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紙鍋煮蛋作文

時(shí)間:2024-11-08 08:28:41 推薦作文

紙鍋煮蛋作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的紙鍋煮蛋作文,歡迎閱讀與收藏。

紙鍋煮蛋作文15篇

紙鍋煮蛋作文1

  “今天要做實(shí)驗(yàn)!”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎?鍋會(huì)不會(huì)燒著呀?看著老師一系列動(dòng)作后,實(shí)驗(yàn)開始了。我們都簇?fù)砩先,看個(gè)究竟。

  不一會(huì),水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣,我們紛紛猜測(cè):是水熱了?諝庵猩l(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過(guò)了幾分鐘,剛才平靜的水面冒起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的水泡,水煮沸了!肮緡!保g鶉蛋滾動(dòng)著,仿佛在向我訴苦:“好熱呀!好熱呀!能給我臺(tái)小型電風(fēng)扇嗎?哪怕一把小小的扇子也可以呀!我知道你們想吃我,可吃我前能讓我涼快涼快嗎?要不然我死不瞑目!笨晌覀儧]人理它。

  同學(xué)們一會(huì)兒蹲下身子,偏著腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部,擔(dān)心紙鍋被燒著;一會(huì)兒揉著腦袋,眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方,觀察紙鍋的變化;一會(huì)兒在旁邊交頭接耳,議論蛋會(huì)不會(huì)煮熟。

  剝開蛋的外殼,露出了里面潔白如玉的`臉蛋,看來(lái),差不多了。再回頭看著紙鍋,雖然底部燒焦了,但我們成功了,完成了使命。

  最后,老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個(gè)謎:原來(lái)是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以短時(shí)間內(nèi)紙鍋不會(huì)燒著。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了凡事都有真理。

紙鍋煮蛋作文2

  今天老師和我們做了一次實(shí)驗(yàn),名叫——紙鍋煮蛋。大家非常疑惑,紛紛說(shuō):“老師別開玩笑了,紙鍋怎么能煮蛋呢?”老師說(shuō):“那就試試看!崩蠋熌贸鲆槐K酒精燈、一個(gè)架子、一個(gè)紙鍋和一個(gè)雞蛋,開始實(shí)驗(yàn)了。

  老師把紙鍋放在架子上,把酒精燈放在架子下面燒,剎那間,紙鍋突然起火了,老師立即把火吹滅。大家都說(shuō):“紙鍋不能煮蛋!笨捎幸粋(gè)人說(shuō):“再放水試試!崩蠋熣f(shuō):“好的。”接著我們又開始實(shí)驗(yàn)了,老師又點(diǎn)著了酒精燈,可是還是和剛才一樣,失敗了。

  功夫不負(fù)有心人,我們第三次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們把雞蛋放進(jìn)紙鍋,用酒精燈燒了起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,紙鍋里的水沸騰起來(lái)了,一陣陣熱氣向上飄,老師說(shuō):“雞蛋熟了!贝蠹野胄虐胍傻卣f(shuō):“真的嗎?”老師剝開雞蛋給一個(gè)同學(xué)吃,同學(xué)吃完之后,老師問他:“有沒有熟?”他大聲的.說(shuō):“熟了!笨墒谴蠹疫有些疑問:“為什么紙鍋能煮雞蛋,并不會(huì)被火給燒壞呢?”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了熱量所以紙鍋沒有被燒壞!笨墒俏覀冞是有一點(diǎn)疑惑,老師說(shuō):“等你們學(xué)到更多知識(shí)后就會(huì)明白!

  今天可真開心,我要回家給爸爸、媽媽變個(gè)魔術(shù)。

紙鍋煮蛋作文3

  今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫“紙鍋煮蛋”。同學(xué)們聽到后都充滿了好奇:“紙鍋怎能把蛋煮熟呢?這是不可能的呀!”

  老師先拿了一個(gè)鐵絲架、一個(gè)酒精燈、一個(gè)紙鍋和五枚鳥蛋。老師把鐵絲架放在桌上,點(diǎn)燃酒精燈,在紙鍋里放上半杯水和鳥蛋,把紙鍋放在酒精燈上面,然后耐心地等待著。

  幾分鐘過(guò)去了,我們發(fā)現(xiàn):火越燒越旺,仿佛知道今天要給我們做實(shí)驗(yàn),水里好像有一條小金魚在吐著泡泡。

  又過(guò)了幾分鐘,水在紙鍋中翻滾,猶如大海中的滾滾波濤。我們看到蛋在水中“咕咚咕咚”地上下顛。一股熱氣飄向空中,宛如一大片白茫茫的云。一會(huì)兒,蛋就煮熟了。

  老師給我們揭開了謎底:“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的'熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀!

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

紙鍋煮蛋作文4

  今天,我在小桔燈作文班和老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用紙鍋來(lái)煮蛋。聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字,同學(xué)們都大吃一驚。

  首先,老師把適量的水倒進(jìn)紙鍋里,然后,把紙鍋放在鐵絲架的上方。接著,再把酒精燈點(diǎn)燃放在鐵絲架的下方,最后,把一張紙做成鍋蓋放在紙鍋的上面。令人驚喜的是,紙鍋不僅沒有被燒壞,而且僅僅3分鐘,紙鍋里的水竟然咕咚咕咚地冒起了大氣泡。水開了!老師立即把雞蛋放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,蛋煮熟了!鞍〕晒α耍晒α!”同學(xué)們高興得叫起來(lái)。

  接著,老師為我們解開了謎底:“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的'熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀!

  這次有趣的物理實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情,必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力。而對(duì)困難,只有勇敢地面對(duì),努力去克服它,才能最終成功!

紙鍋煮蛋作文5

  今天上課,老師問我們:“你們家的鍋是什么材質(zhì)的呢?”同學(xué)們有的說(shuō):“不銹鋼的!庇械恼f(shuō):“不粘鍋!边有的說(shuō):“平底鍋。”老師說(shuō):“今天我們用紙杯當(dāng)鍋來(lái)煮一道美味佳肴!蔽乙宦牭揭鸭埍(dāng)成鍋煮東西,立刻眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,心里想著:紙一遇到火不就被燒著了嗎?

  這時(shí)老師拿來(lái)了一個(gè)支架、一個(gè)一次性紙杯,還有一個(gè)酒精燈和一個(gè)打火機(jī)。老師把杯子放在支架上,然后倒了一點(diǎn)水在里面,隨后放了一個(gè)鵪鶉蛋進(jìn)去,最后把酒精燈點(diǎn)著放在支架下面。老師說(shuō):“你們小心一點(diǎn),千萬(wàn)不要跑,不然火苗會(huì)動(dòng),杯子會(huì)被燒著!蔽覀円幌伦雍ε铝似饋(lái),動(dòng)作都特別輕。我看到杯子底部已經(jīng)慢慢變黑,水面出現(xiàn)了一些白色的東西,好像小泡沫。過(guò)了一會(huì),我又發(fā)現(xiàn)火苗正在往上一竄一竄的,好像心里在想:我就不信了,我這么厲害,怎么可能燒不壞你!最后我看到了水正在沸騰,老師說(shuō):“蛋熟了,可以拿出來(lái)了!蔽覀兣苋ハ词珠g,把紙杯里的'熱水倒了,裝上冷水再倒了,然后就可以吃了。

  吃到自己親手做的食物,心里可開心了,當(dāng)然,更重要的是我明白了其中的道理:水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn),所以紙杯不會(huì)被燒著。

紙鍋煮蛋作文6

  課間休息時(shí),姚老師問:“你們家里用什么煮蛋呢?”我們異口同聲地說(shuō)是鐵鍋,姚老師說(shuō):“今天我們就用紙鍋煮蛋,能煮熟嗎?”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。

  姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃,固定在硬紙板上,然后拿來(lái)了不銹鋼三角架,架在燃燒著的蠟燭上,再把空紙杯子放三角架上,火一下子把空紙杯給燒著了,姚老師趕緊拿起紙杯,用水撲滅火。只見紙杯燒出了兩個(gè)小洞洞,像一雙黑色的眼睛看著我們,我們更不相信紙鍋煮蛋了。

  姚老師沒有說(shuō)話,她拿出另外一個(gè)紙杯把水倒了進(jìn)去,把裝了水的紙杯放到三角架上面,我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地盯著紙杯,奇怪,這次紙杯并沒有燒著!姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里,蓋上蓋子,我們等啊等,紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫,好燙啊,一個(gè)個(gè)又把手縮了回來(lái)。過(guò)了不久,老師撈起一個(gè)鵪鶉蛋,放水里冷卻,然后剝開一看,果然熟了。

  為什么裝了水的紙鍋不僅沒燒著,還能煮熟蛋呢?老師說(shuō):“火苗把熱量傳遞給紙鍋,紙鍋里的水又把紙鍋上的.熱量吸走了,所以水就慢慢燒開了,蛋也就慢慢煮熟了!

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

紙鍋煮蛋作文7

  今天,我在小桔燈開與同學(xué)和老師做了一個(gè)驚人的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。

  上課了,老師拿了一袋東西放到桌上,告訴大家一個(gè)驚人的消息:“今天,我們要用紙鍋來(lái)煮蛋!”我嚇得呆若木雞,過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。只見老師先從她那神奇的袋子里拿出了以下物品:一瓶酒精燈、若干鵪鶉蛋、一個(gè)支架、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)紙鍋。

  開始做實(shí)驗(yàn)了。老師拿出紙鍋,把像瀑布一般的`水倒進(jìn)去,然后把蛋小心翼翼地入進(jìn)紙鍋。一個(gè)個(gè)鵪鶉蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)紙鍋里。再把酒精燈點(diǎn)燃,只見火苗就像一只火精靈在跳舞。老師把支架放在火上,把鍋放在支架上,開始煮蛋了。我半信半疑,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?過(guò)了一會(huì)兒,水面上冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,像是一條條小金魚在水底吐出來(lái)的。接著,水面上還冒出了熱氣,就像仙氣一樣。又過(guò)了一會(huì)兒,蛋熟了。老師給我嘗了一個(gè),真好吃!

  老師告訴我們蛋之所以能煮熟,是因?yàn)闇囟鹊霓D(zhuǎn)換;甬a(chǎn)生的溫度轉(zhuǎn)給了紙鍋,紙鍋的溫度轉(zhuǎn)給了水,水的溫度又轉(zhuǎn)給了蛋,蛋就熟了。

紙鍋煮蛋作文8

  記得有一次,媽媽叫我用紙鍋煮蛋,我那時(shí)候驚呆了。我問媽媽:“紙鍋怎么能煮蛋呢?”媽媽說(shuō):“你試一下不就知道了嘛!”我先拿出一個(gè)紙鍋,然后把雞蛋放進(jìn)去,最后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上。沒想到紙鍋剛一放上去,就被燒成灰了。

  我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋,放入雞蛋,點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,又把紙鍋放放冷水,紙鍋又被燒成灰了。我去書房拿了一本關(guān)于怎樣在紙鍋上煮蛋的.書,我仔細(xì)一看,原來(lái)要先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放上去。我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋,細(xì)心地做起來(lái)。

  首先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上,沒想到過(guò)了大約有四分鐘,紙鍋里冒起了白煙,這些白煙就像是紙鍋爺爺覺得身上很熱,深深的嘆了一口氣。緊接著,紙鍋里的水開始吐起了泡泡來(lái),這些泡泡就像是仙女的白珍珠,灑了一地。

紙鍋煮蛋作文9

  暑假的'一天,興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮起來(lái),我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。

  首先,只見老師拿出四件物品分別是:酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子,接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間,并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面,這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道:“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著?鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去,我也懷著疑惑的心情跑過(guò)去。只見鍋底不斷地有水泡冒上來(lái),越積越多,鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來(lái),一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了,但是還沒燒透。不一會(huì)兒,鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了!

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證,才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文10

  今天我們?cè)谛〗蹮糇隽艘粋(gè)實(shí)驗(yàn)“紙鍋煮蛋”。

  我們先拿出了一個(gè)紙杯、3個(gè)鵪鶉蛋、酒精燈和支架。

  老師先把水倒入杯子里,再把鵪鶉蛋放入水中,然后把酒精燈點(diǎn)燃,再把支架放在酒精燈上,紙杯放在支架上,最后,拿出一張紙蓋上?吹竭@里,我不禁有些緊張,生怕紙鍋被火燒破了;還有一點(diǎn)懷疑,這實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒??dāng)然更多的'是期待。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們把蓋子打開看了看,許多泡沫都集中在水面中間,周圍也有一些正在冒上來(lái)小泡沫,杯壁上貼滿了小水珠閃閃發(fā)光,在火“燈”的照耀下, 小水珠像一顆顆珍珠。我們等了五六分鐘,鵪鶉蛋終于熟了。老師說(shuō):“ 表現(xiàn)好的又鵪鶉蛋吃哦!”所以,我們表現(xiàn)得比平常多好多。

  最后老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理,因?yàn)樗姆序v點(diǎn)比火的燃燒點(diǎn)地,水能帶走熱量。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了許多。

紙鍋煮蛋作文11

  今天,靜靜老師給我們上了一堂別開生面的課——紙鍋煮蛋。我們準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有:打火機(jī)、酒精燈、一個(gè)裝有半杯水的紙杯,三個(gè)黑白相間的鵪鶉蛋和一個(gè)鐵架。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們的心里都七上八下的。老師首先把裝有水的紙杯里放入三顆鵪鶉蛋。接著點(diǎn)燃酒精燈,然后把鐵架放在酒精燈的上面,最后再小心翼翼地把裝有水和鵪鶉蛋的紙杯放上鐵架。過(guò)了大約有四分鐘,紙杯里冒出了幾縷白煙,還散發(fā)出一股燒焦的.氣味。同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著:“紙杯會(huì)不會(huì)被燒壞啊!庇诌^(guò)了大約十分鐘,紙杯的邊緣已經(jīng)被燒焦了,我和同學(xué)們都憂心忡忡,擔(dān)心這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。在這堂課快結(jié)束時(shí),鵪鶉蛋終于煮好了,看著那香噴噴的鵪鶉蛋,我在想:為什么蛋熟了紙杯卻沒有被燒壞呢?這個(gè)問題讓我百思不得其解。

  最后,老師給我們講,是因?yàn)樗镉兴,紙杯不斷吸收水分,火要先把紙杯里的水分燒干,才能燒著紙杯。聽了靜靜老師的解釋,我們恍然大悟,心中又激動(dòng)又興奮,回家我也要親自試一試!

紙鍋煮蛋作文12

  今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是“紙鍋煮蛋”。同學(xué)們疑惑不解地問:“紙鍋怎么煮蛋呢?水火不容呀!”

  老師先拿出了道具,是:酒精燈、鳥蛋(5枚)、鐵絲架、打火機(jī),還有一個(gè)“紙鍋蓋”。老師先把酒精燈點(diǎn)燃,然后再把酒精燈放在鐵絲架的下面,最后把“紙鍋”倒進(jìn)一半的水,再小心翼翼地把蛋放進(jìn)去,把“鍋蓋”放上。

  過(guò)了一會(huì)兒,酒精上的火苗上邊有些發(fā)黃,下邊有些發(fā)紅。仿佛像多年不見的老朋友緊緊擁抱在一起,這時(shí),老師喊我去前面觀察,只見“紙鍋”里的水泡漸漸地往上升,宛如小魚兒吐泡泡。老師讓我們耐心地等待,等了七分鐘,水面冒起了熱氣,同學(xué)們說(shuō):“熟了,熟了!蔽覀儐柪蠋熯@是怎么回事?老師說(shuō):“紙的著火點(diǎn)比水的.沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀!甭犃死蠋煹脑,我茅塞頓開。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了原來(lái)大自然里也有許多學(xué)問呀!

紙鍋煮蛋作文13

  星期六上午,我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上,李老師要做一次紙鍋煮蛋的試驗(yàn),我的'心情很期待。

  李老師首先把三顆鵪鶉蛋放進(jìn)有水的紙鍋里,接著點(diǎn)燃蠟燭,然后把紙杯放在蠟燭上燃燒,燒著燒著杯子低變黑了,然后滴了幾滴水,還燃了起來(lái),紙鍋在冒泡泡,還在冒白煙,泡泡越來(lái)越多,水開始煮了起來(lái),杯口還在冒熱氣,水還在翻滾。

  八分鐘過(guò)后,李老師把鵪鶉蛋從紙鍋里拿了出來(lái),在桌子上輕輕地敲了敲,慢慢蛋殼剝干凈,白色的蛋光滑而細(xì)嫩,像一顆大大的白珍珠,李老師把蛋掰成了兩半,那黃黃的蛋黃真像美麗的日落。

  老師還告訴了我們紙杯不會(huì)燃燒的道理:原來(lái)一般的紙遇到火就會(huì)被燒掉,但是當(dāng)紙吸收了水分后,火要先把紙杯里的水分烤干,才能把紙燒著,而紙鍋盛滿了水,紙鍋不斷吸收水分,不會(huì)被火烤干,所以不會(huì)被燒壞。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證,才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文14

  有一天,姐姐興高采烈地跑過(guò)來(lái),告訴我她做成功了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——《紙鍋煮蛋》。我半信半疑,于是決定驗(yàn)證一下姐姐的話是真是假。

  我迫不及待地找來(lái)酒精爐、三角架、打火機(jī)、酒精球、紙碗、鵪鶉蛋等材料。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,我把酒精爐放在桌子的正中間,迫不及待地把酒精球放進(jìn)酒精爐,取來(lái)打火機(jī),點(diǎn)燃酒精球,把三角架擺放在酒精爐上,拿起紙碗,接半碗水,輕輕放在三角架上,取來(lái)鵪鶉蛋,放入紙鍋里。

  實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行中,看,火苗左右晃動(dòng),紙鍋里冒出小泡泡,鍋面上升起了白煙。鵪鶉蛋一會(huì)兒在鍋里打滾,一會(huì)兒上下跳動(dòng)。不一會(huì),鵪鶉蛋就煮好了。

  為什么裝了水的碗燒不破?經(jīng)過(guò)我查找資料,明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:原來(lái)紙的.火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒破。

  通過(guò)這次《紙鍋煮蛋》的實(shí)驗(yàn),我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣和神奇。

紙鍋煮蛋作文15

  今天,老師準(zhǔn)備了一個(gè)支架,紙杯和鵪鶉蛋。一開始,我們也不知道準(zhǔn)備這些干什么。之后才知道,要用紙杯煮蛋。

  開始做的時(shí)候先把支架架好,往紙杯里裝一些水,放入一顆鵪鶉蛋,把酒精燈的蓋子打開點(diǎn)火,一開始看到這樣子,我心想:要不要這么刺激?不會(huì)發(fā)生火災(zāi)吧?一開始竟然沒有著火,問了老師才知道,原來(lái)水的沸點(diǎn)比紙的燃燒點(diǎn)小,才不會(huì)著火,不然是會(huì)著火的。之后看到水開始冒出小泡泡,好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡,在紙杯底部的邊還有點(diǎn)焦黑。過(guò)了一會(huì)兒,泡泡越來(lái)越多了,有一些泡泡在邊上聚集,是在說(shuō)悄悄話一樣。這時(shí)候摸一摸紙杯壁,有一點(diǎn)濕濕的,這是水發(fā)出的霧氣中的水分,在紙杯壁上玩耍。

  最后,水的`霧氣變得越來(lái)越明顯了,而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來(lái),并且水也沸騰了。這時(shí),如果你仔細(xì)觀察杯底,會(huì)發(fā)現(xiàn)杯底已經(jīng)被火燒焦了,但水卻沒有露出來(lái)。

  為了證明實(shí)驗(yàn)是否成功,老師輕輕地剝開蛋的斑外衣,看到里面白白的。試驗(yàn)成功了,我也知道了許多看似不可能的事,只要試試就有可能。

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