【推薦】四季的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四季的作文，歡迎大家分享。
四季的作文1
老實(shí)說(shuō)，我不關(guān)注季節(jié)。許多人說(shuō)，四季是一種風(fēng)景的切換，四季是一個(gè)新陳代謝的過(guò)程，四季是一段五彩斑斕的成長(zhǎng)，四季是一次適應(yīng)環(huán)境的歷練……我也曾經(jīng)努力地承認(rèn)這些說(shuō)法，但……
不管怎么說(shuō)我得更關(guān)注自己，所以我放棄了聽(tīng)許多美妙的四季的曲子，無(wú)論春夏秋冬，我都不介意，一直穿差不多的衣服。我認(rèn)為，與其你去適應(yīng)四季，不如讓四季適應(yīng)你。
我想起了爬山的經(jīng)歷，真是深有感觸啊，一次，我穿著毛衣和羽絨衣去爬山，還記得那時(shí)是夏天，我不斷地向上爬，只感到汗流浹背，而后全身熱量聚在體腔，似乎一脫衣服就會(huì)爆炸一樣，所以我堅(jiān)持住了。一旁的樹(shù)木后在不住的擺動(dòng)它以為自傲的葉子，想驅(qū)散炎熱的魔鬼；幼嫩的小草小樹(shù)，只有縮緊身體，無(wú)奈地受著烈日的烘烤；鳥(niǎo)兒用嘶啞的喉嚨，不知歌唱還是呻吟，讓我愈發(fā)燥熱，恨不得殺了它們。終于，我還是爬上了山頂，卻依然不解開(kāi)衣服……我還是覺(jué)得自己不行，還不能學(xué)毛主席冬天洗冷水澡……
不管什么客觀(guān)的四季，我只要自己主觀(guān)的努力，我絕對(duì)有能力學(xué)習(xí)始終如一。我還知道四年一季的.奧秘——不止四年，也許更多，甚至一生——堅(jiān)持到底，始終做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不為任何環(huán)境而磨滅。記得我小學(xué)四年級(jí)成績(jī)是倒數(shù)的，那是我四年沒(méi)有努力，但四年級(jí)過(guò)的一段時(shí)間，到現(xiàn)在，這四年努力，總算趕上來(lái)了。我不知道是不是真的四年一季，但我相信只要努力，你想多少年一季，但我相信只要努力，你想多少年一季都沒(méi)問(wèn)題。
四季是人成功或失敗的伴隨現(xiàn)象，四季的變化源自人自身的改變，人是主宰四季的神，只要用努力做掌管四季的權(quán)杖，想要四年一季？還是……
美夢(mèng)，沉浸在四季的風(fēng)景里，
四季，伴我走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我不知道四季是不是候鳥(niǎo)翅膀的動(dòng)力，
但我明白，心是改變四季的動(dòng)力。
四季的作文2
我愛(ài)四季，我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)寒風(fēng)刺骨的冬天。四季就如四位性格不同的畫(huà)家，用彩筆繪畫(huà)這個(gè)世界。
春天，生機(jī)勃勃的季節(jié)，是一位懶惰的作家。春天總是想：用才能不費(fèi)力地完成任務(wù)呢?春天想到了一個(gè)辦法，把綠色大片大片的倒在地上，你看!小草探出頭來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子……這樣到地就變得生機(jī)勃勃，春天又輕松地完成的任務(wù)。
夏天，火熱的季節(jié)，它是一位粗心的畫(huà)家。他不小心把黃色當(dāng)成藍(lán)色撒在了大地上。大地變成了金黃色，天氣也變熱了，蟬一直在樹(shù)上叫：“知了，知了!”好像在說(shuō)：“熱了，熱了!”不過(guò)夏天你有細(xì)心的時(shí)候，你看!它把樹(shù)木畫(huà)的`郁郁蔥蔥的，花有紅有黃，有紫，五顏六色，五光十色。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一位勤勞的畫(huà)家。你看!在果園里，西瓜大兄穿上綠衣裳，透亮的葡萄妹妹眨眨眼睛，蘋(píng)果妹妹笑紅了臉……菜園也更熱鬧了，你瞧瞧，紅蘿卜可能是害羞了，躲在地里不敢出來(lái)，大白菜似乎吃了很多東西，長(zhǎng)得太胖了，小小的蒜頭貢獻(xiàn)自己的力量，人們把他從地里挖出來(lái)，擠出汁來(lái)殺菌。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。這位畫(huà)家，可能他太悲傷了，他是一位悲觀(guān)的畫(huà)家，他拿著畫(huà)筆，讓大地變得寒冷起來(lái)，動(dòng)物們都不敢出來(lái)，怕出去會(huì)凍僵，人們也緊緊的被衣服裹著，好像一個(gè)大包子。在這么寒冷的季節(jié)，冬天留下了唯一的使者一一梅花，俗話(huà)說(shuō)，“十二月臘梅雪里藏。”梅花就這這種惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，她開(kāi)出了令人驚訝的生命之花，她為荒涼的冬天增添了色彩。
我愛(ài)四季，我愛(ài)這四位畫(huà)家，他們這幾個(gè)畫(huà)家雖然畫(huà)出了不同的景色，但是這種景色為世界增添的色彩!我愛(ài)四季!
四季的作文3
鄉(xiāng)村，沒(méi)有城市的高樓；沒(méi)有城市的喧鬧；沒(méi)有復(fù)雜的人心。你可以聞到一股虛無(wú)縹緲的芳香——那是鄉(xiāng)村四季的氣味。
草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。房前花圃里，月季和玫瑰為了比美，氣的臉紅脖子粗；爬山虎和牽牛花躲開(kāi)人們的視線(xiàn)相約爬上了柳梢頭，吹起喇叭到處傳播春天來(lái)了的消息。屋后，小草從泥土里鉆出來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子探頭探腦的問(wèn)：“春天到了嗎？”布谷鳥(niǎo)那空靈的聲音從山谷里回音：“春天來(lái)啦！來(lái)啦！來(lái)啦！”
夏日炎炎，天空中一不小心就竄出了九個(gè)太陽(yáng)，連神射手都失去了神力。狗狗懨懨的趴在地上，高頻率地吐著紅舌頭，不時(shí)發(fā)出悶哼，像在警告樹(shù)上不知趣的知了，擾亂了它的好夢(mèng)。小孩兒們可改掉了懶床的習(xí)慣，一股腦地沖到江畔嬉戲，陣陣清冽的江水潑在了身上，銀鈴般的笑聲在人潮中穿來(lái)穿去。爺爺奶奶們?nèi)耸忠话哑焉�，眉飛色舞地在樹(shù)下嘮叨著亙古不變的家長(zhǎng)里短，爸爸媽媽們支起燒烤架子，陣陣誘人的香味把孩子們招到了桌前，準(zhǔn)備吃晚飯嘍！賞著火紅的夕陽(yáng)，吹著舒適的晚風(fēng)，擼串的心情真愜意呀！
金秋九月，微風(fēng)襲襲，一大片一大片的莊稼都成熟啦！秋風(fēng)掃過(guò)，瞧！玉米正在搖手跟土地公公說(shuō)再見(jiàn)呢！土豆也終于要重見(jiàn)天日了，傻乎乎的臉上堆滿(mǎn)泥巴還在能笑出那么深的酒窩。大雁一伙一伙排著隊(duì)去擠那最后一班趕往南方的.航班。到處都是“轟隆隆”收割機(jī)的聲音，變魔術(shù)的鐵家伙們把一排排站著的小妖們收進(jìn)了寶葫蘆，變成了金豆和銀豆個(gè)個(gè)精神抖擻。
滴水成冰，冬的警鐘讓人們冷靜又專(zhuān)注地等待春姑娘的到來(lái)。為了休養(yǎng)生息，人們都穿上厚厚的羽絨服。輕車(chē)減行，只有孩子們打著冰爬犁從笨重的大人身邊呼嘯而過(guò)。給沉悶的冬天添幾絲生氣。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的趕來(lái)了，白的雪地、紅的燈籠、晶瑩的霧淞，一個(gè)叫瑞雪兆豐年”的童話(huà)模式正式開(kāi)啟了，想必明年一定是個(gè)豐收年。孩子們用手將雪弄成一個(gè)雪球，越來(lái)越大，越來(lái)越大，這里面裝滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待與夢(mèng)想，擲向遠(yuǎn)方，擲向春天！
四季的作文4
春代表柳與青龍；夏代表蓮與朱雀；秋代表?xiàng)髋c白虎；冬代表梅與玄武。不同的季節(jié)綻放著不同的美麗。
春
春天是綠色的。在這個(gè)季節(jié)里，鳥(niǎo)是那么的可愛(ài)；花是那么的美麗；草是那么的碧綠；樹(shù)是那么的挺拔；風(fēng)是那么的溫柔。
寂靜的冬爺爺帶著雪花離開(kāi)了，活潑的春姑娘帶著晶瑩剔透的露珠降臨人間，她輕輕地喚醒沉睡的大地，并帶給大地溫暖。李白的“陽(yáng)春召我以煙景”，正是對(duì)春天絕妙的寫(xiě)照。
夏
夏天是藍(lán)色的。在這個(gè)季節(jié)里，小溪是那么的活波；天空是那么的蔚藍(lán)；花草樹(shù)木是那么的旺盛。
夏天是一個(gè)笨的可愛(ài)的姑娘，他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因?yàn)樘释玫饺藗兊南矏?ài)，所以她將溫暖加倍送到人間，卻遭到人們的討厭。于是，她就不停地哭不停地哭，將眼淚化作雨水降臨人間，希望能給人們一絲清涼。
秋
秋天是金色的。在這個(gè)季節(jié)了，落葉是金色的；風(fēng)是涼爽的；農(nóng)民伯伯是歡喜的。秋風(fēng)陣陣，落葉悠悠。放眼望去，一大片金色的土地映入眼簾，像太陽(yáng)一樣耀眼美麗。落葉無(wú)情的拋棄了養(yǎng)育他的'大樹(shù)，他像一粒塵埃悠悠的飄落。又像一粒種子，悄然的延續(xù)著生命。秋姑娘悄悄地帶著金色的畫(huà)筆來(lái)，一瞬間為大地涂上新裝。
冬
冬天是白色的。在這個(gè)季節(jié)里，大地是白色的；森林是寂靜的；梅花詩(shī)盛開(kāi)的。白發(fā)蒼蒼的冬爺爺帶著雪花來(lái)了，因?yàn)槟昙o(jì)太大所以只得被風(fēng)叔叔推行著向前走。雪花精靈也為冬爺爺精心準(zhǔn)備了柔軟的墊子，讓冬爺爺睡個(gè)好覺(jué)。冬爺爺愛(ài)花，卻無(wú)法照顧她們，于是，梅花姐姐堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)了。不久，冬爺爺匆匆的走了，因?yàn)榇汗媚镉执掖业膩?lái)了
四季的作文5
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！憋h飛的柳絮說(shuō)：“春回大地了�！庇谑禽p輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話(huà)：“三月，我們?nèi)ヌで�。”帶上心情，換上春裝，我們?nèi)プ穼ご旱馁挥�。蜂喧蝶舞，�?shù)笑花鬧，我們向快樂(lè)老家出發(fā)。笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂(lè)，情好悅�！翱︵辍蓖瑢W(xué)定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景，令人陶醉，是春天吹醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠的快樂(lè)。
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！毖籽紫娜�，夾一本書(shū)，我躲進(jìn)了竹林。眼睛旅行在竹林間的小道，心靈更開(kāi)始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任著；美妙的書(shū)本之旅上，我忘情著。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時(shí)的黃沙，貂蟬月下輕舞時(shí)的羽扇，西子院紗時(shí)的波紋，已成潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)!讓人感嘆的樂(lè)，都在夏日樹(shù)陰下的書(shū)頁(yè)里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！比欢�，愁云散盡樂(lè)不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的`籽，楓葉換上了紅紅的衣，于是快樂(lè)便裝滿(mǎn)了梧桐籽，夾滿(mǎn)了楓葉片。月上柳梢頭，我獨(dú)自吹笛黃昏后。一種意境，它朦朧著；一支樂(lè)曲，它飄蕩著。我邀月語(yǔ)，月無(wú)語(yǔ)，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂(lè)。有點(diǎn)兒枯敗的柳枝不想掃我興，送我一段婆婆舞。我吹著，它舞著，月夜里，這兒有一幅歡樂(lè)的秋愉圖。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍⿲⒄壮鲆粋�(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪飄，如百蝶舞塵，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里孩子們?cè)阪覒�，給雪人抹鬼臉，涂紅唇屯戴瓜帽，系紅綢……快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。寒氣早己被逼走，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)，這是一幅冬歡圖，它的線(xiàn)條是好心情，它的色彩是心情好。
美麗如歌的四季，皆因了你的綠，你的紅，你的金，你的白，也讓我著了生命的顏料，調(diào)配出青春季節(jié)里的五光十色。我熱愛(ài)你啊，在我走過(guò)的不算漫長(zhǎng)的十幾歲的年輪里，我會(huì)珍惜這華美的四季。
四季的作文6
大家都知道，一年之中有四個(gè)季節(jié)，分為“春之聲”、“夏之夢(mèng)”、“秋之韻”、“東之魂”，這四個(gè)季節(jié)各有各的特點(diǎn)和顏色，漫步之中，享受大自然的快樂(lè)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘吹著口哨，飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，飛過(guò)田野，給人們帶來(lái)了絲絲溫暖。她用手輕輕地?fù)崦藗兊哪樀�，讓人們感受到她的柔美和溫順。小草被她染綠了，小花被她染紅了，冰水融化了，匯成小溪，匆匆的向大海流去。柳樹(shù)妹妹也梳起了她的綠辮子。春天是綠色的。
春姑娘匆匆地走了，夏哥哥來(lái)了，草原上的草長(zhǎng)高了，隨風(fēng)飄舞，在那茂盛的草叢中有著朵朵野花，放眼望去如同綠毯上畫(huà)著五彩的圖畫(huà)。小樹(shù)經(jīng)過(guò)夏雨的洗禮后，又長(zhǎng)高了一截，大樹(shù)遮住了火辣辣的太陽(yáng)，只能透過(guò)稀稀拉拉的光點(diǎn)照射在大地上，有的大樹(shù)樁子還長(zhǎng)出了木耳呢！夏天是紅色的。
秋天送去了夏日的炎熱，帶來(lái)了特有的涼爽，大多數(shù)的花兒慢慢開(kāi)始謝了，只有那菊花在向秋婆婆招手點(diǎn)頭。樹(shù)葉黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花，飄在空中，如同翩翩起舞的黃蝶。田野上到處洋溢著豐收的喜悅，黃橙橙的稻谷隨風(fēng)翻起金波，秋天是黃色的。
寒冬臘月，一切都“睡了”，花兒“睡了”，草兒“睡了”，樹(shù)兒“睡了”，鳥(niǎo)兒“睡了”。冬爺爺來(lái)了，他為我們帶來(lái)了一個(gè)潔白的世界，給大地鋪上了一層白白的，厚厚的'棉被，松柏在大雪下更加顯得蒼翠有力。梅花開(kāi)了，它那朵朵冷艷，縷縷幽香的花朵如同一個(gè)個(gè)孩子的笑臉，溫暖著人們的心，冬天是白色的。
我們現(xiàn)在快樂(lè)地生活在一個(gè)四彩的大自然里，我們要珍惜眼前，好好地愛(ài)護(hù)地球，讓世界更美好。
四季的作文7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了？
一年之計(jì)在于春，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然中的一切植物在這個(gè)季節(jié)發(fā)芽開(kāi)枝。小草破土而出，含苞的樹(shù)芽?jī)旱却`放，小溪開(kāi)始嘩嘩地流淌起來(lái)……在沒(méi)有任何征兆下春雨悄然而至，小野花兒貪婪地吮吸著大自然的甘露，高大的柳樹(shù)抽出新枝條……一切都是一派欣欣向榮和生機(jī)勃勃的景象！花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能綻放出美麗；草，只有經(jīng)歷一次次生命的輪回才會(huì)更頑強(qiáng)；蝴蝶，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次迷眼才能飛得更遠(yuǎn)。
夏天，楊樹(shù)下飄飄灑灑落下的楊絮，草地上盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的花朵，小草被曬彎了腰。還有許多不知名的野花，它們雖然比不過(guò)清雅的菊花，香郁的郁金香，妖嬈的牡丹……但是它們?nèi)耘f綻放出美麗的花朵。這些野花就如同那些懷揣著一顆積極向上熱愛(ài)生活的人。他們?cè)谏钪形罩B(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄著力量。
秋天是收獲的季節(jié)。橙紅的柿子掛在樹(shù)上，金黃的梨果結(jié)滿(mǎn)枝頭，青脆的棗兒綴滿(mǎn)樹(shù)……農(nóng)民們收獲著金黃的`麥子，紅彤彤的蘋(píng)果和又大又圓的西瓜……臉上溢滿(mǎn)了幸福！人生中的秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié)，收獲了生活的本領(lǐng)；收獲了人生的哲理；收獲了汗水換來(lái)的人生智慧……
冬天，時(shí)間伴著雪花悄悄飄落，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，時(shí)間走得悄無(wú)聲息，時(shí)間沒(méi)有留下任何痕跡！人生的冬天，要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等待那屬于你的季節(jié)。
四季的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪。
四季的作文8
春天的美，生機(jī)勃勃;夏天的美，素凈之中帶有火焰;秋天的美，落花繽紛;冬天的美，冰冷中帶有一絲神秘。四季的美，總是各有千秋�！}記
春天的美，總是翠色欲流，展現(xiàn)出大自然的生機(jī)。在冬天的冰冷與嚴(yán)酷之后，為在冰天雪地中瑟瑟發(fā)抖的人們帶去溫暖和希望。如果說(shuō)四季是禮服，那么春天，一定是白綢子之后輕輕襯上的淡綠色小花。為四季這件華美的禮服添上一抹素雅。
夏天的美，荷花滿(mǎn)池綻放，片片翠綠的荷葉襯托著搖曳生姿的仙女，欣賞著這些素凈的花朵，在駐足中忘記了夏天的火熱。如果春天是淡綠色的小花，那么夏天就是那似火，似荷，似葉的綢緞。
秋天的美，落葉如蝴蝶般輕盈落下，在天空中“飛”了幾圈，飄到了地上。它們?cè)诳罩小帮w翔”的樣子是那么優(yōu)美，以至于讓入難以想象它們只是幾片毫不起眼的落葉而已。仔細(xì)觀(guān)察它們的紋路，那些紋路是多么精美，好似貴族大衣上所繡的一樣。沒(méi)有落葉的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有來(lái)年的花果飄香，碩果累累。秋天不及夏天的.火熱，春天的生機(jī)勃勃，但是它有平靜的心態(tài)，落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，所以，它是四季禮服上的橙色。
冬之美。冬季，總是伴著冰和雪，齊膝的雪堆積在家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口，窗外一片白雪皚皚，空氣中雜夾著雪花，這，才是最真實(shí)的冬天。雪山上的風(fēng)雖然凜冽，但是卻給人帶來(lái)一種自然中的自由之感。冬天，比不上夏天的熱情似火，也攀不上春天的生機(jī)勃勃。但是它有它獨(dú)特的個(gè)性：冰冷，柔軟，給人自由。它在四季這件禮服中最為顯眼——那最為素凈的白綢子。
四季之美，帶給人生機(jī)、希望，帶給入熱情，帶給人華美、悲傷，也讓入感到自然的自由。在四季之美中，其實(shí)，藏得最深的，是幸福!
四季的作文9
每個(gè)地方都有各自的特色，或許是秋天樹(shù)上幾片不起眼的落葉；或許是旅游時(shí)見(jiàn)到的瀑布……總之，它可以是小家碧玉的自然景觀(guān)，也可以是繁華的建筑。而在我的家鄉(xiāng)，我認(rèn)為最美麗的景色是一處十分不起眼的地方——田野，那里的.四季也可謂是毫不遜色。
春天，那里生機(jī)無(wú)限。新鮮的空氣充斥著你的鼻塞，滿(mǎn)地的碧綠映入眼簾，仿佛置身于仙境。清爽的微風(fēng)在你的身邊旋繞，不一會(huì)兒又跟小草做起了伙伴。有的小草隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)笑得花枝亂顫的小姑娘，有的小草竟然和風(fēng)開(kāi)起了演唱會(huì)，優(yōu)美的身姿伴隨著風(fēng)翩翩起舞，其它植物也不甘寂寞，跟著小草一起Hi。
夏天，本該異常炎熱的田野，卻絲毫沒(méi)有炎熱之意，反而涼風(fēng)習(xí)習(xí)。夏季是四季中最容易下雨的季節(jié)，每當(dāng)蒙蒙雨水降臨在這片田野時(shí)，總會(huì)是一幅美麗的頁(yè)面。細(xì)雨過(guò)后，大地一片朦朧，四處圍繞著泥土的芬香，每片葉子上還殘留著雨后的痕跡。踏上那肥沃的土地，鼻尖飄蕩著淡淡的清香，加上那還未散開(kāi)的云霧，仿佛置若仙境。
秋天，隨著氣節(jié)的深入，樹(shù)葉越發(fā)的黃。田野并不像書(shū)中所描述的那樣，一片金黃。我們那的田野里種的大多數(shù)是蔬菜，像大白菜，絲瓜那樣的，并不會(huì)變化，但還是有能變黃的。所以，秋天的田野是最美的，深綠色和金色相互襯托，給人一種視覺(jué)上的美感。
冬天，隨著氣溫的降低，田野里松軟的土地開(kāi)始變得堅(jiān)硬。田野上荒涼極了，讓人感覺(jué)凄冷。
田野的一年四季總是那么美，雖然它是在偏僻的地方，但它的魅力還是吸引了我。相信吧，你的身邊也會(huì)有那么一處令人流連忘返的地方。
四季的作文10
每天坐在教室，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點(diǎn)，不正如大自然的四季一樣嗎？
付老師：溫暖的春天
你看，滿(mǎn)面春風(fēng)的付老師走來(lái)了，付老師不僅年輕漂亮，而且話(huà)語(yǔ)如春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，每次上課，她總是營(yíng)造一種活躍的氛圍，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，她還會(huì)翻譯一些英語(yǔ)故事講給我們聽(tīng)，她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，就如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到教育。
聽(tīng)，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著，笑著，感受春天的溫暖。
范老師：火熱的夏天
范老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)中，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿(mǎn)懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)……看，范老師正風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地向我們的教室走來(lái)，又一個(gè)火熱的夏天來(lái)臨了。
張老師：成熟的秋天
我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他的課不能囫圇吞棗，要“細(xì)嚼慢咽”，自己才能夠回味無(wú)窮，在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅(jiān)強(qiáng)的'海倫·凱勒，忘我的周恩來(lái)總理，秋天一樣成熟的他，點(diǎn)燃了我們的心。
我想，你一定猜到了，他就是我們的語(yǔ)文老師。
汪老師：冷酷的冬天
說(shuō)起汪老師，在我們學(xué)校可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的班主任兼科學(xué)老師。為人正直厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，給人些許冷冷的感覺(jué)。
當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就如凜冽的寒風(fēng)，使你感覺(jué)已進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲(chǔ)存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來(lái)后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛(ài)，是對(duì)我們充滿(mǎn)希望的鞭策。
千言萬(wàn)語(yǔ)難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師
四季的作文11
我出生在秦嶺南麓腳下的一個(gè)小山村，從我開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)起，就離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，可家鄉(xiāng)依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞，家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，都是那樣的美好，那樣的難忘。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的四季是最美麗的，家鄉(xiāng)的四季總是生機(jī)勃勃，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望! 家鄉(xiāng)的春天還有些寒意，但萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇了，迎春花是報(bào)春的使者，田埂上一簇簇金黃金黃的小花朵向人們報(bào)告著春天的信息，草叢中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不幾天，小草就探出嫩綠的、尖尖的、帶著泥土芳香的小腦袋。 “天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！陛p吟這樣的詩(shī)句，我仿佛撫摸著柔軟的、嫩嫩的、綠綠的小草，沐浴著輕輕的、細(xì)細(xì)的、綠綠的春雨，心中充滿(mǎn)了希望。沉睡了一冬的`小河也歡快地唱起歌來(lái)。小河邊的楊樹(shù)披著鵝黃的春衣，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)出柔美的光。多情的柳樹(shù)，對(duì)著溪水梳妝，迎風(fēng)起舞，婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千。不覺(jué)又想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡膫魃窦丫�。放眼遠(yuǎn)望河對(duì)面山坡上粉紅色的山桃花，也沒(méi)有了那份羞澀，盡情地展示著青春和美麗，春天的綠色成了她最好的襯托。
春天的綠色是流動(dòng)的，若是陽(yáng)光明媚，坐在自家的場(chǎng)院里環(huán)顧群山，那綠色好像長(zhǎng)了腳似的，今天還在山腳，明天就爬到了山腰，后天就登上了山頂。那綠色也在一天濃似一天：先是薄如蟬翼的新綠，再是鵝黃的嫩綠，緊接著就是漫山遍野的翠綠。
歇息了一個(gè)冬天的鄉(xiāng)親們又開(kāi)始辛勤的勞作了，他們憧憬著豐收的希望，臉上洋溢著樸實(shí)和樂(lè)觀(guān)。莘莘學(xué)子們也要踏上求學(xué)的征程了,小車(chē)站彌漫了離別的氣息，她們將希望送去遠(yuǎn)方!
四季的作文12
世界上什么是最美的，我會(huì)回答：一年四季最美。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小芽探出頭來(lái)和太陽(yáng)問(wèn)聲好。旁邊的小草也迫不及待地鉆出來(lái)，想和幼苗暢所欲言。
樹(shù)上的枝頭悄悄地冒出了點(diǎn)綠芽，給豐富的世界又添加了一道完美多彩的輪廓。
夏天，是給世界增添加豐富的色彩的時(shí)候。小草把田野鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹２蓍L(zhǎng)了，花兒開(kāi)了，一切都像新的一樣，說(shuō)不上來(lái)，仿佛又多了什么，仿佛少了些什么�；ㄓ指魃鳂拥模倒寮t的，豆沙紅的，白的，粉的各式各樣的。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)大了，仿佛給大樹(shù)做了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)。
”吱”吱是誰(shuí)？唱出了這婉轉(zhuǎn)的曲子。哦！是蟬！它藏在葉子當(dāng)中。擺弄著它的嗓子。
秋天，還殘留這夏天的余韻。挺立在草叢中的花兒已經(jīng)不剩幾枝了，都垂下了頭。大樹(shù)也正在慢慢的衰老中，樹(shù)葉從深綠到了枯黃�！鄙场鄙筹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從枝頭一片又一片的飄落下來(lái)，像仙女散花似的，給大地鋪上了一層薄薄的外套，讓大地享受著秋天的涼風(fēng)，但又怕大地著了涼。
秋天不僅秋風(fēng)蕭瑟，還是果子和稻谷成熟的黃金季節(jié)。果子從青色變成了紅彤彤的，在樹(shù)上搖搖欲墜，好像來(lái)迫不及待的掉下來(lái)，讓人們接住。稻谷也豐收了，一大片一大片的，黃燦燦的，一眼望去，仿佛是一片黃色的花海。
秋天的'風(fēng)吹在你的臉上，讓你滾燙的臉立馬變清涼。秋天的雨打在手上是清涼的，不像冬天那么冰冷，也不像夏天那么炙熱。
秋天的風(fēng)就是沉穩(wěn)的婦女，帶走秋天的清涼，換來(lái)冬天的寒冷。
說(shuō)到冬天，我還是羨慕北方的冬天。北方的冬天會(huì)下小雪，把屋檐，大地，樹(shù)枝都鋪上厚厚的一層。
可這些南方都不常見(jiàn)。南方的冬天像嬌媚的小姑娘，靜悄悄的帶走樹(shù)枝上的葉子，從茂盛到了寥寥無(wú)幾，就像一個(gè)小老頭，把冬天獨(dú)有的特色都展現(xiàn)了出來(lái)。
春，夏，秋，冬各有各的特色。
四季的作文13
離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)池塘，這個(gè)池塘是方形的。它的旁邊圍著一圈青草，這些草的顏色是翠綠色的，池塘里的水很清，清的能看見(jiàn)池底的鵝卵石，池塘的四季都很美。
春天，小草的顏色是翠綠色，踩上去軟軟的，像體育館里面的毯子，不過(guò)比體育館的毯子強(qiáng)很多，柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，池塘邊的野花開(kāi)了，這些野花的顏色是金黃、大紅、深深藍(lán)、淡綠，蝴蝶在翩翩起舞，跳的非常好看。
春天真漂亮。
夏天的`池塘更是美麗，青蛙不停地呱呱叫著，叫的聲音像是在唱歌，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳，它們的顏色有銀灰、深棕、雪白、翠綠、紅褐。一片烏云黑沉沉的壓過(guò)來(lái)，頓時(shí)下起了傾盆大雨，讓人們防不勝防，身邊的小河濺起的雨聲稀里嘩啦，雨聲立即形成了一首下雨交響曲。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了迷人的臉容，光輝照著大地，湖面上閃閃發(fā)光，天空中升起了一道彩虹，這一道彩虹有七種顏色，是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。池塘更加美麗了。
秋天，池塘不再像往日一樣生機(jī)勃勃，秋風(fēng)吹落的一片片樹(shù)葉在空中飄落著、翻滾著掉落到池塘里。
柳樹(shù)也不像原來(lái)那樣好看，好像在說(shuō)“我老了，我快要不行了。”柳樹(shù)的葉子都掉到池塘里，柳樹(shù)沒(méi)有葉子了。
小花小草也在枯萎，小草成了土黃色，一掐就碎。小花的顏色也成了土黃色，垂頭喪氣的彎了腰。
秋天的風(fēng)景還不錯(cuò)。
冬天終于降臨了，冬天刮著冷颼颼的風(fēng)，池塘凝固了，現(xiàn)在池塘非常像一個(gè)方方正正的滑雪場(chǎng)。第一場(chǎng)冬雪過(guò)后，池塘變了模樣，一看，原來(lái)是一片雪白，湖面上干干凈凈，跟誰(shuí)掃了地似的。
白天孩子在堆可愛(ài)的雪人，這些雪人的形狀各異，他們的雪人有胳膊、眼睛、鼻子、嘴巴。
小朋友們還玩打雪仗，別人不注意的時(shí)候啪一聲打在臉上，不疼，有的還把雪球往別人的帽子里塞，然后突然一扣，扣到脖子里。
啊，可愛(ài)的池塘，你雖比不上波濤洶涌的大海，水勢(shì)平穩(wěn)的西湖，但你卻給我們帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)。
四季的作文14
當(dāng)云斂空晴的蒼穹上一抹湛藍(lán)，當(dāng)醉醺醺的南風(fēng)傾覆樹(shù)梢，當(dāng)融融的陽(yáng)光灑下金粉……啊，是春的蛩音，柔柔地喚醒大地；披了一身躍然的云彩，翱翔于如洗的碧空。這是春，是撫媚的春！田野上，眺望那一抹起伏的蔥綠，風(fēng)兒吹來(lái)泥土的芬芳。兩岸滿(mǎn)是被春雨染綠的.草兒和青苔，路邊粉紅色的小野花像一匹華麗的織錦，點(diǎn)綴在青翠的草地上，猶如碧空里的繁星，雅致而沉靜地放射出淺淺的銀光。蝴蝶自在地飛舞，在綠意的粉紅交織而成的花海中，無(wú)拘無(wú)束地?fù)]灑生命喜悅的絢麗色彩。
暮春的甘霖，輕柔綿長(zhǎng)，就像慈母的愛(ài)一樣溫潤(rùn)細(xì)致，清涼而溫柔。細(xì)細(xì)的草葉尖上，掛著一顆顆晶瑩的露珠。美，溢滿(mǎn)我的心扉。
何時(shí)？何時(shí)蟬兒的鳴叫以縈繞在兒？何時(shí)？何時(shí)樹(shù)梢上的嫩黃已換成典雅的墨綠？在不知不覺(jué)中，夏，悄悄地拜訪(fǎng)了這個(gè)世界。
星光閃爍的天幕下，是晶瑩燦爛的夜。依舊是往昔的星星，往昔的月亮，活躍在這長(zhǎng)長(zhǎng)的夏夜里。山上的花叢、樹(shù)叢、草叢中，閃爍著無(wú)數(shù)的光點(diǎn)，是夏日的精靈——流螢。它提著小燈籠，在水仙花和菖蒲間穿梭，讓人以為是誰(shuí)撒了一地的碎鉆，或是天上的星星墜落了下來(lái)。
流螢真是夏夜最可愛(ài)的小精靈！今夜我愿乘風(fēng)而去，漾一身欣喜，漾一身夏的心語(yǔ)。
靜謐的秋，投向十一月的懷抱。而十一月的海，韻致也如此撩人。
玲瓏精致的雪花緩緩飄下，為冬天揭開(kāi)了序幕。在北國(guó)，山峰覆蓋著皚皚白雪，使山巒與山巒之間因顯出一種銀藍(lán)色的美，令人嘆為觀(guān)止！
在臺(tái)灣，氣溫明顯下降。坐在草地上，清涼的風(fēng)在臉頰上漾起層層漣漪。望著暮靄的蒼穹，彩霞片片綴在上面，暖橘色云彩好似在嚴(yán)冬里劃上一根火柴，增添了一份柔柔的詩(shī)意。就在冬陽(yáng)悠悠地帶走最后一縷晚霞時(shí)……期待的是明天充滿(mǎn)希望的曙光。
四季點(diǎn)綴了我們的寶島，愿四季之神永遠(yuǎn)守護(hù)著——中國(guó)臺(tái)灣。
四季的作文15
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,因?yàn)樗菍?duì)自己價(jià)值的肯定,社會(huì)給自己的客觀(guān)證明.隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我會(huì)從理解主義者,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者．
如果把人生比作四季,當(dāng)我走過(guò)春的溫馨,夏的炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長(zhǎng)而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來(lái)的厄運(yùn),現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門(mén).生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對(duì)苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度,深度.....
人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏得的才是自我感覺(jué)中最美的.景觀(guān),浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變.執(zhí)迷過(guò)去,放棄未來(lái),只要曾經(jīng)擁有過(guò),穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨......面對(duì)蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動(dòng)一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著感覺(jué)走;
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,告別了冬,迎來(lái)了春,送走了夏,走進(jìn)了秋,隨遇而安,隨心所欲,開(kāi)誠(chéng)不公，站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離，永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M(mǎn)希望而生機(jī)勃勃，鮮艷滋潤(rùn)......
無(wú)需多言，結(jié)局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車(chē)輪，去開(kāi)創(chuàng)前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去．今天永遠(yuǎn)是美好的一天．也是唯一可以信賴(lài)的一天，，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，３６５個(gè)日.
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