知錯(cuò)就改作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的知錯(cuò)就改作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知錯(cuò)就改作文1
今天早晨，小明和小東一邊吃西瓜一邊看電視。不一會(huì)兒，小明小東吃完西瓜，把西瓜皮扔在窗戶外面，一個(gè)二個(gè)三個(gè)西瓜皮......
忽然，三個(gè)同學(xué)走過來，其中有個(gè)同學(xué)她沒看見西瓜皮，一腳踩了上去，重重地摔了一跤。那位同學(xué)坐在地上疼得哭了起來。另外，兩個(gè)同學(xué)急忙關(guān)切的說：“摔疼了吧？讓我們倆來幫幫你。”摔倒的同學(xué)說：“謝謝你們，我不疼了�！�
小明和小東連忙拿起掃把和畚斗認(rèn)真的`把西瓜皮掃進(jìn)畚斗里。
小明和小東跑到摔倒的同學(xué)跟前，向那位同學(xué)鞠躬道歉，再也不這樣了。
今天早晨，小明和小東一邊吃西瓜一邊看電視。不一會(huì)兒，小明小東吃完西瓜，把西瓜皮扔在窗戶外面，一個(gè)二個(gè)三個(gè)西瓜皮......
忽然，三個(gè)同學(xué)走過來，其中有個(gè)同學(xué)她沒看見西瓜皮，一腳踩了上去，重重地摔了一跤。那位同學(xué)坐在地上疼得哭了起來。另外，兩個(gè)同學(xué)急忙關(guān)切的說：“摔疼了吧？讓我們倆來幫幫你�！彼さ沟耐瑢W(xué)說：“謝謝你們，我不疼了�！�
小明和小東連忙拿起掃把和畚斗認(rèn)真的把西瓜皮掃進(jìn)畚斗里。
小明和小東跑到摔倒的同學(xué)跟前，向那位同學(xué)鞠躬道歉，再也不這樣了。
知錯(cuò)就改作文2
有一天，我走在上學(xué)的路上。我背著書包，手上拿著剩余的香蕉皮，正準(zhǔn)備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。突然，我看見前方出現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，我隨手一扔，結(jié)果香蕉皮恰巧和垃圾桶擦肩而過，香蕉皮落在了外面。但是我卻直接就走了，沒有管有沒有扔進(jìn)垃圾桶。
忽然，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥站在我面前，說：“你好！這位同學(xué)。我是今天的值日生，你把香蕉皮扔在外面了，你應(yīng)該去把它撿起來，而不是不理睬。你這樣做不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成不良影響�！�
聽大哥哥這么一說，我忽然心中很是愧疚，臉上特別紅。我不好意思地轉(zhuǎn)身，將香蕉皮放回到它應(yīng)該去的地方。
大哥哥還說：“同學(xué)，你也別覺得不好意思。人人都會(huì)有犯錯(cuò)的'時(shí)候，只要你知錯(cuò)就改，從今以后不再亂扔垃圾，而是將垃圾放進(jìn)垃圾桶。必要時(shí)，垃圾還需做垃圾分類，這也是一門學(xué)問�！�
大哥哥的話真是有道理，我以后一定不能亂扔垃圾。我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不是最可怕的，但是做錯(cuò)卻不改才是最可怕的。只要能知錯(cuò)就改，我依舊還是一個(gè)好孩子。
知錯(cuò)就改作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨，樂博士帶著一個(gè)又大又紅的蘋果來到了學(xué)校。
轉(zhuǎn)眼間，第二節(jié)課下了，樂博士覺得有點(diǎn)餓，便想起了他的蘋果。樂博士飛快地跑到教室去，拿出書包，翻來覆去地找，卻怎么也找不到他的蘋果了。突然，樂博士看見樂饞正在教室的角落里吃蘋果，眼睛還不時(shí)地瞄著他。樂博士心想：我的蘋果肯定是他偷的。樂博士跑過去，二話不說直接把蘋果從樂饞的`手里搶了回來，惡狠狠地說：“你這個(gè)小偷，竟然敢偷我的蘋果！”樂饞委屈地說：“不是我偷得，你冤枉我了�！彼麄儍蓚�(gè)在教室里爭(zhēng)起來了。
這時(shí)，樂美美來了，問：“你們倆在爭(zhēng)什么？”樂博士說：“樂饞偷了我的蘋果。”樂饞急忙辯解道：“不是我偷的�！睒访烂佬南耄何乙趺醋霾拍軒椭麄兡�？她在教室里面到處找，突然看見樂博士的桌子下面又一個(gè)蘋果。樂美美對(duì)樂博士說：“你的蘋果在桌子下面。你冤枉樂饞了�！睒凡┦柯犃�，低著頭，走到樂饞面前給他道歉。教室里響起他們?nèi)齻�(gè)的笑聲。
太陽公公也露出了笑臉，仿佛在夸他們?nèi)齻�(gè)說：懂得知錯(cuò)就改，懂得寬容，懂得樂于助人就是好孩子。
知錯(cuò)就改作文4
新學(xué)期開始了，動(dòng)物校園里迎來了許多小動(dòng)物。
上語文課了！講臺(tái)上站著一位熊老師，熊老師是這個(gè)班的班主任。熊老師的'課講得非常生動(dòng)，同學(xué)們聽得都很入迷，可是小馬一直在玩鉛筆，熊老師講的話一句也沒聽進(jìn)去。同桌小狗勸他：“別玩筆了！上課聽講很重要！”
小馬毫不在乎地說：“沒關(guān)系！”
小馬一到上課就開小差，他不會(huì)的知識(shí)越積越多。
因?yàn)樾●R不聽課，所以回家寫功課時(shí)，這題不會(huì)，那題也不會(huì)……不會(huì)做了，就問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他時(shí)，他摸摸這，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句話也沒聽進(jìn)去。爸爸著急地對(duì)小馬說：“如果考試了，你怎么辦哪？”
爸爸雖然著急，可小馬一點(diǎn)也不著急。小馬一到上課仍然開小差。
考試了。除了小馬，其他同學(xué)胸有成竹地答卷。小馬一看卷子，大叫一聲：“啊！我怎么一題也不會(huì)做呀！”他左看看，右看看，這時(shí)后悔也沒用啦，只見手在抖。鈴聲一打響，所有同學(xué)把卷子都交上去了，小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來：上課聽講是多么的重要��！
從那以后，小馬認(rèn)真聽課，改掉了上課開小差的壞毛病。在大家的幫助下，小馬終于考的成績(jī)有進(jìn)步了。
知錯(cuò)就改作文5
森林里住著一只小狗，叫“蘭蘭”，它缺乏教養(yǎng)，很沒禮貌。還有一只小貓，叫“咪咪”，它很有禮貌，非常有教養(yǎng)。它們是鄰居，相處的時(shí)間很長(zhǎng)，后來，成了一對(duì)好朋友。
快過節(jié)了，咪咪想邀請(qǐng)?zhí)m蘭去它家做客，就發(fā)給蘭蘭一張請(qǐng)貼。第二天，天氣很冷，蘭蘭剛打開門，一陣寒風(fēng)吹過，蘭蘭不禁打了葛寒顫。“真冷�。 庇谑翘m蘭又趕快鉆進(jìn)被窩。睡了一會(huì)兒，都快過了約定的時(shí)間了，蘭蘭這才慢騰騰地爬起來，胡亂地穿了衣服，下了床，連頭發(fā)也沒梳，臉也沒洗，就去做客了。
到了咪咪家門口，蘭蘭用腳用力地踢。咪咪看見蘭蘭在門口了，就微笑著把蘭蘭迎進(jìn)門：“蘭蘭，請(qǐng)進(jìn)！”只見咪咪把家收拾得井井有條，一塵不染。蘭蘭大搖大擺地走進(jìn)客廳，看見桌上有水果，它口水直流，隨手拿起蘋果就往嘴里塞�？墒牵瑒傄б豢谔O果，就往后一扔，又拿起梨吃了起來，又咬了一口，連忙吐在地上，也扔了。就這樣，蘭蘭把咪咪家的水果都啃遍了。咪咪家可變了樣，地上到處是果皮，潔白的`沙發(fā)上還踩了幾個(gè)黑乎乎的爪印。
蘭蘭的媽媽知道了這件事，狠狠的批評(píng)了蘭蘭。
蘭蘭在媽媽的教誨下，改正錯(cuò)誤，成了一只好狗。
知錯(cuò)就改作文6
夏天的早上，天氣晴朗，孫小圣和他的好伙伴熊大寶去公園玩。
走著走著，他們看到前面有一條小河，河里還有一塊高高立起的大石頭，只見孫小圣“噌”的一下就跳到了河里那滑溜溜的大石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，說：“我就是五百年前大鬧天空的孫悟空�！毙艽髮氁娏耍泵φf：“孫小圣，快點(diǎn)下來，快點(diǎn)下來，一不小心，你就會(huì)掉到河里去的'。”孫小圣聽了，覺得很有道理，就趕緊下來了。
突然，孫小圣看見前面有一個(gè)涼亭，四根大紅的柱子撐著一個(gè)尖尖的頂，真是美麗極了。“這么美麗的地方不留點(diǎn)紀(jì)念豈不太可惜了。”孫小圣心里想。于是他走到?jīng)鐾さ闹舆�，雙腿一夾，往上一竄，輕松地上了柱子，他用尾巴纏緊柱子，從口袋里掏出一支筆，寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。熊大寶看見了，趕忙大叫道：“孫小圣，你快下來，太危險(xiǎn)了，掉下來怎么辦？”孫小圣輕輕松松落了地，笑著說：“別緊張，摔不著�！毙艽髮毎阉讲莸厣�，勸說道：“你看，公園里山清水秀，多美啊！如果人人都去寫字，破壞了環(huán)境，多可惜啊！”
孫小圣慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我知道錯(cuò)了，下次再也不會(huì)這樣了！”說完他從口袋里拿出手帕，把柱子上的字擦得一干二凈。看見知錯(cuò)就改的小猴，太陽公公也不禁笑了起來。
知錯(cuò)就改作文7
在一間書房里，有一臺(tái)古老的電話，一部手機(jī)和一臺(tái)謙虛的電腦。
一開始，手機(jī)與電話、電腦互幫互助。主人要跟遠(yuǎn)方的`親人發(fā)微信聊天，手機(jī)立即來幫助，主人要做軟件，電腦馬上來幫忙。
有一天，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，知了唱起了歌，所有的人都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)中，手機(jī)一邊“吃飯”一邊想：我好像比電腦有用呀!不行，我得讓主人多用用我。
第二天，手機(jī)“沒吃飽飯”就顯示充電完成，他以為這樣主人就能多使用他一會(huì)兒。漸漸地，主人并沒有多使用他一會(huì)兒，反而責(zé)怪了起來：“這手機(jī)可真是的，沒充滿電顯示充電完成，害得我聊一下微信就沒電了，還是電腦好用!”
手機(jī)聽了十分傷心，“唉�！笔謾C(jī)嘆了一口氣，“為什么我想讓主人多用用我就這么難!”
這話被電話媽媽聽見了，電話媽媽溫和地說：“只有你好好地充滿電，主人才能多用用你。你要多向電腦學(xué)習(xí)�！彪娔X聽見電話媽媽在夸她，便害羞地走過來：“其實(shí)我也有許多不足，不能打電話，不易攜帶，不……�！薄拔颐靼桌玻總�(gè)人都有不足，但只要我們團(tuán)結(jié)合作，力量就會(huì)非常大!”手機(jī)說，好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從此，他們不僅互幫互助，還一起照顧年邁的電話媽媽。
知錯(cuò)就改作文8
大家一生中都犯過錯(cuò)誤，但有沒有改掉錯(cuò)誤？
六一兒童節(jié)那天，爸爸、媽媽不在家，去上班了。我想，太好了！我在家想干什么，就干什么；想吃什么，就吃什么。而且今天的天氣也很好，小草探出頭，小花長(zhǎng)出花瓣，小樹長(zhǎng)出綠色的辮子，太陽公公微笑的向我點(diǎn)頭。
我抱著好吃的，打開電視機(jī)，播到我最喜歡看的《貓和老鼠》。太逗了！我邊吃邊看，一想，垃圾扔在哪里呢？我一想，就扔到窗戶外邊吧。我隨手就把垃圾扔掉了。
張奶奶今天正好在小區(qū)里散步，她看見了垃圾，想，這是誰丟的啊？張奶奶馬上回家拿來了笤帚和戳子，開始掃起來。
我聽見聲音后，心想，大中午的，清潔工怎么還在掃��！我好奇的伸出頭一看，哪是什么清潔工啊，原來是張奶奶啊。她穿著藍(lán)色的外衣，臉上有著很多的皺紋，還彎著腰。我不忍心看下去，又怕張奶奶說我。我想，知錯(cuò)就改的話，張奶奶不會(huì)說我的.。
我 像兔子一樣跑下樓，我對(duì)張奶奶說：“張奶奶，讓我掃吧�！睆埬棠陶f：“你真是個(gè)懂事的好孩子。你看看這個(gè)丟垃圾的孩子，多不懂事�！蔽蚁�，垃圾就是我丟的 呀！我壯著膽子說：“張奶奶，這垃圾是我丟的，我知道錯(cuò)誤了�！睆埬棠绦χf：“你知道錯(cuò)了就行�！蔽液蛷埬棠潭夹α�！
這件事情告訴我們，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚的道理。
知錯(cuò)就改作文9
今天，天氣熱得很，動(dòng)物學(xué)校里一個(gè)同學(xué)渴得受不了，一個(gè)勁地沖出來。它是誰呢？哦，原來是小豬呀！它風(fēng)也似地沖進(jìn)西瓜店，大喊：“讓開，讓開！”買了一個(gè)最大的西瓜，又跑走了。
小豬高興地一邊吃西瓜一邊走在回家的路上。一路上，小豬哼著小曲，蹦蹦跳跳地走著。西瓜不知不覺就吃完了，小豬把吃完了的西瓜皮隨手丟在馬路上，就又回家去了。
剛要到家，小豬遇見了小象，見小象長(zhǎng)鼻子吸著塊香蕉皮，就問：“小象哥哥，你為什么要吸著個(gè)香蕉皮呀？”小象回答：“保護(hù)環(huán)境呀！要不然也會(huì)被別人踩到，那別人可就遭殃了呀！”小豬一下明白了，它想起它扔在地上的.西瓜皮，就立馬往回跑。
可等它跑到時(shí)，小熊貓已經(jīng)踩下去了，摔了個(gè)四腳朝天，小熊貓生氣地大喊：“是誰這么沒公德心，把西瓜皮丟在地上。”小豬跑過去跟小熊貓說：“小熊貓對(duì)不起，西瓜皮是我扔的，請(qǐng)你原諒我�！毙⌒茇堃娦∝i很有誠(chéng)意地道歉，就原諒了小豬。
等小熊貓走后，小豬就把西瓜皮丟進(jìn)垃圾箱，旁連的小鳥說：“小豬真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
知錯(cuò)就改作文10
我一直忘不了那一次，我和同學(xué)發(fā)生了一件不愉快的事情。
事情是這樣的，那一天我正在走樓梯，突然，后面的人將我推倒了，我回頭一看，竟然是我隔壁班的一位女同學(xué)，憤怒的我握緊拳頭，狠狠地向她打去，我剛走到門口，便聽見后面發(fā)出了一陣哭聲，我回頭一看，只見她的嘴巴上起了個(gè)泡，正流血呢，我嚇得趕快逃跑�！蔽异话驳南�?qū)W校走去，在上學(xué)的路上，又遇到了另外一位同學(xué)小楊，他拍拍我的肩膀輕聲說：“好像是后面的同學(xué)推了她，別人才推倒你的.，你應(yīng)該向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，她肯定會(huì)原諒你的”。害怕的我想了想，還是算了吧。
讓我沒想到的是，我剛走進(jìn)教室，就被老師喊進(jìn)了辦公室，老師嚴(yán)肅地說：“你為什么要打她？”“因?yàn)樗盐彝频沽恕薄！笆撬颇愕膯�？”“不知道，因�(yàn)槲一仡^一看發(fā)現(xiàn)是她，就認(rèn)定是她”。于是，我就打了她�！崩蠋熃形掖騻�(gè)電話給家長(zhǎng)說一說，我打完以后回到了辦公室，老師說你的爸爸已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)。
五分鐘之后，老師走過來，將我拉到跟前，耐心地對(duì)我說：“你了解過事情的真相嗎？下次再遇到這種事，一定要先了解清楚再做決定，當(dāng)然最重要的是不能動(dòng)手打人，凡事不要用武力去解決，知錯(cuò)就改就還是好孩子，明白嗎？快回去上課吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的說了一聲：“老師，您說的話我記住了，下次我一定改正，做一個(gè)好孩子。”
這件事讓我明白了，犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，在以后的生活中，我一定會(huì)這樣去做。
知錯(cuò)就改作文11
那是一個(gè)春暖花開，桃紅柳綠的春天。孫小圣和它的好朋友呆呆熊去公園玩。走著走著，它們便來到了一個(gè)小湖邊，小圣縱身一跳，跳到了一塊巨石上，來了個(gè)"金雞獨(dú)立"眺望遠(yuǎn)方。"��！那兒真美呀！小呆，快！跟我走！"
一眨眼的功夫，它們就來到了一個(gè)別具一格的涼亭下，小圣看這里的.風(fēng)景花紅柳綠，美不勝收便說："讓俺小孫在此留個(gè)記號(hào)吧！"說著，小圣便從耳后拔下一根猴毛，"呼"地一吹，"變"哈哈哈。。。變出了一支毛筆。于是，小圣跳到了柱子上，大筆一揮，歪歪斜斜的寫了"孫小圣到此一游"七個(gè)大字。還沒等呆呆熊制止，小圣都已經(jīng)跳了下來！
呆呆熊生氣地對(duì)孫小圣說："小圣，你這樣做是不文明的表現(xiàn)，要是每個(gè)人都像你這樣，都在上面亂寫，那不是很難看嗎？看！這柱子還美嗎？小圣紅著臉，耷拉著腦袋說："對(duì)。。。對(duì)不起，下次我一定做個(gè)文明可愛的小圣"！
說著，小圣變出一條毛巾，小心翼翼得把柱子上的字擦的一干二凈，柱子頓時(shí)變的又亮又干凈！
呆呆熊看了看小圣開心的笑了......
知錯(cuò)就改作文12
一天中午，老師組織大家進(jìn)行大掃除。
小紅分配到的任務(wù)是拖地，于是她去衛(wèi)生間，裝了滿滿一大盆水，費(fèi)力的端著朝教室走去。
而小浩趁大家忙碌著，悄悄溜到走廊上，躲著偷起懶來。他從口袋掏出一根香蕉，悠閑的剝開香蕉皮，邊吃邊美美的哼著歌。吃完他把香蕉皮一扔，就不管了，大搖大擺的準(zhǔn)備走開。
這時(shí)，端著水的小紅從這經(jīng)過，正好踩到了香蕉皮，猛得一下滑倒了，手上的水盆飛了出去，準(zhǔn)準(zhǔn)的扣在了小浩頭上，小浩頓時(shí)成了一只“落湯雞”，別提有多狼狽了。
小紅跌坐在地上，一時(shí)間竟嚇的愣住了，等回過神來，看著面前渾身濕漉漉的小浩，她漲紅了臉，低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起�！�
小浩轉(zhuǎn)眼看到躺在地上的香蕉皮，一下子就明白了事情經(jīng)過，他趕緊扶起小紅，慚愧的摸著頭說：“不！其實(shí)，都是我的`錯(cuò)，我亂丟了垃圾才害你滑倒了。應(yīng)該是我向你道歉！”說罷小浩立刻彎下腰，伸手拾起香蕉皮，丟進(jìn)了垃圾桶。
小浩認(rèn)真地對(duì)小紅說：“我保證，以后再也不亂丟垃圾了，這回我知道，壞習(xí)慣可真是害人又害己啊�！毙〖t微笑著對(duì)他豎起大拇指：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改，不愧是個(gè)男子漢！”
兩人相視一笑握手言和，一起去重新打了水，開心地加入班級(jí)熱火朝天的大掃除中。
花開寄語：小作者能夠通過仔細(xì)的觀察，將人物的神態(tài)、心理描寫出來，棒極了！全文行文流暢，段落分明，語言生動(dòng)逼真，讀后讓人身臨其境，讓我們對(duì)小浩真是又愛又恨啊！
知錯(cuò)就改作文13
從前，有只猴子，它有一棵桃樹，這只小猴子就以這棵桃樹為生。
有一天，大象來了，它想在桃樹下安家，可小猴子不同意，大象把自己的閃光點(diǎn)告訴小猴，大象說：“在桃樹口渴時(shí)，我可以去小河邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水，幫助桃樹澆水”。小猴子聽了說：“你就不想得到些什么嗎？”大象說：“我想吃你的桃子”。猴子聽了火冒三丈說：“敢吃我的桃子，沒門，走走走”。小猴把大象趕走了。
過了幾天，又來了一位森林園丁，他想在這棵桃樹下安家，可小猴子不同意，園丁把自己的作用告訴小猴子，園丁說：“我會(huì)幫助桃樹剪枝修理”，小猴子說：“你就不想得到些什么嗎？”園丁說：“我想和你一起吃桃子�！焙镒颖┨缋渍f：“你想吃我的.桃子沒門，走走走�！毙『锇褕@丁趕走了。
過了幾年，樹上的桃子越來越小，味道也不甜了，小猴子知道錯(cuò)了。一天，桃樹枯了，小猴子想：我不應(yīng)該趕走園丁和大象。小猴背上書包，找園丁和大象后，把他們請(qǐng)到桃樹下，大象給桃樹澆水，園丁把桃樹吸收營(yíng)養(yǎng)的枝條剪去。大家忙完了，園丁、大象要走了，小猴請(qǐng)園丁和大象留下來，給他們吃美味的桃子。
從此，他們過上了快樂的生活。
知錯(cuò)就改作文14
一天，小貓和小狗在大街上踢足球，他們你一腳，我一腳，踢得開心極了。不知不覺，他們把球踢到了十字路口，但是他們沒有察覺，仍然專注著踢球。
這時(shí)，十字路口的綠燈亮了，大熊伯伯開著大巴，一腳油門踩下去，準(zhǔn)備過綠燈，小兔弟弟騎著新買的自行車，不慌不忙地看著前面，準(zhǔn)備過馬路，你看，他的車子上還寫著“安全第一”呢！斑馬線上，見到了山羊爺爺?shù)腵身影，他拄著拐棍兒，彎著腰，戴著一幅老花眼鏡，慢慢地過馬路。正巧，小貓和小狗把足球踢到了馬路中間，小貓急匆匆地去撿球，她并沒有看見現(xiàn)在是紅燈，還一蹦一跳地跑到馬路中間，彎腰揀球。大熊伯伯看見了，連忙一個(gè)急剎車，大巴里的乘客們緊張得直拍胸脯；小兔弟弟看見了，也急忙停下來；足球滾到了山羊爺爺?shù)哪_邊，把山羊爺爺絆倒了，哎呀，不得了了，山羊爺爺被撞倒了！黑貓警長(zhǎng)一聲令下：“小貓，站住�！毙∝垏樍艘惶B忙回過神來，她看見山羊爺爺摔倒在地上，才明白自己闖了禍，她和小狗一塊兒把山羊爺爺扶了起來，并且賠禮道歉：“對(duì)不起，山羊爺爺，您沒事吧？”山羊爺爺說：“孩子，我沒事，你不用擔(dān)心�！焙谪埦L(zhǎng)說：“小貓小狗，你們?cè)隈R路上可千萬不能踢足球啊，這樣的舉動(dòng)很危險(xiǎn)，現(xiàn)在，大家都在爭(zhēng)做交通安全小衛(wèi)士，你們也行動(dòng)起來吧！”小貓小狗聽了，慚愧地低下了頭。
他們把山羊爺爺送到家后，又來到十字路口，協(xié)助黑貓警長(zhǎng)管理十字路口的交通。
知錯(cuò)就改作文15
我有一個(gè)好朋友，他就是我們班的諾諾。
諾諾平時(shí)在我們班不怎么說話，但你可千萬別覺得他只是一個(gè)文文靜靜、老是皺著眉頭，平時(shí)給他打招呼也一言不發(fā)的人。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)他心里什么都懂，就只是不善于表達(dá)。
記得有一次，我們發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，我們兩個(gè)都非常生氣，于是他就不小心把我打傷了。我回到家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“你們兩個(gè)是好朋友，怎么能打架呢，有什么事情要相互謙讓，可不要再大打出手，明天去找諾諾和解吧。”
第二天去了學(xué)校，我去找他，聽說他的爸爸很嚴(yán)厲的批評(píng)了他，他也明白了這樣做是不對(duì)的，于是他向我道了歉，他對(duì)我說：“朵朵，昨天我爸爸給我買了一支新鋼筆，吃完早飯我給你�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了下來，回到教室，他把鋼筆給我，那支鋼筆的蓋子通體透明，筆頭是像藍(lán)天般的淡藍(lán)色，筆身是白色的。別看他給我的只是一支鋼筆，就因?yàn)檫@支鋼筆，我和他的友情更深厚了。我拿著它，把它當(dāng)做最珍貴的東西，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地書寫。為了謝謝他，我也讓他挑了一只我的`鋼筆，就這樣，我們兩個(gè)就扯平了。
這就是知錯(cuò)能改的諾諾，其實(shí)我們做錯(cuò)事情并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，不知道悔改，知錯(cuò)能改是最善良的品質(zhì)。
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