【實(shí)用】我們小學(xué)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文600字 篇1
讀了《布拉格的鳥(niǎo)》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界動(dòng)物和睦相處的畫(huà)面��！
布拉格的鳥(niǎo)很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥(niǎo)等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧為鳥(niǎo)的城市。
我真的很羨慕布拉格的鳥(niǎo)，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥(niǎo)，但沒(méi)有一只鳥(niǎo)籠子，人們不愿將美麗的`鳥(niǎo)囚禁起來(lái)。而我們這里，總是把鳥(niǎo)類(lèi)關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的玩物，使本來(lái)活潑的鳥(niǎo)沒(méi)了生氣，變得呆板，還讓鳥(niǎo)兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥(niǎo)，捕捉鳥(niǎo)，才使得自然界的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少。布拉格的人愛(ài)鳥(niǎo)，也懂得養(yǎng)鳥(niǎo)。他們把鳥(niǎo)食放在固定的地方，讓鳥(niǎo)兒自己來(lái)吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂(lè)、充滿生機(jī)的小鳥(niǎo)。正如文章說(shuō)的一樣：“這才是真正的愛(ài)鳥(niǎo)啊!”
通過(guò)閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥(niǎo)之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才使鳥(niǎo)越來(lái)越多、越來(lái)越活潑。正因?yàn)轼B(niǎo)多，捕捉害蟲(chóng)量大，所以布拉格的環(huán)境越來(lái)越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛(ài)鳥(niǎo)呢?什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來(lái)。
指導(dǎo)：
小作者由布拉格的鳥(niǎo)想到了自己所接觸的生活中的鳥(niǎo)，這一鮮明的對(duì)比中可以看出作者是一個(gè)生活中的有心人�！暗高@一天能早日到來(lái)�！边@是一個(gè)孩子心中的呼喚，令人警醒。
我們小學(xué)作文600字 篇2
《我們向您致敬》 我們向您致敬 值得我們致敬的人有很多很多，有抗擊荷蘭的鄭成功、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐……然而，最值得我致敬的人還是戚繼光。 他與倭寇先后在臺(tái)州花街、白水洋、長(zhǎng)沙、福建橫嶼島、牛田、林墩、福清葛塘、平海衛(wèi)、仙游、王倉(cāng)坪、蔡丕嶺等地十三戰(zhàn)十三捷，迅速蕩平了浙江、福建等沿海地區(qū)的倭寇。 因?yàn)橘量茉谡憬艿酵磽�，所以逃亡到福建�?bào)仇。橫嶼四面環(huán)水，東南北三面距陸地約10里，唯西面靠近陸地。漲潮時(shí)一片汪洋，退潮時(shí)淤泥成灘，易守難攻。倭寇筑巢其中，企圖久據(jù)。戚繼光根據(jù)橫嶼島地形和倭情，決定采取先定外圍，撫收脅從，從張灣方向伺機(jī)登島的'方略。隨即積極備戰(zhàn)：傳令全軍不許爭(zhēng)功誤事；傳檄民眾，防止奸細(xì)；了解地形、潮汐規(guī)律和倭寇分布情況。八月初六日，戚繼光率軍至東墻鋪，安營(yíng)扎寨。八月初八日，戚繼光利用小潮退潮之機(jī)，從張灣出發(fā)，涉海攻島。命令張諫留守東墻鋪，以防倭寇掩襲戚家軍側(cè)后；自率主力到寧德廢址，再兵分兩路，一路由戴都閫率領(lǐng)，以降兵為向?qū)�，由東山鋪前進(jìn)，一路由戚繼光率領(lǐng)，王如龍、吳惟忠等降兵為向?qū)В商m田涉渡；調(diào)張諫部屯金垂渡，參將張?jiān)劳褪趲X，為左右翼，以防倭寇遁逃；以水兵都司張漢率舟師一隊(duì)泊于橫嶼外洋，準(zhǔn)備夾攻。 八時(shí)左右，戚繼光除留王如龍據(jù)港尾海岸，以防倭寇逃竄外，命令陳大成、吳惟忠、陳子鑾、童子明各部乘退潮涉渡，向預(yù)定登陸地點(diǎn)前進(jìn)。部隊(duì)列鴛鴦陣，每人負(fù)草一捆，匍匐前進(jìn)，隨進(jìn)隨以草填泥。倭寇列陣以待，企圖乘明軍立足未穩(wěn)，隊(duì)形混亂之際殲滅之。戚家軍登岸后按原定部署展開(kāi)進(jìn)攻，陳子鑾、童子明從正面沖其陣，吳惟忠以右翼攻其巢，陳大成部從左翼沿山腳繞敵側(cè)后，進(jìn)行圍攻，大敗之。斬首340級(jí)，救出被擄男女800余人。繳獲大批兵器，殘倭逃海上時(shí)，淹死600余人。這就是著名的福建橫嶼島渡海之戰(zhàn)。 戚繼光，我向您致敬。
我們小學(xué)作文600字 篇3
雖時(shí)光不斷流逝，但那過(guò)往卻不曾離開(kāi)。在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)最美的你們，很幸運(yùn)。？D題記
仿佛一切還是昨天，我們初次相遇，待誰(shuí)都是初般客氣，對(duì)誰(shuí)都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場(chǎng)，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都?xì)v歷在目。然而當(dāng)我們熟悉了這間充滿書(shū)香的教室，熟悉了老師嚴(yán)厲中帶著一絲溫和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要說(shuō)再見(jiàn)了。
這一天，又是大家曾經(jīng)向往與期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而這次卻多了一絲黯然心酸�！白詈笠粋�(gè)夏天我們不要說(shuō)再見(jiàn)，只想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)……”主席臺(tái)前想起了我們的嘹亮的歌聲，我們?nèi)鄧梢粋�(gè)圓形，緊緊的拉著手，心緊緊的連著，我們是一家人。
"預(yù)告項(xiàng)目，預(yù)告項(xiàng)目"，很快，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，1500米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們盡情地展現(xiàn)著自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學(xué)喊加油，“咦，琪琪怎么了？”班長(zhǎng)的聲音還未落，就看見(jiàn)剛剛那個(gè)為了夢(mèng)想而拼搏的`女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們?nèi)喽紘樍艘惶�，放下手中的東西，我們一同奔向操場(chǎng)的另一端，心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老師一邊不停的問(wèn)她怎么樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩又重新站了起來(lái)，依舊面帶微笑的她，還安慰我們說(shuō)自己沒(méi)事，并且在下午的接力比賽中，與伙伴一起打破了校園記錄。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，因?yàn)榇蠹叶己ε逻@是我們?cè)谝黄饏⒓拥淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)了。到了九年級(jí)，我們很可能會(huì)分班，那時(shí)候我們這個(gè)大家庭會(huì)被拆分，然后各奔東西。
即便會(huì)百般不舍，即便會(huì)百般難過(guò)，我們也要在痛苦中成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后讓我們好好珍惜，在一起剩下的時(shí)光吧，我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。
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