小學(xué)童話作文

時(shí)間：2024-10-02 03:54:20 推薦作文

實(shí)用的小學(xué)童話作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)童話作文四篇

小學(xué)童話作文篇1

　　在一天夜里，小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧，原來是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。

　　他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰能比自己的本領(lǐng)高。

　　圓珠筆非常有把握的說道：我對(duì)主人來說是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的.家長，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長打嗎？

　　涂改液說：那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎？無話可說了是不是？

　　圓珠筆說：你別啰嗦了，你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽。

　　說到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我，你看看，你寫錯(cuò)了還要我來幫你改。

　　圓珠筆說：你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬一我們的主人中了毒怎么辦。

　　涂改液說：我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫錯(cuò)主人就要拿我來幫你改。圓珠筆說：那主人干嗎要買你啊，為什么不買其它涂改液，你運(yùn)氣不好，一買來就要幫我改正，真是不好意思了，哈哈哈。

　　涂改液氣的臉紅的像個(gè)蘋果，氣的火冒三丈。書包說：別吵了，別吵了，你們各有各的長處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢。

　　圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說：我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說完他們便睡了。

　　從此以后，他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

小學(xué)童話作文篇2

　　一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的小雨傘，它急急忙忙撐開雨傘。

　　上學(xué)路上它看見一只小狗，在樹下東躲西藏的。小兔子說：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)。”

　　小兔子微笑地向小狗招招手。

　　然后它們肩并著肩，不一會(huì)就到學(xué)校了。小狗說：“謝謝你，小兔子!”

　　可愛的`小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!

小學(xué)童話作文篇3

　　在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……

　　那一天，筆和紙?jiān)诖蠼钟隽�，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著�？纯次覀児P的大家族!”筆說到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來�！扒莆覀兗埖�'大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況�！薄斑@算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等。”“我的本領(lǐng)大!”�！拔掖�!”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，文具國王來了，文國王對(duì)筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的，應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)�！惫P和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。