壇里面站著幾叢青翠的竹子,花壇邊還圍著一圈木柵欄,木柵欄旁邊還有幾撮嫩草,青翠欲滴。另一個(gè)花壇里則種著幾棵參天大樹(shù),每當(dāng)夏天來(lái)臨,同學(xué)們就喜歡坐在樹(shù)蔭下聊天、做游戲,觀察一個(gè)個(gè)小生命。有時(shí)我甚至幻想自己就是一棵大樹(shù),每天吸收著陽(yáng)光,不斷地生長(zhǎng),保護(hù)著校園。

  操場(chǎng)的正前方是“嚴(yán)宗來(lái)教學(xué)樓”和“顧蓮清教學(xué)樓”。它們剛剛刷了油漆,變得煥然一新,就像兩個(gè)巨人站在校園里。再看體藝館里,處處都是京劇團(tuán)同學(xué)排練的身影。

  嚴(yán)宗來(lái)教學(xué)樓后面就是趙友飛教學(xué)樓。每當(dāng)早自修時(shí),教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音好像將整座校園都喚醒了。

  這就是我們美麗的.校園,它在我心里是最美的!

校園的美景作文12

  我見(jiàn)過(guò)被雨淋過(guò)的校園,見(jiàn)過(guò)被霧籠罩著的校園,也見(jiàn)過(guò)被白雪覆蓋著的校園。我最喜歡的就是雪中的校園。

  走進(jìn)校園,我先來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上空無(wú)一人,善良的雪爺爺給樹(shù)寶寶戴上了一頂小白帽,給大地媽媽蓋上了溫暖的大棉被。走在雪地上,腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音,原來(lái)是雪阿姨在唱歌。

  走出操場(chǎng)一直往前走,就來(lái)到了一片小樹(shù)林,石凳上、石桌上都附著一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上,再抬起頭,桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)人臉,真有趣呀!

  “哈哈!”我情不自禁的大笑起來(lái),順便在凳子上又印了一個(gè)人臉。

  小樹(shù)林對(duì)面是教學(xué)樓,白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一團(tuán)棉花。

  教學(xué)樓的旁邊是升旗臺(tái),每周同學(xué)們都要看著鮮紅的國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。而現(xiàn)在升旗臺(tái)上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。

  升旗臺(tái)的左前方是一個(gè)小型籃球場(chǎng),這里的`雪已經(jīng)結(jié)了冰,可以在上面滑來(lái)滑去,像一只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。

  這就是雪中的校園,這就是我美麗的學(xué)!獖涞兹。

校園的美景作文13

  我們學(xué)校的美景一年四季美不勝收。

  春天,花草樹(shù)木生機(jī)勃勃。操場(chǎng)旁的圍欄上到處都是花花草草,花兒有些白得像雪,有些粉得像霞,有些紅得像火……各種各樣的顏色掛滿枝頭,美麗極了!

  夏天,百花爭(zhēng)艷。一到下課操場(chǎng)上就到處充滿歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的`做游戲……夏天的校園充滿歡樂(lè),充滿生機(jī)。

  秋天,校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)最美,因?yàn)槲覀冇们趧诘碾p手種出的菜成熟了!同學(xué)們一下課就往后花園跑。你看,黃燦燦的玉米,裂開(kāi)了大牙;紅彤彤的番茄,像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿枝頭;圓滾滾的南瓜,像一個(gè)個(gè)大鼓;還有紫色的茄子,躺在草地上睡著懶覺(jué)……真是收獲滿滿。

  冬天,一片片樹(shù)葉從大樹(shù)上落了下來(lái),有紅的,有黃的,還有半紫半黃的……五彩繽紛,就像一只只蝴蝶在空中跳舞。不久,地上就落了一層樹(shù)葉,好似一層彩色的地毯。下課了,同學(xué)們跑到大樹(shù)下玩耍,踩在葉子上,“咯吱咯吱”作響呢!

  這就是我的校園——九峰小學(xué)。雖然它不是名勝古跡,但我也很愛(ài)我的校園。

校園的美景作文14

  校園里的某個(gè)角落,傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲,我喜歡那里,朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。

  蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞,麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲,學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影,讓我印象深刻;喜歡躲在那大樹(shù)綠蔭下的我,竟成為植物與動(dòng)物眼中的?,那個(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里,五年級(jí)那棟大樓的旁邊,在那我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路,走到盡頭柳暗花明,根本沒(méi)想到里面藏著世外桃源,于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。

  那兒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚,春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花,甚至還有四季無(wú)休的植物,再加上綠意盎然的樹(shù)木,使得秘密基地更加生氣勃勃,我喜歡充滿生氣的.地方,即使下雨,也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。

  現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩,總喜歡吹吹長(zhǎng)滿細(xì)毛的蒲公英,當(dāng)無(wú)數(shù)的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里,就好像訴說(shuō)著秘密基地最美好的故事,秘密基地,我永遠(yuǎn)記住你。

校園的美景作文15

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  走進(jìn)校園,看到的都是一片綠色,有許多樹(shù),這些樹(shù)每天緊緊地靠在一起,就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭似的。

  走進(jìn)竹林旁邊,看到了許多可愛(ài)的春筍。這些春筍各種各樣,有的堆在一起,像是最好的朋友;有的就像一個(gè)小嬰兒,還有的探出頭來(lái),似乎在跟我們打招呼。

  走到操場(chǎng)旁邊,看到了一片充滿生機(jī)的.地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對(duì)方。我想到了在故事機(jī)里聽(tīng)到的故事:“小草難過(guò)極了,他非常喜歡小花的裙子。但是,一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子,它感到非常傷心!边@些花朵有著美麗的顏色,串在一起就像美麗的彩虹。

  到了下一個(gè)地方,看到了許多桃花,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。桃花穿著粉紅色的衣,綻開(kāi)了美麗的笑臉,好像在跟我們問(wèn)好。這真是一個(gè)春暖花開(kāi)的地方啊。

  啊!校園春景是如此美麗,我愛(ài)我們校園的春景。

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